【文章內(nèi)容簡介】 縫。說辦就辦，一切準(zhǔn)備工作做好以后。 開始縫了。說來也怪，在媽媽手中靈活的針，在我手中也猙獰起來，過了好一會(huì)，終于縫完了，我一抽，想把它拉平，竟把線抽出來了，原來是忘在末尾打結(jié)了，沒辦法，又要重縫，哎 !縫完之后，打完結(jié)，我欣賞著，好家伙，針腳足有一厘米長， yeah!成功了 ! 我好高興 —— 我成功了 ! 歷經(jīng)風(fēng)雨總能見太陽，努力拼搏， 頑強(qiáng)斗爭，堅(jiān)韌不拔，不屈不撓，努力學(xué)習(xí)，虛心請教??成功一定與你握手 ! 第二篇：【薦】熊貓小學(xué)生作文 【薦】熊貓小學(xué)生作文 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是整理的熊貓小學(xué)生作文，歡迎大家分享。 熊貓小學(xué)生作文 1 今天上體育課我們學(xué)跪在墊子上，數(shù)一二三，跳！就要跳起來站在墊子上，開始，我無論怎么跳也跳不起來，我絞盡腦汁想辦法也沒用，便絕望了我 成功了！。這時(shí)老師讓我們挨個(gè)兒表演，“這回徹底GameOver 了！”我上課出了丑，羞我成功了！的不得了，決心回家把它練好。 晚上放學(xué)回家，我拿出瑜伽墊，開始瘋狂的練習(xí)，練得腿都軟了，只好垂頭喪氣地去寫作業(yè)了。晚上爸爸回來告訴我不能有心理壓力，我又試了試，果然成功了！我興奮得喊著： 我成功了！ 熊貓小學(xué)生作文 2 你們有困難的時(shí)候嗎？在我練武術(shù)的時(shí)候練基本功時(shí)難倒了我。你們聽過旋風(fēng)腳嗎？ 旋風(fēng)腳是基本功里的一種。我現(xiàn)在還在學(xué)低端的，旋風(fēng)腳是分三步和五步。旋風(fēng)腳是右手握拳高 高舉起，左手也握拳放胸前，第一個(gè)動(dòng)作已經(jīng)做好了。接著轉(zhuǎn)身右腳不動(dòng)，左腳提到腰間，同時(shí)把左手握拳舉高，右手握拳放胸前。第二個(gè)動(dòng)作是跳起來的同時(shí)左手變掌，右腳去拍左手。接著就是走三步。 我現(xiàn)在的目標(biāo)是把三步旋風(fēng)腳練得滾瓜爛熟。我每次都會(huì)在中間卡一下或是“吃動(dòng)作”。我一直練這個(gè)動(dòng)作，因?yàn)椤笆∧顺晒χ浮泵總€(gè)人都有過無數(shù)次失敗和無數(shù)次成功，我也會(huì)有。我每天回家都會(huì)練習(xí)，一直練到成功為止。 只有你認(rèn)真了，努力了，成功就離你不遠(yuǎn)。正如“書要常念，拳要常練”。想要練會(huì)一個(gè)動(dòng)作可是不止一次兩次，可能需要成 千上萬次才能達(dá)到自己心目中的目標(biāo)。只要你敢試就會(huì)成功！ 熊貓小學(xué)生作文 3 我是一個(gè)要強(qiáng)的人，不論在學(xué)習(xí)上或是在生活上，遇到多大的困難，我也不會(huì)退縮，我常常對自己說： 世上無難事，只要肯登攀?！庇浀梦业谝淮螌W(xué)滑旱冰時(shí)，是多么不容易。 我穿好旱冰鞋，剛剛站起來，腿一軟，便跌坐地面上，我很想站起來，可我的雙腳像兩個(gè)調(diào)皮的孩子，很不聽話。我費(fèi)了九牛二虎之力才站起來，我還沒有直起身體，腳下一滑，又與地面來了個(gè)親密接觸，我爬起來，拍拍身上的塵土，繼續(xù)滑。也許是我平衡能力不好，我爬起來幾次就摔倒幾 次，摔得身上青一塊，紫一塊的，陪我練習(xí)的媽媽心疼地說：“女兒，今天不要練了，明天再練也不要緊的?！蔽蚁耄翰恍?，我不能退縮，別人能行，我也一定能行。我一定要學(xué)會(huì)滑旱冰！我暗暗地給自己加油，然后咬緊牙關(guān)，忍住疼痛，繼續(xù)練習(xí)，在我不斷的努力下，我終于可以平穩(wěn)地滑一段距離了，我歡呼雀躍：“太好了，我成功了！” 