【文章內(nèi)容簡介】 福安康，平穩(wěn)的生活，試問一個擁有顧全大局，犧牲自我的心是多么的強大。而堅守在一線的人大多數(shù)都跟我們一樣是個普普通通的老百姓，他們也有自己的家，自己的親人，像一顆天上明亮的星星一般，驅(qū)散著周圍的黑暗換來了我們的光明， 作為新世紀(jì)的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。所以我們要趁年輕的時候努力學(xué)習(xí)，正如少年強，則中國強的原理。 最后節(jié)目還給 我們分享了關(guān)于病毒的一些防范知識，勤洗手，多通風(fēng)，少出門，多戴口罩，加強體育鍛煉提高自身身體素質(zhì)和注重個人衛(wèi)生。然后通過開學(xué)第一課的知識為今后的人生做出改變吧 !將來為社會，為祖國做出更多的貢獻。 《開學(xué)第一課》觀后感【篇三】 時光總是匆匆地從我們身邊溜走，又到了 9 月開學(xué)季，此時此刻的我，不得不提到開學(xué)第一課。如果大家每年都觀看開學(xué)第一課的話，就會發(fā)現(xiàn)每年的開學(xué)第一課都會大有不同，可以說每年的開學(xué)第一課都會給我們留下特別深刻的印象。不管它的主題是什么，對于中小學(xué)生來說，都是一堂生動而意義重大的 教育課，總會讓大家受益匪淺。 2020 年 9 月 1 日晚 8 點吃完飯后，我和爸爸媽媽一起準(zhǔn)時地坐在了電視機前，觀看一年一度的電視節(jié)目《開學(xué)第一課》。今年《開學(xué)第一課》的主題是“少年強，中國強”，當(dāng)觀看完這個節(jié)目的時候，我的心情無比激動，久久不能平復(fù)，于是我拿起筆，寫下了觀看節(jié)目的所思所想。節(jié)目中講述了一個又一個動人的故事，看到了戰(zhàn)疫中逆行的他們在自己平凡的崗位上為國家以及整個社會作出了不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量。 這一幕幕都讓我思考了許多，讓我想起了小時候不愛學(xué)習(xí)的自己，是多么地?zé)o知呀 !所 以從現(xiàn)在開始，我一定要好好學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)更多的知識，將來也要為國家貢獻自己的一份力量。雖然我深知，在求學(xué)的道路上，有很多挫折和困難，但是我相信經(jīng)過自己的努力，也可以成為一個優(yōu)秀的人。 同時，我還會向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，努力讓自己成為像他們這樣的人，努力做的自己。在新的學(xué)期里，面向新的征程，也許會有坎坷和艱險，但不管怎么樣，我一定會堅持到底，然后到達成功的彼岸 ! 《開學(xué)第一課》觀后感【篇四】 今天晚上，我認(rèn)真觀看了 2020 年秋季《開學(xué)第一課》電視節(jié)目。 節(jié)目主要講述了醫(yī)護人員在新冠病毒集中爆發(fā)的武漢奮不顧身、爭分奪秒地救護感染病人的感人事跡。這些可歌可泣的“逆行者”，有八十四歲仍然不顧生命危險奔赴武漢一線的鐘南山爺爺，有中國中醫(yī)泰斗之稱的張伯禮爺爺，有率先研發(fā)出新冠病毒疫苗的陳薇阿姨，有身患漸凍癥行走不便的武漢金銀潭醫(yī)院書記的張定宇伯伯，有簡明扼要普及傳染病防疫防護知識的張文宏叔叔，有年紀(jì)輕輕的北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部在校學(xué)生的醫(yī)療小隊大哥哥，還有身患癌癥仍積極馳援奮戰(zhàn)在武漢病房的護士阿姨?? 這些可敬的“逆行者”，是最可愛的人，是我們學(xué)習(xí)的好楷模、 好榜樣。我們深切地從他們身上學(xué)習(xí)到了大公無私、奮力拼搏、迎難而上的可貴品質(zhì)，感受到了中華民族生生不息地動力源泉。 