【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 你會(huì)。當(dāng)我讓你給我解答時(shí)，你耐心的教了教我。老師發(fā)現(xiàn)我們說(shuō)話(huà)時(shí)，你卻替我當(dāng)了“頂替羊”。不知真相的老師嚴(yán)厲的批評(píng)了你。 還有一次考試，我忘了帶文具盒，我向前借，向后借，就是借不出來(lái)。 (因?yàn)槲矣悬c(diǎn)費(fèi)筆，所以沒(méi)人借我筆。 )當(dāng)我不知怎么辦時(shí)，你像天使出現(xiàn)了，你望著我著急的眼睛，借我你就三只筆的 `兩只。而你就用一支筆吃力的寫(xiě)著考卷。 朋友，我真的想給你說(shuō)聲“謝謝”哪怕就一聲，可是現(xiàn)在我們都畢業(yè)了，你也不知道去哪上學(xué)了。 朋友就像一棵樹(shù)，替我擋住 了刺眼的陽(yáng)光?? 我的朋友作文 4 我的好朋友，她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴，很可愛(ài)。她就是 —— xxx。我們?cè)?jīng)有過(guò)很多開(kāi)心的故事，下面就讓我來(lái)為你們講吧 ! 記得有一次，我去 xxx 的家找她玩，到了她家后，她就問(wèn)我：“我們玩什么呢 ?”我就和她說(shuō)：什么游戲好玩，我們就玩什么。她答應(yīng)了。 于是，我們玩了過(guò)家家的游戲和貼鼻子的游戲等等??過(guò)了一會(huì)，我們玩得精疲力盡，就休息的一會(huì)，喝點(diǎn)水， xxx 說(shuō)：“我們玩一下電腦吧 !”我說(shuō)：好啊 ! 接著，我們打開(kāi)了電腦，又 打開(kāi)了網(wǎng)頁(yè)，于是，又點(diǎn)了 7k7k 游戲，點(diǎn)了橡皮筋冒險(xiǎn)的游戲，正玩的開(kāi)心，時(shí)間就到了，最后，我依依不舍的回家了。 雖然我和 xxx 是同學(xué)，但是我總把她當(dāng)成我最好的朋友，因?yàn)椴还苁俏矣龅嚼щy，還是她遇到困難，我們都會(huì)互相幫助，互相承擔(dān)，就像是兩姐妹一樣。 看，這就是我的好朋友 —— xxx。 我的朋友作文 5 從幼兒園到現(xiàn)在，教過(guò)我的老師有很多。在這眾多老師中，我最喜歡得就是目前正在教我語(yǔ)文的胡老師。 胡老師身材微胖，頭發(fā)又長(zhǎng)又飄逸，如同一根根細(xì)長(zhǎng)的柳條。那雙炯炯有神的大眼睛總能 留意到我們細(xì)微的變化。 老師，謝謝您的鼓勵(lì)。有一次考試后我本以為可以取得好成績(jī)，可成績(jī)一出來(lái)，我的天哪？這是我的卷子嗎！我拿著試卷，恨不得把它揉碎吞到肚子里，不知不覺(jué)，我的眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)了，一滴滴眼淚不爭(zhēng)氣地滴到卷子上，那一個(gè)個(gè)打擊我的紅叉叉讓我感到十分失望。 下課后，我躲在墻角里獨(dú)自哭泣。這時(shí)，胡老師過(guò)來(lái)輕輕拍拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“蘭卓，沒(méi)事，我相信你下次一定能考好！”我抬頭看著您殷切的目光，也止住了哭泣，用手擦掉眼淚說(shuō)道：“東山再起”。胡老師，您當(dāng)時(shí)的話(huà)如一股暖流涌進(jìn)我心頭。老師是您的話(huà)給 了我力量，給了我繼續(xù)前行的勇氣。 老師，謝謝您的照顧。在快開(kāi)學(xué)時(shí)，我的胳膊在一次受傷中骨折了。開(kāi)學(xué)的第一周，我都是在家度過(guò)。老師您不辭辛苦還去我家家訪，來(lái)家里給我補(bǔ)課。老師謝謝您，因?yàn)橛心膸椭c照顧，我以最快的速度適應(yīng)了新學(xué)期。 