【文章內容簡介】 我們看到，每天總有學生來到宣傳窗前觀看，在無聲中激勵學生自覺的約束自己的行為，養(yǎng)成了保持環(huán)境衛(wèi)生的好習慣。 三、以人為本，提高素質 x 月初剛剛入學時，學校的衛(wèi)生狀況很差。校園里食品包裝袋滿天飛，樓內塑料袋和口香糖遍地。開始一周的衛(wèi)生檢查成績分數很低，一般在 60―― 75 分，大多數班的成績在 70 分左右。 根據上述情況和學生有順手亂扔垃圾的習慣，衛(wèi)生環(huán)境不易保持、值日生的勞動強度太大、清掃衛(wèi)生用時太多的現(xiàn)狀，爭得學校領導的同意后，我 開始在公布各班成績的下面刊登一些文章，有意識地對學生進行潛移默化的教育。在本學期刊登過的文章有我自己些的小評論 7篇，如《口香糖的功過簡評》、《由校長檢垃圾袋想到的??》、《這是一個進步》，《談談一樓值日生的辛苦》等 。 有班級寫來的文章 6 篇，如八一班《我們班的衛(wèi)生是如何保持的》、六一班《為了有一個整潔的校園》等 。有學生作文選登六篇，如 xx 的《精彩日記天天寫》、 xx 的《第一次吃過橋米線》、 xxx 的《這就是我》等 。學生來稿選登 13 篇，如五一班 xxx《我是怎樣學英語的》、八二班xxx《抬起頭，希望在前頭》等 。有文學欣賞 16 篇，如舒婷的《致橡樹》、徐志摩的《快樂地雪花》、汪國真的《熱愛生命》等 。有格言、小幽默 9篇，如《聰明的老師》、《健康最重要》等 。其它 5 篇。共 62 篇。后來，我還在文章的空隙中，夾一些漂亮的小圖片。 在課間，總有一些喜歡文章、關心班內衛(wèi)生或喜歡圖片的、有著不同愛好的學生三三兩兩來到衛(wèi)生宣傳窗前駐足觀看，也有的教師在課間來到窗前觀看。起到了一定的宣傳鼓動作用。 平時會有很多的學生找到我，要求保留某期的文章。 衛(wèi)生宣傳櫥窗，使學生的衛(wèi)生習慣有了很大的進步，改掉了順手亂扔垃圾的 壞習慣，養(yǎng)成了自覺保持衛(wèi)生的好習慣，校園的環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大的改觀，垃圾桶理的垃圾多了，地面上的口香糖沒有了，花更紅了，葉更綠了，窗明幾凈，校園更美麗了。 各班的成績大多在 8595 分之間，最高的達到 98 分，而打掃衛(wèi)生所用的時間卻減少了，為學生的在校學習贏得了時間，受到了學校領導和班主任老師的的好評。一個學期的經驗告訴我，世間人是最寶貴的，只要素質提高了，環(huán)境衛(wèi)生只是順手的事情。 四、經常溝通，工作順利 當清潔區(qū)出現(xiàn)問題時，我們直接找所在班級的值日生，問題大或經常有時，才找班主任。這樣，減輕了一些班主任的負擔，保障了學生的學習時間和班主任的工作時間及工作強度。 我們的行動口號是：行動起來，講究衛(wèi)生，增強民族素質，提高健康水平。 2021學校環(huán)境衛(wèi)生工作總結 (四 ) 為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛(wèi)生工作條例，確保學生生命安全促進學生身體健康，我校著力加強對學生進行衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，扎實改善學校的衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作， 我們做了如下工作 : 一，領導重視，精細管理，資金保障 . 學校衛(wèi)生工作領導小組多次召開會議，就學校衛(wèi)生工作要點和一些突發(fā)的重要工作及時布置安排，各部門各負其責，使學校衛(wèi)生工作有了強大的支持力，另外學校還投入相當的資金用于改善學生和教師的煮飯條件，我們抱著對學生生命和健康負責，對家長負責，對構建和諧社會負責的態(tài)度，在 XX 到 XX 三年間，根據上級的要求和我們學校的實際，先后投入 1 千多元，對食堂不斷改造，學校對食堂精細管理，食堂工作人員按照要求規(guī)范操作。 