【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 二 、問(wèn)題根源剖析 (一 )學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不到位。 學(xué)習(xí)和認(rèn)知放在重要位置，滿(mǎn)足于完成“規(guī)定動(dòng)作“ ,缺乏自我加壓力的主動(dòng)性和自覺(jué)性。特別是隨著工作時(shí)間的增長(zhǎng)，在思想上時(shí)不時(shí)產(chǎn)生麻痹、松懈思想，不自覺(jué)地就放松了自己。 (二 )自我要求有所放松。 工作任務(wù)有時(shí)候時(shí)間緊任務(wù)重，在工作壓力和生活學(xué)習(xí)壓力前面，會(huì)放松對(duì)對(duì)持續(xù)不斷地自我提高重視不夠，滿(mǎn)足于完成“規(guī)定動(dòng)作“而忽略了“自選動(dòng)作“。 (三 )擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠強(qiáng)。 雖然平時(shí)對(duì)各項(xiàng)工作都能認(rèn)真負(fù)責(zé)地抓好落實(shí)，但在碰到與己無(wú)關(guān)或關(guān)系不是 很大的事情或問(wèn)題時(shí)，在工作中有時(shí)也有懈怠，求穩(wěn)，求不出事，求過(guò)得去的現(xiàn)象，沒(méi)有用更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求，創(chuàng)新性的開(kāi)展工作。工作上擔(dān)責(zé)意識(shí)不強(qiáng)，工作缺乏主動(dòng)性，怕傷和氣，怕影響同事間的感情，批評(píng)自己怕丟面子，與別人爭(zhēng)論傷和氣。 三、解決問(wèn)題措施 (一 )進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性，把學(xué)習(xí)作為一種精神追求、一種政治責(zé)任， 。 (二 )提高思想認(rèn)識(shí)，提高站位，摒棄老思想舊方法，在工作方面開(kāi)拓思維，創(chuàng)新工作方法自己率先垂范 。 (三 )提高工作標(biāo)準(zhǔn)和要求，遇到事情提高效率，多想解決 辦法 。 (四 )發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，在業(yè)務(wù)上做精做細(xì)，提高擔(dān)責(zé)意識(shí)，主動(dòng)作為。 在今后的工作中，思想上政治上行動(dòng)上持續(xù)高度自覺(jué)的同上級(jí)黨組織要求保持一致，一是嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩，不折不扣地執(zhí)行公司的決策部署。堅(jiān)決把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩放在前面，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，堅(jiān)決以更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求規(guī)范自己，從理論上、業(yè)務(wù)上、生活上全面的提高自己 。二是對(duì)自己在工作學(xué)習(xí)中的問(wèn)題進(jìn)行深刻反思，全面提升自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和水平，提高對(duì)自己的要求，用高標(biāo)準(zhǔn)和高要求來(lái)提升積極 性 。三是在今后的工作中“擼起袖子、精準(zhǔn)發(fā)力“在做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，踏實(shí)做工作，勤奮努力，甘于奉獻(xiàn)，為公司做更大的貢獻(xiàn)。 篇三 黨員的先鋒模范作用是指黨員在人民群眾中應(yīng)該產(chǎn)生的影響，即在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和一切社會(huì)活動(dòng)中，通過(guò)自己的骨干、帶頭和橋梁作用，影響和帶動(dòng)周?chē)娜罕姽餐瑢?shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)和路線的行動(dòng)。共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用是黨的先進(jìn)性的具體體現(xiàn)，只有在社會(huì)各個(gè)方面都起到先鋒模范作用，共產(chǎn)黨員才無(wú)愧于工人階級(jí)先鋒戰(zhàn)士的稱(chēng)號(hào)。共產(chǎn)黨員無(wú)論何時(shí)何地，在任何條件下，都要發(fā)揮先鋒模范作用，這是對(duì)每個(gè)黨員 的基本要求。 一、理解和體會(huì) 共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在不同的歷史時(shí)期有著不同的內(nèi)容。新時(shí)期共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，應(yīng)當(dāng)具有鮮明的時(shí)代特征。新的形勢(shì)和任務(wù)條件下，共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用表現(xiàn)在：自覺(jué)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，胸懷全局、心系群眾，奮發(fā)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新，立足崗位、無(wú)私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾前進(jìn)，不斷為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。 