老師，謝謝您，您是一團(tuán)熱火，照亮我們未來(lái)的路。 我的朋友作文 6 在我的生活中，有一個(gè)陪我經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的朋友，她陪我笑、陪我哭、陪我一起寫(xiě)作業(yè)?? 她一張圓臉，頭發(fā)十分柔順，有一雙水汪汪的大眼睛，一對(duì)大耳朵，最引人注目的是她的板牙，別人都很 愿意和她交朋友。 她很幽默，常常把我逗的哈哈大笑，有一次她給我講了個(gè)故事，她說(shuō)的十分有趣，讓我笑得直不起腰。 她很會(huì)安慰人，每次我傷心時(shí)她都會(huì)在我身旁。一次，我被別人用鐵打了，她得知后，關(guān)心問(wèn)我事情的經(jīng)過(guò)，并且?guī)臀页鰵猓@個(gè)重情重義的行為使我感動(dòng)，我真高興有她在我身旁。 她經(jīng)常會(huì)帶作業(yè)來(lái)到我家，我每次都會(huì)熱情的迎接她，并帶她來(lái)我房間一起寫(xiě)作業(yè)，她比我高一年級(jí)，我不會(huì)的作業(yè)題問(wèn)她，她總能耐心解答，如果還不會(huì)，我會(huì)和她一起去尋找答案，共同探討。 這就是我的朋友，我十分喜歡她，只可惜她畢業(yè)了，可我還是會(huì)對(duì)著每次經(jīng)過(guò)她曾學(xué)習(xí)過(guò)的教室，我都會(huì)情不自禁的地朝教室張望，畢竟她是那個(gè)陪我經(jīng)歷雨過(guò)天睛的人，她的名字已深深的刻在我的腦海里 —— 李宏霞。 我的朋友作文 7 我的朋友長(zhǎng)的十分漂亮，有一張圓圓的大臉，一雙明亮的眼睛。她很喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的畫(huà)在班里是數(shù)一數(shù)二的。她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，還有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)是她很節(jié)約、不浪費(fèi)，缺點(diǎn)是她很粗心。 記得有一次數(shù)學(xué)模擬考試，她拿著筆一筆一畫(huà)認(rèn)真的寫(xiě)著，沒(méi)有一點(diǎn)分心，但是在考試成績(jī)下來(lái)后，她的計(jì)算題 四道就錯(cuò)了三道，都是因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)的。老師也沒(méi)有想到，我的朋友真是個(gè)“馬虎鬼”呀。 她雖然很粗心，但是她很節(jié)約。有一次我和她在剪元旦要裝飾的剪紙。剪完之后還剩下一些紙條，正準(zhǔn)備扔，她著急地說(shuō)：“還有用呢！”只見(jiàn)她拿起放在桌子上的剪刀，拿起紙條開(kāi)始剪，先是橫著一剪，再是豎著一剪。紙條在她手中變成了碎紙片，她又拿起老師不用的盒子做了一個(gè)把手，把碎紙片放進(jìn)盒子里。她興奮的說(shuō)：“這可以在主持人宣布開(kāi)始的時(shí)候安排一個(gè)人撒下這些碎紙片，營(yíng)造氣氛?！蔽覀儼堰@個(gè)計(jì)劃告訴了老師，老師笑著說(shuō)：“非常好，這不僅沒(méi)有浪費(fèi)，還 營(yíng)造了氣氛?！蔽覀兌己荛_(kāi)心，我的朋友很節(jié)約吧！她可真是個(gè)創(chuàng)意小能手?。? 我希望她以后能改掉粗心的缺點(diǎn)，也希望我們的友誼能夠日久天長(zhǎng)。 我的朋友作文 8 老師是我們成長(zhǎng)中不可缺少的一部分。老師，為我們傳遞知識(shí)；老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們操勞著。在這里，我要由衷地說(shuō)一句：“老師，謝謝您！” 記得有一個(gè)寒冷的上午，您正在教室里為我們上語(yǔ)文課。