【文章內(nèi)容簡介】 同隱藏在黑暗中的野獸隨時出沒，但是獨自在家 的瓦娃是快樂的，他照看奶奶，幫媽媽劈柴，更多的時候他像是坐在屋頂?shù)木酰赝憬愕臍w來；每天溜索過江去讀書的娜香是快樂的，她為弟弟帶來手工課上的玩具，為媽媽背誦剛學會的新詩，在溜索上更表現(xiàn)出一個傈僳族小姑娘的勇敢和自信 當城里來的聶老師在溜索上被嚇得魂飛魄散之時，娜香甚至及時充當了老師的保護神? 在娜香墜落怒江之前，情節(jié)都在一種輕松、有趣的氛圍中鋪展開來，令觀眾時時為片中姐弟倆的機靈、友善、彼此的默契而會心一笑。但如果故事就此一路延展，那么這部片子或許就只能叫《怒江姐弟情》了。兩位年輕導演顯然不 愿意就此止步。我們也由此管窺了“大 陸彭氏兄弟”的現(xiàn)實擔當和人文情懷：窮山惡水，首先帶給當?shù)睾⒆拥模褪且浴白呗飞蠈W”作為自己的人生第一夢想 怒江流域地廣人稀，幾十公里山路之外才有一座簡易的大橋供村民出行，當?shù)厝舜蠖贾荒芤粤锼鳛楣ぞ?，每天在毫無保險措施的情形下，往來于怒江兩岸。那些幼小的孩子從上學的第一天開始，就必須首先學習如何溜索過江。 所以，在這樣一個地點，講述這樣一對姐弟的親情故事，悲劇幾乎是注定的。所以，當看到姐姐在一瞬間墜入怒江之時，每個人都會覺得，在這種環(huán)境下，一個鮮活生命的消 失是那么容易，就像一片樹葉被風吹落水里? 貧窮、教育、希望、夢想。如此宏大的主題，借助一對傈僳族姐弟的故事緩緩鋪陳，不動聲色 就像那個平實的片名一樣，《走路上學》幾乎找不到太多“做戲”的痕跡，人物感情大都自然呈現(xiàn)，矛盾沖突也設計得水到渠成 其實最怕的就是主旋律片子的那種拿腔拿調(diào)，始終無法讓觀眾進入設定的情境。 片子不長，剛好九十分鐘。 是的，一切剛剛好：煽情適可而止，憂傷慢慢浮現(xiàn)，感動如斯悠長。 看過這場電影后，我了解到了還有很多人生活在那樣艱辛是環(huán)境里，但他們?nèi)匀粓猿种鲋臀覀円粯拥呐ι踔粮冻隽烁啵麄儽Фㄖ约旱男拍?，除了感動，我想生活在都市里的我們也該深思，我們的生活和他們比起來是多么來之不易，是不是該靜下心來清點一 下我們享受了多少他們夢寐以求但卻遙不可及的東西，是不是該停止一些抱怨，是不是該多一些滿足多一些珍惜呢，如果看過這樣的電影后還在抱怨，還在不滿，還在要求，還在糟蹋，那便只能說是一種矯情了。 這部電影，同時也還讓我感受到了師德，坦白說過去沒有太思考過這些 ，甚至自私的想作為教師有時為學生做的一些努力和犧牲都是應該的，但如今，我不得不感動于人民教師的奉獻，他們真的付出很多，他們的回報比起付出也簡直微不足道，而我們也該反省一下了，至少我不會再把老師的叮嚀、關(guān)心與教導當做是理所應當，沒有理所應當?shù)膼郏麄兊男袨檎娴目梢杂脽o私和偉大來形容，總之，一句話，師德，撼動了我的心靈。 種種情節(jié)在腦子里揮之不去，這部電影真的使我受益匪淺。 第三篇：走路上學觀后感 走路上學觀后感 《走路上學》的觀后感一 吉蓮小學四（ 2）班何敬培 在我們大城市里，我們完全感受不到鄉(xiāng)村里小朋友們對上學的渇望和憧憬。有一部《走路上學》的電影讓我深有感觸，讓我?guī)Т蠹疫M入這感人的世界吧！ 