【文章內(nèi)容簡介】 的內(nèi)容了解，會應(yīng)用，還可以適當(dāng)做些提高。體育：應(yīng)多鍛煉身體，抽時間復(fù)習(xí)老師教的動作。其他科目：應(yīng)認(rèn)真聽講，抽時間復(fù)習(xí)書本上的內(nèi)容。 我相信只要我照著計劃執(zhí)行，我的目標(biāo)一定會實現(xiàn)。 第五篇：初中新學(xué)期新學(xué)習(xí)計劃初中新學(xué)期新學(xué)習(xí)計劃 1 做好預(yù)習(xí)。預(yù) 習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到： 粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識 。列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要 。找出這節(jié)的重點與難點 。找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。 聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到： 要有明確的學(xué)習(xí)目的 。聽課要特別注重“理解”。 做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)： 筆記要簡明扼要 。課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記。 做作業(yè)。 做作業(yè)之前，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟 。認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求 。明確解題思路，確定解題方法步驟 。認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查 。及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力 。遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè) 。像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。 課后復(fù)習(xí)。 (1)及時復(fù)習(xí) 。(2)計劃復(fù)習(xí) 。(3)課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用 。(4)提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。 初中新學(xué)期新學(xué)習(xí)計劃 2 6： 20 起床，用 10 分鐘將頭天要背的課文溫習(xí) 1— 2遍， 6： 40 從家出發(fā)。 ，積極發(fā)言，做好筆記。 ，認(rèn)真對待每一門課。 ，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。 (歷史、地理、生物 )每學(xué)完一課后，要用心去作自己買的課外習(xí)題書，作的時候要做到不抄答案 ，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。 (代數(shù)、幾何 )、語文、英語、科學(xué)和政治，每學(xué)完一單元或一課時，要對比《優(yōu)化設(shè)計》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?，找出錯誤及時糾正。 ，弄明白。 30 分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。 初中新學(xué)期新學(xué)習(xí)計劃 3 6： 20 起 床，用 10 分鐘將頭天要背的課文溫習(xí) 1— 2遍， 7： 00 從家出發(fā)。 ，積極發(fā)言，做好筆記。 ，不對答案，認(rèn)真對待每一門課。 ，復(fù)第二天上課的內(nèi)容。 、地理、生物每學(xué)完一習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)課后，要用心去作自己買的課外習(xí)題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。 (代數(shù)、幾何 )、語文、英語、物理 和政治，每學(xué)完一單元或一課時，要對比《優(yōu)化設(shè)計》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?，找出錯誤及時糾正。 ，弄明白。 30 分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。 ，每天記 1～ 2 條好詞佳句。 。多做深、精的題目，拓展思維。 ，養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識記單詞。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，重點掌握語法，句型。注意活學(xué)活用。 ，把所有課程學(xué)習(xí)鞏固好 ,達(dá)到能考個好高中的成績 .如果某一天沒有達(dá)到的情況下，后面一定要補(bǔ)上。 初中新學(xué)期新學(xué)習(xí)計劃 4 語文學(xué)科是一門基礎(chǔ)學(xué)科，涉及的知識面特別廣，上下五千年，縱橫八萬里，古今中外，天南地北，無所不包。因此，語文“不是隨便可以學(xué)好的，非下苦功夫不可”。重點突出“趣”“積”“記”“練”四個要點。 一、趣 —— 培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，興趣是最好的老師，熱愛是求知的向?qū)АＦ鋵嵳Z文知識本身就具有無窮的趣味，那奧妙無比的表意文字，形象生動的修辭方法，躍然紙 上的人物形象，扣人心弦的故事情節(jié)，無不會引起同學(xué)的興趣，在學(xué)習(xí)中領(lǐng)略語文的美。 二、積 —— 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)語文不是一朝一夕的事，那就需要你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！安环e跬步，無以至千里 。不積小流，無以成江?！薄Ｖ灰銏猿窒氯?，你的語文知識定會取之不竭。 三、記 —— 掌握適用的學(xué)習(xí)方法識記是學(xué)習(xí)語文的重要方法。只有識記，方能積累 。只有積累，方能豐富。流傳千古的名言警句，古今中外的作家作品，都需要你熟記在心，這樣，答起卷來，才能揮灑自如。 四、練 —— 提高語文的基本能力聽說讀寫是語文學(xué)習(xí)的四項基本功，必須苦練，方能提高。所以平時我們既要重視課堂上的語文學(xué)習(xí)，還要注重平時的基本訓(xùn)練，聽說讀寫都要勤加練習(xí)，堅持不懈，考試的時候才會穩(wěn)操勝券。 復(fù)習(xí)規(guī)劃： (一 )重視語言的積累運(yùn)用 初中階段學(xué)習(xí)語文的主要任務(wù)，首先是積累大量的語言材料，然后才是理解和運(yùn)要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。， 預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展自學(xué)能力，減少對老師的依賴，增強(qiáng)獨立性 。預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對性，改變學(xué)習(xí)的被動局面。要在瀏覽教材的總體 內(nèi)容后再細(xì)讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白 (即找重點、難點 )分別標(biāo)出并記下來。同時適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí)，逐步了解知識點。這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢 。這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。 聽課聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)過驗證的真理 。是老師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點： A)做好課前準(zhǔn)備，即預(yù)習(xí)。精神上的準(zhǔn)備十分重要，保持課內(nèi)精力旺 盛，頭腦清醒，以及對探求知識的極大興趣，是學(xué)好知識的前提條件。 B)集中注意力。思想開小差、分心等一切都要靠理智強(qiáng)制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。 C)認(rèn)真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者，作老師的合作者，學(xué)習(xí)的參與者，要充分調(diào)動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得，會比聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。 D)在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法，學(xué)習(xí)思路。 E)抓住老師講課的重點。即不能忽視老師講課的開頭和結(jié)尾 ，開頭，往往寥寥數(shù)語 .但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課，下面的內(nèi)容才會眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。同時還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。 F)做好課堂筆記。筆記記憶法，是強(qiáng)化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說，好記性不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，必須記筆記。同時做筆記充分調(diào)動耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí)。有選擇的記筆記，記錄經(jīng)典例題。 G)注意和老師的交流，聽課要與老師有目光的交流，提問式交流，都 可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。 作業(yè)作業(yè)是提高思維能力，掌握知識，提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以達(dá)到鞏固檢驗自己的