【文章內容簡介】 韓國軍事代表團觀看完團隊裝備整體出動后，參謀長聯席會議主席曹元吉大將，給予高度評 價，欣然題寫“精銳鐵騎”四個大字。三是注重研究制勝招法。新裝備的 89 式裝甲輸送車速 度快，反應靈敏，為充分發(fā)揮這一優(yōu)勢，增強訓練的高效性和實用性，我把一些訓練課目分 解成若干階段進行對比研究，總結出駕駛員的判斷、選位、機動、協調和對抗“五步訓練法”， 既提高訓練檔次，又突出訓練層次性和連續(xù)性，提高了全團的訓練成績。隨后，我又對裝甲 車山地駕駛等課目十年一貫制的訓練模式加以改進，收 到了較好效果。為解決傳統訓法中， 練戰(zhàn)法的少、訓指揮少的問題，我結合新裝備特點，本著“仗怎么打，兵就怎么練”的思路， 對攻防戰(zhàn)斗兩種類型的 20 多個課題更新優(yōu)化組合，由基礎理論、指揮技能等 5 個步驟組成的 “環(huán)節(jié)遞進式”訓法和戰(zhàn)法教學模式，使全團訓練完成由練程序向練謀略招法的轉變。四是 注重在訓練場上打假。要帶領部隊在未來戰(zhàn)爭上“打得贏”，就要在平時訓練中“打假”，從 實戰(zhàn)出發(fā)訓練部隊。以往坦克實彈射擊，靶位固定，駕駛員知道在哪停車，炮手知道在哪里 開炮，連靶的顏 色都是白色的，好識別。今年，我覺得這樣的訓練與實戰(zhàn)差距較大，戰(zhàn)場上 的目標不確定，而且不易識別。于是，我決定每次教練射擊時，設置場地目標不固定在一起， 把清楚的白色靶改成較難識別的綠色靶，射擊行進路線也盡可能復雜多變，增強實戰(zhàn)效果， 今年 6 月，在師組織的教練射擊驗收中獲得好評。在“ XX”演練中，全團大部分裝備都參 加演練，裝備動用頻繁，對技術工作提出較高的要求。我把演練場當作戰(zhàn)場，按照實戰(zhàn)的要 求，著眼提高裝備的保障能力，從難從嚴組織訓練，基本實現“拉得動、聯得上、打得準” 的要求。每次實彈射擊，我都堅持親自到場組織指揮。特別是 9月 9 日，黑水地區(qū)霧特別大， 視野不清，如何搞好坦克射擊，既是鍛煉部隊的難得機會，又是對我們能否熟練駕馭武器裝 備的一次檢驗。為此，我沒有消極保安全，而是積極預防，親自組織，讓大家消除顧慮，放 手打射擊，在各級指揮員的正確指揮下，官兵憑借過硬的技術，取得全師實彈射擊考核第一 的好成績。 三、勤奮敬業(yè)，愛崗盡責，始終保持 昂揚的精神狀態(tài)我始終保持“把工作當事業(yè)干”的工作勁頭，為干好工作，能正確處理好個人和集體利 益關系。雖然家在阜新，但結婚十幾年來，分居十幾年，把主要精力都用在工作上。一是始終有良好的精神狀態(tài)。我感到，工作的高標準來 源于有一個好的精神狀態(tài)。今年來，我對黨委所賦予的任務，都能堅持高標準、高質量地完 成。３月份以后，團分配我?guī)ьI七連及炮兵分隊到大連配合師完成“機械化部隊整體抗擊敵 武裝直升機”的科目，在艱苦的生活條件下，克服困難，積極協調，服從指揮，圓滿完成科 目演示任務，受到各級首長的好評。 8 月份，從大連剛回來，還沒有來得及休整，就開始著 手進行黑水演練的準備工作，帶領裝備處和修理連對全團的裝備進行全面的維修保養(yǎng)，保證 參演裝備的出動率、完好率。 