二、自身存在的不足 對(duì)照黨員先鋒模范作用要求，結(jié)合自己平時(shí)的學(xué)習(xí) 和工作，對(duì)自身存在的問(wèn)題進(jìn)行了剖析。 政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠深入。世界在變化，形勢(shì)在發(fā)展，中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐在深入，不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，是黨始終走在時(shí)代前列引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的決定性因素。我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，對(duì)于我們統(tǒng)計(jì)工作也提出了更高的要求。在日常的統(tǒng)計(jì)工作中，自己在政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都不夠深入細(xì)致，對(duì)于統(tǒng)計(jì)學(xué)中一些新知識(shí)、新理論，只是一知半解，對(duì)于 SPSS、 SAS 等常用統(tǒng)計(jì)軟件運(yùn)用不夠自如，缺乏刻苦專(zhuān)研的精神，尤其是在工作繁忙的時(shí)候，只忙 于一般性的事務(wù)工作，而對(duì)于政治理論以及業(yè)務(wù)知識(shí)缺乏系統(tǒng)有效的深入學(xué)習(xí)。 政治敏銳性不強(qiáng)，欠缺創(chuàng)新意識(shí)。一是在統(tǒng)計(jì)工作過(guò)程中，開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)待工作循規(guī)蹈矩、按部就班，缺乏發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的敏感度，不能用開(kāi)放型的思想深入分析問(wèn)題。二是工作中常滿(mǎn)足于認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，而缺乏創(chuàng)造性的開(kāi)展工作的意識(shí)和魄力。 工作方法時(shí)有不當(dāng)，大局意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)待工作過(guò)于小心謹(jǐn)慎，缺乏開(kāi)拓進(jìn)取的思想，在處理一些特殊問(wèn)題時(shí)，缺乏大局觀，常瞻前顧后，缺乏冷靜思考，不注意小節(jié)，在某些問(wèn)題存在片面認(rèn)識(shí)，還不能完 全做到選擇最合理有效的工作方法解決問(wèn)題。 三、存在的問(wèn)題原因剖析 認(rèn)真分析問(wèn)題產(chǎn)生的根源，有思想觀念上的，也有工作方法上的，但主要還是缺乏對(duì)黨員先進(jìn)性的正確認(rèn)識(shí)，主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)： 理論學(xué)習(xí)重視不夠。一是認(rèn)為自己只要抓好工作落實(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，就能完全勝任本職工作，不需要有多高的政策理論水平，這就造成了自身政策理論水平跟不上形勢(shì)發(fā)展的需要。二是從客觀上總是強(qiáng)調(diào)自己工作忙、任務(wù)重，沒(méi)有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，存有“工作第一，學(xué)習(xí)第二”的錯(cuò)誤想法，沒(méi)能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己 的主觀世界結(jié)合起來(lái)。三是在學(xué)習(xí)上深度不夠，尤其是對(duì)深層次業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，研究不夠，在實(shí)施過(guò)程中注重面上貫徹，缺少理性思考，思想上總或多或少地存在著只要按照上級(jí)的安排，保質(zhì)保量地完成任務(wù)就好了，學(xué)與不學(xué)都差不多。 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)觀念不強(qiáng)。雖說(shuō)自己具有一定的責(zé)任心，能夠比較好的履行工作職責(zé)，但由于受怕錯(cuò)、怕亂、怕難、怕出問(wèn)題“四怕”思想的束縛，存有“不求有功，但求無(wú)過(guò)”的思想，思想不夠解放，創(chuàng)新破難的意識(shí)還不夠強(qiáng)，辦法不夠多，拘泥于固有的思維方式、工作方法，難以跳出框框，碰到困難總想能繞道走，存在畏難情緒 ，缺乏解決困難的勇氣和辦法。 四、今后努力方向 一要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。立足本職工作，以黨的十七屆四中全會(huì)精神為理論指導(dǎo)，提高自身黨性修養(yǎng)，牢記黨的教誨，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺(jué)實(shí)踐“五個(gè)帶頭” (帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣 )的重要內(nèi)涵，真正體現(xiàn)出黨員的先鋒模范作用。同時(shí)，努力刻苦地學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)，努力掌握做好統(tǒng)計(jì)工作所必需的本領(lǐng)，使自己成為一名優(yōu)秀的統(tǒng)計(jì)人。 