【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 援??一系列舉措接踵而來，武漢這座英雄的城市毅然挺立漢江江畔，與全國人民一起奮戰(zhàn)病魔 ! 華羅庚言：“只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的貢潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠?！蹦茏鍪碌淖鍪拢馨l(fā)聲的發(fā)聲，有一分熱， 發(fā)一分光，好似螢火蟲一般，在長(zhǎng)長(zhǎng)的黑夜里點(diǎn)亮一串光芒。 2020 不會(huì)重啟，但定會(huì)重新出發(fā)，我們期待的那個(gè) 2020 會(huì)遲一點(diǎn)，但不會(huì)缺席。 大地為冬雪所覆蓋，又為溫情所融化 。霽光為濃霧所掩蓋，又為真理所遣散。沒有一個(gè)冬天不會(huì)逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨。我們勢(shì)必有穿越陰霾的決心，我們也在積攢見到曙光與熾熱光明時(shí)的力量。 讓我們守望春天，共戰(zhàn)疫情 ! 第三篇： 2020 綻放戰(zhàn)疫青春堅(jiān)定制度自信活動(dòng)觀后感 綻放戰(zhàn)疫青春，堅(jiān)定制度自信，向戰(zhàn)疫英雄學(xué)習(xí)戰(zhàn)疫精神。下面是給大家?guī)淼木`放戰(zhàn) 疫青春堅(jiān)定制度自信觀后感，我們一起來看看吧，希望大家能喜歡 ! 綻放戰(zhàn)疫青春堅(jiān)定制度自信觀后感 (一 ) 近期，交投集團(tuán)公司團(tuán)委將組織開展“綻放戰(zhàn)疫青春，堅(jiān)定制度自信”主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)。 抓牢理論學(xué)習(xí) —— 持續(xù)掀起“青年大學(xué)習(xí)”熱潮 把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記考察云南重要講話精神。集團(tuán)公司各基層團(tuán)支部發(fā)揮教育職責(zé)，在線上線下深入開展“青年大學(xué)習(xí)”行動(dòng)，不斷深化“三會(huì)兩制一課”、主題團(tuán)日、報(bào)告宣講、研討分享、網(wǎng)上團(tuán)課 、征文演講、知識(shí)競(jìng)賽等組織生活和學(xué)習(xí)載體。組織公司黨員干部、優(yōu)秀青年典型等走到青年員工中，圍繞黨的理論、形勢(shì)政策、奮斗故事等，開展面對(duì)面的宣講交流。扎實(shí)推動(dòng)團(tuán)干部宣講，組織各級(jí)團(tuán)干部到基層團(tuán)支部、項(xiàng)目一線等，開展小規(guī)模、互動(dòng)式的宣講交流。 強(qiáng)化宣傳解讀 —— 讓黨的聲音直達(dá)青年 組織開展“五四精神，傳承有我”主題網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，積極動(dòng)員基層團(tuán)組織和青年員工圍繞活動(dòng)主題參與討論、創(chuàng)作作品。要突出宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控工作的重要講話和指示批示精神，宣傳集團(tuán)公司打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)、穩(wěn)步推進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的突 出成效，宣傳青年員工投身疫情防控、復(fù)工復(fù)產(chǎn)的生動(dòng)故事和先進(jìn)事跡，展現(xiàn)交投青年的精神風(fēng)貌。要面向青年員工深化輿論引導(dǎo)工作，主動(dòng)澄清各類謠言，旗幟鮮明地反對(duì)和駁斥各類錯(cuò)誤觀點(diǎn)。 突出典型示范 —— 推樹宣傳戰(zhàn)疫一線青年典型 充分發(fā)揮青年典型的示范引領(lǐng)作用，組織好“兩紅兩優(yōu)”等各類評(píng)選表彰工作，選樹表彰一批在疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作中成績(jī)突出的青年先鋒模范。開展“青春在戰(zhàn)疫中綻放”主題宣講活動(dòng)，組織投身戰(zhàn)疫和復(fù)工復(fù)產(chǎn)一線的青年典型特別是 90 后青年典型，開展故事分享、座談交流等形式靈活的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，用真人、真事和真情實(shí)感，激勵(lì)青年員工見賢思齊。 