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人教部編版語文四年級上冊期末模擬測試卷及答案二大全五篇(編輯修改稿)

2025-05-26 09:21 本頁面
 

【文章內容簡介】 您日夜奔騰不息,永不枯竭。請告訴我,您的水是從哪里來的?”大江卷起(),用虎嘯一樣的聲音回答他:“噢,小雨滴,我的水呀,都是小河給我的。”小河蕩起(),柔聲回答他:“噢,小雨滴,我的水呀,都是小溪給我的。”小雨滴又去問小溪:“小溪哥哥,您像水晶一樣清澈,又像飄動的絲綢一樣活潑,永遠能彈出悅耳動 聽的琴聲。請告訴我,您的水是從哪里來的?”“唉,怎么搞的,小雨滴!”小溪覺得很奇怪,就用叮叮咚咚的聲音反問他,“我的水,不全是你們小雨滴給我的嗎?”“呵!”小雨滴若有所悟,從此,他不再懊惱自己的渺小了。 。(填序號)( 3 分) 樣的浪花 “”的句子的特點,聯(lián)系上下文在文中的橫線上填上恰當?shù)木渥?。?3 分) 短文內容了解大海的水是怎么來的,再填空。( 4 分)()→()→()→()→大海 ?下 列說法最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。?2 分) ,無以成江海 ,每個人都有自己的價值 自己很渺小,你想對他說什么?( 3 分)三、表達與交流。(共 30 分)題目:這件事留在了我的記憶深處歲月像是一把無形卻鋒利的刀,將往事深深地刻在我們的腦海里,揮之不去。請以“這件事留在了我的記憶深處”為題,寫一寫你最難忘的一件事,要寫出真情實感。 參考答案: 一、 2.( 1) n236。ngn237。ng( 2)zāzh225。( 3) :( 1)究竟( 2)機敏( 3)挖苦 4.( 1)投結頭竭( 2)瑣題鎖提( 3)勵節(jié)厲截 .①遠近高低各不同②雪卻輸梅一段香③天下誰人不識君④不教胡馬度陰山⑤嫦娥應悔偷靈藥⑥至今思項羽( 1)李廣后羿月亮劉邦( 2)③示例:桃花潭水深千尺不及汪倫送我情( 3)① 7.( 1)示例:五顏六色的鮮花開滿廣闊的大地。 ( 2)最疼愛我的外祖母去世了,我怎能不悲痛呢?( 3)示例:撐開的大傘碧綠的地毯一面鏡子穿著長裙的女子( 4)示例:①眼睛②馱著斜陽回去③它的住宅可以算是偉大的工程了④我們還是要爬上去8.( 1)( 2)√( 3)( 4)√ :它能提示我按筆順寫字,把字寫得更加漂亮; 寫作文時它能給我提示,讓我靈感不斷; 它還能檢查我的作業(yè),提示我改正錯題。 二、(一) 洲象的長鼻上面皺紋又多又深,很像救火用的水龍帶,鼻端有兩個突出的指狀物。印度 象的長鼻比較光滑,略有皺紋,鼻端有一個突出的指狀物。 .( 1)√( 2)√( 3)( 4)√ :請停止對大象的獵殺!因為大象是素食動物,對人類威脅極小。它們也不招惹人類,總是住在陰暗的森林里,這么可愛的動物你們怎么下得了手?(二):小雨滴去問小河:“小河阿姨,您蜿蜒曲折,既望不到頭,也看不見尾。請告訴我,您的水是從哪里來的?” 小河大江 :小雨滴,你并不渺小,你看,那廣闊無垠的大海都是由你組成的。我們每個人都有自己的價值,你不要看輕自己。 三、略 第四篇:三年級上冊語文試題 期末模擬測試卷(無答案)人教部編版 期末模擬檢測卷 時間 :90分鐘 滿分 :100 分 題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 卷面分 總分 得分 ★卷面分 :2分 一、讀句子 ,結合語境看拼音寫字詞。 (6 分 ) 二、下列詞語中帶點字的讀音完全相同的一組是 (2 分 )( ) 施舍 舍己為人 B. 應答 問答 滴滴答答 稍息 稍縱即逝 D. 假期 寒假 弄假成真 三、給下面句子中的“視”字選擇正確的解釋。 (6 分 ) “視”字按照音序查字法應查大寫字母 S,再查音節(jié) sh236。按照部首查字法應先查“礻”部 ,再查 4 畫。“視”在字典中的解釋有 :①看 。②視察 ,觀察 。③看待。 。 ( ) ,反而都很關心我。 ( ) ,上級領導到我校 來視察工作。 ( ) 四、補充四字詞語 ,并完成練習。 (12 分 ) 歡蹦 ( )跳 凝神 ( )氣 怒目圓 ( ) ( )堂大笑 引人 ( )目 五谷 ( )登 絢麗多 ( ) 四 ( )八方 ,描寫人物神態(tài)的詞語有 、 。 ,帶有數(shù)字的詞語有 、 , 這樣的詞語我還能寫出兩個 : 、 。 。 (1)花卉展上 ,各色花卉 ,吸引了很多游人前去觀賞。 (2) 身 著 五 顏 六 色 的 民 族 服 飾 的 少 數(shù) 民 族 兒 童 , 格外 。 五、選詞填空。 (5 分 ) 細微 稍微 ( )的東西 ,或者閱讀字很小的書。 ( )精致一些 ,就可以算作藝術品了。 央求 要求 ,就 ( )我替他剪頭發(fā)。 ( )我們要按時認真完成家庭作業(yè)。 又唱又跳 又說又笑 又香又脆 又松又軟 ,我們品嘗著 ( )的蛋糕 ,嗑著 ( )的瓜子 ,喝著酸甜可口的飲料 ,欣賞著除夕聯(lián)歡晚會。那歌舞類節(jié)目 ( ),曲藝類節(jié)目 ( )。一家人其樂融融 ,開心極了 ! 六、按要求完成句子練習。 (10 分 ) 。 (縮句 ) ,我們怎么能傷他們的心呢 ?(改成陳述句 ) ,是一把鑰匙。 我能仿照例句把句子補充完整 :天上的星星 ,是 。 ,我們的歡笑聲把小鳥、松鼠、山貍都招引來了。 (改成“被”字句 ) ,他取得了優(yōu)異的成就。 (修改病句 ) 七、課內閱讀。 (18 分 ) 過了些日子 ,農(nóng)夫和兒子一起把手推車拆 (cāi chāi)了 ,用拆下來的舊木料做了把椅子。 椅子一放又是好多年?!跷艺媸抢狭恕酢跻巫酉搿跛絹碓接X得挺直腰背 (bēi b226。i)坐著很吃力□□要是我能躺下□那一定會很好□□ 現(xiàn)在 ,農(nóng)夫的兒子也已經(jīng)長成了真正的農(nóng)夫。他把坐上去會吱呀搖晃的椅子拆了 ,鋸 成小木片 ,拼成美麗的木地板 ,鋪 (pū p249。)在了陽臺上。 木地板滿意地舒展著身子 ,躺在陽臺上 ,陽光照在身上 ,暖洋洋的 ,舒服極了。它覺得自己又變成了一棵樹。 ,打“√”。 (3分 ) 2 自然段填上合適的標點。 (2 分 ) ,寫詞語。 (2 分 ) 暖洋洋 ( )變成 ( ),再由 ( )變成 ( )。(3 分 ) “ ”畫出描寫椅子心理的句子。 (2 分 ) ?(2 分 ) ?(2 分 ) “那一定會很好”的理解 ,正確的一項是 (2 分 )( ) 、樹、手推車、木地板不想做事 ,只想快活。 、樹、手推車、木地板的努力與無私奉獻的精神。 八、課外精彩閱讀。 (9分 ) 我有個好爸爸 ,他非常疼我 ,有什么好吃的自己舍不得吃 ,都留給我吃。今天 ,爸爸很晚才回來 ,我奔過去對爸爸說 :“爸爸 ,今 天給我?guī)砹耸裁春贸缘??”爸爸說 :“廠里的阿姨給了我一個橘子 ,叫我?guī)Ыo你吃?!敝灰娔莻€橘子又大又圓 ,黃澄澄的 ,味道肯定不錯。我剝了皮 ,掰下一瓣放在嘴里 ,輕輕一咬 ,果然甜滋滋的。我想 :這么好吃的橘子怎能不讓爸爸嘗一嘗呢 ? 可爸爸肯定又舍不得吃。怎么辦呢 ?突然 ,我想出了一條妙計。我捂著腮幫子大聲叫道 :“哎呀 ,這橘子怎么這么酸啊 ?”正在廚房里吃飯的爸爸聽到我的叫聲 ,趕緊跑進屋 ,對我說 :“不會吧 ?”我更加大聲喊叫 :“還不酸 ?牙都疼了。”爸爸將信將疑地說 :“真的嗎 ?”我剝了兩瓣放進爸爸的嘴里 ,對他說 :“不信 ?你嘗嘗吧 !”爸爸輕輕一咬 ,奇怪地問 :“咦 ,這不是很甜嗎 ?”