【文章內(nèi)容簡介】 (5)加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。認(rèn)真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定 ,嚴(yán)把食品原料采購關(guān) ,幼兒園定點采購 ,從源頭上把好食品衛(wèi)生關(guān) 。嚴(yán)把食堂倉庫關(guān) ,食堂倉庫專人保管 ,雙人雙鎖管理 。按衛(wèi)生保健要求做 。炊事員定期進(jìn)行身體檢查 。定期有效地進(jìn)行預(yù)防投藥和空氣消毒 ,滅鼠除蟑 ,幼兒園與大連有害生物防治中心簽定合同 ,有效地預(yù)防各類傳染病的發(fā)生。 (6)加強(qiáng)對有害物品管理。對于有毒藥品 (如滅害靈、滅鼠藥、消毒水等 ),單獨存放 ,妥善保管 ,專人負(fù)責(zé) ,讓幼兒遠(yuǎn)離危險 ,確保幼兒安全。加強(qiáng)對衛(wèi)生藥品的管理 ,保健室內(nèi)藥品、 消毒物品等專人負(fù)責(zé) ,定期檢查、及時更換過期的衛(wèi)生用品。 (7)落實交接班制度。認(rèn)真做好交接班工作 ,嚴(yán)格接送制度 ,家長需持接送卡接幼兒。 (8)落實安全工作登記及檔案管理。建立安全工作檔案 ,記錄幼兒園日常安全工作、安全責(zé)任落實、安全檢查、安全隱患消除情況 ,及時總結(jié)和改進(jìn)安全工作。 3 組織幼兒必要的訓(xùn)練和安全演練是做好幼兒園安全工作的有效手段 幼兒園要定期組織開展幼兒豐富多樣的體育鍛煉、安全主題活動 ,通過訓(xùn)練、實踐活動 ,讓孩子在感知操作、領(lǐng)悟、培養(yǎng)幼兒的生命意識、安全意識 ,讓幼兒 學(xué)會生活、學(xué)會生存、學(xué)會自護(hù) ,養(yǎng)成健康的生活方式 ,體驗生命的尊嚴(yán)和生活的幸福。 加強(qiáng)體育鍛煉 通過體育鍛煉 ,提高幼兒動作的敏捷性和靈活性。我們發(fā)現(xiàn)平時很老實、不愛活動的幼兒都很容易受傷 ,一個主要原因就是孩子的動作不靈活。教師在體育活動中注重發(fā)展幼兒動作的靈活性和敏捷性 ,以減少事故的發(fā)生。 開展一系列安全主題活動 (1)交通安全主題活動 —— 《紅燈停 ,綠燈行》。通過活動讓小朋 ,認(rèn)識交通標(biāo)記 ,懂得紅燈停、綠燈行的常識。 (2)消防安全主題活動 —— 組織參 觀消防隊員消防演習(xí) ,將消防隊員請進(jìn)幼兒園和小朋友一起進(jìn)行《大三班起火了》消防演練 ,練習(xí)逃生動作或自救技能 ,并以怎樣逃離火災(zāi)現(xiàn)場這一主題開展討論 ,在主題活動中讓幼兒親身體驗討論內(nèi)容。 (3)開展防震減災(zāi)主題活動 —— 按照幼兒園制定的突發(fā)事件安全應(yīng)急預(yù)案 ,組織幼兒進(jìn)行逃生演練 ,可以提高幼兒逃避自然危險和自救的能力。 (4)開展預(yù)防傳染性疾病主題活動 —— 通過演練 ,使幼兒掌握簡單的防范技能。 4 全社會有關(guān)方面 (人員 )的參與 ,是做好幼兒園安全工作的要素 創(chuàng)設(shè)安全的幼兒園硬件環(huán)境 為幼兒提供安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境 ,認(rèn)真貫徹“安全第 一、預(yù)防為主”的方針。幼兒園的樓房、水、電、氣、暖所有設(shè)備必須安全、環(huán)保 ,符合幼兒年齡的特點。房屋合理布局、隔離室合理設(shè)置 ,教具、玩具綠色、環(huán)保、安全 ,符合幼兒特點 ,為幼兒創(chuàng)設(shè)安全環(huán)保的硬件環(huán)境。 創(chuàng)設(shè)安全的幼兒園外部環(huán)境 幼兒園周邊環(huán)境安全 ,道路安全 ,遠(yuǎn)離鬧市區(qū)、網(wǎng)吧 ,為幼兒提供健康的外部物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境。 