9 月份，赴黑水地區(qū)進行合同戰(zhàn)術演練，裝備保障有力，實現 了當年列裝，當年形成戰(zhàn)斗力的目標。 10 月份，結合迎接總部武器裝備“三化”達標創(chuàng)優(yōu)現 場會，我從演練場被召回，組織籌備迎檢工作。這次檢 查是近幾年我團裝備工作規(guī)模最大、 規(guī)格最高的，事關團隊榮譽。因此，在準備過程 中，我每一個環(huán)節(jié)都認真準備，搞好協調。 無論是軟件準備還是硬件準備，都逐一過問，逐項把關，經常與裝備處的同志一起加班到深 夜。完成庫房粉刷、部分設施、設備更換，庫區(qū)綠化等工作。在經費緊張的情況下，我還積 極想辦法，號召全團官兵創(chuàng)造性的開展工作。在栽種車場草坪時，為節(jié)省資金，我?guī)ьI官兵 從營院其他草坪上移植。經過充分準備，在總部機關驗收時，對團隊的裝備管理工作給予肯 定。二是講求團結。我任現職已４年多了，按資歷是比較老的，在班子內部，同志們都比較 尊重我的意見， 越是這樣，我越是高標準要求自己，自覺維護班子的團結，實踐使我感到， 團結問題是領導班子能否發(fā)揮核心作用的關鍵問題，也是衡量一個領導干部能力和水平高低 的問題，更是檢驗一個人的黨性修養(yǎng)強不強的重要標準，班子不團結是每個班子成員的恥辱。 因此，我十分珍惜和重視班子團結，注重處理好各種關系，擺正自己的位置，自覺置于黨委 的領導之下，無條件服從黨委做出的決定，從不以老自 居，做到思想不越位，工作超前干。 由于自身注重團結，無論和正副書記，還是和委員之間，從未發(fā)生過矛盾 ，感情比較融洽， 工作起來比較順心。三是服從大局盡心工作。在完成分管工作的同時，我能夠做好團黨委分 配的其它工作。在“ XX”演練期間，我在負責裝備管理工作的同時，還負責日常車輛使用 的審批，在全團官兵都在為團隊榮譽而戰(zhàn)的時候，我深知保障車輛使用安全的重要性。因此， 我嚴格按照集團軍 190 師《兩防會議精神》要求，加強對車輛的管控，保證車輛使用安全無 事故。 10 月份，王戈副團長接兵走后，團黨委又安排我負責管理和后勤工作，我及時與機關 部門進行協調，了解情況，做到心 中有數，為做好兵員復補，伙食保障工作打下基礎。四是 樹立自身形象。今年，我承包坦克營，能夠深入基層，實施面對面指導，樹立抓落實的形象。 每月都堅持到營連蹲點 10 天以上。結合去年團黨委“三講”教育取得的成功經驗，今年，本 著把黨支部建設成能打仗的堅強戰(zhàn)斗堡壘的原則，我與營連黨委支部共同查找營連建設中存 在的薄弱環(huán)節(jié)。年初，幫助營連制定按綱建連計劃；半 年總結時，幫助總結經驗、分析原因、 制定對策，搞好按綱建設的過程控制。使黨支部解決自身問題能力和領導全面建設的能力不 斷增強。上半年，營所屬三個支部都被師評為二類支部，其中坦克三連黨支部被評為一類支 部。工作中，我還時時處處樹立清正廉潔的形象。一年來，我大部分時間跟隨部隊一起訓練， 但我從未到基層吃喝過，在涉及官兵學技術、選改士官、裝備經費開支等問題上，我都能嚴 格要求自己，都按照《黨委廉政建設責任制》辦事，嚴格要求，從不超越權限。吃請不去， 請吃不到，紅包不收，舞池不進。身正為范，立黨為公，努 力增強自身形象力和感召力。