【文章內(nèi)容簡介】 要想成為對社會大有作為的人，我們必須從現(xiàn)在開始加倍努力，眼下我們特別要重視加強自身良好習慣的養(yǎng)成。一要養(yǎng)成良好的學習習慣，做到：認真上課，課上積極思考，大膽發(fā)言，不懂就問；認真作業(yè)，課堂作業(yè)、家庭作業(yè)的書寫要工整，要獨立完成，盡量不錯，錯了應立即訂正；認真對待課前預習和課后復習，預習時，要對新課內(nèi)容有一個初步的 了解，找出自己不理解的問題；復習時，要認真回憶老師講課內(nèi)容，并通過一定量的作業(yè)、練習，牢固掌握課堂所學的知識。二要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到：勤換洗，勤打掃，保持室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生；不亂甩、亂拋廢紙雜物，發(fā)現(xiàn)廢 第 6 頁共 13 頁紙雜物要立即揀起，放到指定的地點。 古人訓，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。同學們，所有的鮮花都需要我們用辛勤的汗水去澆灌，所有的幸福要靠我們用自己的雙手來創(chuàng)造。期末考試 離我們越來越近了，考驗本學期學習效果的時刻就要到了 ,摘取“寶石”的機會來了，你們準備好了嗎？ 人生之路，讓我們一路耕耘，一路拼搏，一路采擷，采擷一路的知識“寶石”吧！同學們，加倍努力吧，讓我們每個人都成為人生路上采擷到“寶石”的人。 第四篇：理想信念教育學生演講稿堅定信念，放飛理想二（ 4）班黨凡凡老師們，同學們： 早上好！今天我講話的題目是：堅定信念，放飛理想！海倫 ?凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛 大學，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，被評選為 20 世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。 從某種意義上說，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言。要存活，只要一碗飯，一 第 7 頁共 13 頁杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。理想和信念，使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現(xiàn)實。 下面我給大家講一個故事 :浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉 .。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦？ 隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦 ,我這里還有一壺水 !但穿越沙漠前，誰也不能喝?！背恋榈榈乃畨貜年爢T們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動?？粗撬畨兀麄兠蛎蚋闪训淖齑?，陡然增添了力量。 終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。 隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅定的信，干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水?！? 黑人領(lǐng)袖馬丁 ?路德金有句名言：“這 個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?！笔堑?，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。 受苦的人沒有悲觀的權(quán)力，所以我們不一定要向著勝利微笑，但面對暫時的困難，我們必須微笑，而且是會心的微笑。 第 8 頁共 13 頁人生在特定的階段有著特殊的使命。求學的階段，就是為實現(xiàn)人生目標邁出重要一步的時候，如果錯過這個機會，你將追悔莫及，所以狠狠心，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮，男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲，放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧！夏天不摘 秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧！ 擱置一下與前進無關(guān)的心事，抬頭望天，用心靈看世界，因為太陽常新。 輕輕對自己說：“如果沒有我，世界將少一個人欣賞這美麗的太陽?！本褪沁@樣一種心境，讓你始終把精彩留給自己！我們深諳，只有輪回的四季，沒有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀，為的就是這最后的沖刺 —— 決戰(zhàn)的時刻。我深信一句話，“有志者，事竟成，百二秦關(guān)，終屬楚；苦心人，天不負，三千越甲，可吞吳”。請堅信，一切的陰霾都將消散，因為這個春季是希望之春，勝利之 春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，越發(fā)堅強。用快樂迎接高考，用沉著對待學習，用平和看待成績，用無畏去面對坎坷和荊棘。 知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進，“一萬年太久我們只爭朝夕”！ 只爭朝夕，在你茫然的時候；只爭朝夕，在你沮喪的時候；只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候；太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬 (內(nèi)容 第 9 頁共 13 頁來源好： )間，不要再猶豫！ 謝謝大家！ 