這時我大聲嚷道 :“爸爸上當了 ,爸爸上當 了 !”爸爸愣了好半天 ,才明白過來。他一下把我抱進懷里。我們倆都笑了 ,笑得那么歡 ,那么甜。 。 (2分 ) 肯定 —— ( ) 將信將疑 —— ( ) ,把短文中畫線的句子換另一種說法寫下來。(2 分 ) 3.“突然 ,我想出了一條妙計” ,“妙計”在文中是指“我” ?!拔摇笔褂眠@條妙計的目的是 ,從中體現(xiàn)了 。 (3 分 ) ,寫在文前的橫線上。 (2 分 ) 九、妙筆生花。 (30 分 ) 游戲對我們來說 ,是快樂 ,是幸福 ,是美好的向往。請選擇一次最有趣、最令你印象深刻的游戲寫下來吧 !寫的時候如果能用上描寫心情的詞語或句子 ,那就太棒啦 ! 要求 :①要把游戲的經(jīng)過寫清楚 ,寫具體。②要表達出游戲時快樂的心情。③題目自擬 ,書寫工整 ,300 字左右。 附加題。 填空題。 (10分 ) 1. 唐 代 詩 人 孟 郊 在 詩 中 寫 道 :“ ”是呀 ,有哪個做子女的能報答似天高比海深的母愛呢 ? ,逼他們學這學那 ,這種現(xiàn)象 ,不禁使我們想起《 》這個寓言故事。 第五篇:人教部編版語文四年級上冊期末模擬測試卷及答案 人教部編版語文四年級上冊期末模擬測試卷 3 篇(一)班級: 姓名: 學號: 一、積累與運用。(共 47 分) ,寫詞語。( 10 分) bi224。nzi() zhji224。n() y225。njiū() bēicǎn() w227。ik224。ng() yku224。i() ji224。shǐ() y237。hu238。() x249。nch236。() yǎnh249。() 確的一項是()。( 2 分) ( z224。i)要求( y224。o)系上( j236。)風號浪吼( h225。o) ( ju227。)降服( xi225。ng)彎曲( qū)家雀兒( qiǎo) C.少女( sh224。o)掙扎( zh225。)旋風( xu225。n)哄堂大笑( hōng) ( n237。ng)倒霉( dǎo) 動彈( t225。n)漲得通紅( zhǎng) 相同的一項是()。( 2 分) 。 我很可憐他。 。 讓她馬上進來。 ?他們踏上了征途。 。 沙場秋點兵。 。( 3 分)顯然仍然雖然竟然安然突然賽車比賽正在激烈地進行著,一輛車子()瘋了似的左右亂竄,還發(fā)出刺耳的聲音。(),車子出故障了。眨眼間,它在拐彎處被另一輛車給撞飛了,連翻了幾個跟頭,卻()無恙。賽車手艱難 地從車子里爬出來,()也是毫發(fā)未損。對車子稍做修理之后,他又繼續(xù)前進。()遠遠地落后了,但他()堅持跑完全程,這種精神,令人肅然起敬。 ,并完成練習。( 7 分)山崩地()奔流不()垂頭()氣隨()而安橫七()八面如()色三頭六()無()無故( 1)用“”畫出描寫人物神態(tài)的詞語。像這樣的成語我還能再寫一個: 。( 1 分)( 2)由畫“”的詞語我想到《》這本書中的人物。( 1 分)( 3)選一個詞語造句: ( 1 分) 。( 11 分)( 1)人類靠現(xiàn)代科學技術呼風喚雨。 (改為設問句)( 2 分)( 2)我殷切期待的目光可能引起了她的注意。(縮句)( 2 分)( 3)我戴上老虎皮,套上老虎頭罩,緊張地等候在后臺的上場口。(用修改符號修改病句)( 2 分)( 4)星星在夜空中閃耀。( 2 分)改為比喻句: 改為擬人句: ( 5)在橫線上續(xù)寫動作描寫的句子,以表現(xiàn)人物的“高興”心情。( 3 分)小天獲得了朗讀比賽一等獎,他拿著獎狀高興地回到家。 。( 9 分)( 1)根據(jù)課文內容連線。( 4 分)普羅米修斯敢作敢為,為民除害《題西林壁》勤學苦練,精益求精
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