堅(jiān)持實(shí)踐育人 —— 豐富拓展青春建功實(shí)踐載體 把投身疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)作為青年員工經(jīng)受鍛煉、健康成長(zhǎng)的重要實(shí)踐。在決戰(zhàn)“能通全通”項(xiàng)目一線、深化收費(fèi)公路改革一線、經(jīng)營生產(chǎn)一線，持續(xù)擦亮“青年突擊隊(duì)”，“青年文明號(hào)”，“青年安全生產(chǎn)示范崗”品牌，發(fā)揮團(tuán)干部帶頭作用，通過請(qǐng)纓出戰(zhàn)、沖鋒突擊、勞動(dòng)競(jìng)賽、選先樹優(yōu)、成長(zhǎng)分享等形式多樣的活動(dòng)，激勵(lì)和動(dòng)員青年員工充分發(fā)揮生力軍作用。持續(xù)深入開展青春交投疫情防控志愿服務(wù)工作，在復(fù)工復(fù)產(chǎn)、政策解讀、心理疏導(dǎo)、青年幫扶等方面提供務(wù)實(shí)有效的志愿服務(wù)。 推動(dòng)組織建設(shè) —— 不斷提升團(tuán)的組織力 把做好抗疫斗 爭(zhēng)和復(fù)工復(fù)產(chǎn)中先進(jìn)青年的政治引領(lǐng)，作為增強(qiáng)團(tuán)的先進(jìn)性的重要工作來抓。把疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)一線表現(xiàn)突出的青年突擊隊(duì)員、青年志愿者及時(shí)發(fā)展入團(tuán)，并對(duì)其中符合入黨條件的作為推優(yōu)入黨對(duì)象予以重點(diǎn)培養(yǎng)。 綻放戰(zhàn)疫青春堅(jiān)定制度自信觀后感 (二 ) 為讓五四精神永傳承，引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)定社會(huì)主義制度自信， 4月 26 日鄭州八中團(tuán)委通過釘釘平臺(tái)團(tuán)員群，開展了“綻放戰(zhàn)疫精神堅(jiān)定制度自信”主題團(tuán)課活動(dòng)。此次團(tuán)課由鄭州八中團(tuán)校青年講師團(tuán)李玉嬌老師擔(dān)任主講，共有 200 多名共青團(tuán)員及入團(tuán)積極分子參加了團(tuán)課活動(dòng)。 李玉嬌 在團(tuán)課主講中，引導(dǎo)青年學(xué)生再次理解什么是“五四精神” ?在紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)” 101 周年即將到來之際，新時(shí)代中國青年如何發(fā)揚(yáng)“五四精神”，擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興大任 ?如何傳承五四力量，堅(jiān)定社會(huì)主義制度自信，讓青春在戰(zhàn)疫中綻放 ? 團(tuán)課中講到，“五四精神”的核心是“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，1919 年 5 月 4 日，青年學(xué)生高舉“民主”與“科學(xué)”旗幟，開展了波瀾壯闊的革命運(yùn)動(dòng)。如今“五四運(yùn)動(dòng)”已過百年，為讓“五四精神”不朽，作為當(dāng)代先進(jìn)青年的代表 —— 共青團(tuán)員，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起對(duì)于國家、社會(huì)的責(zé)任與使命，在當(dāng)今疫情防控中，協(xié)助校團(tuán) 委做一些力所能及的工作，讓青春在戰(zhàn)疫中綻放。 當(dāng)代青年既享受著先輩們拋頭顱、灑熱血所創(chuàng)造的安定、和諧的生活，同時(shí)也肩負(fù)著祖國未來發(fā)展的光榮使命。青年個(gè)體有擔(dān)當(dāng)，國家才有力量。青年一代要樹立堅(jiān)定不移的社會(huì)主義制度自信，以理想信念、擔(dān)當(dāng)意識(shí)，將個(gè)體夢(mèng)想與家國夢(mèng)想統(tǒng)一起來。 同時(shí)，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，也是國家不斷進(jìn)步的不懈動(dòng)力。當(dāng)代青年學(xué)生要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，在學(xué)習(xí)生活中內(nèi)化創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義建設(shè)新人，讓中國的未來能在復(fù)雜多元的國際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。 青年團(tuán)員們 在團(tuán)課活動(dòng)中紛紛發(fā)言，表達(dá)理想，堅(jiān)定信念。