【文章內(nèi)容簡介】 阿姨是“小江南布衣”的售貨員，她給我介紹了“小江南布衣”的特色，告訴我在接待客人過程中要注意的事項。在馮阿姨的指導下，我開始了售貨員的工作。 剛開始我還真有點小緊張，一本正經(jīng)地站立在柜門前，象個站崗的一樣，在馮阿姨的安慰和指導下，慢慢地就放下了緊張的心情，自然地在柜前走動，禮貌地招呼著過往客人。我接待的第一擋客人，是一對叔叔阿姨帶著一位小男孩的客人，我熱情、主動地上前招呼，”歡迎光臨’小江南布衣’！”客人被我的熱情所感動，一起進入里面挑選衣服。一會兒，他們選中了一件適合那男孩穿的外套，看小男孩試穿后正合身?？紤]到天冷后，衣服穿多了會顯得緊，我就提醒地問道：“你們要緊身一點的，還是要寬松一點的，要寬松一點最好買大一號?！笨腿它c著頭說：“是的 ，要大一號的吧”。我立刻就和馮阿姨一起給客人找來了大一號的衣服。當他們結好帳，拿了衣服離開時，也許是因為這是我做成的第一檔生意，所以有點激動，竟重復地對他們說“歡迎再次光臨！歡迎再次光臨！”直到他們走遠。 二個小時后，活動就結束了。在近二個小時里，我共接待了 7 位客人，賣出了 5 件衣服，受到了馮阿姨的表揚，她給了我滿分的評價。最后，我還獲得了大東方百貨和江南晚報頒發(fā)的榮譽證書和獎品。 難忘的社會實踐活動作文 6 今天我參加了馮緣組織的社會實踐小隊活動，我們小隊的名稱是“環(huán)保天使小隊”，我覺 得這次小隊活動很有意義。 下午 2： 30，我們大家準時來到了校門口的廣場集合。馮緣分給我們每人一個精致小巧的少數(shù)民族娃，大家的臉上都樂開了花。馮緣媽媽非常認真，她從對面的打印店里定制了好多小旗幟，每人一個。大家排好隊伍，舉著小旗，大聲喊：“茄子”！“喀嚓”，一張張?zhí)鹛鸬男δ?，印甜了照片。一雙雙水靈靈的大眼睛，讓照片滲出了“靈氣”。拍好照片后，我們幾個同學便去打水。水雖然很重，但想著校園馬上便會很干凈時，水神奇般地變得很輕很輕了，輕得就像棉花一樣。大家一下子擁了上來，把抹布一點點浸濕，再一點點擰干。大家 迫不及待地沖到欄桿邊，用一塊塊“抹布寶寶”抹掉了一層層灰燼。大家認真、吃力地擦著欄桿，校園大廣場立刻容光煥發(fā)，煥然一新。擦好了校園內(nèi)的欄桿，大家便去擦馬路中間的欄桿。王逸林一看馬路中間的欄桿，便說：“這樣做很危險?！瘪T緣和幾個女生卻說：“為了城市的干凈，我們愿意，只要大家小心些就行?！笨墒牵@些欄桿可不比校園里的干凈，大家再怎么擦都擦不干凈，抹布早已從白到灰，現(xiàn)在已經(jīng)是黑乎乎的了。終于，功夫不負有心人，欄桿稍有起色，干凈了些。 哎，我們這些“環(huán)保天使”做了不到 2 個小時的擦拭工作就累了。可是，清潔工呢 ，他們從早到深夜，都在掃地、拖地搞衛(wèi)生，為我們這個城市的整潔付出很多，但是工資卻很低，還過不上像我們這種錦衣玉食的生活?？磥?，我們要多替這些城市的美容師分憂，還要珍惜我們現(xiàn)在的生活。 這真是一次難忘的社會實踐小隊活動。 第三篇：難忘的社會實踐活動 難忘的川井之旅 內(nèi)蒙古巴彥奈爾市五原縣塔爾湖小學 張麗榮 五月三十一日，塔爾湖小學五六年級學生去中旗參加社會實踐活動，這真是孩子們磨練意志增長才干的好機會。孩子們一個個高興得像吃了蜜的小熊。 第一站來到農(nóng)耕文 化苑。孩子們第一次看到這么多的五谷雜糧倉，第一次看到這么陳舊的農(nóng)具都驚訝的張大嘴巴。尤其參觀人民公社里高倆米多的毛澤東塑像，高大威武的樣子給孩子們留下了深刻的印象。隨后來到水上樂園、體育館，孩子們興奮得像自由的小鳥。 第二站來到奇石林。我及時給孩子們講述大石頭的傳說，他們聽得那樣認真，明白為了贊美英雄成吉思汗的功德才從天上落下來許多大石頭。他們站在奇形怪狀的石頭上爭著搶著和老師合影留念。 路過生態(tài)園，看到一個巨人的身體被土埋在地下，只露出胳膊和腳，有的孩子竟然想象成夸父追日時摔倒了，可見孩 子們知識多么貧乏。我及時糾正這是人類不保護環(huán)境造成的惡果，孩子們恍然大悟，在大巴里的垃圾及時收拾在塑料袋里。 終于來到中旗川井軍事教育基地。一下車我們便把學生交給教官。哦，食堂里出奇的安靜，教官管理學生可真有辦法。吃完飯教官給教孩子們疊“豆腐塊”。瞧他們一個個躍躍欲試，恨不得疊的被子超過教官。 