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正文內(nèi)容

幼兒園教師實習工作計劃范文[推薦5篇](編輯修改稿)

2025-05-23 10:38 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 律性 ,不遲到,不早退,力爭全勤,熱愛勞動,對工作積極主動,做到四勤(勤看、勤問、勤記、勤勞動)五不怕(不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩)服從實習單位的安排。力爭把實習工作做到完美,嚴格要求自己,做一名合格的實習生! 快畢業(yè)了,我馬上就要開始為期半年的實習生活,實習對于我來說是非常重要的、不可待慢。學校對我們這次實習提出了很多要求,我要嚴格按照學校的規(guī)章制度去要求我自己,對實習提出來的要求認真的去完成任務。 要求: 一、實習的目的要明確,在實習的過程中提高自己的專業(yè)技能,完善充實自 己掌握不扎實的專業(yè)知識、實習也是對自己考驗的一個好機會。 二、一定要遵守學校和實習單位的各種規(guī)章制度。要對工作認真負責、一絲不茍、工作中要嚴格執(zhí)行操作規(guī)程和安全管理措施,因為照顧的對象是幼兒,所以在工作上不能有一點的疏忽,就會對幼兒帶來傷害,服從管理。 三、工作時遇到問題或不懂的地方要虛心去請教老師,要做到不恥下問,工作中要有組織紀律性、不遲到、不早退、力爭全勤。 四、服從領(lǐng)導、尊敬老師、堅持文明用語,遵守服務行業(yè)的規(guī)范服務用語和服務忌語的要求。 五、在工作中不隨便打電話、不 談戀愛。 六、穿著樸素大方、不燙發(fā)、不佩帶飾物、上班時要穿工作服。 七、正確處理指導老師和她人的關(guān)系、不發(fā)生矛盾、必須以實習為主。 八、服從實習單位領(lǐng)導的工作安排和調(diào)動,把工作需要放在首位,不計較個人的得失和工作報酬。 九、在實習期間要做到不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩。 十、對工作要積極主動、盡全力去做好。 對本次實習要有主動性,要邊干過學;保持好教師形象,要注意總結(jié)、注意積累、注意反思。發(fā)揮特長,主動配合帶班老師工作,虛心學習,不懂就問,為今后工 作做好準備。按照學校要求,抱有 4 心來實習:虛心、有心、耐心、細心。不遲到,不早退;嚴于律己,自覺遵守幼兒園規(guī)章制度;了解工作日程,盡快地熟悉全班幼兒的姓名,熟悉幼兒園環(huán)境。具體實習計劃如下: 一、重視師德修養(yǎng) 作為幼兒教師首先要有高度的事業(yè)心和責任感,忠誠于幼兒教育事業(yè),做到愛崗敬業(yè),這是做好本職工作的前提。良好的師德、師風建設(shè)是幼兒教師做人的基礎(chǔ),也是從事幼兒教育職 業(yè)的工作基礎(chǔ)。 關(guān)心和熱愛每一位幼兒,平等尊重每一位幼兒,尊重幼兒的想法和做法。關(guān)注每一個孩子的點滴成長 ,盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹立起“一切為孩子“的崇高思想。 學習幼兒園優(yōu)良的園風,認真學習教師的職業(yè)道德規(guī)范。為人師表,在日常生活中時刻提醒自己,規(guī)范自己的言行舉止,加強自身修養(yǎng),為孩子做榜樣。 二、關(guān)心集體、關(guān)心他人,團結(jié)協(xié)作,進一步提高自己為人處事的能力。