突然，我不舒服，趴到在課桌上。您走過(guò)來(lái)，用關(guān)切的目光問(wèn)我：“怎么樣，文博，沒(méi)事吧？”我用細(xì)小的聲音說(shuō)：“我有點(diǎn)不舒服?！蹦宦?tīng)，給我找來(lái)體溫計(jì)，把它 輕輕地夾在我的腋下，并對(duì)我說(shuō)：“文博，沒(méi)事，堅(jiān)持一下??！”接著您拿起手機(jī)，給我的父母打了一個(gè)電話(huà)。電話(huà)打完后，您輕輕地從我腋下抽出體溫計(jì)，一看， 38 度 2，我發(fā)燒了。您給我端來(lái)一杯熱水，對(duì)我說(shuō)：“文博，來(lái)，喝口熱水，堅(jiān)持一會(huì)兒，會(huì)好的?。　痹谀且豢?，我的燒似乎退了許多。您為了不耽誤課程，又到講臺(tái)上為我們講課，時(shí)不時(shí)地還問(wèn)我怎么樣。終于，我的父母來(lái)了，您對(duì)他們說(shuō)了我的情況后，又囑咐我要好好休息，早日康復(fù)。我對(duì)您說(shuō)了一聲再見(jiàn)，您也對(duì)我再一次囑咐要多休息。 老師，謝謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我一定好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)您的期 望。 我的朋友作文 9 夕陽(yáng)西下，我拖著沉重的步伐一步步的走向溫暖的家，在學(xué)校，老師就有如一位母親般細(xì)心照顧我們，在我的心中，老師就像冬天的太陽(yáng)般溫暖；像春天的風(fēng)一樣溫柔。 老師在我的心中就是一本活字典，讓我增廣見(jiàn)聞，所以我有堆積如山的話(huà)想和您說(shuō)，謝謝老師！在我無(wú)助時(shí)您給了我極大的力量，讓我可以充滿(mǎn)信心勇敢的往前邁進(jìn)，也在我傷心時(shí)給我溫暖，讓我有勇氣再站起來(lái)。 老師您雖然常常責(zé)罵我們，但在我眼中您都是為我們好，為了希望讓我們不學(xué)壞，可以好好讀書(shū)，所以您不厭其煩的教導(dǎo)我們，讓我面 對(duì)未來(lái)的坎坷可以走得更好更穩(wěn)！ 親愛(ài)的老師，您如天上的太陽(yáng)照耀我們，讓我們從黑暗奔向光亮，老師您所為我們付出的一切，我不會(huì)因畢業(yè)而忘記的，您常說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，您教導(dǎo)我們別浪費(fèi)時(shí)間用于打電腦上，要認(rèn)真讀書(shū)，為以后的將來(lái)打拼，我認(rèn)為老師您是世上最偉大的人了！ 老師謝謝您，您的無(wú)私，教導(dǎo)我如何明辨是非、分辨對(duì)錯(cuò)，您的愛(ài)心，讓我知道如何去愛(ài)別人，您的教導(dǎo)，讓我了解了許多知識(shí)，我會(huì)記住您所說(shuō)的每一句話(huà)，并且付諸行動(dòng)，不讓您擔(dān)心。 我的朋友作文 10 如果我們是花兒 ，老師就是園丁，辛勤的哺育花兒。老師就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。 是老師，教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈耍皇抢蠋?，傳遞給我們豐富多采的知識(shí)?? 那年我讀四年級(jí)，一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我打算去找伙伴一起出去玩。在路上我停停走走，東張西望，嘴里還哼著小歌曲呢！不知不覺(jué)，我來(lái)到了小伙伴所住的小區(qū)里。走著走著，我看見(jiàn)一個(gè)寬大的草坪，草坪上插著一塊木板，上面寫(xiě)著：請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草，不要隨意踩踏！