【文章內(nèi)容簡介】 選擇或自帶研究課題 ,在導師指導下確立課題。 思德修養(yǎng)具體課程名稱如下： 教育教學： 踐 實踐與考察： 、說課、評課 、評課、說課 、思路及藝術(shù)現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究師德修養(yǎng) 五、培訓形式 : 幼兒園骨干教師的培訓形式強調(diào)開放性、多樣性和創(chuàng)造性 ,具體做法為 : “四個結(jié)合” :即集中培訓與分散指導相結(jié)合 ,理論學習與教學實踐相結(jié)合 ,教育教學與課題研究相結(jié)合 ,業(yè)務指導與品格熏陶相結(jié)合。 :理論學習 分散實踐 現(xiàn)場交流 參觀考察 總結(jié)提高 成果展示。 :教育教學理論部分擬聘請有關(guān)專家、學者、導師講學 ,采取講座、授課、案例教學、學員論壇、課 題研討、實地考察、論文交流等方式 。分散指導 采取導師指導下的個人自修、課題研究、課件研制、教學實踐、論文撰寫等方式。 ,導師根據(jù)各自學員的特點 ,制訂出個性化的 “帶教計劃” ,加強個別指導 ,培育教育教學風格和特色。 ,對培訓對象開展為期 10 個月左右的跟蹤培訓。跟 蹤培訓由學員自主地進行各項教學技能的訓練 ,導師提供專業(yè)指導 ,培訓單位提供信息咨詢服務。 六、考核認定 : 課程考核、教育與教學實踐考核和課題研究與論文考核三方面成績構(gòu)成。 。 ,考核小組由培訓領(lǐng)導小組和導師組成員構(gòu)成。 : (1)教育教學理論考核合格。 (2)教學水平有明顯提高 ,并且教學能體現(xiàn)出新的教育觀念 ,能在各園班級成功地實踐教學。培訓期間按教學計劃完成亮相課、研究課、匯報課等形式的教學實踐任務 ,并形成一定的教學風格。 (3)掌握計算機基本操作 ,合理運用有關(guān)教學軟件獨立制作多媒體課件 ,制作課件能在課堂教學中運用并具有一定推廣價值。 (4)每位教師完成一份課題研究報告或調(diào)查報名。 (5)每位培訓教師完成一篇論文 ,并通過答辯 ,培訓期至少在西湖區(qū)以上交流或公開發(fā)表教學論文一篇以上。 (6)完成對教師職務培訓班至少作一次講座的授課任務 ,具體任務由學員、培訓單位共同商定。 (7)考勤 (8)工作實績 (由所在幼兒園負責考核 ) ,頒發(fā)《幼兒園骨干教師培訓合格證 書》。 。對于培訓期間違反培訓紀律 ,學習不認真 ,成績不合格或缺課達三分之一以上者 ,停止其接受培訓的資格。 第二篇：跆拳道暑假培訓教學計劃 (800 字 ) 跆拳道暑假培訓教學計劃 一、訓練目的 禮始禮終，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，在訓練中改善和增強體質(zhì)。提高防身與自衛(wèi)能力，最終達到磨練意志培養(yǎng)高品格修養(yǎng)的目的。（禮儀廉恥、克己忍耐、百折不屈涵蓋了跆拳道的精神所在） 二、訓練總方針 、步伐等基本功。 練 —— 加強對跆拳道的興趣（固定靶練習，行進間組合腿法練習，行進間組合踢靶練習，反應靶練習）。 —— 為實戰(zhàn)對打訓練奠基礎。 —— 對拳腿法可以掌握一定的連貫性，使跆拳道訓練小組成員具有一定的表演能力。 三、訓練的時間安排 暑假期間放假培訓共有八周的課程，訓練的時間段是每周的周一— 周六，周日全天休息，每天訓練的時間分別為：上午、 9： 00— 10：30；下午、 15： 30— 17： 00；晚上、 19： 30— 21： 00；其中上午和下午為正常授課訓練，晚上是自由復習。 四、每周的訓練安排 第一周訓練計劃： —— 禮儀禮節(jié)（系道帶，跆拳道鞠躬禮、坐姿禮、站姿禮）：熟記跆拳道宗旨“禮儀廉恥，忍耐克己，百折不屈”。學習跆拳道最基本的技術(shù)，準備姿勢即站式的動作要領(lǐng)。 （彈踢、前踢）：采用分解教法，分解前踢要領(lǐng)動作，集體按口號分解聯(lián)系，最終能掌握前踢動作要領(lǐng)。 （前滑步、后滑步）。 