創(chuàng)設(shè)安全的幼兒園人文環(huán)境 幼兒家長作為幼兒 的第一監(jiān)護(hù)人 ,必須樹立為孩子負(fù)責(zé)的意識 ,對幼兒的安全要有高度負(fù)責(zé)的態(tài)度 ,遵守幼兒園接送制度 ,憑接送卡接送孩子 ,確保幼兒人身安全。 幼兒園要做好在園家長的培訓(xùn)與溝通工作 ,通過家長會、家長開 家長進(jìn)行不同時期相關(guān)安全培訓(xùn) ,并保持與家長的密切聯(lián)系 ,從而實現(xiàn)家園同步 ,形成有效的教育合力。 樹立為所有孩子負(fù)責(zé)的意識 ,既要對自己的孩子負(fù)責(zé) ,又要對全體幼兒負(fù)責(zé) ,作為幼兒家長 ,當(dāng)自己孩子有病、發(fā)燒 ,要及時上醫(yī)院診治 ,需要隔離的要主動自覺地按醫(yī)學(xué)隔 離要求進(jìn)行隔離 。成人在幼兒面前不吸煙、不說臟話 ,舉止大方、文明 ,駕駛員要注意規(guī)避幼兒 ,等等。 總之 ,有全社會的共同參與、共同關(guān)注、共同努力、齊抓共管、措施得力、責(zé)任清楚 ,有幼兒園全體幼教工作者的盡職盡責(zé) ,定會營造出全社會關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面。為幼兒提供安全的生存空間 ,讓孩子在擁有知識的同時 ,擁有健康的體魄、堅強(qiáng)的人生毅力 ,從而擁有快樂、成功的人生。 幼兒園管理 ,安全是首位 ,這是毫無疑問的。知識固然重要 ,但沒有什么比保障幼兒安全更為重要的 ,保證幼兒的健康和安全 ,是我們?nèi)鐣坝捉坦ぷ髡叩纳袷ヂ氊?zé)。 同學(xué)們，在這個世界上，在成功者的隊伍里面，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。其實，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個人的成功很大程度是意志的成功！ 馬加爵事件，大家都知道，他最致命的弱點是什么呢？就是心靈有問題，斗志有問題。在做案前，他花了很多時候很多精 力上網(wǎng)查資料：用什么工具殺人最隱蔽，逃跑時走什么路線等等，他都花了很多心思去考慮，但是，整個過程他都沒為父母考慮過，馬加爵他沒有想到，當(dāng)自己的父母以負(fù)罪的心情，給那些被殘暴殺害大學(xué)生的父母們下跪時，那些老人會操起棍棒就想 ......—— 這是心靈也了問題呀！另外，他的意志很薄弱，別人一句話就能把他打倒，就起了殺人的念頭。馬加爵很聰明，在大家與同學(xué)玩撲克的時候總是贏，他的同學(xué)跟他開玩笑，你這小子為人有問題，打撲克總是搞假總是贏牌，所以，大家都不喜歡你，過生日聚會都不想喊你這個為人虛假的人 —— 為了這句話，馬加爵就 生出殺人的歹心，?? 一個嬰兒生下來，沒有人會問是生下一個國家主席還是一個部長；是生下一個老板還是一個打工仔；是生下一個教授還是一個流浪漢，人們只會問：是個男孩還是個女孩？是個少爺還是個千金？對一個剛生下來的孩子來說，將來的一切都未知數(shù)，沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什么樣的人。由此說來，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上就只有男女之別。然而，隨著時間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很成 功，有些人很失??；有些人很出色，有些人很平庸；有些人 很幸福，有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人，關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心！