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正文內(nèi)容

充滿正能量演講稿范文大全(編輯修改稿)

2025-05-23 08:12 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,自己是不是缺少點(diǎn)什么 ?當(dāng)眾多人被虛榮蒙蔽頭腦而忘乎所以時(shí),他們是否思考過,自己真正懂了這個(gè)詞語的含義嗎 ?真正的自信,是以海納百川的胸懷展示自己內(nèi)心世界的博大,而非盲目的自高自大,真正的自信,是以一山更比一山高的眼光看待事物,而非在一覽眾山小之后便以為把珠峰也踩在腳下了。 高個(gè)兒的自信在于他可以利用自己的優(yōu)勢(shì)去完成矮個(gè)兒無法完成的事情,而不是以龐然之軀屹立在矮個(gè)兒面前,然后不屑地說 看,我多偉大 !,而矮個(gè)兒更需要卓然超群的自 信,畢竟我們存在的價(jià)值不在于向這個(gè)世界展示我有多高,而在于展示我們靈魂的高度。每個(gè)人都可以找到令自己自信的一面,關(guān)鍵在于你有沒有一雙與眾不同的眼睛。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),也許年輕人都很自信,因?yàn)樗麄兌际鞘值目岱浅5膸?,在理發(fā)店,理發(fā)師忠告我 年輕人應(yīng)該盡量把頭發(fā)留長(zhǎng)點(diǎn) ,是的,我贊成,這樣的確夠酷夠帥,但是自信應(yīng)該從這里建立嗎 ?大家有沒有想過,在很多人一味的追求酷和帥的同時(shí),他們是否也忽略了什么 ?年輕人更需要的是精神,是陽光向上的一面,這才是年輕人真正的自信所在,同時(shí)也是我能夠從容地站在這里的原因之一。 也許我的看法有一定的片面性,但任何事物都不是完美無缺的,因此,我自信自己的言論也有有價(jià)值的一面,那么,就將這僅有的一點(diǎn)價(jià)值送給大家吧 ! 我的演講完畢,謝謝 ! 充滿正能量演講稿 2 尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們: 大家好 ! 惠普創(chuàng)始人戴維帕長(zhǎng)德說過:“小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美?!痹谶@美好的校園中,每天都發(fā)生著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。下面,我們就由小事說起,從細(xì)節(jié)說起。 中國(guó)古代有這樣一個(gè)故事,臨近黃河岸邊有一個(gè)村莊,為了防止水患,村民們筑起了一座千里長(zhǎng)堤。一天, 一個(gè)老農(nóng)偶然發(fā)現(xiàn)堤上的螞蟻窩的數(shù)量一下子增加了好多。他心想,那些小螞蟻會(huì)不會(huì)影響長(zhǎng)堤的安全呢 ?他要回村去報(bào)告,路上遇見了自己的兒子。老農(nóng)的兒子聽說后,大驚失色,連忙帶著父親去加固長(zhǎng)堤。當(dāng)天晚上,風(fēng)雨交加,河水暴漲,咆哮的河水從螞蟻窩開始滲透,如若沒有老農(nóng)與兒子新增的大壩,沿岸的大片村莊與田野將會(huì)被淹沒,這便是細(xì)節(jié)的力量,這便是正能量。 無獨(dú)有偶,在我們的校園中,也有著這樣的一件事。來到教室,在我們小小的班級(jí),也是處處充滿了正能量。我們的班長(zhǎng)李玉,為了我們眼睛的健康,日復(fù)一日地督促我們認(rèn)真做眼保健操, 在自習(xí)課上兢兢業(yè)業(yè)地維護(hù)班級(jí)的紀(jì)律,每次學(xué)校大掃除,在那個(gè)最臟最臭的角落中總有她的身影。令我記憶最深刻的一次是我們餐廳門前的洗手池被垃圾堵住了池口,惡作臭味漫天。洗手的同學(xué)即便是看到也照常不誤的去水池洗手,即便那水池的水都不流進(jìn)下水道而直接流到地面上,弄的地面滑滑的,臟臟的也不會(huì)管。這時(shí),李玉的身影又出現(xiàn)在大家的視線當(dāng)中,只見她挽起袖子,雙手抓住池口的垃圾往上拔,直至垃圾全部從池口出來,水又重新流回下水道,李玉同學(xué)才滿意的離去。李玉釋放出來的正能量,堅(jiān)定不移的支撐著我們的班級(jí),我們的校園。 不僅如此 ,在我們這個(gè)美麗的校園中,有著太多美好,且不缺乏正能量的 `事。