第五篇：學生法制教育演講稿各位領(lǐng)導、老師、同學：大家好！ 今天，我很高興能在這里代表學校所有在校學生發(fā)言，并且很榮幸能在我校進行“法制宣傳活動”啟動儀式。 同學們 ,“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學生做起，當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。 法律在我們的一生中是維護自己權(quán)利的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準則。同學們，當你頭腦發(fā)熱，準備行動時，想一想自己的行為是否觸犯了法律；當你受到不良行為侵犯時，能否運用法律武器保護自己。作為新時代的青少年應該爭取做到學法、懂法、守法、用法以及用法律武器保護自己。 但在我們的身邊，有一小部分人卻根本沒有這種意識，所以我們看到有人會隨手拿走同學的筆、亂扔同學的橡皮、給同學亂起污辱性綽號、為一點點小事動手動腳；有些同學上課不認真聽講、不完成規(guī)定的學習任務、不尊重老師；更有甚者，有些同學張口閉嘴都 是臟話，無故曠課，進網(wǎng)吧，玩游戲，還故意破壞公物等等，這些行為都是違紀甚至是違法的。 “沒有規(guī)矩，不成方圓”，作為一個小學生，我們不僅有責任和 第 10 頁共 13 頁義務提升自己的道德觀念，養(yǎng)成遵紀、守法的意識和好習慣，更應懂得以法律來規(guī)范自己的思想，用規(guī)矩來約束自己的行為，關(guān)注自己的一言一行，做一個遵規(guī)守紀的好公民！從現(xiàn)在開始自覺遵守各種規(guī)章制度，這是和諧校園的保障。我們要自覺遵守學校的升旗制度、兩操、集會制度、進出校門制度、請假制度、嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等。也要學習法 律常識，增強安全意識。使自己安心學習、安靜學習。 我們在學校里學習、生活和工作，和諧的校園能使我們精神振奮，人際之間具有極強的親和力，心情舒暢，提高學習、工作的效率。讓我們攜起手，用和諧凝聚人心，用和諧團結(jié)力量，用和諧孕育希望 —— 在和諧中，體驗共同成長！ 同學們，我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈，讓我們團結(jié)起來，幫助那些已有不良行為的同學，人人樹立“遵紀守法為榮，違法亂紀為恥”的觀念，為創(chuàng)造和諧的同學關(guān)系、和諧的師生關(guān)系、和諧的校園而共同努力！第 11 頁共 13頁 教育實習通訊稿 2 篇 20**年 9 月 21 日晚 7 點 30 分，文學院 XX 級漢語言文學專業(yè)教育實習崗前強化培訓系列活動之五在文學院 403 教室舉行。本次活動的形式為專題講座，內(nèi)容是《文言文教學例談》，主講人為語文省級骨干教師、海師附中的藍茂福老師。 藍老師首先講解了文言文教學的重要依據(jù) —— 《語文課程標準》，結(jié)合其中對古詩文教學的要求，認為評價學生閱讀古代詩詞和淺易文言文，重點在于考察學生記誦積累的過程，考察他們能否憑借注釋和工具書理解詩文大意，而不應該考察對詞法、句法等知識的掌握程度。緊接著 ，藍老師講述了文言文教學的突出問題：一是目標單一，即把教學目標只定位在字、詞、句的解釋和翻譯上，學生成了被動接受的工具；二是教法僵化，遵循固定的程式，教師獨霸課堂，出現(xiàn)“媳婦懶，婆婆勤”現(xiàn)象；三是“從本到本”，缺少遷移。造成教師教了“一”，學生只知其“一”，卻不知“反三”的效果。隨后，藍老師又介紹了文言文教學的注意事項，一是教學目標 —— “兩手抓”，要注重文言文的工具性和文學性的統(tǒng)一。二是教學方法 —— “授漁”，教師的“講”不能貪多求全，教師要“講”的重點是常用詞法、特殊句式、古代文化常識三方面知識。三是教學手 段 —— “誦讀”，“書讀百遍，其義自見”的意思是說反復誦讀能領(lǐng)會文章的旨意，大聲朗讀，口熟而成誦是文言文教學的特殊要求，要求學生讀準字音，注意停頓，讀出語氣感情，教師要進行科學、有針對性的指導。四是能力培養(yǎng) —— “遷移”，首先要確定遷移的知識積累點和能力訓練點，然后將知識和能力所得作正向遷移。最后，藍老師給大家呈現(xiàn)了兩個文言文教學實踐，即《童趣》和《陋室銘》的教學設計。在重點講解這兩篇教學設計時，藍老師講了他這樣設計的意圖和目的，并告訴我們要根據(jù)學生的具體情況來設計和調(diào)整教案，一定要以學生的學情為中心。在互動交 流環(huán)節(jié)，大家就目前備寫教案過程中所遇到的具體問題和藍老師進行了直接的交流，藍老師根據(jù)自己多年的教學經(jīng)驗給大家以點撥和指導。 教育實習通訊稿（ 2）： 教育實習是高等師范教育教學的重要組成部分，是培養(yǎng)合格師資的重要環(huán)節(jié)，是高師院校學生必修的一門綜合性實踐課程。教育實習對于師范生了解中學實際，鞏固專業(yè)思想，培養(yǎng)良好的師德和獨立從事中學教育、教學式工作能力，加深對黨和國家的教育方針、政策的理解，樹立社會主義教育思想都有十分重要的作用。 離開繁華的都市，于 10 月 10 日來到禮泉縣第二中學這所避開都市喧鬧的地方實習。下了車，提著行李跟著帶隊老師，向宿舍走去。在一個廢棄的教室門口，學校的領(lǐng)導接待了我們。推開門，眼前的景象讓我們驚呆了，十幾張床板由木棒支在潮濕的地面上，宿舍的窗戶，有的睜開了眼，屋頂?shù)镍B兒還從窗里往外撥土。都沒有人說話了，主任找人給我們裝燈去了，帶隊老師風趣的對我們說：“咱們實習生長這么大可能還沒住過這樣差的條件。既然來到這里， 40 天的時間很短，不如親自體驗一下這樣的生活吧。這樣的機會比較難得?！闭f完后，大家都從沉悶的氣氛中 活躍起來了?？傊敃r的心情是灰暗的。 “你們是以雙重身份來這里實習，既是學生的老師，又是指導老師的學生。所以你們要把握好這個雙重角色?！边@是帶隊老師一再強調(diào)的話題。要當好一名未來的人民教師，首先就要他們的內(nèi)心去了解他們，關(guān)心他們，體貼他們，知道他們的喜好和思想動態(tài)。對于正確的方面，應當給予及時的表揚和鼓勵。對于錯誤的想法和動機，則給予糾正。這就是做一名合格人民教師的前提。字串 2 聽課，觀察老師怎樣組織教學，管理學生。晚上再仔細回想今天