【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 出我的手掌心。哈哈 ........傳來(lái)了一陣笑聲。 “醒醒 ......”媽媽一臉驚恐地著我，以為我出了什么事，我抬頭一看，全家都被我吵醒了。我也趁大家都在，開(kāi)始介紹起 20 年后的我，我的理想。 二十年后的我作文 400 字（篇 3） 常常在想，我的未來(lái)是怎樣的呢？ 20 年后的我又是什么樣的呢？我開(kāi)始想?? 今天，我 34 歲了。電視里傳來(lái)新聞聯(lián)播的聲音：“今天，世界留級(jí)時(shí)間最長(zhǎng)的記錄在被某某保持了 N 年后，終于被來(lái)自中國(guó)的陳程皓打破啦！今天他已 34 歲了，可他仍在上初中二年級(jí)，他從 14 歲便開(kāi)始留級(jí)，如今已整整 20 年了??” 我已無(wú)心再聽(tīng)，“啪”地關(guān)掉了。懶洋洋地背上了書(shū)包，我那年過(guò)七旬的老媽媽顫巍巍地摸著我的頭會(huì)心地說(shuō)：“兒阿，明天就升學(xué)考試了，可不能再留級(jí)了阿！”“嗯！”我懶懶地說(shuō)?！敖裉炜梢煤脧?fù)習(xí)阿，不能再上課睡覺(jué)了??”媽媽繼續(xù)嘮叨?！皨屇銦┎粺┌?，都 20 年了，我能不知道？”我出了門(mén)。 走在街上，時(shí)不時(shí)回想起 20 年前的往事?！岸脊治夷菚r(shí)不好好學(xué)，現(xiàn)在就怎么也學(xué)不會(huì)了，這時(shí)間也過(guò)得太快了吧！我不過(guò)就是打了個(gè)盹兒，這一晃就過(guò)了 20 年了！突然，碰見(jiàn)了 20 年前的同窗好友陳某，他已是功成名就了。碰見(jiàn)我就打招呼：“ 呀！是你哦，我正想給你說(shuō)呢，我馬上要去美國(guó)了，護(hù)照都辦好了，人家那邊還是多相信我的。就是那個(gè)“布什”，他說(shuō)他不想干了，喊我去幫他當(dāng)美國(guó)總統(tǒng)，還是感謝你這么多年來(lái)對(duì)我的照顧哈！”“有沒(méi)有搞錯(cuò)，當(dāng)美國(guó)總統(tǒng)？”我很吃驚?！澳氵@背起書(shū)包去哪兒阿，該不會(huì)還在上學(xué)吧？別跟我開(kāi)玩笑了！”他笑著，笑得那么燦爛。我顧于臉面，自然不會(huì)說(shuō)出實(shí)情，只得淡淡地說(shuō)：“你不知道嗎？最近很流行背書(shū)包?? 到了學(xué)校，同學(xué)向我打招呼：“叔叔好！”我無(wú)語(yǔ)。被年齡比自己小許多的老師批評(píng)，我也只好連聲諾諾。 上課了，老師講課的聲音越 來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越縹緲。黑板上的字?jǐn)U大、模糊、重疊，再擴(kuò)大、模糊、重疊，終于消失在我閉上眼的剎那，我看見(jiàn)了 20 年前那熱火朝天的學(xué)習(xí)場(chǎng)面，好想回到過(guò)去。我終于還是睡著了。 “陳程皓??”有人喊我嗎？ “陳程皓！”誰(shuí)喊我？母親？?jī)簳r(shí)的小伙伴？ “陳程皓！你給我站起來(lái)！”天！是班主任！我揉揉睡眼，看看周?chē)?，時(shí)間還是 2021 年，想不到在夢(mèng)里還能做夢(mèng)！我呆望著這只有一個(gè)標(biāo)題的作文，浮想聯(lián)翩?? 20 年后的我到底怎樣呢？我繼續(xù)想?? 二十年后的我作文 400 字（篇 4） 無(wú)聊的我 ，趴在窗口，望著那藍(lán)藍(lán)的天空，幾片白云與天相稱(chēng)看起來(lái)是多么的和諧、融洽！不知不覺(jué)，變產(chǎn)生了 20年后的我。 