有沒有一股不很管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志！ （輕柔的音樂響起） 在這個美好的下午，讓我們聽著音樂好好地享受，讓我們打開心門，進(jìn)入我們的心靈世界，與自己的心靈對話。讓我們回憶從幼兒園開始回憶，把我們丟失的東西找回來??（會場寂靜，與會者肅然。） 人活世上，誰不希望能有作為于社會，回報于家庭，慰藉于自 己？可是，歲月的風(fēng)霜，世事的艱辛，人情的冷暖，使許許多多的人變得麻木失望，心無愛恨，漠然無情，不思進(jìn)取，怯于奮爭 這些年來，在你最需要幫助的時候，是誰向你伸出援助之手？在茫茫的人海中，是誰是哪幾個人最關(guān)心你最疼愛你？你出門在外，是誰總是牽掛著你惦念著你？是誰總是盼著你回家等著你吃飯？在你生病的時候是誰最緊張最著急？在你最高興的時候是誰比你更高興？在你最痛苦的時候又是誰比你更痛苦？在你最失落無助的時候，是誰來安慰你鼓勵你？在你最孤獨寂寞的時候又是誰來陪伴你？是誰對你的生命影響最大？在你的心目中誰占的位 置最多？ 你或許在鄉(xiāng)村長大，你們家世世代代都是農(nóng)民，為了生存為了你也能象別人的孩子一樣體體面面地生活、成長，你的爸爸媽媽艱難度日終年勞作，但只要自己的孩子能有書讀肯上進(jìn)，再苦再累他們都心甘情愿無怨無悔。夜幕降臨，每當(dāng)你上教室上晚自習(xí)的時候，你爸爸媽媽或許都還沒回到家吃晚飯，要是他們離家在外漂泊在外做生意打工撿破爛，也許因為貸不出手工錢未得到身無分文常常不知道晚飯在哪里；當(dāng)你進(jìn)入夢鄉(xiāng)的進(jìn)修，你的爸爸媽媽還常常為帶來你的學(xué)費和為生活一家老小的生活費而發(fā)愁，常常整日整夜睡不著覺 ...... 他們知 道現(xiàn)在的社會要靠本事吃飯，你雖然讀了書，可是社會上競爭的人很多飯碗很少，競爭很激烈，孩子能存在能夠照顧自己已經(jīng)是很不容易了，所以他們的后半輩子也不敢對你抱有太大的指望，他們晚年生活也許還得靠他們自己。其實你的爸爸媽媽累死累活無非就是希望自己的孩子能夠成人成為對社會有用的人，受人尊敬讓人看得起，不白費他們的一番心血！想想你自己，能做到了嗎？作為農(nóng)民或作為民工的爸爸媽媽到他們真正老了實在做不動的時候，他們的生活將沒有任何依托，在很大的程度上將要依靠他們的孩子才能度過他們生命中最凄涼的歲月，而傾注了他們一輩子心血 又是他們生命中唯一可以依靠的你，能給他們帶來什么呢？ 你一天天長大，可是你的父母卻一天天變老了。你平時有沒有看過他們的模樣？你有沒有仔細(xì)打量過他們？他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了呢？你知道不知道？他們或許已經(jīng)變得很老了，由于新陳代謝的緣故，人總會自然變老的，但如果老得太快衰老得太早那就不正常了。這些年來，他們?yōu)樯畋急疾úǎ瑸楣ぷ鲃趧诼德?，為孩子憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架，惹他們生氣傷心，你的學(xué)習(xí)又不怎么理想，你的行為總讓他們很不放心，他們常常為你將來的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁，他們還能年輕到哪 里去？況且他們身上可能還有很多病痛，他們又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生，怕檢查怕住院，老這么硬撐著，他們的生命有沒有危險？他們能活多久？無論如何你都要抽點時間，給自己一個機(jī)會好好看一看你的爸爸媽媽！是時候了！ 如果你沒有了父母你的學(xué)習(xí)和生活將會發(fā)生什么樣的變化呢？父母是以什么樣的方式掙錢供你讀書的？他們過得好不好？他們對你好不好？你常惦記他們嗎？你常問候他們嗎？你還時常跟他們有 說有笑嗎？你還常常牽著他們的手上街嗎？你很樂意讓他們來學(xué)?？茨銌?？