二要不斷解放思想，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，正確對(duì)待個(gè)人得失，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意做好統(tǒng)計(jì)工作，不斷創(chuàng)新工作思路和方法，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，在提高自身業(yè)務(wù)能力的基礎(chǔ)上，注重在工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，深入分析問(wèn)題，有效解決問(wèn)題。 篇四 (一 )遵守政治紀(jì)律態(tài)度不堅(jiān)決 大局觀念和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展意識(shí)有待加強(qiáng)，有時(shí)不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展追求短期效果和成績(jī)。政治敏感性不強(qiáng)，對(duì)黨員干部的教育不足，有的干部在公開(kāi)場(chǎng)合口無(wú)遮攔，對(duì)黨的路線方針政策說(shuō)三 道四，甚至捕風(fēng)捉影 。有的自視“消息靈通”，透露一些所謂“內(nèi)部消息” 。還有的對(duì)社會(huì)上、網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的一些政治謠言和錯(cuò)誤言論，不抵制、不斗爭(zhēng)，甚至隨聲附和。有的對(duì)歪風(fēng)邪氣不作斗爭(zhēng)，視而不見(jiàn)、裝聾作啞。 (二 )遵守黨的組織紀(jì)律不嚴(yán)格 執(zhí)行民主集中制基本程序不嚴(yán)格，存在隨意性和簡(jiǎn)單化現(xiàn)象，有的議題事先沒(méi)有征求意見(jiàn)，發(fā)揚(yáng)民主不充分，有時(shí)搞臨時(shí)動(dòng)議，造成倉(cāng)促議事，充分醞釀?dòng)懻摰臅r(shí)間偏短，聽(tīng)取干部職工的意見(jiàn)或建議不夠。黨內(nèi)生活制度執(zhí)行不到位，致使“三會(huì)一課”等黨內(nèi)生活制度停留在紙上。學(xué)習(xí)教育搞形式。班子成員 之間批評(píng)與自我批評(píng)氛圍不濃，搞一團(tuán)和氣。對(duì)干部職工中存在的一些不良風(fēng)氣批評(píng)和整治力度不大，總是手下留情。存在抓業(yè)務(wù)工作與抓反腐倡廉工作“一手硬一手軟”的現(xiàn)象，“一崗雙責(zé)”還沒(méi)有真正落到實(shí)處。 (三 )貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”及配套規(guī)定、轉(zhuǎn)變作風(fēng)不到位 中央“八項(xiàng)規(guī)定”出臺(tái)后，作風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題得到了很大的改觀，但是仍然存在不足，主要表現(xiàn)在：一是思想認(rèn)識(shí)還不夠到位。有的班子成員認(rèn)為貫徹八項(xiàng)規(guī)定是一陣風(fēng)，使八項(xiàng)規(guī)定的實(shí)際效果打了折扣。二是會(huì)議多文件多的問(wèn)題依然沒(méi)有很好解決。涉及全區(qū)層面的會(huì)議明 顯減少，但工作部署、協(xié)調(diào)方面的會(huì)議又明顯增多。公文冗長(zhǎng)的問(wèn)題始終得不到有效解決，哪些該發(fā)哪些不該發(fā)也沒(méi)有一個(gè)明確的界定。三是深入基層調(diào)研解決突出問(wèn)題的力度仍然不夠，特別是真正沉下心來(lái)深入基層切切實(shí)實(shí)為群眾解決幾件突出問(wèn)題的工作少。 篇五 通過(guò)前一階段的學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有了更深的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，剖析總結(jié)如下： 一、存在的主要問(wèn)題 對(duì)活動(dòng)認(rèn)識(shí)不到位。在機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)初期，片面地自我滿(mǎn)足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好 ，沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。同時(shí)覺(jué)得自己雖有缺點(diǎn)，但問(wèn)題不大，都是小毛病，對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)缺乏危機(jī)感和責(zé)任感，認(rèn)識(shí)上存有偏差，態(tài)度不夠明確。 創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。沒(méi)有針對(duì)實(shí)際情況，主動(dòng)地去尋找出路，想辦法，解難題，因此，工作上沒(méi)有大的進(jìn)步。 業(yè)務(wù)知識(shí)不精。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿(mǎn)足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重知識(shí)的學(xué)習(xí)，等到實(shí)際工作中遇到了才去學(xué)習(xí)，缺乏自主學(xué)習(xí)意識(shí)，上進(jìn)心不強(qiáng)。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，照搬照抄、應(yīng)付了事，只講求時(shí)間， 不講求效率。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不力求尋找對(duì)策，缺乏刻苦鉆研的精神。 二、存在問(wèn)題的主要原因 上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的 還是自身主觀因素造成的。