第二周訓練計劃： （彈踢、前踢） 鞏固（前滑步、后滑步） （馬步?jīng)_拳、上下格擋、及太極一章學習） 基本知識學習 —— 基本腿法、步伐介紹 第三周訓練計劃： （騰空前踢、下劈） （前進步、前墊步） （固定靶） 第四周訓練計劃： （太極一章） 。 素質(zhì)側(cè)重速度練習 第五周訓練計劃： （太極一章） （固定靶） 第六周訓練計劃： （交換步、沖刺步） （太極二章） 3.身體素質(zhì)側(cè)重耐力練習 第七周訓練計劃： （固定靶） （上步、后撤步） 結(jié)合腿法的練習 —— 為旋風踢的學習奠定基礎 6.防身術(shù)學習 第八周訓練計劃： 練習（太極二章） （組合靶） 性訓練 五、匯報演出 為了豐富學員的課程，在這八周的訓練當中還會加入跆拳道表演以及一些簡單的特技培訓，在授完八周課后，將舉行一次暑假培訓總匯報表演，主要就愛那個所學的內(nèi)容以表演的形式呈現(xiàn)給家長們觀賞，其次在匯報表演過程中我們還會評出優(yōu)秀的學員，給予優(yōu)秀學員進行頒發(fā)獎狀，匯報演出結(jié)束后，宣布本暑假培訓到此結(jié)束。 第三篇：培訓心得 (800 字 ) 培訓心得 時光似箭 ,歲月如梭 ,轉(zhuǎn)眼四天培訓的結(jié)束了 ,在這四天里我們學習了許多關(guān)于 裝載機的知識。由一個對裝載機的懵懂少年漸漸成長為一名具有專業(yè)維修知識良好工作能力的服務營業(yè)員。通過這次培訓讓我對裝載機有了更深一步的了解 ,對裝載機的結(jié)構(gòu)原理有了初步認識 ,對于我在以后的維修點檢查方面有很大的意義 .。 這次培訓安排在河北省會石家莊永安大廈會議室 ,參加培訓的服務人員來自京 \津 \冀各地代理商 ,培訓講師主要由華北中心擔任 .這次培訓的主要內(nèi)容包括工程機械常識 \裝載機結(jié)構(gòu) ,保修手冊 \三包一年補充協(xié)議的講解及解答 ,零部件標識講解 ,待銷車入庫檢查表及庫存車月點檢記錄講解 ,點檢要求及操作要領(lǐng)講解 ,常見 故障判斷及講解 ,emis 系統(tǒng)操作要領(lǐng) \日常報表規(guī)范填寫及要求 ,新產(chǎn)品介紹 \2021 款各車型對比 ,2021 服務政策及綱要 ,上車實作 ,油品常識講解 ,售后服務禮儀培訓 ,實作點評 ,理論知識考試 ,售后服務工作探討 ,此次培訓總結(jié) ,學員培訓學習點評 ,聚餐 .雖然培訓課程多時間緊 ,但我們上課認真聽課 ,利用業(yè)余時間好好消化課上內(nèi)容 ,使我們從中學習到了許多有用的東西 ,對我們在以后的的工作和生活中都有很大的幫助。 一臺裝載機從入庫到出庫再到維修點檢要有許多的流程 ,以前我們對這些方面都是一知半解 ,通過這次培訓使我們對這些流程 有了清楚的認識 ,規(guī)范了我們在以后工作中的操作規(guī)范 ,也使我們在減少了許多不必要的麻煩 .例如一臺裝載機從廠家發(fā)來 ,首先我們要進行新機入庫檢查 ,檢查裝載家是否在運輸過程或者出廠的時候存在問題 ,然后填寫相應表格 .新機入庫后我們首先要填寫待銷車輛入庫檢查表 ,填寫相應零件番號 ,以便在以后的維修工作中校對 .如果裝載機庫存超過一個月我們要對裝載機進行月庫存機檢查 ,檢查裝載機是否因長期擱置產(chǎn)生漏油 ,生銹等并啟動裝載機適當運轉(zhuǎn)保證其工作良好 .新機出庫我們要填寫首檢單保證機器出庫時一切正常 ,三包一年補充協(xié)議 ,明確相關(guān)責任及理賠范 圍 .并向用戶講解相關(guān)操作保養(yǎng)常識以便用戶以后自行進行日常維護減少機械的故障率 .新機交付客戶后我們要進行五次強保 ,分別在 50hr250hr500hr1000hr1500hr 更換相關(guān)保養(yǎng)件 .并填寫相關(guān)點檢查表 .機械在三包內(nèi)出現(xiàn)故障按照相關(guān)三包一年補充協(xié)議進行索賠并填寫相關(guān)表格。 通過這次培訓，讓我在以后的工作學習中受益匪淺，也使我了解了相關(guān)的操作流程。