二，強化責任意識把工作目標做到位 要搞好學校衛(wèi)生工作，必須要強化責任意識，要有一個切實可行的工作目標 .我把工作重點放在培養(yǎng)衛(wèi)生習慣和增強體質兩個方面 :學校衛(wèi)生工作總結 1，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成習慣 .培養(yǎng)衛(wèi)生習慣，對小學生來說尤為重要 .我們針對學生對衛(wèi)生的認識還不足，行為習慣的養(yǎng)成還不夠的實際，著重做好三件事 : (一 )增強衛(wèi)生意識 .衛(wèi)生意識的增強，我們從一年級的小朋友抓起，分三步走 :第一步，培養(yǎng)學生講究個人衛(wèi)生的意識 .懂得人的身體跟個人衛(wèi)生有著密不可分的關系 —— 健康必須講究衛(wèi)生，衛(wèi)生才能健康 .第二步，培養(yǎng)學生講究環(huán)境衛(wèi)生的意識 .比如個人衛(wèi) 生，學校環(huán)境衛(wèi)生等 .通過環(huán)境衛(wèi)生的增強，引導學生創(chuàng)造學校的環(huán)境美 .第三步，培養(yǎng)學生講究公共場所衛(wèi)生的意識 .這方面，因為學生多半脫離了老師和家長的管理，難度比較大 .因此，在養(yǎng)成教育中我特別加強 .要求學生在公共場所能自覺做到愛清潔，講衛(wèi)生 . (二 )掌握衛(wèi)生知識 .衛(wèi)生知識的掌握，要遵循循序漸進的原則 .我們的做法是 : (1)按年級按教材要求上好健康教育課，使學生較好地掌握課本上的衛(wèi)生知識 . (2)按季節(jié)介紹和講解衛(wèi)生知識，讓學生掌握春，夏，秋，冬四季的常見病，多發(fā)病的癥狀，預防和治療措施 . (3)按班級上好勞動課 .使學生從掌握規(guī)定的勞動技能的過程中，掌握勞動時應具備的衛(wèi)生知識 . (三 )培養(yǎng)衛(wèi)生習慣 .我們結合《小學生日常行為規(guī)范》的貫徹實施，著重地抓了三個層面 : (1)個人衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為 .如 :飲食衛(wèi)生，衣著衛(wèi)生，身體衛(wèi)生和保護身體等衛(wèi)生行為 . (2)公共場所衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為 .如 :食堂就餐的衛(wèi)生，我們要求不丟一粒飯，不隨意倒掉一筷菜 .在公共場所不隨地吐痰，不亂丟紙屑，果殼 .不大聲呼叫，不玩泥沙，磚石等 . (3)學習生活中的衛(wèi)生行為 .如 :校園衛(wèi)生，體育衛(wèi)生， 用眼衛(wèi)生，用品衛(wèi)生，勞動衛(wèi)生等 . 2，加強鍛煉，增強體質 .在培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣的同時，我們還通過強化活動課程，切實提高學生的健康水平 .強化活動課程，主要抓住三條途徑 : (1)常規(guī)活動 .與體育老師配合，上好體育課，做好廣播體操和眼保健操，在每一個學期中，由學校體育組牽頭，對低段年級進行廣播體操和眼保健操的檢查評比活動 . (2)群體性體育競賽 .每學期組織小型多樣的體育活動和競賽，如針對體質達標我們開展了一些專項比賽 。結合冬季鍛煉，我校組織了一些民間體育活動與競賽，既豐富了學生的課余生活 ，又達到強身健體的目的 。本學期我們還推出了每天早晨 20 分鐘的晨間體育活動課，充分利用學校的體育器材，分項按年級輪流活動 . (3)興趣活動 .組織學生參加跳繩，踢毽子，小制作，田徑，閑暇紙藝，等興趣活動，調動學生的心理，促進學生健康 . 三，積極開展健康教育活動，強化健康意識 1，健康教育課納入學校正常運行的教育軌道，學校做到有計劃，有組織，有制度，有落實 . 2，有計劃性，針對性地開展健康教育宣傳，學校積極派人參加縣疾控中心舉辦的衛(wèi)生知識培訓及講座，每學期學校的保健老師要對全體教師 開展健康教育講座，學校出黑板報宣傳，宣傳櫥窗用圖片進行宣傳，我們每學期還利用發(fā)信的形式對家長進行衛(wèi)生安全知識的宣傳 . 