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正文內(nèi)容

爭(zhēng)做優(yōu)秀教師演講稿精選合集(編輯修改稿)

2025-05-26 09:42 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 藏族娃娃們的老師、家長(zhǎng)兼 我畢業(yè)于師范院校,青青校園內(nèi)文化石上有一句:學(xué)高為師,德高為范,一直至今銘記心間。扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科 學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì),其中知識(shí)是基礎(chǔ)。這就要求老師應(yīng)該要有扎實(shí)學(xué)識(shí),對(duì)所教課程有精深的認(rèn)識(shí),還要有廣博的知識(shí),我們學(xué)校這樣的老師有很多,就像程向梅老師,在我看來(lái)過(guò)英語(yǔ)八級(jí)是可望而不可即的,但程老師是我們學(xué)校唯一過(guò)英語(yǔ)八級(jí)的,可以說(shuō)她對(duì)英語(yǔ)是多么的精深,也正因?yàn)槿绱怂院芏鄬W(xué)生喜歡她,喜歡上她的課。還有徐濤老師,他的專業(yè)是體育,但是他卻擔(dān)任計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的教學(xué),可見(jiàn)知識(shí)是多么的廣博,而我除了對(duì)專業(yè)學(xué)科的教學(xué)外,其他學(xué)科都是淺嘗輒止,我覺(jué)得應(yīng)該多向他們學(xué)習(xí),不斷汲取知識(shí),做一個(gè)有淵博知識(shí)的老師 ,做一個(gè)讓孩子愛(ài)上你的課的老師。 用什么語(yǔ)言能定義徐本禹的價(jià)值?用哪些禮物能回報(bào)李靈的付出?又能用多少金錢(qián)來(lái)衡量胡忠、謝曉君夫婦的貢獻(xiàn)?如果不是對(duì)學(xué)生的愛(ài),對(duì)教育事業(yè)的愛(ài),對(duì)祖國(guó)的愛(ài),還有什么可以讓他們抱守終生?這些響亮的名字,還有更多我身邊默默耕耘的鄉(xiāng)村教師,他們用青春和奉獻(xiàn)來(lái)詮釋著“四有”好老師這個(gè)名字。 親愛(ài)的朋友們,每個(gè)孩子的內(nèi)心都有一顆愛(ài)的種子,當(dāng)它小心翼翼發(fā) 芽時(shí),需要澆灌和呵護(hù)。春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。師者之愛(ài),將彌漫的溫暖滲透到孩子內(nèi)心。 第三篇:爭(zhēng)做優(yōu)秀護(hù)士演講 稿與爭(zhēng)做四有教師的演講稿 爭(zhēng)做優(yōu)秀護(hù)士演講稿 來(lái)到佳美已經(jīng)快一年了,我現(xiàn)在已經(jīng)完全融入到這個(gè)大家庭中了,時(shí)刻關(guān)注著它的進(jìn)步和成長(zhǎng),以自己是它的一員為榮。在這里,我每天都有新的收獲,在這里,我有了工作的動(dòng)力和前進(jìn)的方向。在完成日常工作的情況下,我想做得更好些,努力向優(yōu)秀護(hù)士一步步邁進(jìn)! 在我看來(lái),優(yōu)秀護(hù)士并不是高不可及的,是通過(guò)一點(diǎn)一滴的積累,一步一個(gè)腳印走出來(lái)的。不要小看每天都很程序化的消毒,誰(shuí)能保證經(jīng)手的每把手機(jī)都注油了?這是細(xì)節(jié)問(wèn)題,同樣,也是關(guān)鍵所在。所以,看來(lái)我們還有進(jìn)步的空間。 服務(wù)意識(shí)一直是我們所關(guān)注的。曾經(jīng)有一個(gè)患者對(duì)我說(shuō)了這樣一句話“哎,在你們這看牙真好!我再也不會(huì)因?yàn)榭湛謶侄ε驴囱懒?!”我認(rèn)為沒(méi)有比患者這么發(fā)自內(nèi)心的話更能激勵(lì)我的工作熱情的了。想一想患者為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樗械搅吮魂P(guān)懷,而且親切自然。