【文章內(nèi)容簡介】 園內(nèi)擁有一支敬業(yè)愛崗、師德高尚、年輕活潑且具有一定專業(yè)水平的教師隊伍。教師中獲職稱的占 54%，大專以上學(xué)歷占 98%，其中本科學(xué)歷占 24%。多名教師受市區(qū)以上表彰：有 8 名教師獲市區(qū)級以上稱號，其中雙十佳 1 名、區(qū)學(xué)科帶頭人 5 名、區(qū)骨干教師 2 名 。3 人被評為蘇州市優(yōu)秀教育工作者和市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。 教師的公開課、撰寫論文、信息技術(shù)、專業(yè)技能等分別在全國、省、市、區(qū)獲獎，輔導(dǎo)幼兒參賽也在市區(qū)內(nèi)獲得大獎。 本著“一切為了孩子，讓更多的孩子接受優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育，滿足家長培養(yǎng)孩子成才的要求”辦園宗旨，我們積極倡導(dǎo)“敬業(yè)、融合、儉約、創(chuàng)新”的園風(fēng)。開園 2 年多，園領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致，凝心聚力，勇于創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，以“把最寶貴的東西給予兒童”為教育思想 。以“培養(yǎng)孩子寬闊的胸襟、活躍的思維、好學(xué)的態(tài)度、文明的行為習(xí)慣”為教育目標(biāo) 。以“構(gòu)建 0～ 6 歲嬰幼兒健康人格”為課程體系 。以“生活、運動、學(xué)習(xí)、游戲”為教育手段， 努力為孩子提供豐富適宜的課程、溫馨開放的環(huán)境 ,發(fā)展孩子個性，開發(fā)孩子潛能，促進(jìn)孩子整體和諧gexinghua 評估標(biāo)準(zhǔn)》的精湛高素質(zhì)的教師隊伍，教師中獲高級的健康發(fā)展。 近一年來，幼兒園始終堅持服務(wù)于家長、服務(wù)于社會的原則，堅持正確的教育理念，不斷改善辦園條件，逐步朝著特色化方向邁進(jìn)。不懈的努力使幼兒園得到了社會與家長的認(rèn)可，成為遠(yuǎn)近聞名、孩子向往的樂園。先后獲得“市平安校園”、“市綠色學(xué)?！?、“市科技特色幼兒園”的稱號，同時還被評為“市體育工作先進(jìn)集體”、“市青藍(lán)文明崗”、“區(qū)文明單位”、“區(qū)早教先 進(jìn)集體”、“區(qū)優(yōu)秀教師群體”、“區(qū)衛(wèi)生工作先進(jìn)集體”、“區(qū)優(yōu)秀網(wǎng)站”?? 一、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和 JIANshe 化方向邁進(jìn)，完善環(huán)境設(shè)施，保障幼兒身心健康發(fā)展。 為了使幼兒擁有一個安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活環(huán)境，滿足孩子多方面發(fā)展的需要，區(qū)政府精心規(guī)劃，巧妙安排，高標(biāo)準(zhǔn)、高投入建設(shè)幼兒園。造價 6000 多萬的實驗幼兒園占地面積 14000 平方米，建筑面積達(dá) 8000 多平方米，有行政樓、教學(xué)樓、專室樓、生活樓等五幢樓組成。整個校園環(huán)境優(yōu)美，布局合理，設(shè)施齊全，充滿兒童情趣，如童話世界中的森林之家。戶外場地 有綠地、塑膠地、硬質(zhì)地等組成，既安全又美觀實用。園內(nèi)四季花草樹木齊全，綠地面積達(dá) 5000 多平方米，攀巖墻、塑膠跑道、小山坡、故事臺、沙水池、種植園、多材質(zhì)小路等為孩子創(chuàng)設(shè)了富有童趣和挑戰(zhàn)的活動環(huán)境。幼兒園配有先進(jìn)的弱電系統(tǒng)，音響、閉路電視、局域網(wǎng)、媒體設(shè)備等一應(yīng)俱全?；顒邮覍挸髁粒瑢⒂變荷顚W(xué)習(xí)融為一體。班級教育設(shè)備先進(jìn)，配有電腦、視頻展示儀、電視機、數(shù)碼相機、錄音機、鋼琴、打印機、熱水器、空調(diào)、消毒柜等。 200 ㎡的多功能室和 200 ㎡的幼兒餐廳為孩子展示自我、學(xué)會生活創(chuàng)設(shè)了良好的條件。