為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。 三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì) 在課堂設(shè)計與組織方面,首先要虛心學習有經(jīng)驗教師的教育教學經(jīng)驗,認真設(shè)計活動內(nèi)容,在教學練習中把自己不懂的問題積極與老師探討 ,每次課堂教學后,認真反思,爭取更多的進步。 學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學,每周記錄教育教學中的困難及相關(guān)資料的收集。 在活動中學習觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況,并進行一些記錄,提高自身的觀察、記錄能力。 認真做好教養(yǎng)和閱讀筆記,積累自己在學習或工作上的經(jīng)驗。 不斷豐富以家長的溝通、交流的經(jīng)驗,有效的開展教育教學工作。篇四:實驗幼兒園實習生工作安排 實驗幼兒園實習生工作計劃 為了加強我園與幼教學校之間的教育科研合作,進一步拓展我園輻射帶動作用,積極為優(yōu)秀幼兒教師畢業(yè)生創(chuàng)造良好的實習條件,使實習生的教育教學能力得到鍛煉,為將來獨立從事幼兒學前教育工作打下基礎(chǔ)。做出以下工作計劃: 一、主要內(nèi)容: 召開實習生見面會; 實習生完成實習任務,指導教師認真進行指導; 實習生嚴格按照實習作息時間、紀律、要求完成實習任務; 實習結(jié)束進行小結(jié); 做好師生互評工作。 二、具體安排: 預備周: 8 月 29 日上午九點由園長組織全體實習生與指導教師見面會。 介紹我園的基本情況及本學期園務工作計劃; 了解幼兒作息時間安排; 參與教室整理工作。 第一周: 進入實習班級,將實習計劃交指導教師; 了解本班常規(guī),熟悉幼兒(姓名、年齡、性格特點、家長情況等)并記住姓名; 學習各項記錄填寫工作; 認真聽指導教師授課,做好聽課記錄; 參與環(huán)境布置工作; 參與教師節(jié)活動; 第二周: 學會制定和執(zhí)行周計劃、日計劃、游戲計劃,學習做教育教學的效果檢查和記錄; 按照《綱要》的內(nèi)容與要求,結(jié)合該班實際確定教育活動的內(nèi)容,組織幼兒生活、游戲、科學小實驗等活動,學會貫徹運用教育的原則和方法; 學會對幼兒進行必要的常規(guī)培養(yǎng)、良好品質(zhì)教育、衛(wèi)生安全教育; 參與環(huán)境布置工作; 按進度編寫教案 12 篇,交指導教師批改 第三周: 能根據(jù)教育教學需要,自己動手制作教玩具、為幼兒提供活動材料,布置活動環(huán)境。 學會做家長工作,主動向家長匯報幼兒情況,虛心聽取家長意見與家長共商教育幼兒的方法。 按進度編寫教案,交指導教師批改; 指導教師指導實習生授課,課后完成說課、評課、反思。 第四周: 安排一次實習生優(yōu)質(zhì)課評比活動; 做好實習鑒定工作,師生互評工作; 評選優(yōu)秀實習生; 做好實習總結(jié)工作。 三、園實習生工作領(lǐng)導小組及其職責 組長:錢瓊 副組長:沈安鴻陳飛燕聶翔英 成員:各班教師 實 習領(lǐng)導小組的職責: ( 1)結(jié)合實習學校提供意見做好統(tǒng)籌安排; ( 2)落實實習生實習工作; ( 3)檢查指導教師、實習生工作; ( 4)解決處理實習中有關(guān)重要問題。 