3，我們確保每學期各個班級有一個課時的衛(wèi)生課 .學校在每學期還開展在學生中進行衛(wèi)生安全小報的比賽，是學生增強安全意識，確保學生自己保護的能力 . 4，我們建立二套檢查制度，一是學校行政班子的檢查隊伍，其工作的主要性質是檢查學校的衛(wèi)生制度的落實情況，指導各個班主任的衛(wèi)生教育，隨時發(fā)現(xiàn)學校衛(wèi)生工作的一些偏差并及時的糾正 。二是一支由老師帶領下的學生衛(wèi)生檢查小組，檢查評比各個班級的衛(wèi)生工 作，使我校的晚上工作始終保持積極的健康的方向發(fā)展 . 四，健康監(jiān)督，疾病防治 1，體檢工作有條不紊，組織學生參加一年一度的學生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束后，做好資料的統(tǒng)計匯總 . 2，防近工作持之以恒，在每年三月份的防近周我們進行了專題防近講座和櫥窗宣傳，給每位學生發(fā)了一份防近倡議書，家校結合共同防治近視 .學校的五項檢查小組每天二次檢查學生眼保健操，讀寫姿勢，在每二周一次的教師例會上組織全體教師學習教學衛(wèi)生要求，在課堂教學中關心每個學生的生長發(fā)育，身心健康 . 3，體檢工作有條不紊，學校積極與衛(wèi)生院取得聯(lián)系，組織學生參加一年一度的學生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束后，做好資料的統(tǒng)計匯總 . 五，加強衛(wèi)生監(jiān)督，搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化，凈化育人環(huán)境 . 1，環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈 .開學初做好了學校季節(jié)傳染病，流行病的預防宣傳工作，及季節(jié)性多發(fā)病預防 .結合這些活動，教育學生養(yǎng)成講衛(wèi)生，講文明的好習慣，組織學生每天檢查評比各班室內外衛(wèi)生，每周至少一次大掃除，清除校園死角，各處室，各班每天都能基本做到潔，凈，美 . 2，高度重視飲 食衛(wèi)生安全 .校長室，總務處多次召開安全，衛(wèi)生會議，強調食堂工作制度，操作衛(wèi)生制度，門衛(wèi)制度等，各部門各負其責，責任到人，落實到位，層層抓，處處查，杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患 . 3，加強學生個人衛(wèi)生教育，尤其重視對學生個人衛(wèi)生的檢查和良好行為習慣的培養(yǎng)，教育每位同學每天做到兩個要要勤剪指甲，要穿戴整潔，強化健康意識，樹立學校學生新形象 . 在全體師生的共同努力下，我校的衛(wèi)生工作又上了一個臺階，走進校園你一定會感受到整潔帶給你的是清爽，舒暢的心情 . 2021學校環(huán)境衛(wèi)生工作總結 (五 ) 二 00 五學第一學期學校環(huán)境衛(wèi)生工作總結在學?！敖】档谝弧钡慕逃枷胫笇?，衛(wèi)生室積極開展學校環(huán)境衛(wèi)生工作的宣傳教育與包干清掃工作，讓健康衛(wèi)生意識深入每個學生，深入每個家庭。師生的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷提高。 一、建設一支隊伍 要搞好學校環(huán)境衛(wèi)生工作，需要建設一支強有力的衛(wèi)生保潔隊伍。在黨支部、校長室領導下， 32 個班主任具體抓好各班的衛(wèi)生保潔工作 。每班有兩名衛(wèi)生員協(xié)助老師關心教室及保干區(qū)的衛(wèi)生打掃工作，全校師生人人都有衛(wèi)生保潔意識。三年級以上的衛(wèi)生員同時擔任學校環(huán)境衛(wèi)生檢查評比工作。