專室樓設(shè)有：感統(tǒng)室、 科發(fā)室、美術(shù)室、舞蹈房、閱覽室、蒙臺梭利工作室等，每個專室都配置了豐富的活動器材和操作材料，如：人均 10 冊的幼兒圖書、全套奧爾夫打擊樂、全套感統(tǒng)訓(xùn)練器材、全套蒙氏操作材料??為了推進(jìn)幼兒園教育現(xiàn)代化、信息化進(jìn)程，提高教學(xué)實效，發(fā)揮信息技術(shù)的交流和服務(wù)作用，我園實現(xiàn)了“班班通”和“光纜上網(wǎng)”。 幼兒園廣闊的空間、優(yōu)美的環(huán)境、先進(jìn)的設(shè)施，為孩子的生活、運動、學(xué)習(xí)、游戲提供了多元化、多形態(tài)的條件，滿足了孩子的鍛煉、探索和求知的欲望。 本著安全第一的原則，在操場、活動室、樓梯口等主要場所安裝了探頭， 圍墻周界安裝了安全報警系統(tǒng)，實現(xiàn)了技防現(xiàn)代化 。針對開放式連廊雨雪天濕滑易摔跤，上級主管部門又投入 20 多萬制作鋁合金門窗將連廊全部封閉 。為防止貓狗從開放式圍墻闖入校園嚇到孩子，又制作攔網(wǎng)加強防護?? 幼兒園不僅硬件設(shè)施齊全，而且環(huán)境優(yōu)美精致。幼兒園的連廊、樓梯，教室的走廊、墻面、窗戶上，一幅幅富有教育意義的畫面栩栩如生、充滿童趣，起到了潤物細(xì)無聲的作用 ?；顒邮以O(shè)置的區(qū)角投放了豐富的材料，小空間的創(chuàng)設(shè)為發(fā)展幼兒的動手能力和創(chuàng)新思維奠定了良好的基礎(chǔ)。還特別注重環(huán)境對幼兒身心發(fā)展的影響，圍繞綠色環(huán)保、科技教 育、家鄉(xiāng)美等主題，定期更新，融知識性、趣味性、主體性、藝術(shù)性及家園互動性為一體。走進(jìn)幼兒園，隨處可見的是活潑可愛卡通形象“苗苗”，禮儀苗苗、博士苗苗、環(huán)保苗苗、愛心苗苗、活力苗苗使孩子學(xué)有榜樣 。de 內(nèi)環(huán)境統(tǒng)一安排、精心設(shè)計，融知識性、趣味性及藝術(shù)性為一體，鮮艷的色彩使整個校園充滿朝氣。大廳有琳瑯滿目的親子小制作展覽、主題展板，豐富了孩子的知識，激發(fā)了孩子的創(chuàng)造意識 。幽深的連廊展示著孩子們的“涂鴉”、家長和孩子合作的美術(shù)作品饒有趣味，教師們的美術(shù)作品和利用廢舊材料制作的形態(tài)各異的小飾品、小掛件更是把校園點綴得 琳瑯滿目。世界童話故事墻、消防知識展板、節(jié)日展板、科技廊、蘇州風(fēng)情、世界風(fēng)情、偉大祖國展板等生動的畫面，讓每一個空間，每一塊墻都變得豐富多彩，充分發(fā)揮了環(huán)境潛移默化的教育作用。 除了創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的環(huán)境外我們還十分重視構(gòu)建健康、平等、和諧的師幼環(huán)境，要求教師愛護、尊重、賞識每一個孩子，平等、寬容地對待每一個孩子，站在孩子的立場上看問題，蹲下來和孩子說話，用發(fā)展、賞識的眼光看孩子，努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂的孩子。 二、加強科學(xué)管理，提高管理效益。 內(nèi)在的管理是幼兒園發(fā)展的靈魂，是 實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、提高保教質(zhì)量的重要保證。 眾所周知，我園雖然是一所純公辦教育局直接管轄的幼兒園，但保教隊伍的組合是多樣化的 ,人員情況也較為復(fù)雜 renyuan實現(xiàn)辦園水平現(xiàn)代化。 46 人的教師隊伍中，有在編、合同、代課三種身份。在編教師占 39%，合同制占 54%，另有 2 名代課老師。在編教師來自區(qū)內(nèi)的各個幼兒園，除挹秀、虹橋兩所公辦園支援的幾位優(yōu)秀教師外，其他教師的平均年齡均在 40 歲以上。合同制教師中有幼兒園面向社會招聘的人員，也有從私立幼兒園合并過來的人員。新組合的師資隊伍非常年輕，平均年齡不超過 30 歲 ，雖然充滿活力，但觀念陳舊或缺乏教養(yǎng)經(jīng)驗。更由于這兩年新建幼兒園的激增，導(dǎo)致幼師專業(yè)畢業(yè)的教師供不應(yīng)求，所以我們還要招聘一些有教師資質(zhì)但缺乏專業(yè)素養(yǎng)的非幼教專業(yè)畢業(yè)的新手加以補充。師資力量本身的薄弱、人員間的磨合、招聘教師的流動性，給管理工作帶來種種困難。 