20 年后的我，可能是一名光榮的人民教師。我不用再為在備課本上設(shè)計(jì)教案而發(fā)愁，因?yàn)榈侥菚r(shí)，每位教師都擁有了屬于自己的電腦，我只要輕輕敲擊電腦的鍵盤(pán)，一篇篇字跡工整的備課教案就會(huì)出現(xiàn)在電腦中。我也不必再為上課吃到太多的粉筆灰而大傷腦筋，因?yàn)榈侥菚r(shí)，教室的黑板已經(jīng)退出了歷史的舞臺(tái)，出現(xiàn)在教室前面的是一塊很大的夜光顯示屏，我只要輕輕觸摸夜光顯示屏，事先設(shè)計(jì)好的板書(shū)就會(huì)自動(dòng)顯現(xiàn)。我也不必再為批改學(xué)生的作業(yè) 而挑燈夜戰(zhàn)，因?yàn)榈侥菚r(shí)，學(xué)校會(huì)給每一個(gè)學(xué)生提供一臺(tái)電腦，學(xué)生不用再在作業(yè)本上寫(xiě)作業(yè)，無(wú)論是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)學(xué)生只需在電腦上完成，然后發(fā) E— MAIL（電子郵件）給老師，電腦中的自動(dòng)判題系統(tǒng)會(huì)主動(dòng)啟動(dòng)，學(xué)生很快就會(huì)知道自己的作業(yè)成績(jī)，這樣既方便，又快捷，既極大的減輕了我的工作負(fù)擔(dān)，為我節(jié)約了大量的時(shí)間去個(gè)別輔導(dǎo)差生，也能讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)很快地提高。 我忍不住“咯咯”地笑了。望著那從眼前飛過(guò)的鴿子，我又陷入了深思?? 二十年后的我，也許成為一名知名的藝術(shù)家。走到街上就會(huì)有許多年輕人來(lái)找我簽名， 我會(huì)愉快地滿足他們的要求，并告訴他們：我不會(huì)讓你們失望的?? 想到這兒，媽媽大叫一聲：小琴，快來(lái)吃飯了。這一個(gè)美好的幻想，能實(shí)現(xiàn)嗎？ 第三篇：二十年后的我 (400 字 )作文 精選作文 :二十年后的我 (400 字 )作文 轉(zhuǎn)眼間，二十年過(guò)去了。二十年后的我是一名世界級(jí)的醫(yī)生，享譽(yù)全球。我為世界醫(yī)學(xué)界做出了巨大的貢獻(xiàn)。這就是 2032 年的我。 每天早上，我吃完早飯就穿上白衣天使的衣服在醫(yī)院會(huì)診。我作為一名醫(yī)生，天天都有長(zhǎng)龍似的病人隊(duì)伍要我治療。我認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)病人，一點(diǎn)也不馬虎。 一天，我跟平日一樣剛來(lái)到醫(yī)院，穿上白衣天使的衣服準(zhǔn)備給病人看病時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)艾滋病患者在痛苦地呻吟著。這個(gè)艾滋病患者是來(lái)醫(yī)院治療的。我看到這位不治之癥患者眼睛里淚光閃閃。我想一定要研究出治愈艾滋病的方法。后來(lái)，經(jīng)過(guò)我不斷的努力和一次次拼搏，不久我的實(shí)驗(yàn)成功了，終于研究出治療艾滋病的藥了。我欣喜萬(wàn)分。艾滋病患者吃了我研究的這些藥果然有效，終于有效地控制住了艾滋病的發(fā)病率。 就這樣，我發(fā)明了治療艾滋病的藥，終于為世界醫(yī)學(xué)界作出了巨大的貢獻(xiàn)。我還發(fā)明了治療疑難雜癥的藥。我的名聲越來(lái)越大，越傳越遠(yuǎn)， 并登上了世界國(guó)藥的寶座，為世界上更多的患者帶來(lái)更多的福音，拯救了更多的生命奇跡。 每當(dāng)我看到患者的微笑，心中有種說(shuō)不出的甜蜜。