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正文內(nèi)容

幼兒園開展感恩節(jié)教育活動總結(jié)五篇(編輯修改稿)

2025-05-23 10:30 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 么,怎么看,三個角度深入淺出的跟家長進行了交流和互動,同時從搞活動的意義和經(jīng)常與幼兒搜集東西的目的這兩個角度,闡述了幼兒從中獲得的發(fā)展。 最后以“愛與感恩”為主題,結(jié)合 xx 的發(fā)展歷程表達了對家長朋友的感激和感謝 !園長的精彩發(fā)言讓家長們受益匪淺,讓家園共育深入每一位家長的心中 ! 二、家長 進課堂,精彩美麗綻放 九點家長有序的來到各個班級,觀摩了兩節(jié)精彩的教育教學活動。家長們在為孩子們?nèi)雸@以來的成長變化感到高興的同時,也對老師們的精細服務(wù)和辛苦付出而感動著。在親子手工活動環(huán)節(jié),家長們和孩子們一起自由的創(chuàng)作著,在享受親子時光的同時也被孩子們的藝術(shù)表現(xiàn)力熏陶著。 三、感恩大聯(lián)歡,歡樂總動員 戶外活動時間,所有的小朋友盛裝打扮帶著爸爸媽媽們來到大廳,開始我們的聯(lián)歡活動。 首先以中班所有老師和小朋友給大家?guī)淼募で橛〉诎参璧搁_場,接著所有的家長和小朋友跳起了熱情的火把舞 。在游戲環(huán)節(jié)搶椅子、尋寶貝、找食物、搶話筒中,家長和孩子們玩的不亦樂乎,既了解了感恩節(jié)的風俗習慣,又體驗了親子同樂的樂趣。最后所有的家長和孩子們一起唱起了感恩的心。 大家一起擁抱,感謝爸爸媽媽的辛勤付出,感謝老師的關(guān)愛,感謝孩子們給我們帶來的歡樂,把整個活動推向了高潮。 此次半日觀摩活動不僅僅讓家長們直觀的了解了孩子們的幼兒園生活,還通過家長會,集體教學,感恩活動,讓家長更深刻的感受到了我園的多元文化理念,相信在家園合作的共同努力下我們的孩子們會更加健康快樂的成長 ! 幼兒園開展感恩節(jié)教育活動總結(jié)范文 5 篇 (2) 每年的 11 月的最后一個星期四是一個特殊的日子 感恩節(jié)。自古以來,中華民族就樂于助人、知恩圖報,“受人滴水之恩,當以涌泉相報”一度傳為名句。 現(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然,不少孩子不懂得感謝、感激,只知道索取 。甚至對太過關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。 為了培養(yǎng)孩子懂得珍惜別人的愛,懂得感恩,做一個富有愛心的人。借這個節(jié)日, xx 幼兒園開展了感恩節(jié)活動,一起來營造“愛”的氛圍,開展“愛 ”的教育 !每個班都以自己的特色開展活動: 小班讓孩子了解感恩節(jié)的由來及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人等,老師還帶領(lǐng)孩子們給家長畫了一幅畫,感謝父母祖輩的辛勤付出。 中班請孩子回家對父母說一句感恩的話,動手給家長制作一幅花束等。 大班在幼兒園師生共同表演了“感恩的心”,并且每個小朋友都制作了一張心形卡片,回家請父母在卡片上寫一句話。各班都組織小朋友進行了一系列的活動,請孩子回家做一件感恩的事情,如:為父母進門時拿一雙拖鞋、為父母遞上一杯溫暖的茶等。讓孩子了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛, 了解父母之愛的無私。 通過這次活動,讓孩子們學會了珍惜朋友,理解父母,真誠地去體貼和關(guān)心別人。在我們文明的社會,知道感謝,懷有一顆感恩之心是很有必要的。期待著我們的孩子們帶著一顆感恩的心,快樂成長吧 ! 幼兒園開展感恩節(jié)教育活動總結(jié)范文 5 篇 (3) 在感恩節(jié)來臨之際, xx 幼兒園開展了“大聲說謝謝”園本特色節(jié)日活動,期望通過自主開放的感恩節(jié)系列活動,激發(fā)幼兒主動感受周圍人對自己的關(guān)心、關(guān)愛,并樂于表達心中的感恩,對愛自己的人大聲地說出自己心中的感謝。 