【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 師，又是我們的摯友。最為班主任，她盡職盡責(zé)，不僅對(duì)我們的生活無(wú)微不至的關(guān)懷，而且還努力發(fā)展我們的自主能力。我想，在她的帶領(lǐng)和同學(xué)們的共同努力下，我們九班定會(huì)不斷進(jìn)步的。 我希望我們高一（ x）能被評(píng)選為優(yōu)秀班級(jí)，我也相信我們有這個(gè)能 力來(lái)勝任。如果我們獲得優(yōu)秀班級(jí)這項(xiàng)殊榮，我們定會(huì)信心倍增，熱情十足，向更高的的目標(biāo)邁進(jìn)的。 謝謝。 第三篇：優(yōu)秀班級(jí)競(jìng)選稿 以創(chuàng)新活動(dòng)為載體彰顯外語(yǔ)類(lèi)特色班風(fēng) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各院系兄弟班級(jí)的同學(xué)們： 大家上午好！、 我是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)系 09 級(jí)日語(yǔ) 2 班團(tuán)支書(shū) **，很榮幸能夠站在這里，作為 *****大學(xué) 09 級(jí)先進(jìn)班級(jí)的代表上臺(tái)發(fā)言。 首先請(qǐng)各位評(píng)委老師和同學(xué)閉上眼睛，盡情想象，談及日本的文化，你們會(huì)想到什么？白雪皚皚的富士山，漫天飛舞的浪漫櫻花，還是優(yōu)雅內(nèi)斂的和服？如果您也是這樣想請(qǐng)大家睜開(kāi)眼睛，在 21 世紀(jì)的今天這些傳統(tǒng)的畫(huà)面已經(jīng)不再吸引人的眼球，我們外國(guó)語(yǔ)日語(yǔ)系在傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)繁榮學(xué)術(shù)，鼓勵(lì)創(chuàng)新，來(lái)提高我們的核心競(jìng)爭(zhēng)力，首先讓我來(lái)展示一下日本的新興潮流文化，也是現(xiàn)代青年的主題元素 時(shí)尚，美食， costplay。在傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，從文化層面培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)交際策略，增強(qiáng)學(xué)習(xí)趣味性，拓展學(xué)生的文化視野，發(fā)展學(xué)生跨文化交際的意識(shí)和能力。盡展日語(yǔ)系人才的時(shí)尚品味和干練優(yōu)雅的多面風(fēng)采。 在這樣新穎的開(kāi)放式思維模式下，由我?guī)氪蠹乙煌M(jìn)入行 走中的日語(yǔ) 2 班 非凡的圖騰： 班級(jí)自組建以來(lái)始終堅(jiān)持“以創(chuàng)新活動(dòng)為載體彰顯外語(yǔ)類(lèi)特色班風(fēng)”這一主旨，結(jié)合外語(yǔ)類(lèi)一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)氣為宗旨，以豐富多彩的專(zhuān)業(yè)特色活動(dòng)為載體，積極開(kāi)展了扎實(shí)有效，富有特色的第二課堂活動(dòng)。運(yùn)用新穎思想帶動(dòng)學(xué)習(xí)興趣，用專(zhuān)業(yè)活動(dòng)鞏固學(xué)習(xí)， 思想上樹(shù)立國(guó)際視野 在“打造沈師大品牌班級(jí)”這一班級(jí)口號(hào)的強(qiáng)烈感召下，我們?nèi)照Z(yǔ) 2 班的每一位同學(xué)都在積極地努力著、奮斗著。在思想教育方面同學(xué)們始終以正確的思想指導(dǎo)著自己的實(shí)際行動(dòng)，作為日語(yǔ)系的學(xué)生，我們一直關(guān)注國(guó)際新聞動(dòng)態(tài)，始終用正確的態(tài)度和適當(dāng)?shù)男袨閬?lái)對(duì)待正常的中日交流。關(guān)注國(guó)際時(shí)事同時(shí)，也高度洞察國(guó)內(nèi)動(dòng)態(tài)，在祖國(guó)青海玉樹(shù)發(fā)生地震之后，我班積極開(kāi)展了“心系玉樹(shù)站衫義賣(mài)”活動(dòng)，班級(jí)在得知校內(nèi)網(wǎng)正在開(kāi)展“心系玉樹(shù)站衫義賣(mài)”的活動(dòng)之后，主動(dòng)與校內(nèi)網(wǎng)聯(lián)系，承擔(dān)了沈師站的義賣(mài)活動(dòng)，我們以班級(jí)的力量把愛(ài)心灑滿(mǎn)整個(gè)沈師校園，也從老師 和同學(xué)們的贊許聲中為自己生活在這樣一個(gè)團(tuán)聚且具有戰(zhàn)斗力的班級(jí)中感到驕傲和自豪。 