【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 會(huì)有許多習(xí)俗，比如貼春聯(lián)、放鞭炮等。這一次有幸參加了寫春聯(lián)送溫暖活動(dòng)，我覺(jué)得特有意義。 那天上午，雖然天氣晴朗，但還是寒風(fēng)凜冽，我堅(jiān)持早早起床，因?yàn)槲乙⒓訉懘郝?lián)送溫暖的活動(dòng)。 上午 8 時(shí)許，我和媽媽來(lái)到了迎新春送對(duì)聯(lián)的活動(dòng)地點(diǎn) —— 邏索村委會(huì)。這時(shí)候已經(jīng)有幾位老師在忙碌了，他們有的在搬東西，有的在寫春聯(lián)，有的在一旁拍照。不久之后，陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了很多村民，他們是來(lái)等著要春聯(lián)的，場(chǎng)面熱鬧極了。只見(jiàn)老師們提筆寫起春聯(lián)，他們寫的字蒼勁有力，有楷書、草書、隸書等不同的字體，字整齊又漂亮，令人羨慕。這時(shí)候，蒙老師到了，只見(jiàn)他稍作準(zhǔn)備，就加入到為村民寫春聯(lián)的隊(duì)伍中?？粗衫蠋熋β档纳碛?，我鼓起勇氣參與到這個(gè)有意義的活動(dòng)中去。雖然我不能親手寫春聯(lián)，但我要做一個(gè)稱職的書童，為這次送溫暖活動(dòng)盡自己的一份 力。我心里這樣想著，馬上就付諸行動(dòng)，上前幫蒙老師拉平紙，這樣他寫起來(lái)就更方便了。只見(jiàn)蒙老師先拿起筆沾了一點(diǎn)墨水，一會(huì)就寫出了幾個(gè)大字，他寫的字是多么生動(dòng)，每一個(gè)字恰似一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的小精靈，不再被僵硬地鎖在方格里，讓在一旁圍觀的人們不時(shí)發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。 看著蒙老師把春聯(lián)寫完了，我就幫著把它們擺在一旁的地面上晾干。這時(shí)突然有一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，風(fēng)像一只大怪獸，正想把地上的春聯(lián)吹亂。我急中生智，連忙拿起旁邊的石塊壓住了春聯(lián)。村民們看見(jiàn)了也一起過(guò)來(lái)幫忙，大家都對(duì)我豎起大拇指，說(shuō)我是個(gè)聰明的孩子。聽(tīng)了夸獎(jiǎng)，我 有點(diǎn)不好意思地笑了。 活動(dòng)最后，蒙老師送了我一副春聯(lián)：人和政善九域繞祥云，國(guó)泰民安三元呈吉象。雙手捧著這副“寶貝”，我心里樂(lè)開(kāi)了花。 這個(gè)活動(dòng)真有意義，我下決心要好好練字，以后有機(jī)會(huì)也像這些老師們一樣為村民寫春聯(lián)。 寫春聯(lián)作文 600 字親自動(dòng)手寫春聯(lián) 2 我們中國(guó)人過(guò)春節(jié)可謂是八仙過(guò)海 —— 各顯神通，如：舞龍舞獅：廣場(chǎng)上，老人們幾幾結(jié)隊(duì)，穿著表演服戲龍（戲獅），真是活靈活現(xiàn)、栩栩如生；放鞭炮：兒童們一邊用手拎著長(zhǎng)鞭炮，一邊用手捂著耳朵，接著，新的一年就在這“噼里啪啦”的聲音中到來(lái)了 ?? 當(dāng)然，過(guò)春節(jié)是少不了張貼春聯(lián)的。而今天，我將會(huì)和一位大姐姐與何老師一起受邀參加“嘉欣社區(qū)義寫春聯(lián)”活動(dòng)。 早上 7 時(shí) 45 分，我就已經(jīng)開(kāi)始收拾東西了，毛筆、硯臺(tái)、紙張??準(zhǔn)備完畢，我便跟婆婆出發(fā)了。 8 時(shí) 55 分，活動(dòng)才正式開(kāi)始，我們把東西整理好，就下筆了。瞧，何老師正舞動(dòng)筆尖，行云流水般寫下了“禱畐”（一個(gè)字），它表示壽在福中，欣賞的人們都連連叫好；看，李老師寫了一副對(duì)聯(lián)：“一帆風(fēng)順年年好，萬(wàn)事如意步步高”，大家伙也贊賞不已??