黨員教師批評與自我批評發(fā)言稿(編輯修改稿)
2025-05-23 09:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，把學生滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發(fā)點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立教師工作中良好的黨員形象。 加強學習提高素質(zhì)。要認真學習黨的十八大精神，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，并聯(lián)系實際努力改造世 界觀，不斷提高理論水平，進一步堅定共產(chǎn)主義信念。勤學習、勤動腦動手，要學以致用，理論纖細實際，解決生活和工作中的新問題、新困難。 02 一、存在問題 在學校黨支部的正確領(lǐng)導下，我通過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感，但是離領(lǐng)導和同志們的要求還有一定差距?；\統(tǒng)地講：缺乏工作經(jīng)驗，從2021 年底畢業(yè)來到學校，這個學期不管是上課還是輔導員工作都是剛剛接手。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖析不足。 學習和鉆研政治理論及專 業(yè)知識沒有一定的高度。創(chuàng)新意識不足，缺乏亮點。 缺點一，自己的定位不夠準確，把自已當成學生保姆等等 ! 缺點二，工作藝術(shù)性不夠。 不成熟、不穩(wěn)重做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自己的工
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