在這段時(shí)間，結(jié)合理論學(xué)習(xí)，我對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面： 政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄。平時(shí)只滿(mǎn)足于讀書(shū)、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，對(duì)重要 理論、思想知識(shí)沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。 業(yè)務(wù)水平不高，鉆研功夫不夠。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴(lài)性， 工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面。認(rèn)為把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí) 把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。 三、今后的整改措施 加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。今后不僅要學(xué)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí) xx 重要講話(huà)。科學(xué)理論和重要論斷，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，用先進(jìn)思想武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。 積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉， 努力提升自己的工作能力 。要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己個(gè)人素質(zhì)與修養(yǎng) 。要開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。 加 強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。 目前最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，一定要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，無(wú)論在何時(shí)何地都要老實(shí)做人，認(rèn)真工作，保質(zhì)高效完成各項(xiàng)任務(wù)。 第三篇：黨員發(fā)揮作用方面存在的問(wèn)題及整改措施 黨員發(fā)揮作用方面存在的問(wèn)題及整改措施三篇 篇一 魯迅先生有一句名言：“我的確時(shí)時(shí)解剖別人，然而更多的是更無(wú)情面地解剖我自己?！边@種更無(wú)情面地解剖自己的勇氣和態(tài)度，正是這次保先活動(dòng)自我剖析階段所提倡的不怕丑、不護(hù)短、不怕痛的精神。自去年調(diào)入求是競(jìng)舟小學(xué)以來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的支持幫助下，在學(xué)習(xí)、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高，較好地完成了本職工作。但在這次活動(dòng)中，通過(guò)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和的學(xué)習(xí)，在同志們的幫助下，我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行了認(rèn)真的反思，深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問(wèn)題，與上級(jí) 要求相比，還相差甚遠(yuǎn)。為警示自己，修正錯(cuò)誤，鑒知未來(lái)，以利工作，按照要求，本著無(wú)愧于組織，無(wú)愧于群眾的態(tài)度，就本人在各方面存在問(wèn)題自我剖析如下： 一、存在問(wèn)題 (一 )系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠。毛澤東思想是中國(guó)革命勝利的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家集體智慧的結(jié)晶。鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是當(dāng)代的馬克思主義，內(nèi)容博大精深。完整地、系統(tǒng)地把握其科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，將受益無(wú)窮。搞教育工作，更需要扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。我本身理論根基不實(shí)，更需要用科學(xué)的理論 武裝自己。然而多年來(lái)不能持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，特別是工作忙的時(shí)候，終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對(duì)待和處理新問(wèn)題，頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳，對(duì)于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深。 (二 )對(duì)待工作有時(shí)只滿(mǎn)足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說(shuō)一步走一步，開(kāi)拓意識(shí)還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