老師們都大顯身手了，我們學(xué)生還能悠著嗎？這不，正寫得起勁呢！大家有的寫對(duì)聯(lián)，有的寫“?！弊?，有的則發(fā)送紙張??而我，是寫橫批：萬(wàn)事如意。 我邊寫邊聽(tīng)取老師的建議，當(dāng)然，評(píng)論最多的還要數(shù)廣大“區(qū)民”們，有的像真正的書法家一樣，邊點(diǎn)評(píng)邊指導(dǎo)；有的說(shuō)是捧場(chǎng)王都毫不過(guò)分， 他們看到什么就夸獎(jiǎng)什么，甚至把大多數(shù)的作品都拿走了??過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)有一位扎著馬尾辮、身穿粉衛(wèi)衣的大姐姐正注視著我手中的筆，自說(shuō)自話：“唉～，我也學(xué)過(guò)軟筆字，但我沒(méi)有堅(jiān)持下去??”沒(méi)錯(cuò)，軟筆書法是一門看似簡(jiǎn)單實(shí)際卻十分復(fù)雜的藝術(shù)，它由隸書、楷書、行書、篆書組成，每種都十分麻煩。 過(guò)了一會(huì)兒，飯點(diǎn)到了，這次活動(dòng)也精彩圓滿的結(jié)束了。 寫春聯(lián)作文 600 字親自動(dòng)手寫春聯(lián) 3 春節(jié)，大家裝飾房子，春聯(lián)是必不可少的。但是這次，我們決定自己寫春聯(lián)，而我作為家里的“智商輸出”，春聯(lián)的內(nèi)容就交給我了 。 我走進(jìn)書房，看著眼前的書柜，眼花繚亂，抬頭看到書柜頂上爺爺寫的一行字“學(xué)海無(wú)涯”。我心生一計(jì)，上聯(lián)學(xué)海無(wú)邊，讓我們遨游；下聯(lián)書山無(wú)限，讓我們欣賞；橫批好好學(xué)習(xí)。“沒(méi)淹死就好了，還奢望遨游。”妹妹聽(tīng)了笑著說(shuō)：“應(yīng)該改為‘學(xué)海無(wú)邊別淹死，書山無(wú)限別迷路’”。感覺(jué)很有道理，但是春聯(lián)這么寫可不吉利。 走到飯廳，餐桌上放滿了雞鴨魚(yú)肉，讓我垂涎三尺。還有幾瓶美酒，準(zhǔn)備今晚一醉方休。上聯(lián)美酒千盅辭舊歲；下聯(lián)雞鴨魚(yú)肉迎新春；橫批注意身體。不錯(cuò)，春節(jié)就是胡吃海喝的時(shí)候，怪不得有人說(shuō)：“一年減肥只為春節(jié)吃不 胖”。當(dāng)然身體為重，美食雖多，不可過(guò)量，美酒雖好，不可貪杯。 家里的長(zhǎng)輩辛苦一年，我必須想一對(duì)春聯(lián)送給他們，祝他們新年工作順利。上聯(lián)生意興隆商品通四海；下聯(lián)財(cái)源茂盛股票滿屏紅；橫批事業(yè)有成。我的幸福生活都是來(lái)自長(zhǎng)輩辛苦工作上，這一幅春聯(lián)只是表達(dá)我的感激之情。 爺爺奶奶此時(shí)坐在客廳的沙發(fā)，開(kāi)玩笑道：“有寫給我們的春聯(lián)嗎”？當(dāng)然有，上聯(lián)柏節(jié)松心宜晚翠；下聯(lián)童顏鶴發(fā)勝當(dāng)年；橫批永葆青春。爺爺聽(tīng)后開(kāi)心地說(shuō)：“不錯(cuò)，爺爺獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)紅包”。 吃完晚飯，我拿出早已充好電的平板。春節(jié)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè) 可以無(wú)理由玩游戲的日子。到了看春晚時(shí)，家里的微信群還有搶紅包活動(dòng)。哥哥說(shuō)：“我想到一幅春聯(lián)，可以貼在你房間，上聯(lián)學(xué)習(xí)吃雞同時(shí)顧；下聯(lián)拜年紅包搶不誤；橫批春節(jié)快樂(lè)”。 春節(jié)是個(gè)闔家歡樂(lè)的日子，春聯(lián)總是必不可少。今年的春聯(lián)別具一格，我希望明年的春聯(lián)還是我的工作，創(chuàng)造出更有意義的春聯(lián)。 寫春聯(lián)作文 600 字親自動(dòng)手寫春聯(lián) 4 再過(guò)兩天就過(guò)春節(jié)了，中午吃飯的時(shí)候爸爸說(shuō)：“今天下午寫對(duì)聯(lián)，這副對(duì)聯(lián)要好好寫，這可是要貼在我們家門口的哦！”