衛(wèi)生 室對這些同學進行每月一次的培訓活動，讓他們以學校小主人的身份參加學校的衛(wèi)生管理工作，不僅提高了他們衛(wèi)生保潔意識，同時也鍛煉了他們的工作能力，從小培養(yǎng)了他們?yōu)榇蠹曳盏乃枷搿? 二、做好檢查反饋工作 為改善學校環(huán)境衛(wèi)生面貌，衛(wèi)生室定期做好檢查反饋工作。每月一次將檢查評比結果公布于校園網，并為成績好的班級發(fā)流動紅旗，以資鼓勵。衛(wèi)生室平時做好一天四次的巡視檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并把發(fā)現(xiàn)的問題與解決的方法在校園網上公布，以引起大家的重視。 三、配合學校完成上級部門的工作根據《南匯區(qū)教育局 關于開展“人人動手、清潔家園”活動的方案》的精神，結合我校實際情況，制定《開展“人人動手、清潔家園”活動方案》。在今后一個階段，結合南匯區(qū)建設健康城區(qū)，創(chuàng)建健康校園等工作的開展，在全校廣泛開展“人人動手、清潔家園”的活動，將進一步改善學校及校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生面貌。 四、積極開展衛(wèi)生防病工作 學校是人口密集的地方，人口流動大，給防病帶來了很大的困難，衛(wèi)生室在在學校黨支部、校長室的領導下，根據實際情況積極開展衛(wèi)生防病工作。 (1)做好晨檢工作，控制病情班主任每天負責進行晨檢，一旦發(fā)現(xiàn)病人 ，馬上回家隔離。有的家長怕影響孩子的學習，不肯回家隔離的，學校進行耐心的說服，不讓病人留在學校中。 (2)做好消毒工作，切斷傳播途徑。開窗通風，做到定時定人。每天早上早鍛煉時間，每天中午休息時間，下午放學時間由各班衛(wèi)生員專人負責教室的開窗通風工作，這樣，既保證了學生鍛煉時間，又能使教室通風換氣。藥物消毒，做到重點與普遍結合。必要時，以 50： 1的過氧乙酸噴霧進行全面預防性消毒，對重點教室進行 400 毫升的過氧乙酸熏蒸消毒。 (3)預警應急學校的防病工作領導重視，工作抓在實處，基本上能預防、控制各 類學生中常見的傳染病。但我們沒有放松緊急情況下的應急措施。一旦疫情發(fā)生，學校傳染病防控工作領導小組將按照政府統(tǒng)一部署，啟動應急工作預案。圍繞我校健康第一的指導思想，按照建設健康校園的工作要求，衛(wèi)生室做到思想上重視，制定并完善相應的規(guī)章制度 。加大宣傳力度，強化衛(wèi)生要求和落實包干區(qū)責任制以及各組室內外清潔等一系列突出問題。加強衛(wèi)生防病工作，提升廣大師生的健康意識，為我校的健康教育工作奠定良好的環(huán)境基礎。 第三篇：學校環(huán)境衛(wèi)生 2021 工作總結范本 年終總結是人們對一年來的工作學習進行回顧和分析，從 中找出經驗和教訓，引出規(guī)律性認識，以指導今后工作和實踐活動的一種應用文體。下面是給大家?guī)砟杲K總結范文，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧 ! 學校環(huán)境衛(wèi)生工作總結 (一 ) 在學校“健康第一”的教育思想指導下，衛(wèi)生室積極開展學校環(huán)境衛(wèi)生工作的宣傳教育與包干清掃工作，讓健康衛(wèi)生意識深入每個學生，深入每個家庭。師生的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷提高。 一、建設一支隊伍 要搞好學校環(huán)境衛(wèi)生工作，需要建設一支強有力的衛(wèi)生保潔隊伍。在黨支部、校長室領導下， 32 個班主任具體抓好各班的衛(wèi)生保潔工作 。每班有 兩名衛(wèi)生員協(xié)助老師關心教室及保干區(qū)的衛(wèi)生打掃工作，全校師生人人都有衛(wèi)生保潔意識。三年級以上的衛(wèi)生員同時擔任學校環(huán)境衛(wèi)生檢查評比工作。衛(wèi)生室對這些同學進行每月一次的培訓活動，讓他們以學校小主人的身份參加學校的衛(wèi)生管理工作，不僅提高