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正文內(nèi)容

法制教育講話稿[五篇材料](編輯修改稿)

2025-05-23 08:41 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 電, 注意防火,小心使用煤氣等。在社會上遵紀守法,不交往不文明青年; 不加入不健康組織。節(jié)假日不去網(wǎng)吧、游戲廳等場所。人一旦被網(wǎng)絡 或游戲所控制,重度成癮者就如同吸鴉片一樣,會對你的身體、精神 造成嚴重損害,甚至會使你走上犯罪的道路??茖W研究發(fā)現(xiàn),上網(wǎng)或 游戲成癮危害極大。首先,電腦游戲阻礙了青 少年大腦的正常發(fā)育。 其次,上網(wǎng)對青少年的行為發(fā)展有可能造成嚴重的影響。青少年容易 模仿武俠和暴力片中的情景,用武力或暴力來獲取想要的東西。研究 表明,經(jīng)常上網(wǎng)的青少年,在現(xiàn)實生活中更有侵犯性,行為粗野,對 人冷淡、挑剔,缺乏助人行為、對自己不負責任。網(wǎng)上色情內(nèi)容對青 少年的毒害尤為嚴重,青少年處于青春萌動期,上網(wǎng)容易造成青少年 思想道德敗壞,走上邪路,甚至引發(fā)犯罪。 我們要求全體同學按規(guī)定時間到校。校園內(nèi)不追逐打鬧,不做有 危險的游戲,更不準幾個人拉幫結伙,以大欺小,打架斗毆,發(fā)現(xiàn)一 起,將嚴肅處理一起,絕不姑息遷就。上下樓梯注意安全輕聲慢步靠 右行,不靠近窗戶向外看,以防發(fā)生意外;有問題立即報告老師。同學們,老師們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們的廣大教師和同 學一同舉起生命的盾牌,學法、知法、懂法、守法、用法,做一個守 法的中學生,依靠法律這把雙刃劍,平安、健康、茁壯的成長! 第三篇:法制教育講話稿 法制教育講話稿(國旗下講話) 打擊侵害校園犯罪加強自我防衛(wèi)能力 賓縣第二中學王文獻 老師們,同學們,大家好! 先聽這樣一個例子:前不久,廣州新華市華潤化妝品廠發(fā)生特大火災爆炸事故,當場燒死 11 人,損失 萬多元,慘劇原因是該廠違法使用大量易燃易爆化學品丁烷。從這宗慘劇我們可以得到什么教訓?守法可以使慘劇避免!趨利不可忘法! 那么,什么叫遵紀守法呢? 人們在社會生活中遵守有關紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。 有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這 種看法是錯誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。 因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又保護自由。如當你走進閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受 干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。 中學生,是我們國家各項社會主義現(xiàn)代化建設的預備隊,在你們的身上寄托著國家和民族的希望。但從生理和心理特點看,中學生正處在向成年人過渡期間,各方面還不成熟,也是情感最激烈、最充滿沖動、幻想而最容易動搖的時期。生理學家和心理學家把這青春期的到來稱之為“人生的第二次誕生”。處于這個時期的青年人,感情容 易沖動,仿似一艘航行在變幻莫測的海洋上的航船,不大了解自己所作所為的深切后果,血氣方剛,說干就干,因而或許干出許多驚天動地的壯烈義舉,或許導致 違法犯罪鑄成終身憾事。人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步。同學們,要慎重?。? 學校里,同學間總會有些矛盾和摩擦,同學們要互相關心和尊重,友愛相處,團結合作。如遇意見相左、出現(xiàn)矛盾的情況,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜,要有法紀觀念,不能做害人害已的事。 中學生正擔負著努力學習,將來建設祖國的重任,祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。我校有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風,我們作為實驗初中的學生,更應該與同學和睦相處,理智冷靜地對待和處 理問題,讓我們嚴格要求自己,讓我們無愧于祖國,無愧于社會!做為一名合格的中學生,我們對法律不應該感到陌生。我國憲法 第 24 條規(guī)定,國家要“普及理想教育,道德教育,文化教育,紀律和法制教育?!鼻嗌倌暌】党砷L,成為德智體美勞全面發(fā)展的人才,就必須樹立遠大理想,遵守社會公德,學法、懂法、守法,自覺地用道德、紀律、法律規(guī)范自己的行為。所以同學們在努力學習文化知識的同時,不能忽略學習法律知識。 那么什么是違法呢?違法就是違反法律,具有一定的社會危害性,要受到制裁。學生王某從小嬌生慣養(yǎng),在校時經(jīng)常跟同 學打架,上課不守紀律,不聽教師的教誨,他的心目中,沒有禮貌、道德觀念,因?qū)W習成績跟不上,自動退學。打工后,經(jīng)常無事生非,打架斗毆,曾幾次在公共場所結伙打架,擾亂社會公共秩序,被公安機關拘留 15天,過后王某不接受教訓,后在一次聚眾斗毆中致人重傷、被捕,由人民法院依法判處有期徒刑 8 年。 上述案例中,王某在校行為屬于違紀;被公安機關拘留的行為屬一般違法行為,聚眾斗毆致人重傷的行為,是觸犯刑事犯罪行為,王某的后兩種行為都屬于違法行為。 還有一個發(fā)生在我們身邊的案例,某中學三名學生曠課到另一中學,在校門口對一學生進行恐嚇、毆打,迫使其掏出自己身上攜帶的40 元錢。就是這幾名學生,他們的行為已經(jīng)構成搶劫罪。 上述的案例事例中我們可以看到,法律與我們的生活息息相關,只有學法、懂法,才能弄清楚在日常生活中,哪些事情該做,哪些事情不該做,依法嚴格約束自己,依法維護自身的合法權益,守法、護法,做文明中學生。 