【文章內(nèi)容簡介】 志力； 2021 年的非典奪去了千百萬人的生命，但它奪不走中華民族勇于向上的精神； 5 12 大地震，震塌了無數(shù)的房屋，掩埋了無數(shù)張笑臉，但它震不碎中華民族這顆頑強的心；這一切，都證明了中國有著最堅強的精神旗幟。而這，就是社會主義核心價值觀。 一個民族有了崇高的價值追求，就會使世界充滿陽光，充滿愛；河北客運司機楊大奪冰河救下 4 名落水兒童、河南撲救服裝店火災(zāi)而光榮犧牲的救火英雄 鄭春光、重慶贍養(yǎng)聾啞奶奶 11 年的董永才、董興樹父子、只做毫厘不差良心秤的“江家秤”、舍身撲救學(xué)生最美教師張麗莉 ......他們都是社會主義核心價值觀的積極踐行者。 這會兒可能有些同學(xué)就在想，我們又干不了那些轟轟烈烈的大事，我們怎么來踐行“社會主義核心價值觀”？其實，生活時時處處都有對我們 當(dāng)然“誠信”不是只是寫在紙上，喊在口號上，更不是故意做作，而是內(nèi)化在不知不覺的行動上。前幾周班主任組織學(xué)生選舉“優(yōu)秀學(xué)生干部 和三好學(xué)生”，我的選票是最多的，我想今年的三好又是非我莫屬。正當(dāng)我暗自高 興時，體育委員唐家詢站起來說“劉建霏的體育不夠好，她當(dāng)不了三好學(xué)生”，自然我也就沒當(dāng)上三好。事后一個同學(xué)悄悄的對我說 :“唐家詢真是出風(fēng)頭，你小學(xué)時多次獲得三好學(xué)生，沒見誰說你體育不好”，“我還要感謝唐家詢呢，是他指出了我的不足，以后我要加強體育鍛煉，再說這也體現(xiàn)唐家詢工作認(rèn)真負(fù)責(zé)和做人誠實”，我說的這位同學(xué)有些難為情，但是我不后悔我說的話，因為我正在給她傳遞正能量，就像當(dāng)年黃訊給我傳遞一樣，同時我也相信這位同學(xué)也會傳遞好這個接力棒。 （同學(xué)們，恕我冒昧問大家一個問題 :”你有沒有做過不誠實，不守信的事 情，有還是沒有？請大膽的說出來”。）下面我們都來照照鏡子， 在家里，你有沒有向父母期滿或者是修改自己的考試成績 ?有沒有胡編理由向父母多要錢？在學(xué)校，你有沒有抄襲作業(yè)，考試作弊現(xiàn)象？有沒有你犯錯后向老師保證不再犯，而沒隔幾個周你又犯錯誤的情況？你有沒有向同學(xué)和老師借錢，一周，兩周不還，甚至是沒打算還的現(xiàn)象？在社會，你有沒有承諾別人而不去兌現(xiàn)的時候？有沒有爾虜我詐，欺上瞞下的情況？ .......同學(xué)們，一個人的真誠，守信不是從天而降的，不是想有就有的，而是實實在在，一點一滴累積起來的，成功者的真誠、信譽 里總是裝著太多對自己的約束，對別人的承諾，也裝著太多超人的付出。試想，如果我們自己，我們身邊的每個人都能做到誠信，那么明天該會多么明凈，多么美好！同學(xué)們讓我們把“誠”寫在臉上，把“信”放在心里。做個好人，做個有誠信的人吧！篇四：中學(xué)生如何踐行社會主義核心價值觀發(fā)言稿各位老師做社會主義新時期的接班人 —— 南街小學(xué)踐行“社會主義核心價值觀”講稿趙福龍各位老師、同學(xué)們：大家下午好！ 根據(jù)學(xué)校的安排今天下午我們在這里集會進(jìn)行社會主義價值觀的一些學(xué)習(xí)、探討。我們小學(xué)生如何踐行社會主義核心價值觀。同學(xué)們 ，什么是“社會主義核心價值觀”？這個話題聽起來有點抽象、不太容易理解。實際上具體形象。曾今有一個去學(xué)校采訪問一個小女孩“你長大了想做什么？”女孩回答說想做官，記者問做什么樣的官，女孩說 :“做貪官，因為貪官有很多東西?！焙芏嗄昵澳祥_中學(xué)校長問周恩來“為什么讀書”“為中華崛起而讀書”這就是兩種不同的價值觀。有人說“金錢是萬能的，為了金錢要不擇手段，唯利是圖”有人也說“君子愛財，取之有道，用之有度”這是兩種不同的價值觀。 社會主義核心價值體系建設(shè)黨的十八大報告提出了，富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公 正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善的24 個字作為社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，其中富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標(biāo)。