回顧一年來，自己履行職責情況，認為是稱職的。但和上級要求和自身職責對照，還存 在一些差距和不足。主要表現：一是學習還不夠深入。學習理論有時還停留在表面上，用來 指導工作實踐還不夠。二是自身素質和打贏要求還有一定差距。知識貯備還不夠豐富，與團隊建設地位和首長期望還有一定 差距。 今后，我要牢記“打贏”宗旨，更加嚴格履行自己的職 責，發(fā)揚成績，克服不足，圍繞 建設“過得硬、打得贏”的團隊而努力工作。我能夠認真履行職責，緊緊圍繞“打得贏”和 “不變質”的要求，著眼做好新時期軍事 斗爭準備，在本職崗位上盡心盡力，較好地完成了分管的訓練和裝備管理工作。 6 月份，帶 領部分隊在大連配合炮兵團科技練兵科目訓練，受到師首長好評。組織炮兵營和坦克營射擊 訓練，成績優(yōu)異；圓滿完成“ XX”戰(zhàn)術演練中的裝備保障任務；迎接總部武器裝備“三化” 達標創(chuàng)優(yōu)現場會，成績突出，受到總部首長的好評?，F將自己履行職責情況陳述如下：篇三： 副團長述職報告述職報告 我是 XX 年 1 月任現職的，任職兩年來，在上級黨委和團黨委的領導下，圍繞積 極開展 對臺軍事斗爭準備和加強戰(zhàn)略預備隊建設的要求，注重加強自身修養(yǎng)，積極配合正職開展工 作，自覺維護黨委權威，基本做到了方向明、思路清、作風實、講團結、形象好，促進了團 隊建設。下面，就今年個人履行職責情況進行述職，不當之處請領導和同志們給予批評指正， 篇四：副團長述職報告 2 述職報告 步兵第三四六團副團長齊山 按照首長分工負責制，我主要分管全團軍事訓練和裝備管理工作。一年來，在上級首長、機關的指導下，在全團官兵的協助下，圓滿完成了各項工作和任務， 努力做到：清清白白做官，認認真真工作，踏踏實實為人。 一、基本情況 做為一名副團長、黨委委員，我能自覺地擺正自己的位置，認真貫徹落實團黨委的決議和決定，認真履行職責，緊緊圍繞中央軍委提出的“打得贏”和“不變質”的要求，著眼做好新時期軍事斗爭準備，在本職崗位上盡心盡力。一年來，南征北戰(zhàn)，進大連駐他山，上北京赴黑水，先后 5 次帶領部隊外出執(zhí)行任務。圓滿完成了： 3 月份上北京618 廠接收新裝備（ 89 式裝甲輸送車） 146 臺； 4 月份帶領坦克營、直屬營去他山野外駐訓； 5 月份按總部指示精神將 63 式裝甲輸送車交與南京軍區(qū)； 6 月份帶領部分分隊赴大連配合炮兵團 一、不斷加強學習，提 高理論素養(yǎng)和工作能力 任職以來，我始終把學習作為提高自身素質的重要途徑，持之以恒，長抓不懈。尤其是在軍事斗爭準備過程中，我深知自身素質的重要，以隨時準備打仗的緊迫感和責任感，努力提高指揮作戰(zhàn)和決策能力。一是堅持制度學。我在 堅持黨委中心組學習制度的基礎上，主要堅持（１）學習計劃制度。我把所學篇目列入學習計劃，用目標計劃控制。今年來，我注重學習《哲學通史》、《鄧小平文選》、馬克思主義哲學、政治經濟學和歷史知識、市場經濟學知識、法律知識等基本理論知識。結合團黨委班子“三講”教育回頭看，又重新學習 黨的三代領導人有關“三講”的重要論述，進一步提高了自己的理論修養(yǎng)。（ 2）評教評學制度。結合基層“三講”正面教育，我主要與建立“三講”聯系點的坦克營結成幫教對子，共同學習，共同進步。