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正文內(nèi)容

有關(guān)給的建議書作文300字[全文5篇](編輯修改稿)

2025-05-22 21:19 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 見校園中有垃圾應(yīng)將它撿起并扔進(jìn)垃圾箱里,如是可回收物應(yīng)放到可回收站中。 四、利用節(jié)假回去外面做一些環(huán)保工作及宣傳環(huán)保知識(shí)?!安ハ乱粋€(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣”做一種人生的改變,人人都可以做到,但未必人人愿意行動(dòng),只要付諸行動(dòng),沒有什么可以。一個(gè)人的力量是一限的,但人多的力量是無限的,同學(xué)們勇敢地參加到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)中來吧!只要行動(dòng),就有奇跡,相信我們的校園我們的社會(huì)將會(huì)變得更加和諧美好! 給的建議書作文 300 字篇 7 親愛的臺(tái)州市市長(zhǎng): 您好! 您知道我們臺(tái)州市在環(huán)境上存在的問題嗎?空氣污染使您們每天吸入的有害空氣增多;噪音使您的耳邊永遠(yuǎn)有著“優(yōu)雅”的聲音,讓您無法工作;水污染是海洋中的魚越來越少,說明您能品嘗到的美味海鮮越來越少;森林污染說明您的生命嚴(yán)重受到威脅,因?yàn)樯值臏p少使臺(tái)州市發(fā)生沙塵暴的幾率大大增加。 您知道這是為什么會(huì)發(fā)生這樣的事情嗎?是因?yàn)槿说呢澙?。為了臺(tái)州市居民和您能有更好的生存環(huán)境,我提出了以下建議,希望您能采納并早日發(fā)布: 一、實(shí)行垃圾分類。這樣可以減少紙張的浪費(fèi),并能將可回收垃圾回收循 環(huán)再用; 二、少用塑料制品。建議大人買菜時(shí)可以用布袋和竹籃,去超市買東西時(shí)拒絕使用塑料帶; 三、不用一次性飯盒。在外吃飯時(shí)盡量用自帶飯盒,不用一次性飯盒;(因?yàn)檫@種白色垃圾在地下一百年也分解不了。) 四、市長(zhǎng)您帶頭環(huán)保。您帶頭多騎自行車少開車。多彎彎腰撿一撿。 好了,我的意見就這么多,希望您能采納并早日發(fā)布。 建議者: xxx 20xx年 10 月 27日 第三篇:給的建議書作文 300 字 給的建議書作文 300 字六篇 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活 中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是為大家整理的給的建議書作文 300 字 6 篇,歡迎大家分享。 給的建議書作文 300 字篇 1 湛江市市長(zhǎng): 尊敬的市長(zhǎng)伯伯您好 !保護(hù)地球是我們的責(zé)任,它就像我們的母親,給予了我們生命,給予了我們優(yōu)越的環(huán)境,所以我們要像善待自己的生命一樣善待我們唯一的家園。可是,有一些人為了圖方便和謀取金錢利益亂砍濫伐,經(jīng)常使用一次行物品,而有些人房間開著電燈電視卻空無一人,水龍 頭滴滴答答地流著水,用水人無知去處??但是他們不知道破壞環(huán)境,浪費(fèi)資源的嚴(yán)重后果,有限的資源,無限的循環(huán)。為此,我向您提出以下建議作為參考: 1:盡量不亂砍濫伐,特殊情況例外。 2:提高管理監(jiān)督,嚴(yán)厲處罰破壞環(huán)境者。 3:加強(qiáng)環(huán)保宣傳,為建設(shè)美好湛江打基礎(chǔ)。 4:把有利的物品執(zhí)行分類,為有限的資源,而無限的循環(huán)。 5。提高市民素質(zhì),希望湛江人不要只顧著吃,而不顧著“扔”。 {有些市民把吃完的垃圾隨手一扔} 希望市長(zhǎng)伯伯能百忙抽空提取一我的意見,并采納我的建議,為改善地球環(huán)境和節(jié)約能源創(chuàng)造一個(gè)美麗,嶄新,環(huán)保的湛江 ! 祝:工作順利 ! 給的建議書作文 300 字篇 2 親愛的環(huán)保部門: 你們好! 大自然給予了我們美好的生活環(huán)境,我們也在大自然母親的懷抱中自由自在的生活,如果沒大自然母親給予我們空氣;如果沒大自然母親給予我們土地;如果沒大自然母親給予我們自然水,我們將無法生存 . 下面我給你們提幾點(diǎn)建議 ,應(yīng)把電器關(guān)掉。 ,不要浪費(fèi)紙張。 ,洗完手后要關(guān)緊水龍頭,別讓人類最后一滴水成為人類的眼淚 ,看見前方有垃圾筒桶再扔。 ,少開一天汽車,多騎一天自行車。 。 ,孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好! ,一面用完不要扔掉 美好的環(huán)境靠我們來保護(hù),沒有地球母親,我們?cè)撛趺崔k?