在電影里，瓦娃生活在一個貧困的村子里，他渴望能像姐姐娜香一樣上學。但是從家里到學校之間有一條河，要溜索過河才能到學校，瓦娃的媽媽出于擔心就不讓他過河去學校，他只好等待爸爸從城里打工回來才帶他一起過河。 好消息終于來了，城里要來一位老師。當這消息從村長嘴里吐出來時，整個學校都變得生龍活虎，大家都十分高興，可期盼了。 不久后，村里果真來了一位和藹可親、年 輕的女老師，這位美麗的女老師姓“聶”，剛好領任了娜香這一個班，這時，頑皮的瓦娃知道這個消息自己偷偷溜索過河，跑到姐姐娜香的教室門口偷偷的看，站在窗外的他是多么想讀書呀！ 不料，聶老師從辦公室里出來，準備上廁所時，發(fā)現(xiàn)了瓦娃，“這位同學，現(xiàn)在是上課時間??”話沒說完，瓦娃就一溜煙的跑出校門了。 娜香回到家時，微笑著對瓦娃說：“咱學校今天來了一位城里的女老師，可漂亮了?！蓖咄抟驗橐娺^聶老師，便回答：“是呀！可漂亮了”。姐姐迷惑不解在問：“哎！你咋知道的？”“嘿！我今天背著媽媽溜索過河去了學?？吹?的?！苯憬阒噶酥竿咄蓿咄揆R上補充“別跟媽說哦！”姐姐看了看瓦娃“吹牛了！” 聶老師到娜香家訪，剛進門，就認出了瓦娃，“你就是那個天天在學校門口看我們上課的小朋友吧！我們見過的?！蓖咄揆R上縮到媽媽背后，“沒??沒有??見過?！蓖咄薨l(fā)抖著說。媽媽臉色頓時蒼白了，拿起掃把追打，經(jīng)過大伙的勸說，媽媽才停止追打。聶老師走的時候，還留下了一雙雨鞋，瓦娃把雨鞋搶了過來，說有了雨鞋，就不用溜索了。 第二天，懂事的瓦娃把雨鞋還給了姐姐娜香，娜香過河后，在鋪子里看中了一雙很喜歡的鞋子，聶老師幫娜香付了鞋錢，并 叮囑娜香把鞋子給瓦娃，在姐姐在溜索過程中，鞋子掉了下去，娜香伸手去抓，但繩索失去了平衡，娜香也跟著掉進了河中。 全家人知道娜香掉進河里不見了，悲痛欲絕之時，爸爸剛好回來，得知道女兒娜香掉進河里不見了，幾天里也不說話，瓦娃也變得少說話了。 愛心橋在外心人士的幫助下建成了，瓦娃站在橋上，（）看著河想像著和姐姐走路上學的情景，不禁落下了堅強的眼淚。 觀看了這部電影后，讓我知道了鄉(xiāng)村小朋友上學是多么不容易的事，在山區(qū)赤腳上課的滋味，就像發(fā)生在自己身邊一樣，朋友們，讓我們珍惜好現(xiàn)在的幸福，珍惜 好上學的每一天吧！ 看《走路上學》觀后感二 我看《走路上學》這部電影，這部電影講的是發(fā)生在怒江邊的故事，非常感人，故事的情節(jié)大體是這樣的：在怒江邊上，有一所希望小學，江對面住著一些人，在這一些人里，有一位小姑娘叫娜香，她有個弟弟叫瓦娃，她的父親去城里打工了，奶奶又生病了，只有媽媽來照顧她們，每天，娜香和小伙伴們都是溜索過江去上學，但他媽媽卻不讓瓦娃去上學，因為他媽媽有一次差點掉進江里，只有父親回來的時候才可以去上學，父親能保證瓦娃的安全。 娜香的學校從城里來了一位新老師，她對學生很好 ，很關(guān)心學生。有一天，娜香去買鹽，她看好了一雙鞋，想買，但錢不夠，被新來的老師看見了，老師掏錢買下了這雙鞋，送給了娜香，娜香很感動的向老師鞠了一躬，走了。