指導教師職責 ( 1)向?qū)嵙暽榻B教學規(guī)劃、教材內(nèi)容和實習對象的有關(guān)情況; ( 2)組織示范教學活動,供實習生觀摩,介紹教學經(jīng)驗; ( 3)指導實習生備課、編導教案,審查教案 ( 4)指導實習生課前試講,參加聽課、主持評議會,提出指導性的意見; ( 5)評定實習生的教學成績(包 括評語等)。 2021 年 8 月 26 日篇五:學前教育專業(yè)幼兒園保育工作見實習工作計劃 學前教育專業(yè)幼兒園保育工作見實習工作計劃 一、保育見實習的目的、意義和內(nèi)容要求 幼兒園是對幼兒進行保育和教育的社會機構(gòu)。為了培養(yǎng)合格的幼兒教師,按照學校的教育實習計劃,安排同學們在一年級下學期進行為期一周的幼兒園保育實習。每位同學都應該認真地完成各項保育工作實習任務。 (一)見實習目的 、形式、方法。加強對幼兒教育工作意義的認識,接觸幼兒,了解幼兒,培養(yǎng)熱愛幼兒、熱愛 幼兒教育工作的感情。 、內(nèi)容和職責。了解幼兒教師 (或保育員 )在對幼兒進行保育的過程中的重要作用。學習護理和組織幼兒日常生活的技能,增強保育的觀念。 合幼兒衛(wèi)生學的教學,了解幼兒的生理特點,了解幼兒園各項活動中的衛(wèi)生要求和各項衛(wèi)生保健工作的內(nèi)容和實施情況。 教師、保育員的工作經(jīng)驗介紹。 (二)見實習內(nèi)容與要求 利用一切機會參與保育的實踐工作,鍛煉和提高自己從事保育工作的實際能力。同學們在保育實習時應做好下列工作: ( 1)按幼兒園的要求,搞好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生,做到室內(nèi)外空氣流通,給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活、學習環(huán)境。指導中、大班、學前班的幼兒輪流當好值日生,學會分發(fā)、擺放和收拾餐具、掃地和發(fā)放玩具等力所能及的工作。 ( 2)熱情接待幼兒家長,對幼兒的皮膚、五官、精神狀態(tài)等方面逐一觀察和詢問。特別是對有病的幼兒要與家長做好交接工作,對病情要有所了解,并記錄吃藥、病癥、病因等情況。如發(fā)現(xiàn)有異常情況的幼兒,要及時交保健醫(yī)生處理。 ( 3)主動與幼兒及其家長問好,使幼兒能愉快地來園,學會用禮貌語言打招呼,觀察幼兒的精神面貌,做好個別幼兒的工作。 ( 4)指導并幫助幼兒穿脫衣服、鞋帽,做好幼兒衣服、鞋帽等的放置工作。 ( 1)指導和幫助幼兒整理好個人的服飾,提醒幼兒帶好回家的用品(如衣服、文具等)。 ( 2)離園前通過與幼兒談話,了解幼兒一日活動的情況,并布置和提醒幼兒回家后的活動和要做的事情。 ( 3)熱情接待好每一位家長,主動地、有目的地與家長進行簡短的交談。介紹幼兒在園的表現(xiàn)和健康情況,回答家 長的詢問,特別是對在飲食、健康上有異常情況的幼兒要及時、詳細地向家長匯報有關(guān)的情況。 ( 4)在離園這一環(huán)節(jié)上的首要問題是:要親手把幼兒交給家長,不得將幼兒交給不相識的人(包括沒有見過的家長或離婚后沒有撫養(yǎng)孩子的家長)。 ( 5)主動與家長打招呼,提醒幼兒向家長問好,向老師、阿姨問好和向其他小朋友說聲再見。 ( 6)有組織地對暫時沒有接走的幼兒開展活動(如:自選玩具、圖書和做安靜游戲等)。對過點沒有接走的幼兒要做好思想工作,自己要離開時一定要親手把幼兒交給值班的老師。 ( 7)幼兒全 部離園后,要認真檢查本班的門、窗、水、電是否關(guān)閉好。