我一聽(tīng)，既激動(dòng)又緊張，感到心里想壓力很大。爸爸看到我的為難情緒 ，又鼓勵(lì)我，說(shuō)寫得好，獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)小時(shí)的游戲時(shí)間。 我聽(tīng)后立即把我的“四寶”拿出來(lái)，把墨水倒在一個(gè)廣口杯里，把筆準(zhǔn)備好，對(duì)聯(lián)紙也準(zhǔn)備好。我怕寫不好，就先不寫在正式的對(duì)聯(lián)紙上，而是拿舊報(bào)紙做草稿紙。爸爸對(duì)我說(shuō)要寫得對(duì)聯(lián)是：橫聯(lián)“心想事成”，上聯(lián)“靈猴辭舊平安宅”，下聯(lián)“金雞仰新福滿堂”，這可是爸爸自己的原創(chuàng)對(duì)聯(lián)??！ 我先把對(duì)聯(lián)寫在報(bào)紙上，一連在報(bào)紙上練習(xí)了七、八遍，感覺(jué)都寫得順手了，我才開(kāi)始把它寫在正式的對(duì)聯(lián)紙上，我一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)真地寫，慢慢的橫聯(lián)就寫完了，停下筆來(lái)認(rèn)真看了一下寫的效果，發(fā)現(xiàn)“心 ”字寫小了，于是我很有信心地寫第二張，可是第二張寫出來(lái)一看，橫聯(lián)整體都寫小了，感覺(jué)不美觀，我又寫了第三張橫聯(lián)，可是第三次寫的“事”的最后兩筆不協(xié)調(diào)，我毫不客氣地把這次寫的又作廢了，我認(rèn)真地一筆一劃、頓筆回鋒，我胸有成竹、一絲不茍地寫著，花了半個(gè)多小時(shí)，今年春節(jié)的第一幅對(duì)聯(lián)的橫幅終于在我的手中誕生了，自我感覺(jué)還不錯(cuò)，連忙爸爸來(lái)看，爸爸走過(guò)來(lái)連連稱贊，拍著兩手笑著說(shuō)：“寫得真好，爸爸在這個(gè)年齡的時(shí)候還沒(méi)碰過(guò)毛筆呢。” 得到爸爸的鼓勵(lì)以后，我寫起上聯(lián)和下聯(lián)真是得心應(yīng)手。很快我就把上下聯(lián)寫好了，爸爸說(shuō)：“你第一次寫的對(duì)聯(lián)，我們要珍藏起來(lái)”，他拿起相機(jī)“啪啪”兩聲把對(duì)聯(lián)拍照保存，接著他很快把照片發(fā)送到家里的微信群，我爸一般在我有好的表現(xiàn)時(shí)都會(huì)發(fā)到這個(gè)群里，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)一下我，希望我再接再厲，接下來(lái)能做的更好，同時(shí)家族里其他成員看到后，也會(huì)也不同的形式給于我贊賞和表?yè)P(yáng)，這是我最最開(kāi)心的時(shí)刻，我心里也會(huì)默默的下定決心，我要繼續(xù)努力，做的越來(lái)越好。 寫春聯(lián)作文 600 字親自動(dòng)手寫春聯(lián) 5 爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠 蘇。隨著炮竹聲響，馬年春節(jié)像正在奔騰的駿馬向我們跑來(lái)。在春節(jié)里要吃團(tuán)圓飯、包餃子、拜年、收壓歲錢、寫春聯(lián)、貼春聯(lián)―――其中我記憶猶新的就是寫春聯(lián)了！ 離春節(jié)還有幾天，我和媽媽去商場(chǎng)里去買紅紙。經(jīng)過(guò)精心的挑選，我終于買到了物美價(jià)廉的紅紙了！ 一回到家，我就迫不及待地打開(kāi)紅紙，準(zhǔn)備好開(kāi)始就動(dòng)筆了。媽媽急忙阻止我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“寶貝兒，紙還沒(méi)有裁呢，是不能寫的。再說(shuō)了，你選好材料沒(méi)有？寫春聯(lián)是很莊重的！不能瞎寫！胡寫可不行！”