這些服務(wù)意識(shí)也是體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上的,看到患者朝我們門(mén)診 走,我會(huì)立刻迎上前去,在打開(kāi)門(mén)的同時(shí)送給她(他)一個(gè)微笑,一句“我能幫助您嗎?”立刻縮短了雙方的距離。溝通意識(shí),這點(diǎn)是最核心的一點(diǎn)。我所說(shuō)的溝通包括大夫與患者之間的溝通、大夫與護(hù)士之間的溝通以及護(hù)士與患者之間的溝通。在這兒我只講后兩者:護(hù)士與大夫之間的溝通、護(hù)士與患者之間的溝通。在醫(yī)生操作過(guò)程中,作為助手的我們?cè)谶f上紙巾的同時(shí)也可以送上一句話:你還好吧?這會(huì)讓患者感覺(jué)到被關(guān)懷,那種‘你們只想掙我錢(qián)’的想法就會(huì)消除了。護(hù)士與大夫之間的溝通也很重要,我們要主動(dòng)與大夫進(jìn)行溝通,看看哪里做得還不夠好,再不斷進(jìn)步。每 個(gè)大夫都有自己不同的習(xí)慣,我們要熟悉每個(gè)大夫的不同習(xí)慣,以便順利地配合好大夫的操作。要想成為一名優(yōu)秀的護(hù)士,還要不斷學(xué)習(xí)本專業(yè)的專業(yè)知識(shí),定期的參加培訓(xùn),并把這些知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。 我以這些內(nèi)容來(lái)要求自己,努力向著優(yōu)秀護(hù)士的方向一步步邁進(jìn),希望同事和領(lǐng)導(dǎo)們進(jìn)行鼓勵(lì)和監(jiān)督!第 1 頁(yè)共 3 頁(yè) 爭(zhēng)做四有教師的演講稿 尊敬的各位評(píng)委、老師們: 下午好 ! 我演講的題目是:真愛(ài)鑄師魂,青春獻(xiàn)杏壇 —— 爭(zhēng)做“四有”好教師。 有一首歌最為動(dòng)聽(tīng),那就是師德 。有一個(gè)身影最為美麗,那就是 師魂 。有一道風(fēng)景線最為迷人,那就是教師。不要說(shuō)我們一無(wú)所有,我們擁有一顆熾熱的心,我們將用這顆心感化冰冷 。我們擁有一腔真摯的愛(ài),我們將用這愛(ài)播撒溫暖 。我們擁有一縷純凈的陽(yáng)光,我們將用這陽(yáng)光點(diǎn)亮希望。 今天,我在這兒跟大家分享一下一位年輕教師的成長(zhǎng)故事。她是一位剛剛走出大學(xué)校門(mén)的女孩,年輕的心對(duì)工作,對(duì)未來(lái)充滿了美麗的向往。但誰(shuí)料到剛踏上講臺(tái),學(xué)校就安排教一年級(jí)兼任班主任,說(shuō)是剛畢業(yè)的新教師普通話好,有熱情,能教好學(xué)生。她的班級(jí)共 72 名學(xué)生,其中有 8 名留級(jí)生??赡苁莿偖厴I(yè)的緣故吧,她每天總是興沖沖地第 一個(gè)來(lái)到班級(jí),又是最后一個(gè)走,每次放學(xué)總是和學(xué)生牽手過(guò)馬路,學(xué)生不會(huì)的難題也總是一遍又一遍耐心地解答。 然而,熱情代替不了無(wú)情的現(xiàn)實(shí)。上班不久的一天,一位家長(zhǎng)衣衫不整,酒氣熏天,氣沖沖地跑到教室門(mén)口,指著這位新教師的鼻子大聲喝道:“我家的孩子如果在學(xué)校再被別人打,我叫你吃不了兜著走 !”面對(duì)家長(zhǎng)的無(wú)理呵斥,面對(duì)心中涌起的陣陣恐慌,她的眼淚只能往肚里流。 或許這還不算什么,最讓他不能接受的是學(xué)校組織的第一次質(zhì)量檢測(cè)。帶著學(xué)生幾乎是手把手教,誰(shuí)想班級(jí)竟然考了個(gè)倒數(shù)第一。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在總結(jié)會(huì)上不點(diǎn)名批評(píng) 道:“作為堂堂的本科生,竟然教出這樣的成績(jī),真是難以置信。有關(guān)老師應(yīng)該好好自我檢討 !”面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn)斥,她感到無(wú)地自容卻又不知所措?;厝ズ蠖阍诒蛔永锿低档啬ㄑ蹨I。同寢室的同事安慰說(shuō):“在我們眼里,你已經(jīng)很認(rèn)真,很負(fù)責(zé)了,大家都看在眼里呢 !其實(shí)校長(zhǎng)也不是想故意批評(píng)你一個(gè)人啊??” 她明白大家的苦心,不點(diǎn)名批評(píng)也罷,柔聲安慰也罷,都不是根本解決問(wèn)題的辦法。凡事都得靠自己 !