自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向愛國、敬業(yè)、誠信、友善是個人層面的價值準(zhǔn)則。這 24 個字是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循。近代現(xiàn)代以來，一直是中華民族仁人志士追求的中國夢，實現(xiàn)國家的的富強繁榮也一直是青少年的歷史使命。同學(xué)們，“少年強則國強，少年富則國富，少年智則國智，少年進(jìn)步則國進(jìn)步 ??”100 年前的我國偉大的愛國人士梁啟超先生已經(jīng) 把我們青少年的歷史地位、光榮使命和人生價值做出了精確的定位。生活在“富強、進(jìn)步”的新中國的青少年學(xué)生，我們今天該怎么辦？那就是要讓中國不再受欺凌和屈辱，屹立于世界的東方。 講到這里我們來說一說錢學(xué)森的故事：錢學(xué)森早年在美國科學(xué)院工作，當(dāng)時的中國百廢待興，處處受到帝國主義的壓迫，急需人才，錢學(xué)森了解情況后毅然辭去工作，放棄 500 萬年薪的酬勞，一心只想回國效力，但美國政府卻處處阻撓，不讓他回國，后來經(jīng)過中國政府與美國政府進(jìn)行交涉，錢學(xué)森終于回到了親愛的祖國。他回國后一直從事國防軍事工業(yè)，成績卓越，由他研 制的第一顆原子彈成 功爆破，使中國人挺直了脊梁。錢學(xué)森以實際行動表現(xiàn)了他的拳拳愛國之心是值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)的。這就是愛國主義的社會主義核心價值觀。第一，國家富強是人民幸福安居樂業(yè)的前提和保障，弱國的民眾從來都不是幸福的，近代中國和今天的中東就是典型中國自鴉片戰(zhàn)爭以來的 100 多年戰(zhàn)火不斷，那個時代我國的首都曾三次被帝國主義國家入侵，生靈涂炭。何談人民的幸福安居樂業(yè)。大家想想今天的阿富汗、伊拉克到處戰(zhàn)火，人民會幸福嗎、相反今天的一些發(fā)達(dá)國家人民幸福安居樂業(yè)。一位在西歐開飯館的華僑曾講過這樣的經(jīng)歷：此 前鄰居經(jīng)常將垃圾掃到他的門前，以示對黃種人的輕蔑。中國爆炸原子彈的消息傳來后，他的門前再沒有人堆來垃圾，警察也向他道賀說：“您有這樣的祖國，以后不會有人再找您的麻煩！” 生活在一個富強繁榮國家是一件多么幸福的事。歷史和現(xiàn)實告訴我們追求實現(xiàn)國家的富強應(yīng)是社會主義核心價值觀的在第一位的追求。 那為了國家的富強今天我們小學(xué)生如何做？ ①樹立崇高理想，立報效祖國之志； ②努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高科學(xué)文化素質(zhì)，掌握專業(yè)技能和本領(lǐng)；③加強修養(yǎng)，提高自己的思想道德素質(zhì)，恪守道德，遵紀(jì)守法 ； ④積極參加社會實踐，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力； ⑤勇于面對挫折、困難和逆境，意志堅強，開拓進(jìn)??；⑥樹立正確學(xué)習(xí)觀念，珍惜受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)；⑦增強社會責(zé)任感，承擔(dān)當(dāng)代青年的歷史使命，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民；民主 “民主”： 19 世紀(jì)末，現(xiàn)代民主政治理念傳入中國，國人將民主稱為“德先生”，中國長期實行封建專制，人們生活中缺乏民主民主，實現(xiàn)民主也一直是人類共同的政治理想。