始認(rèn)真地裁紙，生怕裁著自己的手紙，經(jīng)過(guò)一次細(xì)致裁紙活動(dòng)，之后仔細(xì)地策劃 一下，我終于可以寫了！首先寫橫批，“歡度佳節(jié)”這四個(gè)字還挺好寫，我小心翼翼地寫著，還好沒(méi)有寫錯(cuò)，一次 ok。再接著開(kāi)始寫右面“五湖四海皆春色”這幾個(gè)字也還好，寫得很順利。再接著寫下面“萬(wàn)水千山盡得輝”這次可麻煩了，這個(gè)盡是繁體字，我寫了好幾次都不理想，心里有點(diǎn)起急?？偸遣粷M意，我氣得把筆一丟，把墨甩到了我的衣服上，這下我更生氣了，嘴里嚷嚷著“不寫了，不寫了，老是寫不好！”眼淚不自覺(jué)得掉了下來(lái)，這時(shí)媽媽看看我說(shuō)：“張若涵如果遇到一點(diǎn)小麻煩就放棄，你以后做什么事情也不會(huì)做好的，做事情必須要有耐心，恒心！”說(shuō)著就走 開(kāi)了。我冷靜了五分鐘，心里想著媽媽對(duì)我說(shuō)的話，又過(guò)了兩分鐘，我又重新拿起了筆認(rèn)真的寫了起來(lái)，一筆一筆，不知不覺(jué)中這幾個(gè)字都完成了。我高興得跳了起來(lái)，手舞足蹈，像個(gè)大猩猩似的。我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽！我們可以貼上啰！”過(guò)了幾天，親戚們都來(lái)我們家串門了，大家都贊揚(yáng)我的春聯(lián)：“若涵寫得真是好?。〔诲e(cuò)喲！”我聽(tīng)了后，心里別提多美了！心里想著：如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有媽媽點(diǎn)醒我，恐怕我就放棄了。我要記住媽媽的話，做任何事情都不能輕易放棄，要有恒心！ 今天的馬年春節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是個(gè)有意義的節(jié)日！ 寫春聯(lián)作文 600 字 親自動(dòng)手寫春聯(lián) 6 歡樂(lè)祥和的兔年即將過(guò)去，吉祥快樂(lè)的龍年就要到來(lái)。一放寒假，我們書法組的小學(xué)員們就會(huì)在書法老師的帶領(lǐng)下去街頭義務(wù)寫春聯(lián)。雖然義務(wù)寫春聯(lián)活動(dòng)年年有，但是我還是頭一次參加呢， !別提心里有多激動(dòng)了 ! 為了這次義務(wù)寫春聯(lián)活動(dòng)，我們書法班的小學(xué)員們，個(gè)個(gè)苦練了好幾天。終于我練寫的“笑對(duì)山河秀，喜迎吉祥春”“門納千秋福，戶迎萬(wàn)世春”“春風(fēng)拂柳江山秀，細(xì)雨潤(rùn)花滿堂紅”這三幅對(duì)聯(lián)都得到了老師的肯定。我也可以跟大哥哥、大姐姐們一起去街頭寫春聯(lián)了 ! 正式寫春聯(lián)的那天，我們?cè)缭绲貋?lái)到指定地 點(diǎn) —— 漕橋廣場(chǎng)。攤子一鋪開(kāi)來(lái)，我們個(gè)個(gè)大顯身手，寫得又快又好。不一會(huì)兒，觀者如堵，群眾爭(zhēng)搶，供不應(yīng)求。許多圍觀群眾嘖嘖稱贊。有位老爺爺來(lái)到我身邊，看我寫了個(gè)“福”字，豎起了大拇指：“喲，小小年紀(jì)，寫起大字來(lái)有板有眼的，有點(diǎn)水平了 !不錯(cuò)，真不錯(cuò) !”當(dāng)場(chǎng)就表示要我?guī)退麑懸环鶎?duì)聯(lián)。我看著老爺爺紅光滿面精神煥發(fā)的神情，突發(fā)靈感，立刻大筆一揮，寫下了“天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門”。稍許干爽后，我雙手捧起對(duì)聯(lián)，遞給了老爺爺。老爺爺拿著對(duì)聯(lián)笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，想得好，寫得很好，繼續(xù)努力哦 !明年?duì)敔斶€來(lái)拿你寫的對(duì) 聯(lián) !”說(shuō)著如獲至寶地小心翼翼地拿著對(duì)聯(lián)走出了人群。 