下午，教官和我們一起來到風力發(fā)電廠。遠看風機像個小風車，近看好高大呀！這里的天比別處的更可愛，一望無際的大草原和清新的風給平時緊張學習的孩子們蒸了個桑拿。孩子們跑呀跳呀是那樣開心。有幾個孩子在認真觀察 著蜥蜴，有的同學還用筆記錄著蜥蜴的樣子。大自然真是一門很好的學科哦。 晚上同學們舉行了難忘的篝火晚會。每個節(jié)目是那樣精彩。我和老師們也表演了蒙古舞，同學們不停的在下面呼喊，有的還上臺獻熒光圈使當時的氣氛更加活躍。師生一起嗨到九點五十才散場。 第二天教官們交給孩子們許多游戲。“攀巖”“穿越時空”“飛檐走壁”??而且各個班進行評比，孩子們每一項活動都是那樣認真的去完成，一副不得第一不罷休的樣子深深地感動著我，我拿出相機拍下一幕幕難忘的瞬間?? .離別之際，孩子們與教官難舍難分，不停的擁抱，有的還 留下了眼淚，情感是那樣真切！的確，孩子們應該多到社會這所大課堂上多檢驗自己，磨練自己！ 第四篇：難忘的實踐活動作文 難忘的實踐活動作文 10 篇 在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是幫大家整理的難忘的實踐活動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。 難忘的實踐活動作文 1 學校為了加強我們動腦動手的技能訓練，培養(yǎng)高尚的藝術情操，決定在 3 月 30 日到市陶藝中心開展實踐 活動并參觀市花卉博覽園。我們班的同學知道后都十分興奮，一大早就回到了學校。 我們在車有說有笑，轉(zhuǎn)眼間大約半個小時車程就來到了市陶藝中心。一踏進中心，哇！中心真大啊！比我們的學校還要大。一張張長方形的木做的大桌子整齊地擺放著，我們各個班在指定的位置上坐下，頓時，整個陶藝中心都熱鬧起來，到處都充滿歡聲笑語。隨著電視機播放的講解陶藝制作的過程，整個陶藝中心變得鴉雀無聲，所有的同學都很認真地觀看完講解，很快工作人員把一塊塊的泥巴發(fā)給了我們，我手里捧著泥巴，心想：我一定要制作可愛的公仔留給自己留念，免得給媽媽 看扁。要做公仔，就應該先搓出一個球體當頭部，再做搓出圓柱體當軀干，然后做四肢，接著雕出五官與頭發(fā)，最后把所有的部分沾水粘起來。說做就做，我拿一塊“泥巴”，按照上述的程序很快就做好了一個我的“杰作” —— 泥公仔。 我把杰作捧在手心細心地欣賞起來，咦！總覺得怪怪的，有點“四不象”的感覺。哦！原來是我把泥公仔的眼睛雕刻得一只大，一只小，于是便開始糾正。誰知道，卻越弄越糟糕，要不就一只上，一只下；要不一只偏左，一只偏右；要不兩眼的距離不對稱??看上去挺簡單，但對我來說可有難度了，不過我不灰心。經(jīng)過我的一番努力 ，眼睛終于雕得完美無缺了。雖然要制作一件成功的陶藝作品既弄到自己臟兮兮的又辛苦，但一點也沒有影響到我們要到花卉博覽園參觀的興致?；ɑ懿┯[園里擺滿了各式各樣的花朵供游人觀賞，其中有不少珍稀的花朵，讓人大開眼界。 通過這次難忘的實踐活動，不僅讓我學到許多課外知識，還使我懂得了做事只要不灰心，就能做好的道理。 難忘的實踐活動作文 2 11 月 8 日上午，我們學校舉行五年級實踐活動。在實踐活動中我們得到了人生中一個重要的啟示 —— 團結就是力量。 記得在實踐活動中，我們玩了一個叫“大風車”的小游戲。這個游戲要用身體快速鉆過呼拉圈。在游戲中，我們外圈的同學不是很團結，有的玩著玩著只顧自己去撿帽子，有的則去和同學聊天，還有的居然松開手在和別的同學打鬧起來。就是這樣導致時間不夠，我們輸給了內(nèi)圈的同學，被教官罰做了 50 個上下蹲。做完以后，我們氣喘吁吁上氣不接下氣的。接著的幾次我們也是輸給了內(nèi)圈的同學。這時，我想：內(nèi)圈的同學之所以這么快是他們不像我們一樣老是開小差，他們?yōu)榱藸幦倮麍F結一致，所以最后獲得勝利。如果我們也能像他們一樣，我相信我們也一定能成 功的。接著我對旁邊的同學說：“你們要專心一點，不要只顧著自己，記住，團結就是力量。” 接著教官讓我們玩下一個游戲，我們要一邊整齊地拍手，一邊大聲喊出“我們是最棒的”這句口號。游戲準備開始了，我對旁邊的同學說：“記?。簣F結就是力量！”他們聽了重重地點點頭說：“團結就是力量！”游戲開始了，我們外圈的同學專心致志的，拍手的時候整整