古時候，人民期盼著能夠出現(xiàn)民之主，即能夠很好維護(hù)民眾利益的開明君主；近代以來，獲得選舉 權(quán)的民眾期盼著選出民知主，即選舉能夠代表自己的執(zhí)政官；當(dāng)前，人們更期望能夠?qū)崿F(xiàn)民自主，即對重大社會事務(wù)的參與管理。中國共產(chǎn)黨成立伊始，人民民主就是我們始終高揚的旗幟。我國實行人民代表大會制，人民代表大會制度作為我國的根本政治制度，實現(xiàn)了人民當(dāng)家作主，人民享有廣泛的民主權(quán)利，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、村級自治制度等，都是以國情為出發(fā)點，特別是改革開放以來，我國民主政治不斷推進(jìn)。 1978 年 11 月，安徽小崗村 18位村民決定實行聯(lián) 產(chǎn)承包責(zé)任制，中國農(nóng)民開始自主決定自己的道路 。 1989 年 11月，鄧小平同志身體力行，廢除了領(lǐng)導(dǎo)終身制。 2021 年 9 月，全國人大舉行了歷史上首次立法聽證會。 2021 年，國務(wù)院公布了《中華人民共和國政府信息公開條例》，近幾年人們運用新媒體技術(shù)開門納民意，從而做到政務(wù)公開、保障人民知情權(quán)，進(jìn)而實現(xiàn)民主 —— 也是民主制度不斷進(jìn)行完善的其中一個體現(xiàn)。追求民主、實現(xiàn)雖然這條道路還不完善，還很漫長，但它是中國人民努力探索的正確方向，我們一定要堅定不移地沿著這條道路前進(jìn)，使社會主義民主政治展現(xiàn)出更加旺盛的生命力。 文明：作為社會主義文化核心價值觀的“文明”，特 指與物質(zhì)文明、政治文明相區(qū)別的狹義的精神文明，社會主義是社會全面發(fā)展、全面進(jìn)步的社會。上公交車時你推我搡，互不相讓：有人在公共場合應(yīng)為一點小事大吵大鬧；遇到困難向人求助，無人理睬；個別人在網(wǎng)絡(luò)里肆意謾罵他人等這些是不文明給我們最直接的感受。 建設(shè)文明社會我們小學(xué)生怎么做呢？ 同學(xué)們，隨手關(guān)掉過樓道的電燈？隨手?jǐn)Q緊過嘩嘩流著水的水龍頭？看到地面上有紙屑、塑料袋等垃圾，隨手撿起丟入垃圾桶呢 ?見到老師、長輩和同學(xué)要問聲好，不說臟話、不罵他人，在他人有困難時伸出援助之手，幫助與他人。要用文明的語言和 美的行為，來創(chuàng)造文明的環(huán)境。 ?這些舉手之勞，只需耽誤你一點點時間，然而，正是你這“隨手”，便可換來文明的生活環(huán)境，和諧融洽的人際關(guān)系，維護(hù)了社會公德，這就是我們小學(xué)生踐行社會主義核心價值文明的體現(xiàn)。（教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生結(jié)合實際談）和諧：和諧的生活。生活的和諧，和諧的價值中國人歷來很重視看看中國人創(chuàng)造出來的與“和”字相連的詞匯如：和諧、和平、和睦、和美、和善、和氣、和悅、和樂、和順、和好、和暢、和藹、和緩、和解家和萬事興，和氣生財?shù)鹊取！昂汀笔菬o處不在，無處不提。今天我們黨提出建設(shè)社會主義和諧社會，它是多方的 和諧。生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕，生態(tài)良好 人與自然的 和諧文明禮貌，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法 社會和諧；尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂 學(xué)校和諧；尊老愛幼，勤儉持家，鄰里團(tuán)結(jié) 家庭和諧；努力學(xué)習(xí)，使德智體美勞全面發(fā)展 — 自身和諧；小學(xué)生踐行和諧應(yīng)從自己不同的角色做起： 作為學(xué)生，我們努力學(xué)習(xí)了嗎？作為子女，我們尊老愛幼孝敬父母了嗎？ 作為公民，我們做到文明禮貌，遵紀(jì)守法了嗎？社會層面的價值追求以上四個方面八個字是社會主義核心