還記得學(xué)校一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎 ?身為班長(zhǎng)的李玉,為同學(xué),為運(yùn)動(dòng)員服務(wù)不僅沒有一點(diǎn)怨言,還會(huì)盡職盡責(zé)。為同學(xué)們拾垃圾,為運(yùn)動(dòng)員遞水,遞毛巾,為運(yùn)動(dòng)員們加油助威。這就是我們偉大而又平凡的班長(zhǎng)李玉。 在校園中,有誰需要幫助,身邊總會(huì)出現(xiàn)李玉的倩影。她用一句句善意的提醒,一次次眼神的交流,一滴滴辛勤的汗水,證明著自己的正能量,傳遞著中華民族的傳統(tǒng)美德。 正能量是當(dāng)今世界的主導(dǎo)力量,是當(dāng)今時(shí)代的潮流,是學(xué)校的擎天柱,是學(xué)生的出色品質(zhì)。 他們火熱的正能量,在我心中留出絲絲感動(dòng)。 充滿正能量演講稿 3 親愛的朋友們: 《清稗類鈔 .敬信類》中記載了這樣一個(gè)故事一個(gè)叫蔡嶙的人向一位朋友借了一千兩黃金,沒打借條。不多年,朋友去世了,他就把朋友的兒子叫到家,把一千兩黃金還給他。但朋友的兒子很驚愕,堅(jiān)決不受,笑道 沒有這回事,父親沒有留給我借條,也沒有口頭告訴我有這事。 蔡嶙說 借條就在我心里,不在紙上,心中的誠(chéng)信才是根本,你父親知道我是個(gè)講誠(chéng)信的人,才沒有告訴你。他如此相信我,我又豈能失信呢 ?最后還是把黃金還給了他。該故事 發(fā)人深思之處在于蔡嶙所言,借條、契約、合同等外在的法律性約束固然很重要,但人心中的誠(chéng)信更重要。如果一個(gè)人沒有誠(chéng)信,沒有道德上的 慎獨(dú) 自律,就可能去鉆外在的、法律的空子,甚至為了一己私利而置法律義務(wù)于不顧。 人們對(duì)道德規(guī)范的敬重,人們心目中的誠(chéng)信、道德人格和做人的尊嚴(yán),就是人們的道德信仰。道德是一種實(shí)踐理性,它要解決的是 我應(yīng)該怎么做 ?的問題。 我應(yīng)該怎么做 ?包括兩個(gè)方面一是我應(yīng)該怎么做事 ?二是我應(yīng)該怎么做人 ?二者不可分割,后者比前者更根本,且要通過前者表現(xiàn)出來。道德信仰涉及這兩個(gè)方面,但其核心 是第二個(gè)方面。道德信仰是對(duì)道德理想目標(biāo)的確認(rèn)和篤信,是對(duì)怎樣做人的設(shè)定,是對(duì)理想人格的設(shè)定。道德信仰以人格來證明或顯示人性的神圣和尊嚴(yán),顯示人的價(jià)值。一種道德信仰的確立,代表著一個(gè)道德價(jià)值體系的形成,又是對(duì)人們的道德認(rèn)知、道德情感、道德意志、道德人格、道德觀念、道德動(dòng)機(jī)的整合,從而將人們的各種關(guān)于道德的零散的信念和價(jià)值觀念統(tǒng)一起來,形成一個(gè)高低有序的道德價(jià)值觀系統(tǒng),成為規(guī)范一個(gè)人全部人生活動(dòng)和行為選擇的基本框架。整合一旦完成,作為一個(gè)價(jià)值系統(tǒng)整體,道德信仰又對(duì)道德生活的各個(gè)方面發(fā)揮重要的作用。 在中 國(guó)傳統(tǒng)文化中, 誠(chéng) 非常接近道德信仰。孟子說 誠(chéng)者天之道也,思誠(chéng)者人之道也。至誠(chéng)而不動(dòng)者,未之有也,不誠(chéng)未有能動(dòng)者也。孟子所說的 誠(chéng) 是真實(shí)無欺的意思。天是真實(shí)無欺的,人也應(yīng)該追求真實(shí)無欺。達(dá)到至誠(chéng)就能使人感動(dòng),達(dá)不到至誠(chéng)就不能使人感動(dòng)。荀子也重視 誠(chéng) ,認(rèn)為 誠(chéng) 是所有德行的基礎(chǔ)。他說 君子養(yǎng)心莫善于誠(chéng),致誠(chéng)則無它事矣。 把 誠(chéng) 當(dāng)作最重要的道德觀念的是《中庸》?!吨杏埂氛f 誠(chéng)者,天之道也 。誠(chéng)之者,人之道也。誠(chéng)者,不勉而中,不思而得,從容中道,圣人也。誠(chéng)之者,擇善而固執(zhí)之者也。 可見,至誠(chéng)是一種盡性知天 并達(dá)到天人合一的崇高境界。這是中國(guó)特色的道德信仰,它不依靠宗教,不通過神學(xué),而從人性與天性、人道與天道的合一,從相信人性善并通過盡性知天的途徑,達(dá)到天人合一的理想的人生境界。 