每一個教育專題，我和全營干部一樣，都把學習筆記放在操場上，讓戰(zhàn)士評判學習的質量，在我的帶動下，官兵學理論氣氛濃，團連續(xù)兩次“三講”正面教育理論考核，都獲得第一名的好成績。二是拓寬視野學。為提高指揮員的科技素質、科學決策素質和沉穩(wěn)的心理素質。我注重學習管理學、軍事運籌學、領導科學、信息論等多門學科知識。結合科索沃戰(zhàn)爭和世界軍事革命的 發(fā)展趨勢，加強對外軍知識的研究，閱讀《美軍作戰(zhàn)綱要》、《外軍高技術武器與應用》等軍事專著，收集海灣戰(zhàn)爭資料 100 多種。針對臺灣地區(qū)新形勢，加強對臺軍人員、編制、武器裝備、戰(zhàn)法等知識的學習，寫下３０余萬字的讀書筆記，撰寫的《８９式裝甲輸送車野外機動保障幾個問題》等２篇文章在《裝甲兵》雜志上發(fā)表。三是聯系實際學。為增強學習的實效，我注重聯系部隊實際學，學以致用。針對年初我 團新列裝１４６臺８９式裝甲輸送車的實際，我先學一步，在接裝之前，就找到有關資料，努力熟悉新裝備的性能；接裝時，又到廠家去請教新裝備維 修保養(yǎng)的招法；裝備回團后，我親自駕駛，親自示范，把學到的知識要領傳授給官兵。并結合今年科技練兵的新形勢，我還注重摸索試訓綱目論證的規(guī)律，主持撰寫的試訓論證報告，受到師的肯定。 二、著眼戰(zhàn)斗力提高，努力提高部隊訓練和裝備管理水平 實踐中，我認識到“隨時準備打仗，一切為了打贏”是武器裝備工作的主旋律。未來戰(zhàn)爭就是武器裝備和技術對抗，武器裝備已成為打贏高技術條件下局部戰(zhàn)爭的重要物質基礎。工作中，我始終把部隊裝備建設作為 軍事斗爭準備的基礎性工程來抓。對于我們這支有著光榮傳統的部隊，如何在裝 備建設上促進團隊全面建設，提高部隊打贏能力，做到平時是窗口，戰(zhàn)時是拳頭，是我經常思考的一個命題，特別是在臺海局勢緊張的大背景下和團隊裝備更新的背景下，使我切身感受到，要當一名稱職的裝備副團長，必須著眼新裝備盡快生成戰(zhàn)斗力上有所作為。一是注重完善裝備配套設施。裝備更新后，設施配套跟不上是個亟待解決的問題。為妥善解決這個問題，我?guī)ьI裝備處的同志不等不靠，采取與工廠聯系，到地方購買，自己加工等方法，共籌措各類維修器材 34 項 180 件。在此期間，我往返北京 618 廠 10 余次，建議團投資 10 余萬元購買器材。基本 解決了配套維修器材和工具不全的問題。在“ XX”演練中，我們攜帶的維修器材都派上了用場，共排除故障 20 余處，保證了演練的圓滿完成。二是注重培養(yǎng)官兵駕馭裝備的能力。新裝備到團后，為使新裝備盡快形成戰(zhàn)斗力、保障力。首先，我建議團常委帶頭學。在團常委會上，我提出常委要成為駕馭新裝備的帶頭人，成立“常委車”、“常委炮”。常委會采納了我的建議?，F在常委上車會指揮、上臺能示范、下車能戰(zhàn)斗，調動了官兵學用新裝備的積極性，帶動了團隊整體作戰(zhàn)能力的提高。其次，注重搞好培訓。我積極與院校和生產廠家聯系，采取走出去，請進來的方法， 培養(yǎng)官兵用裝管裝的能力。為實現“當年列裝，當年形成戰(zhàn)斗力”的要求，先后選送 16 人到 618 廠和 112 廠去考察見學。在