為了提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣,當(dāng)然也為了提高教學(xué)質(zhì)量,課堂上,她經(jīng)常講童第 2 頁(yè)共 3 頁(yè)話故事給孩子們聽(tīng) 。課后她就帶領(lǐng)他們做游戲。孩子們表現(xiàn)好的 時(shí)候,會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他們看喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片。日復(fù)一日,老師與學(xué)生之間的距離拉近了,感情也濃厚了???!她嗓子啞了,孩子會(huì)送來(lái)自己愛(ài)喝的牛奶 。瞧 !教師節(jié)到了,竟然有學(xué)生早早地站在學(xué)校門(mén)口守候,只為了送去精心準(zhǔn)備的賀卡。還有一次,她外出學(xué)習(xí)回來(lái),一位小女孩跑過(guò)來(lái),抱著老師的腰,仰著小腦袋喃喃地說(shuō):“老師,你怎么才回來(lái),你去哪里了 ?我們好想你啊 !” 隨著師生感情的日益融洽,他們班的成績(jī)也逐漸上升。經(jīng)過(guò)這位老師一年的不懈努力,班級(jí)的成績(jī)不僅不再是倒數(shù),而且名列前茅了。 講到這兒,估計(jì)大家也猜出七八分了,其實(shí)這位新教師就是我,我就是這位初來(lái)乍到就到處磕磕碰碰的新教師 ! “天很藍(lán),陰云總要散 。夢(mèng)很淺,萬(wàn)物皆自然?!弊哌^(guò)了最初一段時(shí)間的灰暗之后,現(xiàn)在的每一天,我的心情又變得如剛踏上工作崗位時(shí)的開(kāi)朗。與此同時(shí),對(duì)我的這份職業(yè),也多了更深層次的思考:我不是太陽(yáng),但要讓我班里的每一個(gè)孩子心中溫暖 。我不是月亮,但我要讓孩子們心中閃耀著美德的星光 !大愛(ài)無(wú)聲,大象無(wú)形,真想大聲對(duì)每一個(gè)學(xué)生喊 :我拿什么奉獻(xiàn)給你啊,我的孩子們 ?我只有一腔熱血,只有滾燙的青春。、 以上是 為大家整理好的范文,希望對(duì)大家啊有所幫助 第四篇:爭(zhēng)做優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿 爭(zhēng)做優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿三篇 親愛(ài)的同學(xué)們 你們好 “一年之計(jì)在于春”,春天是播種希望的季節(jié)。小學(xué)畢業(yè)是人生中最關(guān)鍵的第一步,所以,今天我們?cè)谶@里召開(kāi)五年級(jí)畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)我想從一個(gè)老師的角度給同學(xué)們兩點(diǎn)建議 一、做最好的自己 畢業(yè)班的同學(xué)們,你們是全校的焦點(diǎn),全體師生的目光都投向了你們,所以要從各個(gè)方面為低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹做出表率;在過(guò)去的四年里,大家在這里都印下了努力進(jìn)取的足跡,也許有 的同學(xué)留下了一些遺憾,但請(qǐng)不要忘記, 3 個(gè)月以后將是你們收獲的季節(jié),迎來(lái)人生的第一次真正挑戰(zhàn)。所以,今后無(wú)論何時(shí)你們都要自我完善,自我超越,做最好的自己 二、心懷感恩 感恩無(wú)處不在,回報(bào)不論大小。我們從感恩父母開(kāi)始,體會(huì)父母辛勞,學(xué)會(huì)關(guān)心、理解父母;安心學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,讓父母少操心;勤奮學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。感恩母校和老師,母校記載我們五年來(lái)的點(diǎn)滴成長(zhǎng),老師辛勤培育我們成為祖國(guó)的棟梁;感恩同學(xué),五年的陪伴,一起經(jīng)歷了成長(zhǎng)中的酸甜苦辣;更要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,愛(ài)護(hù)環(huán)境,做一名合格的小公民。 