學(xué)習(xí)上開(kāi)創(chuàng)”超前學(xué)習(xí)方法” 我們 09 級(jí)日語(yǔ) 2 班在班導(dǎo)師，研究生導(dǎo)師兼日語(yǔ)系主任 ***的帶領(lǐng)下，在學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面一直體現(xiàn)了勤奮刻苦，扎實(shí)進(jìn)取的精神，班級(jí)除繼承日語(yǔ)系傳統(tǒng)的各種學(xué)習(xí)諸如日語(yǔ)糾音活動(dòng)、晨讀活動(dòng)、日語(yǔ)角活動(dòng)、日本文化的深入學(xué)習(xí)、日文短劇大賽和參加沈陽(yáng)市高校日本語(yǔ)大學(xué)祭活動(dòng)之外，在學(xué)習(xí)上我們班級(jí)更注重創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，在班導(dǎo)師的帶領(lǐng)下成功的引入了 3D 立體學(xué)習(xí)法，利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的有利資源，在日語(yǔ)學(xué)習(xí)論壇內(nèi)引 用各種群組，或聽(tīng)、或讀、或?qū)?、或譯，暢所欲言，把學(xué)到的日語(yǔ)說(shuō)出來(lái)，相互切磋、學(xué)習(xí)，以此來(lái)快速的提高日語(yǔ)水平。在堅(jiān)持正確的學(xué)習(xí)方法下，形成了口語(yǔ)突出的特色班級(jí)，并在并在大一學(xué)年的平均績(jī)點(diǎn)中取得 分。在一朝一夕的積累中，脫口說(shuō)出我們的日語(yǔ)，說(shuō)出我們的文化，說(shuō)出我們的內(nèi)涵，更說(shuō)出我們的自信。 活動(dòng)上高端專(zhuān)業(yè)展示 積極是我們的態(tài)度，成果是對(duì)我們的肯定，學(xué)生工作是大學(xué)生活的課余組成部分，我班大一時(shí)就在各型活動(dòng)中表現(xiàn)積極突出，展現(xiàn)外語(yǔ)人才積極創(chuàng)新勇于實(shí)踐的特點(diǎn)，通過(guò)各類(lèi)形式的學(xué)生工作及活動(dòng)，積極鍛 煉自己豐富自己，現(xiàn)我班有學(xué)生會(huì)任職干事 10 人，均為學(xué)生工作的核心力量，特別在今年 8 月的兩市沈陽(yáng) — 札幌締結(jié)友好城市 30 周年之際，札幌市市長(zhǎng)上田文雄先生率領(lǐng)札幌各界代表來(lái)沈進(jìn)行友好訪(fǎng)問(wèn)，我班作為日語(yǔ)系 09 級(jí)代表參加了在沈陽(yáng)師范大學(xué)隆重舉行的沈陽(yáng)札幌締結(jié)友好城市 30 周年中日交流會(huì)。我班同學(xué)通過(guò)曼妙的舞姿和富有日本民族特色的優(yōu)雅音樂(lè)，詮釋出濃郁的日本文化氣息，讓觀(guān)眾身臨其境，充分領(lǐng)略了別樣的日本文化。為沈師大贏得了榮譽(yù)，受到了日本文化界領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)，同時(shí)也將我們班級(jí)推向了市級(jí)活動(dòng)這樣高度的平臺(tái)，不僅達(dá)到了在實(shí)踐 活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)習(xí)熱情的目的也通過(guò)這種團(tuán)結(jié)共贏的特色活動(dòng)激發(fā)同學(xué)們對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)和團(tuán)結(jié)之情。 總結(jié) — 延展日語(yǔ)系輝煌 日語(yǔ)系是有自己風(fēng)格和傳統(tǒng)的，它的風(fēng)格是多樣化，他的傳統(tǒng)是團(tuán)結(jié)共榮，而創(chuàng)意的涌流則是語(yǔ)言令人最神往的氛圍。