他們說：“有奮斗則有未來，有奮斗則有復(fù)興。要以青春之我，拼搏出青春中國的最美圖景 !”。 2021 屆 10 班馬愷雪同學(xué)說：“‘綻放戰(zhàn)疫精神，堅(jiān)定制度自信’這是校團(tuán)委對(duì)青年團(tuán)員的期望，更是先進(jìn)青年們自己要努力踐行的方向。 101 年的五四愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)精神傳承到今，我們青年的踐行永遠(yuǎn)在路上 !” 綻放戰(zhàn)疫青春堅(jiān)定制度自信觀后感 (三 ) 4 月 23 日，凱里鎮(zhèn)遠(yuǎn)供電局團(tuán)支部開展以“綻放戰(zhàn)疫青春?堅(jiān)定制度自信”為主題的閱讀分享活動(dòng)。活動(dòng)邀請(qǐng)了鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣人民醫(yī)院 援鄂醫(yī)護(hù)人員涂俊寧參加。涂俊寧與眾人分享了在武漢參加抗疫的生動(dòng)經(jīng)歷。 《非暴力溝通》、《健康一生》??活動(dòng)中，青年職工通過專題分享、讀書交流等多種形式，交流探討讀書的樂趣 ,暢談讀書感想，為青年職工們搭起“讀書、感悟、交流”的互動(dòng)平臺(tái) ,讓青年職工以各種形式表達(dá)自己的讀書見解 ,積極分享自己讀過的一些書籍 ,充分調(diào)動(dòng)青年職工讀書求知的熱情 ,不斷提升員工素養(yǎng)。 青年職工們紛紛表示，這樣的活動(dòng)很有意義，對(duì)自己的工作和生活受益匪淺，希望以后能夠繼續(xù)開展類似活動(dòng)，讓大家在交流中，把書讀薄，把人生讀厚 。把書讀 舊，把人生讀新。 近年來，鎮(zhèn)遠(yuǎn)供電局團(tuán)支部始終把拓寬職工知識(shí)面、打造高素質(zhì)青年職工隊(duì)伍為目標(biāo)，不斷對(duì)公司青年職工書屋進(jìn)行擴(kuò)充和完善，引導(dǎo)青年職工在“讀正確的書，正確地讀書”，為構(gòu)建“學(xué)習(xí)型企業(yè)”，爭(zhēng)做“知識(shí)型職工”奠定了良好的基礎(chǔ)。 綻放戰(zhàn)疫青春堅(jiān)定制度自信觀后感 (四 ) “我身后都是老百姓，我要守護(hù)我必須要守護(hù)的人?！边@是江西省安義縣新民鄉(xiāng)向家坪社區(qū)黨支部書記何致忠在面對(duì)來勢(shì)洶洶的疫情中經(jīng)常掛在嘴邊、愿意跟人分享的話。這句簡(jiǎn)單而樸素的話道出了他作為黨員的初心和使命，顯現(xiàn)了他在危難時(shí)刻 和急難險(xiǎn)重面前的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。何致忠作為千千萬萬抗擊疫情黨員干部當(dāng)中的一員，他在抗疫路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以從“一日三餐”中窺探出奧秘。 一個(gè)饅頭，一碗稀飯，是他抗疫路上的“必需品”。疫情發(fā)生以來，他一直選擇了吃住在社區(qū)，他一天的早餐就是一個(gè)饅頭加一碗稀飯，十分簡(jiǎn)單。快速吃完早餐后，他就前往社區(qū)內(nèi)為居民張貼宣傳單，仔細(xì)核對(duì)湖北入贛返鄉(xiāng)人員的信息、收集返鄉(xiāng)人員的體溫記錄。由于他只有一只手臂，當(dāng)鄉(xiāng)里領(lǐng)導(dǎo)考慮到他身體情況，想把他安排到二線去開展疫情防控工作時(shí)，何致忠堅(jiān)定地說道：“如今疫情形勢(shì)如此嚴(yán)峻，盡管我身體 殘疾，但作為一名黨員干部，我必須義不容辭地奮戰(zhàn)在疫情防控的第一線，這是我的責(zé)任和義務(wù)?！彼沁@樣說的，也是這樣做的。雖然疫情防控工作很累很苦，但他從未因這點(diǎn)累而抱怨，因?yàn)樗男睦镆呀?jīng)扎下了以人民為中心的信仰、對(duì)社區(qū)居民愛大于天的感情。他的奉獻(xiàn)付出只是廣大黨員干部在疫情一線的一個(gè)縮影，正是這些黨員干部在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，讓黨員本色在戰(zhàn)役火線越擦越亮，讓黨徽底色在疫情防控一線熠熠生輝 ! 一碗蛋炒飯，一勺豆腐湯，是抗疫路上的“營養(yǎng)品”。上午排查工作忙完后，他就匆匆忙忙到家給自己做了個(gè)蛋炒飯，又做了豆腐湯。他常說，這個(gè)搭配是最有營養(yǎng)，最養(yǎng)生的。吃完午飯，他又做起了“配送員”。“何書記，給我?guī)c(diǎn)幾斤肉，回來給你錢”“何老板，給我?guī)l魚回來”??“收到，晚上我就給你買過來，明天給你們送過去”，他答應(yīng)道。每天下午 4 點(diǎn)去買菜， 5 點(diǎn)左右去送菜，晚上還要守夜班，有時(shí)候睡眠不足 4— 5 個(gè)小時(shí)，可他依然樂此