【文章內容簡介】 風景優(yōu)美的校園?? 光陰似箭，日月如梭。眨眼間，從以前不懂事的我慢慢長大了。新學期新開始，我便踏進了中學的校門。來到課室的門口，面對一大堆陌生人，真有點不知所措。望一望，才知道我的同桌是個女生。她真漂亮。上課時，我們倆都很認真地聽課。下課了，我有不懂的的就問她，她有不懂也問我，我們變成了一堆好朋友。咦，她怎么那么像我的小學同學許曉嵐啊。 不久，嚴厲的政治老師來了。他表面上很嚴峻，其實私底下對我們還是挺好的。我有不懂的問題便去問他，他總是用親切的話語來教我。無論我問多少次，他也是這樣。真是一位好老師啊。 初次來到這間學校，只顧著上課，都沒有好好地欣賞這間學校。這里綠樹成蔭，風景優(yōu)美，真是學習的好地方。午休或者禮拜天來到這里復習一下功課，那原來沉重的學習壓力也被這里風景統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外。另外，操場也不錯。來到這樣的學校學習，人也輕松了不少。 我理想的中學生活就是這樣：有談得來的同學；有和藹可親的老師們；有美麗的校園。我多么希望這一切都是真的。 描寫高中生活的周記 2 我認為人生分為五個階段，幼兒園、小學、初中、高中，大學。而且每個階段的開始都是我們人生的一個新起點，每個人在不同時 期將會面臨這五個階段帶來的不同挑戰(zhàn)。 現在我進入了高中，也就是人生的第四階段。剛進入高中，可能是著周圍的的一切一切對于我來說都是嶄新的緣故吧。我發(fā)現著周圍的一切事物是多么的新奇，多么的獨特，多么的令人向往。 開始正式上課前，我們先要軍訓，高中的軍訓可不比初中的輕松，它非常的嚴謹，非常的正規(guī)。因此我們不敢有半點偷懶和松懈。站隊時要認真聽清教官的口令，時時刻刻要把那弦給繃緊，如果稍微做錯一點點，就是因為那一點點的小細節(jié)，教官都不放過，堅持重來，一遍又一遍，要做到整齊、完美，那他才滿意。這也就是說 ，我們上高中、上課、寫作業(yè)，考試時，也要像軍訓一樣，不能松懈，不能夠遺漏掉細節(jié)。軍訓非常辛苦，但在這高中三年，我們受學業(yè)上的苦是少不了的。 許多畢業(yè)了的高中生，在回憶自己過去的高中生活時，都有不同的感受。有些人認為高中生活是痛苦的，有些人認為高中生活是快樂的，還有些人認為高中生活是痛并快樂著的。在這一重要階段，卻有這么不同的感受，想必他們所處的的環(huán)境不同、背景，經歷是不一樣的。個人的感受不能代表大眾，每個人的感受是獨特的 39?，F在高一才剛剛開始，我也慢慢地開始適應著高中新生活，在這幾天，有苦也有樂、有 酸、有辣也有甜，滋味齊全，豐富多彩，多么令人向往的一種生活啊呀！ 正式開始上課，作為學生，當然我們最期待的一件事就是擁有優(yōu)秀的新老師，在我們的心目中，老師的形象應該是和藹、樸素，熱心和耐心。幾天過去了，我們幾乎認識了所有科目的老師，他們都非常的不錯，我很喜歡他們，而且大多數老師上課比較風趣。語文老師使我們班主任說過的“美女”。語文老師給給我的第一印象是一位有知識、語氣柔和、有氣質，熱心的一位老師，還有英語、數學等老師都非常棒，我認為我的成績在他們的帶領和指導下應該會很不錯的。 高一需要堅持， 高二分科后，更要勤奮與堅持，不能放棄。而高三最重要的就是要自覺和堅持，在這些年都會與堅持這個詞掛鉤，因為只有這樣，我們才會更好，只有這樣，我們今后的人生才會更輝煌。 從現在開始，我們不能夠浪費每一分每一秒。為以后的高中生活做好鋪墊，為了是以后更加精彩，更難忘，從我做起，從現在做起，一起努力，加油奮斗吧！ 描寫高中生活的周記 3 我理想中的學校，不一定要有豪華的宿舍，也不一定要有華麗氣派的教室。而是有良好的學風，有完善的設施。 我理想中的老師，不一定是要有資深經驗的，也不一定是非 常嚴格的。而是一位有責任心的老師，一位會與學生做朋友的良師益友。 我理想中的同學，是一個個朝氣蓬勃，樂觀積極的少年。他們會在我遇到困難時，給予我?guī)椭蛶椭?，會在我生病時給我關懷。 我理想中的學校，處處都有這樣的場景：一群同學為了一道題的結果爭得面紅耳赤，得出正確結果后又對對那位同學心悅誠服；操場上，處處都能看見大家學習籃球與足球的身影，這邊在互相討論投籃的角度，那邊又在討論進門的方法，即使大汗淋漓也興高采烈；課堂上，同學沒帶筆，另一位同學卻毫不猶豫地借給了他；同學不舒服，同桌關心的要他爬在桌 子上休息一會兒，并馬上告訴了老師。 我理想中的老師與同學，都有一個共同的愛好 —— 運動。下課后，不管在哪兒都能看見大家運動的身影：籃球場上，大家投球，上籃，動作十分規(guī)范。足球場上，大家奔跑著，努力搶著球，即使摔倒也毫不在乎。羽毛球場上，羽毛球在空中劃過一條條完美的弧線，勁道十足。 還有，大家一定會非常喜歡讀書，有個詞叫“文武雙全”。愛運動之余也會愛讀書。隔三差五，成群結隊地跑進圖書館找書看，而且閱讀方面還很廣：校園小說，歷史，科幻，武俠，哲理，懸疑。有時候還在一起討論書中的情節(jié)與精華，增加我們 的閱讀，理解水平。 啊！中學生生活豐富多彩，正如老舍《養(yǎng)花》中說到的：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識。?。∥艺嫫诖@美好的中學生活！ 描寫高中生活的周記 4 悠揚悅耳的上課鈴聲準時響起，同學們三五成群，談笑風生地走進教室，哎？原本應該站在講臺上的歷史老師此時此刻已經笑容滿面地坐在同學的位置上，講臺上取而代之的是前排一位矮個子女生，這是怎么一回事？原來，這位女同學做了一套有趣的歷史課件，歷史老師便把寶座拱手相讓。 一堂生動活潑的歷史課便拉開了帷幕。課上 ，小老師講的不足的地方，同學們便幫她補缺補漏。瞧！這邊小老師正津津有味的給我們講三國的故事，講臺下的一個同學卻舉起了手“什么事？”小老師正講的高興，被這個“不速之客”打斷，十分窩火?！袄蠋?，我可以幫你把這段對話表演一下嗎？”同學們面面相覷，小老師的臉上頓時有“陰”轉“晴”?！翱焐蟻怼毙±蠋煙崆榈难垺Ｓ谑?，有趣的“現代版三國表演”給這堂課添色不少，笑聲和熱烈的討論聲久久回蕩在教室里?? 微風拂面，如一雙溫柔的手撫摸著同學們緊繃的心弦，生物老師帶著同學們投入自然的懷抱，