春華秋實(shí)，每年的金秋時(shí)節(jié)，也是人們喜慶豐收，盤(pán)點(diǎn)一年收成的季節(jié)，頻頻回望這一年的風(fēng)景，我們一直秉承繼承與創(chuàng)新的主旋律，是張帆老師和班導(dǎo)師閻雪雯教授的指導(dǎo)以及前輩們的耐心引導(dǎo)，伴我們隨時(shí)間的車(chē)輪輾轉(zhuǎn) 365 個(gè)日出日落讓我們成為日語(yǔ)系精神和風(fēng)氣的傳承者，帶領(lǐng)我們我們沖破自己狹小的生活圈子 ，去關(guān)注更多文化層面的領(lǐng)域， 09 級(jí)日語(yǔ) 2 班班就是這樣以創(chuàng)新活動(dòng)為載體，逐漸的形成了班級(jí)團(tuán)結(jié)向上的良好風(fēng)氣，也正是這種團(tuán)結(jié)精神使班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)在各個(gè)方面都得到了極大的提高和發(fā)展，班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗力也有了空前的提高。在 09— 10學(xué)班級(jí)先后獲得：外國(guó) 語(yǔ)學(xué)院中文短劇大賽一等獎(jiǎng)；團(tuán)日活動(dòng)優(yōu)秀組織二等獎(jiǎng)等團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì)十余項(xiàng)；此外，班級(jí)先后有多人獲得日本富山縣友好獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)項(xiàng)；等諸多獎(jiǎng)勵(lì)。 09 級(jí)日語(yǔ) 2 班將繼續(xù)秉承“以創(chuàng)新活動(dòng)為載體彰顯外國(guó)語(yǔ)類(lèi)特色班風(fēng)”這一主旨，緊密?chē)@班風(fēng)建設(shè)，扎扎實(shí)實(shí) 開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，努力使班級(jí)成為具有強(qiáng)大凝聚力的外語(yǔ)型班集體！打造全新外語(yǔ)類(lèi)品牌特色班級(jí)。謝謝大家！ 第四篇：“優(yōu)秀班級(jí)”競(jìng)選稿 競(jìng)選“優(yōu)秀班級(jí)” 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 您們好！我們是 S2T83 班，很榮幸參加一年一度盛大的優(yōu)秀班集體評(píng)選。 成功的花兒，人們只羨慕它的美麗，卻不知道這明艷浸透了血汗的奮斗，每一個(gè)成功的背后都隱藏了無(wú)數(shù)的酸甜苦辣，然而我們應(yīng)該感謝這背后的奮斗，因?yàn)樗屛搴暮５娜藗兊靡韵嗑郏屛覀兘M成了一個(gè)整體 —— S2T83 班。因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，一個(gè)用實(shí)力來(lái)證明一切的時(shí)代。作為剛從 S1 升到 S2 的班級(jí)，更希望借助這個(gè)機(jī)會(huì)讓全校師生更加清晰、真實(shí)地了解 S2T83 班。“每一個(gè)人都有屬于自己的一片藍(lán)天”是許多 83 班人的信仰。只有堅(jiān)定的相信自己，才會(huì)立于不敗之地，一個(gè)沒(méi)有理想的人好比浮萍，隨波飄蕩，永遠(yuǎn)游蕩。一個(gè)自信 的班級(jí)才不會(huì)沉溺于暫時(shí)的成功，才不會(huì)滿(mǎn)足于現(xiàn)狀。在 S1 階段的學(xué)習(xí)中，我們班上各方面都很不錯(cuò)。剛開(kāi)始來(lái)到這個(gè)班的時(shí)候，學(xué)校的學(xué)社有納新活動(dòng)，我們班上的同學(xué)積極參加，有同學(xué)還得到學(xué)社干部和負(fù)責(zé)老師的肯定，升為了學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，他們?cè)趯W(xué)社里面干得都很不錯(cuò)，為學(xué)社做了很多事情。學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)還帶領(lǐng)班上學(xué)習(xí)成績(jī)比較好的同學(xué)去了 8 8 88 三個(gè)班，給他們那些班上成績(jī)比較差的同學(xué)輔導(dǎo)，感覺(jué)還不錯(cuò)。