下面送給大家兩句話“你行”“你應(yīng)該為母校添光彩”希望它在每個(gè)同學(xué)的心中能轉(zhuǎn)變成另外兩句話“我行”“我一定為母校添光彩” 最后預(yù)祝大家在畢業(yè)考試中人人都能取得最優(yōu)異的成績(jī)?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們 大家下午好。 光陰似箭,轉(zhuǎn)眼之間六年的美好時(shí)光就要結(jié)束了,在這里縱使我們有一萬(wàn)個(gè)舍不得,但是都不能停下我們即將分別的腳步。在這六年里,我們彼此互相學(xué)習(xí),互相幫助,結(jié)下了深厚的友誼。在這六年里,我們從不懂事的孩童,在周老師的培育下,長(zhǎng)成今天意氣風(fēng)發(fā)的少年。多少寒來(lái) 暑往,周老師為我們傾盡心血,耐心的澆灌著我們這一棵棵小樹(shù)苗。在這即將畢業(yè)之時(shí),我們有許多話要對(duì)您說(shuō) 周老師,您辛苦了。我們不會(huì)辜負(fù)您的,我們會(huì)爭(zhēng)做最優(yōu)秀的畢業(yè)生。做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的合格畢業(yè)生。道德是人類最基本的修養(yǎng)。所以她被排在第一位。然后才是我們用智慧去學(xué)習(xí),用智慧去體驗(yàn)人生。在學(xué)習(xí)上,我們哪一個(gè)同學(xué)也不服輸,你追我趕,永不言敗。我們載著老師和父母的期望,為上中學(xué)打下了良好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),我們還要有一個(gè)健康的體魄,有了健康的身體才能有未來(lái)。還要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),去幫助別人,播撒愛(ài)心。 老師同學(xué)們,生命如歌,美好的歲月我們?cè)煌哌^(guò)。曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想,曾經(jīng)有過(guò)的澎湃激越,都會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心窩。從現(xiàn)在開(kāi)始,就讓我們六年六班的每一個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做一個(gè)最優(yōu)秀的畢業(yè)生吧 我的發(fā)言到此結(jié)束 謝謝大家 優(yōu)秀畢業(yè)生,多么令人向往的名字,多么令我們驕傲的稱呼,它,是我們?nèi)w六年級(jí)同學(xué)的共同目標(biāo) 昨天,我們開(kāi)展了“比學(xué)習(xí),創(chuàng)文明,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生”主題動(dòng)員會(huì)。會(huì)上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)的發(fā)言與校長(zhǎng)的教誨使我明確了優(yōu)秀畢業(yè)生的目標(biāo),知道了作為一名優(yōu)秀畢業(yè)生的必備條件。我一定會(huì) 努力的,盡自己最大的努力 回頭想想,五年的小學(xué)生涯是那么的難忘,我不禁思索我虛度光陰了嗎我浪費(fèi)時(shí)間了嗎如果是,我一定要在最后的一個(gè)學(xué)期改正缺點(diǎn);如果沒(méi)有,我一定會(huì)再接再厲。爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀畢業(yè)生 要爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生,那么從現(xiàn)在開(kāi)始就要做最棒的自己 今天,我們以學(xué)校為榮。明天學(xué)校將以我們?yōu)闃s 我堅(jiān)信一份耕耘,一份收獲,只要我付出了,“優(yōu)秀畢業(yè)生”這個(gè)光榮的稱號(hào)必將屬于我 請(qǐng)大家相信我,我一定會(huì)好好努力,爭(zhēng)當(dāng)一名當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀畢業(yè)生的 第五篇:爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員演講稿 篇一:怎樣做一名合格的共產(chǎn)黨員發(fā)言稿 怎樣做一名合格的共產(chǎn)黨員發(fā)言稿 共產(chǎn)黨員應(yīng)該成為什么樣的人?