青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機和活力的根 本大計,是社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的基礎工程,是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長。但是,我們應該清醒地看到,近幾年來,侵害校園的案件以及學生犯罪時有發(fā)生,嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊,另一方面,也要加強校園治安環(huán)境的整治工作,提高自我防衛(wèi)能力。 青少年犯罪的主要原因: 從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單,解決問題的方法偏激粗暴:三 是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學校教育的失當;三是社會文化氛圍消極方面的誤導;四是缺乏社會救濟措施;五是法制教育相對滯后:六是受社會經(jīng)濟負面效應的影響。 對學生來說,讓犯罪遠離校園,應從自身做起,加強思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學生紀律差的學校,發(fā)生的事件越多。學校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當,因此它只能在黑暗中進行。如果我們讓陽光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光 是什么,陽光就是學校的正氣,就是全校同學的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。 我們在打擊侵害校園犯罪的同時,還應加強自我防衛(wèi)能力: 提高法律意識,提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識,弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時也有可能制止他人違法犯罪。 增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學們沒有團結起來,缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,竟然會束手無策 ,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。 掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,宿舍門要隨時關好,錢財要妥善保管;二是外出要請假,夜行要結伴,讓同學老師知道你去哪里,或者遇到問題有個照應,防止犯罪分子襲擊;二是同學們應該學習《未成年人保護法》,明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮,遇到危險或可能發(fā)生危險時,要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系,積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學會用法律保護自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸。 總之,抓好青少年法制教育 ,是民主法制建設的基礎性工作,國民素質(zhì)的提高,社會經(jīng)濟文化的發(fā)展,民主與法制的推進,這都寄希望于廣大的青少年。為推進青少年的法制教育的深入開展,全社會都應當行動起來,與時俱進,開拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽。 2021. 5. 1 2 法制教育講話稿(國旗下講話) 如何增強防范意識,保護自己的合法權益 賓縣第二中學李云成 同學們,作為我們這個年齡段的學生,應如何來保護自己的合法權益,增強防范意識呢,這是我今天要講的問題。 預防未成年人犯罪法第四十條規(guī)定,“未成年人應當 遵守法律、法規(guī)及社會公德規(guī)范,樹立自尊、自律自強意識,增強辨別是非和自我保護的能力,自覺批判各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害”。 這里面用簡單的語言概括就是應該如何規(guī)范自己。比如說遵守法律、法規(guī)、社會公德,作為我們應該模范遵守學校的各項規(guī)章制度,按照《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行。 如“尊敬教師,熱愛班級,努力為學校和班級做好人好事,在家孝敬父母等。要努力學習科學文化知識,樹立起遠大理想,將來報效祖國。 一個人只有用知識武裝了頭腦,將來才能成為社會的有用 的價值規(guī)律,一個沒有文化的民族,是一個沒有希望的民族。 縱觀世界,哪個國家知識強盛,哪個國家的綜合國力便強大,大家都知道,美國是世界上的霸權有,被稱為世界警察,他之所以強大,是因為他的科技強大,科技強大是因為人的素質(zhì)高,人的素質(zhì)高是因為接受的教育層次高。 美國 50 年代普及了高中教育,而我們才剛剛建國,現(xiàn)在美國已經(jīng)普及了大學教育,我們國家現(xiàn)在才普及九年義務教育,并且相當艱難。 同學們,你們是祖國的希望和未來,是新世紀的主人,希望你們認真學習,遵紀守法,從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),立場成才, 祖國的未來寄托在你們身上。 最后祝同學們幸福快樂,健康成長。 2021年 4 月 16 日 第四篇:法制教育講話稿 法制教育講講稿 譚廷金 各位老師、同學們: 大家好! 很高興借此機會
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