令人遺憾的是,在現(xiàn)實(shí)生活中,一些人經(jīng)不起利益的誘惑,做出了很多傷天害理之事。出現(xiàn)這類現(xiàn)象的原因盡管是多方面的,但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。當(dāng)前,在認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中,在加強(qiáng)誠(chéng)信教育中,我們應(yīng)高度重視道德信仰的重要性。 充滿正能量演講稿 4 尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們: 大家好 ! 中午的太陽已經(jīng)有些西斜,語文課的上課鈴聲打響了。 說到作文課,大家瞬間蔫吧了,像秋天的草一樣低下的頭顏色十分難堪。教室里充滿了負(fù)能量,老師卻微微一笑,接著同學(xué)們的情緒盡聊起了負(fù)能量。那一個(gè)個(gè)抱怨的文字,是同學(xué)們心有共鳴。果然,按照老師以往的套路開始聊起了正能量。我也不是覺得想到了一些流動(dòng)的正能量呢。 之前每到星期二我就十分充滿了負(fù)面情緒,因?yàn)槌燥堃獛ш?duì),星期二既要值日還要記得擦黑板,太忙。一次我忘了擦黑板,王瑞同志給我一下扣了三分,差一點(diǎn)上榜了。心情低落的我竟一連幾天都沒有什么干勁。有一天我忙完了工作,正帶隊(duì)吃飯的時(shí)候,忽然想起黑板還沒有擦。此時(shí)的我進(jìn)退兩難,前面就到到食堂樓底下了,后面還有黑板每洗又要扣分。我心里急得像熱鍋上的螞蟻,這時(shí)路過的曾雲(yún)強(qiáng)拉住我悄悄地說:星期二晚上的黑板我替你洗了。我當(dāng)時(shí)心里滿滿的感謝,現(xiàn)在想來這也許就是正能量吧。老師還說了,正能量是可以傳遞的。 我想想也是, 上次王楷也遇到了同樣的問題,黑板沒有擦洗就回家了,我就想著要幫幫他,趁門外好像那個(gè)胖乎乎的同志還沒有發(fā)現(xiàn),我趕快幫他擦完了。不管他知不知道這件事,但是真能量是不需要去報(bào)道的 ! 老師的課,讓我回憶起許多的正能量往事,那些會(huì)流動(dòng)的正能量,喚醒了我沉睡的記憶。 當(dāng)你在別人在困難和困惑之中,哪怕只是一句祝福,只要是正能量,也許你不記得,但是他永遠(yuǎn)銘記在心,流動(dòng)給下一個(gè)人。 充滿正能量演講稿 5 尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們: 大家好 ! 人生就像一場(chǎng)旅行,旅途中總少不了令人 望而生畏的高山、深不見底的潭水和充滿正能量的人。 我有一個(gè)高三的朋友,她總是可以給我鼓舞。她在高一時(shí)貪圖玩樂,高二時(shí)突然對(duì) X 國(guó)心生向往,于是幡然醒悟,在高二、高三時(shí)開始一門心思地學(xué)習(xí)。我總是喜歡和她聊天,因?yàn)樗龝r(shí)不時(shí)就會(huì)冒出一兩句宛若心靈雞湯的話語。在她手舞足蹈地比劃中,我總能在她眼里找到一束閃爍的光芒。最后,她如愿以償?shù)囊詢?yōu)異的成績(jī)被報(bào)送至 X國(guó)大學(xué)。她給我的正能量于是漂洋過海的從 X 國(guó)繼續(xù)傳來。她曬出的照片中,地點(diǎn)變了、周圍的人變了,可依舊不變的是她眼里那束閃爍的光芒。 我跟我的同學(xué)說:“你 們一定要竭盡全力地找一個(gè)積極向上的高三的朋友。”然后我嚴(yán)肅認(rèn)真的神情,逗得他們大笑不已。我一點(diǎn)都不覺得這是一句玩笑話,相反,我覺得這是一個(gè)真理。雖說不一定要是高三的朋友,但努力找到一個(gè)充滿正能量的朋友與自己同行確實(shí)是人生一大幸事?!敖煺叱?,近墨者黑”絕不是一句隨口亂謅的瞎話。這位“正友”很有可能改變我們對(duì)某一件事錯(cuò)誤的看法,或者讓我們樹立一個(gè)積極的人生觀。比如我,在沒有認(rèn)識(shí)我的朋友之前,還是一個(gè)沒有理想、不會(huì)努力的“無頭蒼蠅”。 我們能為與我們同行的其他人帶來什么類型的“能量”也是一個(gè)值得思考的問 題?!巴小苯^不是一種單向行駛,它
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