規(guī)范了我們在以后的工作和學習，同時讓我認識到了服務這個行業(yè)的重要性。感謝領(lǐng)導和公司給我們安排這次培訓的機會，豐富了我們的維修知識，開闊了我們的眼界，讓我們 在以后的維修工作中能夠更加游刃有余。我們更加努力的工作，作一個合格優(yōu)秀的服務人員。報告人：劉賀 2021 年 5 月 第四篇： 2021 教師培訓計劃最新 1000 字 教師是一個不斷學習、不斷成長的個體，而每一個個體的成長都影響著整個園所的總體發(fā)展，如何發(fā)揮教師的主動性、能動性，讓教師隊伍更快更好的成長起來，是一個園所發(fā)展的持久任務。下面整理了幾篇關(guān)于教師培訓計劃范文，僅供參考，希望能幫助到大家 ! 2021教師培訓計劃最新 1000 字范文篇一 為進一步提高我校教師綜合素質(zhì)，不斷促進教師專業(yè)化 成長，更好地適應“發(fā)展性課堂”理論需求，根據(jù)教育培訓中心和學區(qū)的有關(guān)要求，決定在寒假期間，對全校教師進行《新課程標準解讀》、“發(fā)展性課堂”教學方法與效果、教學問題設計、學科專業(yè)能力、熟悉下學期教材內(nèi)容為主要內(nèi)容的集中培訓。 一、指導思想 以《國家教育改革和發(fā)展中長期規(guī)劃》為指導，以提高教師素質(zhì)、促進教師專業(yè)化成長為目的，以加強教師執(zhí)教能力為核心，以提高教師職業(yè)道德、專業(yè)水平為重點，利用寒假對教師集中進行業(yè)務理論知識的培訓，全面提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平，為辦好人民滿意的教育，實現(xiàn) xx年 各項任務目標奠定堅實的基礎。 二、組織機構(gòu) 成立“二 xx中學寒假教師培訓領(lǐng)導小組”，成員 組長：賀群齡 副組長：陳長艷、黃海濤、梁兆友、 成員：王永輝、李雨秋、張佳琦、王海燕 領(lǐng)導小組負責教師培訓工作的安排、布置、落實、資料收集及考核。 三、學習的主要內(nèi)容 《新課程標準解讀》，通過學習明確《新課程標準》在課程目標和內(nèi)容、教學觀念和學習方式、評價目的和方法上的詳細論述。 “本土 .特色 .發(fā)展”教師活動。就“發(fā)展性課堂”教學方法和效果進行討論。在教材內(nèi)容的處理、教學策略的選擇 教學手段、教學方法如何適合學生進行探討，追求課堂教學效果最大化。 —— 問題教學法研究活動，就“發(fā)展性課堂”教學問題設計進行討論，力求八大環(huán)節(jié)，實現(xiàn)無痕跡銜接。 。組織教師深入學習本學科知識，研究近三年中考試題，尋找命題規(guī)律，提升自己的專業(yè)化能力。 ，熟悉下 學期教材內(nèi)容 . 四、培訓時間和地點 時間： xx 年 1 月 10日 — 1 月 26日。 地點：二 xx中學階梯教室。 五、培訓對象 全校教師。 六、培訓安排： (見下表 ) xx 年 1 月寒假期間教師集中學習安排表 (略 ) 七、培訓要求 所有教師認真對待寒假培訓工作，必須服從學校的培訓安排。 培訓期間要進行考勤。每天上午 8： 30— 11： 下午 2： 30— 5： 30 進行學習簽到，做到有事請假。 教師培訓期間認真寫好學習筆記和心得體會。 八 .培訓作業(yè) 《新課程標準解讀》心得體會。 1500 字以上，電子稿且不能雷同，上交時間 xx 年 3 月 2 日。 ，開學進行考試。音體美教師寫一篇教學案例， 2500 字左右，電子稿且不能雷同，上交時間 xx 年 3 月2 日。 ，制定下學期教學計劃與進度。 2021教師培訓計劃最新 1000 字范文篇二 為培養(yǎng)出一批高水平的骨干教師，使他們成為學校教育教學的帶頭人，并能起到工作中的龍頭作用，帶動全校教育教學工作的整體發(fā)展，特制定我校骨干教師培訓計劃： 一、現(xiàn)狀分析： 學?，F(xiàn)有在職教職工 100 人 ,我?，F(xiàn)有省級骨干教師 5 人，市級骨干教師 9