我們班上的同學(xué)無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活中都團(tuán)結(jié)一致，相互幫助，共同提升。在 S1 尾聲的時(shí)候，我們班上成績(jī)好的同學(xué)幫 助成績(jī)比較差的同學(xué)復(fù)習(xí)功課，給他們講解他們不懂的問(wèn)題，還有給他們補(bǔ)上拉下的功課。我們想通過(guò)一個(gè)月的輔導(dǎo)，他們能在期末考試的時(shí)候順利過(guò)關(guān)，我們班上的同學(xué)都能考一個(gè)比較好的成績(jī)，給老師和父母交上一份滿(mǎn)意的答卷。并且在此期間，我們的班主任都陪同我們，每天早上很早就乘車(chē)去學(xué)校紅旗河溝的教室，上午輔導(dǎo)完我們班上的同學(xué)和老師都一起吃飯，吃完飯然后又一起來(lái)中心準(zhǔn)備下午的課，就這樣連續(xù)進(jìn)行了一個(gè)月，最后在期末考試中，我們班上被輔導(dǎo)的同學(xué)差不多都取得了很好的成績(jī)，我們都很開(kāi)心。雖然一個(gè)月每天都要上課并且還是整天，上課的地點(diǎn)也 不一樣，跑過(guò)去跑過(guò)來(lái)的，我們累但是很充實(shí)，也讓我們班的同學(xué)相處更多，還更加的了解彼此。也很謝謝班主任老師不辭辛苦的陪同我們，為我們盡心盡力。還有感謝我們的教員老師，雖然肖老師每天的課都是滿(mǎn)滿(mǎn)的，甚至有時(shí)候飯都顧不上吃，休息的時(shí)間也很少，無(wú)論老師有多忙他還是抽出時(shí)間幫我們講不懂的問(wèn)題，他希望我們學(xué)到更多的知識(shí)，為了我們?cè)?S1 期末考試的時(shí)候考一個(gè)好成績(jī)，特地的安排了讓成績(jī)好的同學(xué)給成績(jī)差的同學(xué)補(bǔ)課，最后取得了很好的成效。真的很感謝班主任師老師和教員肖老師為我們所做的一切！ “優(yōu)秀班級(jí)體”的稱(chēng)號(hào)，不僅是班 級(jí)的榮譽(yù)、老師的榮譽(yù)，也是班級(jí)中每位學(xué)員的榮譽(yù)，相信每一個(gè)班為此都準(zhǔn)備得很充分，我們班也不例外。本班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，可以用敬、靜、聚、競(jìng)，四個(gè)字來(lái)表達(dá)。 敬即尊師重道也。不管你的學(xué)習(xí)，品行如何，老師作為一盞指路的明燈，一縷冬日的陽(yáng)光，一泓滋潤(rùn)心靈的清泉，總是在無(wú)私地奉獻(xiàn)著，尊師重道是每一個(gè)同學(xué)必須銘記于心的。我們班的同學(xué)做到了這一點(diǎn)，也是我們班值得肯定的。我們班的同學(xué)遇到老師會(huì)主動(dòng)問(wèn)好，并且當(dāng)老師需要幫助的時(shí)候，我們會(huì)毫不猶豫的幫助他。有時(shí)候和老師意見(jiàn)不一致，我們會(huì)首先考慮老師的意見(jiàn)，再仔細(xì)想想自己的 觀(guān)點(diǎn)，然后委婉的措辭協(xié)商，最后達(dá)到共同的意見(jiàn)。所以我們和老師一直都相處很融洽。 靜者乃靜謐安靜也，即紀(jì)律，它是一個(gè)班級(jí)正常運(yùn)行的關(guān)鍵所在，一個(gè)集體如果沒(méi)有紀(jì)律的支撐，就會(huì)成為一盤(pán)散沙。嚴(yán)明的紀(jì)律可以激發(fā)求知的渴望和學(xué)習(xí)的干勁。我們班在班主任和教員的努力下擬制了很好很?chē)?yán)明的班規(guī)，用賞罰分明的方式來(lái)管理我們這個(gè)班級(jí)，讓同學(xué)們其中根據(jù)遲到、曠課、聽(tīng)課證未攜帶情況來(lái)進(jìn)行一定金額的懲罰，當(dāng)然懲罰不是目的，而是為了改變同學(xué)們的不良行為。所以又根據(jù)受罰同學(xué)的后期表現(xiàn)進(jìn)行一定的金額返還。通過(guò)一段時(shí)間的班規(guī)執(zhí)行，我們 班幾乎沒(méi)有遲到曠課行為了。我相信在守紀(jì)方面 83 班絕不輸于人后，還得到了校長(zhǎng)和很多老師的贊揚(yáng)。 聚者乃團(tuán)結(jié)也，也就是團(tuán)隊(duì)凝聚力。無(wú)論是初中，還是高中，我們的老師都強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)的重要性。一個(gè)班級(jí)體如果不團(tuán)結(jié)，不互相幫助，哪怕某個(gè)同學(xué)再怎么努力，成績(jī)?cè)僭趺春?