我心想：不踩草坪過(guò)去，還得繞一大圈，那多累呀，況且很浪費(fèi)時(shí)間，記得有人說(shuō)過(guò)浪費(fèi)時(shí)間等于謀才害命嘛！于是，我視而不見(jiàn)，旁若 無(wú)人的踩著草坪過(guò)去了。“ **”“奇怪了，誰(shuí)叫我呀，不象伙伴的聲音，但又很熟悉?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)。我懷著好奇心回頭一瞧，竟然是語(yǔ)文黃老師。我想：這下可壞了，踩草坪可不是一件，這下要挨批了。黃老師走了過(guò)來(lái)，和顏悅色的對(duì)我說(shuō)：“ **，你不應(yīng)該踩草坪??”黃老師竟然沒(méi)批評(píng)我，真是出忽意料，黃老師說(shuō)的每一句話(huà)，每一個(gè)道理都讓我心服口服。從此，我再也沒(méi)有隨意的踩草坪了。 黃老師，謝謝您！這件事只是您對(duì)我的教育中的一小個(gè)，您的恩惠，我感激不盡！ 我的朋友作文 11 我的朋友很多，最好的要數(shù)梁詩(shī)怡了． 她瓜子臉，面上常常掛著美麗的笑容，一對(duì)水汪汪的大眼睛，讓人覺(jué)得她是一個(gè)聰明的女孩，她是個(gè)學(xué)生頭，走起路來(lái)頭發(fā)輕飄飄的，好象有很多蝴蝶在風(fēng)舞似的，可愛(ài)極了．梁詩(shī)怡同學(xué)愛(ài)好廣泛，特別喜歡做手工，在她的房間里到處是她自己做出來(lái)的手工，美麗極了，不僅如此，她還是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。 記得有一次，我由于晚上和別人碗去了，忘記第二天有美術(shù)課，所以沒(méi)有帶美術(shù)用品，美術(shù)課上，看著同學(xué)們各個(gè)拿出自己漂亮的卡紙，我望著老師嚴(yán)肅的目光，我心理像敲著戰(zhàn)鼓一樣，咚咚跳個(gè)沒(méi)停，我望著周?chē)耐瑢W(xué)紅著臉去借，沒(méi)借到，我急得快哭了 ，這時(shí)，坐在我不遠(yuǎn)處的梁詩(shī)怡看到了，就熱情地說(shuō)：＂胡穎婷，別急，我借給你，我有多的．＂于是就主動(dòng)遞給我一張卡紙，借到了卡紙，我心里像丟下了千斤重?fù)?dān)一樣，變得輕松多了，當(dāng)時(shí)我是多么地感激她啊，因?yàn)樗谖易钚枰獛椭臅r(shí)候毫不猶豫地給了我?guī)椭? 這件事雖然過(guò)去了很久了，但是它常常浮現(xiàn)在我的腦海里。 我的朋友作文 12 我的朋友，長(zhǎng)著兩只炯炯有神的大眼睛，四肢并不健壯卻有力的腿，白黃相間的毛色，它就是 —— 旺財(cái)，一只聰明的狗狗。 我家的旺財(cái)非常靈活，它每天上躥下跳，非常好動(dòng)。它還喜歡隨地大小便。一個(gè)陰沉的晚上，家里停電了，我回到家放下書(shū)包坐在地上找書(shū)看，剛坐下就感到手掌碰到的不是書(shū)而軟軟的，一聞那叫個(gè)“香”呀。哇，我大叫一聲，媽媽聞聲過(guò)來(lái)。我哭笑不得地把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，媽媽聽(tīng)完并沒(méi)有發(fā)火，而是笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“看來(lái)你要行大運(yùn)了呀！”狗狗還喜歡用鼻子找肉吃，一天家里的火腿不見(jiàn)了，媽媽以為是我偷吃了把我罵一頓，我很委屈，因?yàn)槲也豢赡苋ネ党?。正?dāng)我苦腦時(shí)旺財(cái)來(lái)了，他一邊抿嘴，一邊扒我的褲子要吃的。我很無(wú)奈地?fù)u搖頭說(shuō)：“今晚 是沒(méi)戲了”。突然我看到了它的胡子上有顆肉粒，這下我才恍然大悟，旺財(cái)才是小偷。 