俗話說“失敗乃成功之母。”一點(diǎn)也沒有錯(cuò)。 熊貓小學(xué)生作文 4 暮春三月，楊柳堆煙的桐江畔，許多人忙趁東風(fēng)放紙鳶?？粗L(fēng)箏在碧空翩躚，媽媽與我決定一展身手。 桐江橋上的車鳴聲與橋下 的叫賣聲互相應(yīng)和，合奏出小城的《春之歌》。媽媽買了兩個(gè)廉價(jià)的風(fēng)箏，風(fēng)箏上都掛著大大的笑臉。 可我卻笑不出來：因?yàn)轱L(fēng)箏線兒老愛跑出來與轉(zhuǎn)軸纏繞，風(fēng)箏也不乖，老往地上栽。無奈，我去找媽媽。 媽媽的風(fēng)箏早已“上天”：它俯瞰著大地，很是自豪。媽媽也很自豪 —— 用拇指指著自己，得意地問：“媽媽棒嗎？”“這有什么？我也行！”我悻悻地走開了。 我一邊緊握著風(fēng)箏線，生怕它又“偷溜”出來與轉(zhuǎn)軸糾纏，一邊四處“拜師”，照貓畫虎地學(xué)著：先逆風(fēng)奔跑；接著邊跑邊慢慢放線。突然，一陣大風(fēng)襲來，風(fēng)箏好似急于掙脫母親 懷抱的孩子，扯著我往前沖，我見狀趕忙放線，風(fēng)箏留戀地在半空中劃了一道圓弧后，扶搖直上，如一只展翅的鷹，掛在高空。 “成功了！”我得意地笑了，笑容落在風(fēng)箏上，風(fēng)箏也笑了。 熊貓小學(xué)生作文 5 每當(dāng)看到小朋友在操場上跳長繩，我的腦海就會(huì)不由地浮現(xiàn)出那次跳繩的情景。 那天下課了，我?guī)驼Z文老師把教案送去辦公室。當(dāng)我返回時(shí)，幾個(gè)同學(xué)喊我去跳長繩，看著她們敏捷地跳著，我心里羨慕極了！雖說我已經(jīng)上六年級，對跳繩一直心存恐懼。 “反正早晚都要跳，算了。”我一咬牙答應(yīng)了下來。可是看著在我前面排隊(duì)的人越來越少，我的心也越來越緊張，終于輪到我了，繩好似一條活靈活現(xiàn)的蛇，不停地變換著，令人眼花繚亂。“不管了，沖?。　碑?dāng)繩子再次飛舞在空中時(shí)，我一下子沖了進(jìn)去。 “一、二、三、四、五??”我成功地跳了十下。 “天啊，她太厲害了！” “她是怎么做到的？” 大家都不可思議地望著我，我自己也感到很欣喜，眼眶濕潤了，幾個(gè)同學(xué)還為我鼓起掌來。 這次成功的經(jīng)歷，使我對長繩不再恐懼了。我自己也從中悟出了一個(gè)道 理：只要有一顆勇敢無畏的心，再多的困難也會(huì)迎刃而解，獲得成功。 熊貓小學(xué)生作文 6 我剛開始學(xué)騎自行車的時(shí)候，總是莫名其妙的摔倒。后來，媽媽看到后讓我騎的時(shí)候把車把扶穩(wěn)，用腳先劃，學(xué)會(huì)保持平衡，練習(xí)滑行。 周末，去姑姑家，發(fā)現(xiàn)妹妹騎自行車很溜，平衡車玩得也很好。我也躍躍欲試，最后，姑父教我學(xué)會(huì)了騎平衡車。等回到家，我竟然一個(gè)下午就學(xué)會(huì)騎自行車了，真的好興奮！原來平衡能力與騎自行車有著很大的關(guān)系呀！還有就是我妹妹可是騎車能手，會(huì)多種騎法，我其實(shí)也認(rèn)真觀察了妹妹是怎么騎自行車的，這對我學(xué)會(huì) 騎自行車也起到很大的幫助。我想她學(xué)騎自行車的時(shí)候也付出很大的努力吧！ 后來，舅舅家的小表妹來我家玩，看我學(xué)會(huì)了騎自行車，也要學(xué)。我把我學(xué)車的經(jīng)驗(yàn)都傳授給她了，竟然把她也教會(huì)了。 學(xué)會(huì)了騎自行車，這也變成了我的運(yùn)動(dòng)愛好之一。 熊貓小學(xué)生作文 7 一生做過許多成功的事，有些事像雨點(diǎn)一般，做了就過去了，不在提起。有些事卻像烙餅時(shí)留下的烙印，深深記在心底。我就做過這樣一件事?? 在一次素描班上，老師讓我們第二組畫弧形瓶，我心里犯愁了：畫弧形瓶可是我的弱項(xiàng)，畫不好，拿個(gè)七十分沒臉見人了