，也只能代表他一個(gè)人，而往往一個(gè)人是做不出很大的成就的，正所謂：一個(gè)巴掌拍不響。在北大青鳥(niǎo)的日子里，我們學(xué)到了許多。特別是在做項(xiàng)目中體會(huì)到團(tuán)結(jié)是多么的重要，比如在 KTV 的項(xiàng)目中，我們團(tuán)結(jié)合作，遇到問(wèn)題相互幫助，攻破各種難關(guān)，克服重重困難。因?yàn)樽鲰?xiàng)目的時(shí)間有 限，同學(xué)們?cè)谧鲰?xiàng)目的那一個(gè)星期差不多每天晚上都是 2 點(diǎn)以后才睡覺(jué)，甚至有幾個(gè)晚上都是做到凌晨 5 點(diǎn)鐘。盡管如此，同學(xué)們也沒(méi)有任何懈怠和想放棄的心理，因?yàn)槲覀冎幌胱屵@個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量發(fā)揮到最大，我們只想把這個(gè)項(xiàng)目做到更好。最后我們按時(shí)的完成了，老師都感覺(jué)很欣慰，看到我們的辛苦終于有了結(jié)果，他們也很高興，如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的合作根本就無(wú)法完成這個(gè)項(xiàng)目。每個(gè)項(xiàng)目都需要團(tuán)隊(duì)合作，不然就不能做出一個(gè)好的項(xiàng)目，更不用說(shuō)擁有獲獎(jiǎng)這個(gè)光榮而又興奮的時(shí)刻。在生活、學(xué)習(xí)中也亦如此。 競(jìng)即為競(jìng)爭(zhēng)，但這里的競(jìng)爭(zhēng)并不是爭(zhēng)強(qiáng)好勝，而是奮勇拼 搏，敢于比較，競(jìng)出成績(jī)，競(jìng)出友誼，競(jìng)出風(fēng)采。在學(xué)校一些列的活動(dòng)中，我們班上的同學(xué)也踴躍參加了。網(wǎng)頁(yè)創(chuàng)意賽中，我們班組織了一個(gè)小組去參加這次比賽。通過(guò)同學(xué)們的不懈努力，我們班獲得了“最佳搭配獎(jiǎng)”。伴隨著網(wǎng)頁(yè)創(chuàng)意賽的勝利，我們又積極的參加了網(wǎng)頁(yè)制作賽，在比賽中，我們班上參賽的兩個(gè)小組也為了繼續(xù)取得勝利而竭盡全力。雖然最后，在制作賽中并沒(méi)有獲得理想的成績(jī)，但是通過(guò)比賽我們又進(jìn)步了許多，學(xué)到了很多在課本上沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)。在棋藝賽中，更是體現(xiàn)了同學(xué)們的智慧，通過(guò)不斷挑戰(zhàn)新的對(duì)手，我們獲得的經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越多。在第一屆棋藝賽 中我們班的李傳森同學(xué)獲得了此屆比賽的“象棋冠軍”，而在第二次棋藝賽中我們班的李傳森同學(xué)依然獲得了“象棋冠軍”，還有劉士林同學(xué)獲得了第二屆棋藝賽的“五子棋冠軍”。除此之外，我們還參加了學(xué)校組織的籃球賽，也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我們班上的商名航同學(xué)在籃球賽中取得了“最佳優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)”。還有最近學(xué)校才舉行完的微電影評(píng)選，這是學(xué)校舉行的第一屆微電影，想通過(guò)這個(gè)活動(dòng)培養(yǎng)同學(xué)們動(dòng)腦動(dòng)手的能力，在活動(dòng)中能展現(xiàn)同學(xué)們的個(gè)性以及班級(jí)的凝聚力。雖然我們班上的同學(xué)都沒(méi)有參加過(guò)這種活動(dòng)，更不會(huì)后期電影的剪輯，但是我們班的同學(xué)相信：“沒(méi)有 什么是努力做不到的事情，只要敢于嘗試，用心去做，一定會(huì)有所收獲的。”所以我們班的同學(xué)一些進(jìn)行拍攝，一些學(xué)習(xí)電影的剪輯，通過(guò)同學(xué)們一個(gè)多月的拍攝，和后期的精心剪輯，在剪輯的過(guò)程中也遇到了許多問(wèn)題，但是同學(xué)們都努力的去解決，最后終于取得了很好的成績(jī)，拍攝出了很不錯(cuò)的電影，我們的李興易同學(xué)還獲得了“最佳演員獎(jiǎng)”。在生活中，無(wú)處不競(jìng)爭(zhēng)，而在