六年級(jí) :張永杰篇一：二十年后的我作文 光陰似箭，日月如梭、》 二十年后的我，坐在講臺(tái)上，臺(tái)下是一排排學(xué)生，他們一個(gè)個(gè)坐得端端正正，用那一雙雙渴望得到新知識(shí)的大眼睛望著我，豎起小耳朵，認(rèn)真地聽(tīng)著，生怕漏了一個(gè)字，我給他們講恐龍是怎么滅絕的，人又是怎樣進(jìn)化而來(lái)的，他們很乖，上課從不講話，看著他們一張張還帶著稚氣的臉，當(dāng)老師的我心里也很滿足。 二十年后的我， 帶他們走進(jìn)大自然，身后跟著一群小屁孩，領(lǐng)頭的我也興高采烈。春天，帶他們?nèi)コ靥吝呑叫◆~(yú)，再讓他們學(xué)會(huì)有愛(ài)心，把抓到的小魚(yú)放回水里；夏天，帶他們?cè)诓莸厣险盎ǎ幓ōh(huán)，再告戒他們不能去摘公園里的花草；秋天，帶他們?nèi)髁种袚炻淙~，領(lǐng)悟楓葉那種化泥護(hù)花的精神；冬天，帶他們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人，觀察雪花的形狀。望著他們活躍的身影，自己也不由地加入他們的游戲。 二十年后的我，坐在燈光下，仔細(xì)地給他們批改作文，遇到精彩的語(yǔ)句，就用波浪線；遇到錯(cuò)別字，就用圓圈圈出來(lái)；遇到不通順的地方，就用紅筆修改一下，再給他們添 上一大段。雖然 很累，但想到他們，再累也是值得的。 二十年后的我，是個(gè)普普通通的老師，但我會(huì)用真心呵護(hù)七彩的童心，去對(duì)待那些可愛(ài)的孩子們，會(huì)讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)！ 篇二：二十年后的我作文合集 光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼 20 年過(guò)去了，這時(shí)我已是一名享譽(yù)全球的科學(xué)家。在我的幫助下，人們成功地找到了 光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了。二十年后我成了一位偉大的科學(xué)家，我發(fā)明了許許多多的東西，簡(jiǎn)直都快成了偉大的科學(xué)家牛頓。 我這就來(lái)介紹一下我所發(fā)明的東西。首先，向大家介紹的就是一種多功能衣服。這種衣服十分神奇，有許多種功能。 二十年，是多么漫長(zhǎng)的歲月。二十年后的事情到底多么有趣？二十年后的我是怎么樣的呢？我思索萬(wàn)千，展開(kāi)想象的翅膀，飛到了二十年后的世界。 2025 年的北京，是一座現(xiàn)代化的綠色城市。寬闊的道路上，一輛輛豪華的轎車(chē)飛奔而過(guò)。道路兩旁綠樹(shù)成蔭，五顏六色的花朵爭(zhēng)奇斗艷，一座座高樓大廈直插云霄。二十年后的我，已經(jīng)是一位出色的音樂(lè)家了。 在 2025 年的時(shí)候，一個(gè)我所率領(lǐng)的電子琴樂(lè)團(tuán)，在國(guó)際大 賽上獲得了金獎(jiǎng)。我們獲獎(jiǎng)主要靠我和幾位科學(xué)家發(fā)明的一種世界領(lǐng)先的多功能電子琴，準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是一種非常先進(jìn)的電了合成器。合成器是半圓形的，當(dāng)我坐在可自由旋轉(zhuǎn)的琴凳上開(kāi)始演奏的時(shí)候，設(shè)計(jì)成七種顏色的 366個(gè)可發(fā)光的琴鍵，就像一條漂亮的彩虹展現(xiàn)在我的面前。琴鍵的上方是很多功能健，利用這些功能健可以演奏出世界上所有樂(lè)器的聲音，同時(shí)還可以模仿演奏出自然