對今天的工作在頭腦中做一次簡單的小結(jié),方可離園。 幼兒的盥洗活動包括大小便、洗手、洗臉等等。通過盥洗活動,培養(yǎng)幼兒掌握正確的洗手、臉的方法,養(yǎng)成早晨和午睡起床后及晚睡前,以及便后、吃飯前后、手臉臟后,主動清洗的習慣。 ( 1)做好盥洗前的準備工作,放好肥皂、消毒毛巾和衛(wèi)生紙等。 ( 2)同幼兒一起進盥洗室,給予幼兒以適當?shù)闹笇Ш蛶椭?,教育幼兒按順序、正確地洗手、洗臉、漱口,盥洗后用自己的毛巾。對個別幼兒要手把手地教。( 3)提醒幼 兒不要玩水和打鬧,保持室內(nèi)地面的清潔;注意安全,防止幼兒滑倒。 ( 4)逐步培養(yǎng)幼兒獨立盥洗的能力。對能力較弱和便臟衣褲的幼兒應給予熱心的關(guān)懷和幫助,不得惡語傷人,加重幼兒的生理和心理負擔。 ( 5)對低齡幼兒要注意培養(yǎng)他們的大小便習慣,隨時觀察他們是否要大小便,提醒他們不要弄臟褲子,不得限制幼兒入廁。 (1)用餐前要穩(wěn)定幼兒的情緒 ,防止幼兒因過度興奮而影響食欲 ,培養(yǎng)幼兒習慣于安靜地等待進餐。 ( 2)餐前用消毒水擦干桌子,準備餐具和漱口水。( 3)根據(jù)幼兒的飯量隨時為幼兒添 加飯菜,不許催促幼兒多吃、快吃。 ( 4)吃飯前后不要批評幼兒,以免影響幼兒進餐前后的情緒,進而影響幼兒的食欲或消化。 ( 5)指導幼兒正確地使用餐具,大班或?qū)W前班應學會使用筷子。 ( 6)逐步培養(yǎng)幼兒文明進餐的習慣,細嚼慢咽,不挑食,基本保持桌面、地面和衣服的清潔,不剩飯菜。 ( 7)為幼兒提供隨時飲水的條件,提醒幼兒餐后要擦嘴,用溫水漱口。 ( 1)入寢前,拉上窗簾,適當開窗,保持室內(nèi)空氣流通,為幼兒創(chuàng)造安靜、舒適的睡眠環(huán)境。 ( 2)指導幼兒正確地穿脫衣服, 并且在脫衣服時將其擺放在固定的地方。 ( 3)幫助幼兒蓋好被子,糾正幼兒不正確的睡眠姿勢和不良的習慣,要求幼兒安靜就寢。( 4)隨時巡察幼兒睡眠,發(fā)現(xiàn)異常情況要及時處理并做好記錄。 ( 5)注意提醒個別幼兒大小便。對尿床的幼兒要耐心、安慰,不要諷刺、挖苦,防止幼兒身心受到傷害。 ( 6)指導或幫助幼兒整理床鋪、儀表,注意對幼兒生活自理能力的培養(yǎng)。 ( 7)對睡眠時有錯誤的幼兒要耐心說服教育,嚴禁體罰或變相體罰。 ( 1)活動前,檢查場地和運動器械,檢查幼兒的服裝、鞋子,保證幼兒活動的安全。( 2)根據(jù)氣候條件和幼兒的體質(zhì)狀況,提醒和幫助幼兒增減衣服。 ( 3)體育活動時,要備好干毛巾,供幼兒擦汗,對體弱的幼兒要進行個別照顧。 ( 4)活動時要注意觀察幼兒身體情況,遇到有身體不適的幼兒時,要及時處理。 ( 5)要經(jīng)常向幼兒進行安全教育工作,使幼兒逐步懂得自我保護。 ( 6)如發(fā)生意外事故,要及時找有關(guān)人員處理,不要隱瞞和拖延。 ( 1)適當協(xié)助教師做好教學前的準備工作。( 2)教學中要注意培養(yǎng)幼兒正確的學習姿態(tài)。 ( 3)教學中要提醒并指導幼兒正確地使用教具、學具、玩具,注意安全。 ( 4)教學活動結(jié)束后,要迅速收拾好教具、學具、玩具等物品。:實習時間為一周,前兩天為見習,后三天為實習,第五天下午,聽優(yōu)秀教師、保育員的工作經(jīng)驗介紹。 實習結(jié)束,實習生可采用生動活潑的形式,集體組織
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