在同學(xué)面前你能很自豪地介紹他們嗎？你知道他們的生日嗎？你記 住他們的生日嗎？ 你現(xiàn)在還是個學(xué)生，是個未成年人，是個消費者，還不需要為父母承擔(dān)什么責(zé)任，如果你的父母生病住院，你去看一下他們，他們就很高興了，甚至別人還夸你是個很懂事的孩子。可是，在你長大成人，自立成家，你也有自己的孩子的時候，你的父母生病住院，你去看一下就行了嗎？如果，需要開刀，需要幾成幾十萬，才能治好他們的病，甚至才能保證他們的生命的時候，你將怎么辦？你能拿得出多少？你肯不肯去借別人？為了他們健康和生命，你能不能全力以赴？就象當(dāng)年他們對你一樣？萬一有一天，你的父母突然撒手離開了你，你哭一下，流 幾滴眼淚，別人或許也會夸你是個孝順的孩子?？墒?，在很多后的將來，你回想起來，回想起父母的疼愛父母的恩情父母的容顏，你僅僅哭就行了嗎就夠了嗎？ 我在鄉(xiāng)下農(nóng)村長大，父母都是農(nóng)民。父親只讀到小學(xué)四年級，母親是個文盲。小時候，因兄弟姐妹太多，家里又只有父母兩個勞動力，日子過得十分艱難。寒冷的冬天，放學(xué)回家，吃的常常是稀得可見人影的粥 ......家庭的貧困最讓我刻骨銘心的是， 1979 年，也就是高中畢業(yè)的那一年，我那 79 歲的爺爺病重需要住院，可是，家里貧窮沒有錢呀，抬去醫(yī)院第二次醫(yī)院才勉強(qiáng)收下，也還只是住在醫(yī)院 的走廊下，那時正值寒冬臘月，七老八十的爺爺就在這樣的地方度過了他生命的最后時日。他在臨死前還吃力地問我媽媽家里還有多少錢？辛苦了一世的老人，準(zhǔn)備失去生命的老人，還擔(dān)心死了以后家里有沒有錢料理他的后事，死了以后會不會給子孫帶來麻煩。人世間這種悲慘的場面就活生生地展現(xiàn)在我面前了，當(dāng)時我的眼淚不知不覺地淌下來 了，但是，我的拳頭握得很緊，我在心里默默發(fā)誓：無論如何，一定要奮斗！一定要沖出去活出個人樣來！至少讓你的父母在臨死前用不著為錢擔(dān)心，我不要他們再問跟爺你這同樣的話。 這是這個信念，在我高考落 榜的那些辛酸的歲月，在被很多人嘲笑和諷剌的時候，我還是充滿信心不屈不找，終于在高考接連失敗了 5次后的第六年也就是 1984 年我考上大學(xué)！從此改寫人生，從此改變命運！前不久在廣東沿海的一個中學(xué)演講的時候，聽那里的教師說以前他們中學(xué)有個男孩子，他的爸爸在政府當(dāng)高官，他的媽媽也在某一部門手握大權(quán)。這個男孩子，總以為能靠著老爸老媽，整天養(yǎng)尊處優(yōu)，有學(xué)習(xí)懶散，生活放蕩，仗著萬貫家財，出手大方，揮金如土。他的爸爸媽媽各自都忙于官事和應(yīng)酬，也沒有時間管他，他變本加厲。 原本就是個紈绔子弟，老爸又是市里的頭號人物，他 根本不把老師放在眼里，本來基礎(chǔ)就差，又無心向?qū)W，又目空無人，學(xué)習(xí)自然越來越差勁了。 很多高官紛紛送孩子出國留學(xué)，這個男孩子的爸爸也把他送了出去。在國內(nèi)的學(xué)校本來心就不放在學(xué)習(xí)上，英語更是學(xué)不下了，一下子到了歐美的英語國家讀書，怎么能讀得下，雖然也先上了語言學(xué)校，但終究無濟(jì)于事。 遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離同學(xué)，書又讀不懂也不想讀，加上語言的障礙，與人交流甚至上街購物都困難，在孤獨苦悶百無聊賴之中的兩年后的一天，他回了國。 可是到了家，一切都改變了。家門已被公安法院貼上封條了，好心的鄰居告訴他，你 的爸爸媽媽出大事了！被關(guān)起來了，看情況性命都難保了。 一向不知苦難是何物的他，突然心里空落，腦子一片白，癱坐在 地。清醒過來之后，他去了看守所。先前紅光滿面、精神煥發(fā)的爸爸，已變得十分憔悴。問他爸爸，他說：爸，你怎么會變成這樣？你不是叫我放心嗎？ 他的爸爸說：“孩子，爸爸做錯事了，原本想跟你鋪好路，但沒想到害了你，也害了自己。爸爸估計活不了多