聽(tīng)著這位爺爺?shù)墓膭?lì)，看著爺爺漸漸遠(yuǎn)去的背影，我心里甭提有多么高興，因?yàn)槲矣X(jué)得我終于能用自己學(xué)到的本領(lǐng)為他人服務(wù)了。同時(shí)我也暗暗下決心：我一定會(huì)繼續(xù)努力的，爭(zhēng)取在下一次寫春聯(lián)的活動(dòng)中表現(xiàn)得更棒 ! 寫春聯(lián)作文 600 字親自動(dòng)手寫春聯(lián) 7 新年佳節(jié)到了 ,家家戶戶貼福字、春聯(lián)，放禮花、鞭炮，吃年糕、團(tuán)圓飯，四處串門、拜年。我們則拿紅包，多么快樂(lè)呀！ 在這快樂(lè)的節(jié)日里，我也要露一手，寫一副春聯(lián)。 春聯(lián)應(yīng)該怎么寫呢？這對(duì)我這個(gè)從未寫 過(guò)春聯(lián)的人來(lái)說(shuō)，只能用一個(gè)字來(lái)形容 —— 那就是難。而我偏偏又不會(huì)寫毛筆字，這真是難上加難呀！我只好向爺爺求助。爺爺說(shuō)：“春聯(lián)上下聯(lián)一定要對(duì)齊，詞組要相對(duì)，詞性要一樣，就是說(shuō)上下聯(lián)字?jǐn)?shù)要相等，上聯(lián)幾個(gè)字，下聯(lián)也必須是幾個(gè)字，聲韻相對(duì)。橫批要選好，好的橫批能總結(jié)上下聯(lián)，起到點(diǎn)晴之用?！蔽矣悬c(diǎn)一知半解，爺爺便再一次仔仔細(xì)細(xì)地給我講了一遍，總算使我明白了。我開(kāi)始冥思苦想起來(lái)。 爺爺忽然隨口呤誦了一副春聯(lián)，我一下子有了靈感，拿來(lái)一張紙寫了下來(lái)：上聯(lián)金牛賀陽(yáng)光燦爛，下聯(lián)銀牛迎皓月當(dāng)空，橫批日新月異?？赊D(zhuǎn)念又想：這 樣總覺(jué)得不太滿意，不如換成祥龍與丹鳳做題材的春聯(lián)吧。于是，我就把初稿扔了，繼續(xù)想起來(lái)。忽然，又一個(gè)靈感從我的腦海中呈現(xiàn)，我按著這思路寫下了第二副我的“巨作”：上聯(lián)是祥龍送吉吉天下，下聯(lián)是丹鳳迎福福臨門，橫批萬(wàn)事如意。 得到這副春聯(lián)，我迫不及待地沖出房門，讓爺爺幫寫春聯(lián)。不一會(huì)兒，爺爺就準(zhǔn)備好了大紅紙和毛筆、墨汁，手把手教我寫毛筆字。爺爺抓著我的 `手，在大紅紙上“刷刷刷”只幾筆，一個(gè)“祥”字就出現(xiàn)了，十分大氣??不一會(huì)兒，一副春聯(lián)展現(xiàn)在我的眼前，讓我愛(ài)不釋手。 瞧，我智慧的結(jié)晶是不是很精彩？爺 爺也夸我的春聯(lián)呢，這個(gè)春節(jié)，我真自豪！ 寫春聯(lián)作文 600 字親自動(dòng)手寫春聯(lián) 8 隨著新年的氣息愈來(lái)愈濃，大家開(kāi)心極了。但是過(guò)年除了看春晚，還有什么最能代表“年味兒”呢？當(dāng)然是寫“春聯(lián)”了。作為“文化人”，不玩玩春聯(lián)怎能是一個(gè)“文化人”呢！ 但是，春聯(lián)不是簡(jiǎn)單寫的，它的上聯(lián)的尾字要“仄”音，下聯(lián)尾字就是“平”音。橫批一般是四個(gè)字，還要是上下聯(lián)的中心，上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)要相等，不能出現(xiàn)重復(fù)字。這么難的春聯(lián)我是怎樣寫出來(lái)的呢？請(qǐng)看?? 我在背完《朱子家訓(xùn)》后，突然想出了一個(gè)“瑞雪兆豐年”，不 錯(cuò)！年是平音，可以當(dāng)下聯(lián)，可是太短了。我又絞盡腦汁，最后想出了“瑞雪紛飛兆豐年”，我急忙告訴馬釩溪，讓她記在本子上。 下聯(lián)寫完了，上聯(lián)呢？怎么辦？我拉住馬釩溪痛哭流涕道：“我的腦汁都絞盡了，上聯(lián)怎么寫？”馬釩溪淡定地說(shuō)：“怎么寫？涼寫！找趙老師唄！”我找到趙老師，他說(shuō)“雪”可以對(duì)“雨”，然后讓我們自己往下想（我估計(jì)他是不會(huì)了）。嗯！我想：“雨”就對(duì)“細(xì)雨”吧，多好呀！“瑞”和“細(xì)”都是形容詞，我迅速在本子上寫下“細(xì)雨”二字。馬釩溪大喝一聲：“嗨