當(dāng)然，旺財(cái)可不只會(huì)調(diào)皮搗蛋，它的看家本領(lǐng)可是一流的，每當(dāng)陌生人從我家門(mén)口經(jīng)過(guò)時(shí)它不叫而是在門(mén)口等，俗話(huà)說(shuō)：會(huì)叫的狗不咬人嘛。直等人走它才會(huì)放松。旺財(cái)還會(huì)裝可愛(ài)，每當(dāng)我吃好東西時(shí)它會(huì)用躺下身子，前腿彎曲用兩顆黑寶石看著我要肉吃。 怎樣？我的朋友 —— 旺財(cái)可愛(ài)吧！ 我的朋友作文 13 從一年級(jí)起，我和卞嘉儀就成了形影不離的朋友。 卞嘉儀比我瘦，比我高，在班里他是女生中最高的一個(gè)了。他喜歡扎馬尾辮，一 雙瞇瞇眼鑲嵌在臉上，可愛(ài)極了！鼻子挺挺的，翹著一張?jiān)獙氉臁? 她很愛(ài)看書(shū)。記得有一次。我買(mǎi)了一本很好看的書(shū)帶到學(xué)校去看。她看見(jiàn)了，就央求我 。我能借去看一看嗎？“我真看到興頭上，不舍得借她。她就撓我癢癢，我只好借給了她。人家在一邊說(shuō)鬧個(gè)沒(méi)完，可她一個(gè)人低著頭照樣看得津津有味。 她很會(huì)做事。一天，老師給我們的新作業(yè)本上寫(xiě)名字，就請(qǐng)幾個(gè)小朋友按座位表報(bào)名字。我們很高興，嘰嘰喳喳報(bào)了起來(lái)?？墒遣欢鄷?huì)兒，我們失去了耐心，忘了老師交代的事兒，說(shuō)笑起來(lái)。只有她，一直站在老師身邊，看著老師寫(xiě)，沒(méi)等老師寫(xiě)完， 就把下一個(gè)名字報(bào)了出來(lái)。有時(shí)她一時(shí)看著空座位想不起是誰(shuí)來(lái)了，就飛快地跑過(guò)去看了看又跑回來(lái)把名字報(bào)給老師聽(tīng)。老師很高興，說(shuō)：”卞嘉儀，今天多虧了你的幫助。你看你在第一時(shí)間把下一個(gè)名字報(bào)給我，這樣，我很快就把全班同學(xué)的姓名都寫(xiě)完了！“ 我的朋友作文 14 我有很多個(gè)朋友，可蕭蕭她是我形影不離的好朋友。 蕭蕭是一個(gè)可愛(ài)的小女生，她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，一張櫻桃嘴別惹人喜歡。 記得有一次，我和蕭蕭去買(mǎi)了一個(gè)毽子，那個(gè)毽子是粉紅色的，我和蕭蕭倆人都非常于是，我提議到岱峰 小學(xué)踢毽子，蕭蕭同意了，我們倆飛快的跑到岱峰小學(xué)門(mén)口，就跑了進(jìn)去，正當(dāng)我們踢的來(lái)勁是蕭蕭一的小心把毽子踢到了下水道里。我心里好不高興，我想開(kāi)口罵蕭蕭一頓的時(shí)候，又想蕭蕭是從小和我玩在一起的好朋友，只好忍著了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)蕭蕭的眼眶里有眼淚在打轉(zhuǎn)。我只得安慰到 :39。算了吧，我們回家吧 ! 第二天，蕭蕭來(lái)找我，從身后拿出一個(gè)盒子叫我打開(kāi)，我打開(kāi)后發(fā)現(xiàn)是昨天那個(gè)毽子。蕭蕭告訴我 :昨天她用鉤子把毽子從下水道里鉤出來(lái) .下午我又去岱峰小學(xué)玩，卻看見(jiàn)了溝子里還躺著我昨天的那個(gè)毽子，我愣住了，仔細(xì)的看了一下那個(gè) 毽子，我一下子恍然大悟，原來(lái)蕭蕭怕我傷心就買(mǎi)了一個(gè)新的送給我一個(gè)新的。 啊 !一瞬間，我明白了蕭蕭的心意。 我的朋友作文 15 在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，要感謝的也許是生病時(shí)左右陪伴的媽媽?zhuān)灰苍S是你遇到挫折時(shí)，給予鼓勵(lì)的同學(xué)；也許是你沮喪時(shí)，讓你振作的朋友要感謝的實(shí)在太多了。 我要感謝的而是我們班的班主任 —— 朱老師。記得在