對(duì)此,毛澤東同志指出:“共產(chǎn)黨員在政府工作中,應(yīng)該是十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報(bào)酬的模范。共產(chǎn)黨員在民眾運(yùn)動(dòng)中,應(yīng)該是民眾的朋友,而不是民眾的上司,是誨人不倦的教師,而不是官僚主義的政客。共產(chǎn)黨員無(wú)論何時(shí)何地都不應(yīng)以個(gè)人利益放在第一位,而應(yīng)以個(gè)人利益服從于民族的和人民群眾的利益。因此,自私自利,消極怠工,貪污腐化,風(fēng)頭主義等等,是最可鄙的;而大公無(wú)私,積極努力,克己奉公,埋頭苦干的精神,才是可尊敬的?!薄耙粋€(gè)共產(chǎn)黨員,應(yīng)該是襟懷坦白,忠實(shí),積極,以革命利益為第一生命,以個(gè)人利益服從革命利益。無(wú)論何時(shí)何地,堅(jiān)持正確的原則,同一切不正確的思想和行為作不疲倦的斗爭(zhēng),用以鞏固黨的集體生活;鞏固黨和群眾的聯(lián)系;關(guān)心黨和群眾比關(guān)心個(gè)人為重,關(guān)心他人比關(guān)心自己為重。這樣才算得一個(gè)共產(chǎn)黨員?!? 對(duì)合格共產(chǎn)黨員的基本要求是什么?周恩來(lái)同志指出:“一個(gè)干部、一個(gè)共產(chǎn)黨員的最基本的要求,就是要有革命的熱情,要有朝氣、有干勁。革命熱情一衰退,政治上就要蛻化了?!彼€強(qiáng)調(diào),“有的同志以為黨內(nèi)的同志什 么都好,其實(shí)并不如此。一個(gè)同志一旦入黨,那只是他在組織上入了黨,思想上還不一定完全入黨。 ??每個(gè)黨員都要長(zhǎng)期鍛煉,經(jīng)過(guò)千錘百煉才能成鋼,不是一下子就能成功的”。 應(yīng)該怎樣才能成為一個(gè)“好的共產(chǎn)黨員”呢?劉少奇同志指出:“我們共產(chǎn)黨員,要有最偉大的理想.最偉大的奮斗目標(biāo),同時(shí),又要有實(shí)事求是的精神和最切實(shí)的實(shí)際工作。這是我們共產(chǎn)黨員的特點(diǎn)。如果只有偉大而高尚的理想,而沒(méi)有實(shí)事求是的精神和切實(shí)的實(shí)際工作,那就不是一個(gè)好共產(chǎn)黨員,那只能是空想家、空談家或?qū)W究。相反,如果只有實(shí)際工作,沒(méi)有偉大而高尚的共產(chǎn)主 義理想,那也不是好共產(chǎn)黨員,而是庸庸碌碌的事務(wù)主義者。只有把偉大而高尚的共產(chǎn)主義理想和切實(shí)的實(shí)際工作、實(shí)事求是的精神統(tǒng)一起來(lái),才能成為一個(gè)好的共產(chǎn)黨員。” 在談到“好的共產(chǎn)黨員”這個(gè)問(wèn)題時(shí),陳云同志指出:“中國(guó)共產(chǎn)黨的特色之一,就是它具有不怕困難、犧牲奮斗的作風(fēng)。每個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,必須具有艱苦奮斗的精神,繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。共產(chǎn)黨員不僅在日常工作中要忠實(shí)于黨的決議,而且要在困難中,在生死關(guān)頭時(shí),忠實(shí)于革命和黨的決議,不僅在有黨監(jiān)督時(shí),而且要在沒(méi)有黨監(jiān)督時(shí),忠實(shí)于革命和黨的決議;不僅在勝利時(shí),而 且要在失敗時(shí)堅(jiān)持執(zhí)行黨的決議。只有具備這樣堅(jiān)定和頑強(qiáng)的英雄氣概,才配稱為一個(gè)好的共產(chǎn)黨員?!? “共產(chǎn)黨員“的含意是什么?鄧小平同志給出了答案:“中國(guó)共產(chǎn)黨員的含意或任務(wù),如果用概括的語(yǔ)言來(lái)說(shuō),只有兩句話:全心全意為人民服務(wù),一切以人民利益作為每一個(gè)黨員的最高準(zhǔn)繩。他的目的是要實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義?!彼?
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