在較為復(fù)雜且富有挑戰(zhàn)性的環(huán)境中，我們努力實施“以人為本”的管理模式，通過創(chuàng)設(shè)“尊重、合作、創(chuàng)新、發(fā)展”的工作環(huán)境，營造“以領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范人、以嚴(yán)格的制度規(guī)范人、以民主的機制凝聚人”的工作氛圍，真正實現(xiàn)“平幼是孩子們的家，平幼是我們溫馨的大家庭”的 美好愿望。 第三篇： 2020 幼兒園保潔員工作總結(jié)范本 保潔員是一個再普通不過的崗位，正因為有保潔員的存在，我們的工作環(huán)境才能干凈整潔起來。下面就是給大家?guī)淼?2020 幼兒園保潔員工作總結(jié)范本，希望能幫助到大家 ! 2020幼兒園保潔員工作總結(jié)范本一 在 __幼兒園擔(dān)任保潔員的這一年多來我工作工作的很愉快，這份工作對于我來說來之不易，在這一年多的時間里我一直以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來對待這份工作。 做保潔工作在很多人眼里都是不值得一提的工作，我原來也是這么想的，可是從真正的接觸到實際工作的一年多中，我發(fā)現(xiàn)其實并不簡單，平時根本不注意的地方，對于保潔員來說，絕對不能馬虎，墻角、拐角，窗內(nèi)窗外，桌上床邊，都是工作中不可忽視的重點。 在 __幼兒園，我懷著真誠服務(wù)的心，努力做好本職工作。從摸索到熟悉，從茫然到自信，在我前進(jìn)的每一步，都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱情相助，得到了大多數(shù)老師、家長的諒解與支持。如果說這期間的工作還有一些可取之處的話，那絕不是因為我個人有多大的能力，而應(yīng)歸功于我們有一支高 素質(zhì)的隊伍，有一群有熱情、肯于奉獻(xiàn)的同仁。通過這學(xué)期的小結(jié)，我希望能冷靜回顧一下自己這段時期的工作得失，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，以期待在今后的工作中做得更好。 保潔員是一個再普通不過的崗位，但是我一直都在很用心地做，用心地干。在我的工作過程中，我學(xué)到了很多做人做事的知識，在各方面都有了提高。在工作中我一直端正自己的態(tài)度，謙虛地做好每一件事情。同事工作的熱情也感染了我，我做的工作是簡單的，但是重要的，學(xué)校的保潔工作關(guān)系到學(xué)校的整體形象，把干凈整潔的一面展示給家長讓我覺得很有成就感。做保潔這份工作的，一定要有良好的心態(tài)，做好自己份內(nèi)的事，在學(xué)校需要的時候多奉獻(xiàn)一點努力。在從事保潔工作中，我邊干邊學(xué)習(xí)，在此期間，保潔的日常工作主要靠的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有效指揮，靠的是 全體同仁的高度自覺。一個學(xué)期來，在大的事件處理上能根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示，迅速采取措施，總體表現(xiàn)良好，但在工作細(xì)節(jié)上還存在不少問題，好在有領(lǐng)導(dǎo)及時指出和同事的熱心補救，均達(dá)到良好的后果。 本學(xué)期的工作，也暴露了自身存在的一些問題，如在自身要求上還比較放松，對一些細(xì)節(jié)注意還不夠，有待在今后的工作中予以改進(jìn)。今后，自己將向先進(jìn)學(xué)習(xí)，掌握更多技能，提高自己的專業(yè)水平，決心在平凡的工作崗位上，投入更多的時間、更大的熱情，完成學(xué)校布置的各項工作，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望，更好地為學(xué)校和家長服務(wù)，為學(xué)校添彩。 2020幼兒園保潔員工作總結(jié)范本二 在 20__年，后勤工作緊緊圍繞幼兒園園務(wù)工作重點，繼續(xù)加強保健、食堂、保育、安全等方面的科學(xué)管理，在不斷完善和規(guī)范中，積極提升后勤服務(wù)質(zhì)量，真正體現(xiàn)衛(wèi)生保健工作的實效性，為幼兒園保教工作和幼兒生活提供更優(yōu)質(zhì)的后勤保障。 一、強化隊伍管理，提高三大員工作質(zhì)效 二、深入研究三大員一日操作環(huán)節(jié)，不斷優(yōu)化教研形式，提升教研質(zhì)效 本學(xué)期保健組與營養(yǎng)組共同研究“營養(yǎng)自助餐”的菜譜與