在溜索的時候，鞋掉了，就在娜香轉(zhuǎn)身想撿的時候，繩子斷了，娜香掉進了江里，被水沖走了，這一重大打擊讓娜香的媽媽不再讓瓦娃溜索去上學了。六個月以后，橋修好了，瓦娃可以去上學了?? 看完這部電影，我哭了，為娜香的悲慘命運而哭，為那些山區(qū)靠溜索艱難上學的孩子而哭，為母親為了保證孩子的安全而不讓孩子去上學的無奈選擇而哭。 通過這部電影告訴了我：要珍惜 今天來之不易的幸福生活。不要有了私家車還不滿足，而怒江邊上的孩子上學還要溜索，因為他們懂得知識的重要性。我們穿著新衣服，還不愛惜，他們會為擁有一雙新鞋而興奮不已，甚至抱著睡覺。要懂得節(jié)約，不要那么浪費。我長大也要幫助山區(qū)上不起學的孩子，因為山區(qū)的孩子有新鞋都抱著睡覺，說明對于孩子來說，一雙鞋就能當寶貝一樣抱著。 （指導老師王玉河） 《走路上學》的觀后感三 今天，爸爸媽媽陪我一起去南油劇院看電影：《走路上學》，有很多同學都來看《走路上學》呢。 在看電影的過程中，我認識了這個電影中的主角，娜香和瓦娃。他們生活在大山里，他們渴望上學，但是他們上學的環(huán)境非常的艱苦，沒有路可以走，他們從江的一邊到另一邊去上學，要滑著溜索過去，一不小心就會掉下來掉進江里，娜香就是在放學回家的時候掉進江里淹死了，所以，他們很渴望有橋可以過江上學。電影中的主角瓦娃有兩個最大的愿望，一個是能夠去上學，第二個是想修一個橋，有兩次他還偷偷的溜索到江對面的學校的課堂外聽課，瓦娃還用粉筆畫出了一座橋，他非常羨慕他姐姐能夠上學，能夠在學校里和同學們玩、學習。 電影看完的時 候，我深受感動，對比起娜香和瓦娃，我的學習條件和學習環(huán)境比他們好多了，所以我要珍惜現(xiàn)在的學習生活，我覺得我以后要向他們一樣愛學習，特別是要主動的學習，完成作業(yè)。要做一個孝順的孩子，不淘氣，不讓爸爸媽媽生氣。 《走路上學》觀后感四 這是一場關(guān)于夢想、關(guān)于未來、關(guān)于教育、關(guān)于友愛的電影。正如張老師說的：“這部影片你絕對看不到廉價的搞笑，也看不到眼花繚亂的武打，只有久違的感動！”沒錯，走出電影院，我才真正感受到這種感覺！ 這部電影發(fā)生在怒江邊，講述的是一對姐弟倆的故事。弟弟叫瓦娃，姐姐叫娜 香。瓦娃對姐姐每天能和小伙伴一起溜索過江去上學非常羨慕。每當跟媽媽提起時，媽媽總是擔心瓦娃太年幼、溜索太危險，而堅持要等爸爸回來帶著瓦娃才能溜索上學?？墒?，瓦娃知道：在城市打工的爸爸遲遲不 回。終于，瓦娃抵擋不住對岸的“誘惑”，獨自偷偷的溜索過江。他看到了期待已久的學校，心中欣喜萬分。沒想到瓦娃溜索過江的秘密居然被家訪的老師“戳破”了。最終，竟是老師送來的雨鞋把瓦娃留在家中。瓦娃答應：有了這雙鞋，他就不再溜索！第二天一早，懂事的瓦娃還是把雨鞋還給了姐姐。日子就這樣平靜地過著?? 看完這部電影 ，我覺得姐姐娜香特別愛弟弟：什么都讓著弟弟；媽媽打弟弟也上前阻擋；就連自己的生命也是為弟弟而付出的??這點我覺得特別佩服娜香，想想自己又特別慚愧：平時我沒有盡到一個做堂姐的責任就算了，居然還欺負堂弟。我覺得自己要認識錯誤，要像娜香學習。 同時，我也覺得弟弟瓦娃特別疼愛姐姐，也特別聰明：他沒有上過學，卻能幫助姐姐解決難題；還幫姐姐擦腳，穿鞋??