有人會(huì)說 去另一個(gè)星球。實(shí)驗(yàn)證明,在以地球 40 萬億千米范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。所以希望同學(xué)們精心保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。但存方寸地,留與子孫耕。 給的建議書作文 300 字篇 3 大家好!我是一名六年級(jí)的 .學(xué)生,我剛學(xué)完《只有一個(gè)地球》和《宇宙生命之迷》這兩篇課文,我才意識(shí)到地球有多重要。如果沒有了地球,我們?nèi)祟惥蜔o法生存了,我們應(yīng)該保護(hù)我們這個(gè)美麗而又容易破碎的地球!下面我向大家提出幾點(diǎn): 一我們要愛護(hù)花草樹木,不折斷花草樹木。愛護(hù)環(huán)境看到紙屑撿起,保護(hù)衛(wèi)生。 二我們要 對(duì)地球上的各種資:水資源、森林資源、大氣資源、生物資源,取之有度,用之有節(jié),才能常足。 三我們除了不要浪費(fèi)資源,還不能破壞資源,也不能隨意濫用化學(xué)品,不然會(huì)給人類帶來威脅呢。四我們要愛護(hù)好身邊的每一件物品,讓它們?yōu)槲覀兎?wù)的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)。讓我們一起動(dòng)起來,保護(hù)我們生存的好地方,一起來珍惜、愛護(hù)這個(gè)可愛的地球吧!??! 給的建議書作文 300 字篇 4 各位市民,大家好! 我是興安一小的一名小學(xué)生。 如今十分發(fā)達(dá)的地球,有著非常大的隱患。這一切都是我們?nèi)祟愒斐傻摹? 貪婪的 人類沒有節(jié)制的開采資源。人類所需要的“大氣資源,水資源,森林資源”本來是可以不斷生長(zhǎng)的,但是人類隨意破壞資源,濫用化學(xué)品,使我們的地球傷痕累累。 人類隨意破壞環(huán)境。比如我國的木蘭溪,在 50 年代時(shí),河水清澈見底,但現(xiàn)在的木蘭溪,已是渾濁不清,魚蝦死亡。這一個(gè)個(gè)鮮活的例子,不都是人們不環(huán)保的后果嗎? 現(xiàn)在的天空,散布著汽車尾氣,彌漫在我們生活的上空,早已在我們的身體里停留了?;忌细鞣N疾病。給我們的身體帶來危害。面對(duì)這個(gè)充滿污染的空氣,我想對(duì)廣大市民提出倡議: 1:少用一次性塑料袋。 在城市的上空,漫天飛舞的塑料袋,掛在樹上。我提議,每次購物,最好帶上自備的布袋。 2:少用一次性筷子,飯盒在飯店,最好使用消毒的筷子,買飯時(shí),最好使用飯盒。 3:少砍樹,多種樹 我們一定要少砍樹,避免沙塵暴輕而易舉的來侵襲城市。多種樹,在自己生日時(shí),最好種上一棵樹。減少二氧化碳。 在這個(gè)地球上,我們是地球的子民。讓我們記住“拯救地球就是拯救自己”。 給的建議書作文 300 字篇 5 市民們: 最近,我們的城市出現(xiàn)了不文明的現(xiàn)象,有的人隨地吐痰,有的人亂丟垃圾、有的人隨意破壞資源?? 這些現(xiàn)象很嚴(yán)重的毀壞了自然環(huán)境。平時(shí),我們要用的水,逐年在減少,現(xiàn)在可用的水都不是很充足,那是誰造成的呢?是我們,是我們不節(jié)約用水而造成的。近期來,我發(fā)現(xiàn)我們用的水不是隨便倒進(jìn)河水中,就是倒在路邊,這樣是很浪費(fèi)也很污染的,把洗米洗衣服的水倒進(jìn)河水中污染了,小魚、小蝦就會(huì)“搬家”,這樣一來,河水中將沒有魚,蝦、小螃蟹,只有那些被我們丟進(jìn)河水的垃圾。平時(shí)我們走在街上,看到地上滿是灰塵和一些小小的垃圾,心里 會(huì)覺得舒服嗎?我們平日在逛街的時(shí)候有時(shí)會(huì)買些吃的東西,吃完了不扔進(jìn)垃圾箱,扔在地上,有時(shí)看到了垃圾箱就在不遠(yuǎn)處,也懶得去扔,這是不好的行為。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,不讓它受到破壞,因此我的建議是:一、節(jié)約用水,把洗米的水用來洗碗,用水的時(shí)候要適當(dāng)控制一下,不要用太多。二、把一些廢紙當(dāng)作草稿,有時(shí)可以用來做手工。三、要把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,同時(shí)也要分配垃圾把它們分別扔進(jìn)指定的“家”,不要讓他們進(jìn)錯(cuò)了“家”。 以上是我的建議,希望市民們能夠遵守。 建議人:林靜 六年級(jí) :萍秋 給的建議書作文 300 字篇 6 母校的各位領(lǐng)導(dǎo): 我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,即將小學(xué)畢業(yè)離開學(xué)校。回顧六年來的掉學(xué)生活,母校的領(lǐng)
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