在一日生活中,老師們運用“故事 、談話、視頻、繪本”等多種途徑,引導孩子了解感恩節(jié)的由來,引發(fā)孩子主動關(guān)注周圍人對自己的關(guān)愛 。和老師、同伴一起討論、收集,形成各班“愛的宣言”,并用實際行動為感謝的人做一件事,用多元的方式大膽表達自己心中的感謝。 各班級根據(jù)特色開展多樣化的區(qū)角活動,孩子們把要感謝的人和事的照片布置在感恩角,看一看、想一想,都來說說自己的感恩計劃 。大家一同演一演,用歌表演表達心中的愛 。動手來制作,用多種材料、形式設(shè)計制作幸運草、感恩卡、感恩棒、愛心棒、溫暖圍脖等感恩禮物。 11 月 22 日,悠揚的音樂聲彌漫在校園 里, LED 大屏幕上輪動播放著“心中有愛學會感恩”專題片,記錄下了孩子們感恩行動及愛的宣言,到處散發(fā)著濃濃的節(jié)日氣氛。 8: 30 分,在歡快音樂聲中,幼兒及家長們一起來到了戶外操場上。在“說說我要感恩的人和事”環(huán)節(jié),幼兒大聲說出了心中感恩的話語:謝謝家人的照顧、謝謝朋友的陪伴、謝謝老師的關(guān)愛、謝謝辛苦的環(huán)衛(wèi)工人、警察叔叔、醫(yī)生護士??。 隨后,在《親親寶貝》、《親愛的,謝謝你》的音樂聲中,幼兒之間、師幼之間、孩子和家長之間交流著、擁抱著、感動著,一曲結(jié)束,孩子們紛紛送上感恩祝福和禮物,此時此刻, “愛,無語,卻凝集成了真情的感謝 。恩,沉淀,卻承載了最微妙的感情”,感恩,涌進現(xiàn)場每一個人的心扉?? “手拉手,心連心,大聲說出我的愛,讓愛住進我們心里??”,祝愿孩子們懷著一顆感恩的心,健康快樂地成長 ! 幼兒園開展感恩節(jié)教育活動總結(jié)范文 5 篇 (4) 為使家長了解孩子在園表現(xiàn),讓家長熟悉幼兒園一日教學常規(guī),以便為今后幼兒教育提供有效的建議,促進學前教育保教質(zhì)量的提升,xx 幼兒園結(jié)合感恩節(jié)特別舉行了“感恩節(jié)家長半日開放活動”。 本次開放活動向家長們展示了班級特色區(qū)域活動,區(qū)域游戲 也切合了集團一日生活皆教育的理念,將家長們提供的各種材料經(jīng)過老師們的巧手,制作出適合本班幼兒年齡段的玩教具投放到區(qū)域中,不同的區(qū)域也有不同的教育目的,比如科學區(qū):可以培養(yǎng)孩子自主探索能力,通過自己觀察、探索、從中發(fā)現(xiàn)問題,并自己尋求解決問題的方法,整個過程由幼兒自己動手操作完成。 在感恩節(jié)來臨之際,老師們特別準備了溫馨的繪本故事,讓孩子們在故事中體會愛與被愛的感動,孩子們?yōu)榘职謰寢層H手制作的感恩節(jié)手工,讓家長們甚是感動。在剛結(jié)束的幼教集團律動比賽中, xx 幼兒園取得優(yōu)異的成績,今天,孩子們把律動表演作 為感恩節(jié)禮物獻給參加本次活動的家長們。 為了讓孩子們擁有一個強健的體魄, xx 幼兒園全力打造精品戶外活動,通過各種方式挖掘孩子們的運動潛能, xx 幼兒園的戶外活動也在各級領(lǐng)導及學前教育同行參觀活動中受到了一致好評。今天,孩子們在各種戶外器械上展示出他們良好的運動天賦。 通過本次半日開放活動,收到了非常好的效果,家長們一致表示,孩子在幼兒園舉行的各類活動中,身心得到了鍛煉與發(fā)展,為今后的學習打下了良好的基礎(chǔ)。 幼兒園開展感恩節(jié)教育活動總結(jié)范文 5 篇 (5) 20xx 年的感恩節(jié)在寒冷的冬 天來臨了,風雨浸染整個校園,寒風襲擊每顆心靈,可就算這樣也仍阻擋不了我們那顆感恩的熾熱的心。11 月 22 日,我們大學生心理衛(wèi)生協(xié)會于瓊林苑門前開展了“感恩節(jié)短信送祝?!被顒?。因為感恩,這個冬天讓我們不再寒冷。 感恩是一種處世哲學,也是生活中的大智慧。今天同學們感受到了它,感恩的心,音樂響起,感謝有你,短信傳遞。在那個小小的留言本里和留言板的
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