正是由于這些“逆行者”的合力團結(jié)，今天我們才能如愿以償?shù)乩^續(xù)坐在窗明幾凈的教室中聆聽老師們諄諄教誨，才能自由自在地在公園、游樂場愉快地玩耍，才能在國外疫情如火如荼的時候而我們卻安然無恙。 作為一名小學(xué)生，我也要積極學(xué)習(xí)，長大后爭取當(dāng)一名義無反顧的“逆行者”，為祖國做出自己應(yīng)有的一份貢獻 ! 《開學(xué)第一課》觀后感【篇五】 9 月 1 日的晚上 8 點，我懷著興奮的心情，打開電視 機。新學(xué)年第一天，有一節(jié)很特別的課，它不是數(shù)學(xué)，也不是語文，但全國卻有 2億多師生和家長集體觀看，它就是《開學(xué)第一課》。 晚會以“少年強，中國強”為主題，分為擔(dān)當(dāng)、團結(jié)、科學(xué)三個篇章，“共和國勛章”獲得者鐘南山，“人民英雄”國家榮譽稱號獲得者張伯禮、陳薇，以及在抗擊新冠肺炎疫情的過程中做出突出貢獻的代表人物張文宏、吳尊友、毛青等，共同講述感人至深的抗疫故事，弘揚抗疫精神，傳遞了“人民至上，生命至上”的價值理念。同時，北斗三號導(dǎo)航衛(wèi)星首席總設(shè)計師謝軍還將講述北斗衛(wèi)星在抗疫中的運用，展現(xiàn)科學(xué)的力量。 給我印象最深刻的是來自湖北的王睿同學(xué)，通過云課堂連線的方式向鐘南山爺爺表達了致敬，并立志要成為一名像他一樣有擔(dān)當(dāng)?shù)尼t(yī)生，而鐘南山爺爺也在節(jié)目中向他表達了鼓舞和期許。他表示“中國的醫(yī)生從來都是好樣的，因為越到最艱苦、最困難的時候，就能看出一個醫(yī)生的本色”，希望以王睿為代表的年輕一代能夠“敢醫(yī)療，敢實踐，敢說話”。 8 月 24 日，王睿收到了北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部的錄取通知書，成為了鐘南山的大學(xué)校友，正式開啟了自己的醫(yī)學(xué)之路。 我希望自己能夠像王睿同學(xué)那樣，從小樹立志向，刻苦學(xué)習(xí)、報效祖國，做有益于社會的人。 第三篇：觀看開學(xué)第一課觀后感 觀看開學(xué)第一課觀后感 18 開學(xué)第一課觀后感寫法大全 觀看開學(xué)第一課觀后感 觀看開學(xué)第一課觀后感 2021 開學(xué)第一課觀后感 寫法大全 新學(xué)年開始的第一天，總有一節(jié)很特別的課，它不是數(shù)理化，也不是史地政，但卻有 2 億的學(xué)生和家長在看，它就是《開學(xué)第一課》 !今年的開學(xué)第一課中，吳磊作為課代表，一起和同學(xué)們聆聽了前輩們在傳承傳統(tǒng)文化中發(fā)生的故事，走進中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，感受屬于中華兒女的民族驕傲和自信。 《開學(xué)第一課》觀后感如何寫？ 觀后感就是看了 一部電影、電視連續(xù)劇，或一個電視節(jié)目如《開學(xué)第一課》 后，把具體感受和得到的啟示寫成文章。 觀后感基本上屬于議論范疇，但寫法上又不同于一般的議論文，它必須在觀看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。觀后感的表達方式可以靈活多樣，可以是從影視作品中領(lǐng)悟出來的道理，可以是受啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因觀看而激發(fā)的決心和理想，也可以是因觀看而引起的對社會上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊。一篇好的觀后感要有體驗、有見解、有感情、有新意。 從格式上來說，觀后感一般可以分為以下幾段： 第一段把影視作品中的主要內(nèi)容， 加以概括，如《開學(xué)第一課》講了什么，想表達什么。 第二段選擇一個比較重要的點，也可以是自己認(rèn)為重要的地方，用自己的話加以表達，我覺得哪些比較好，我有什么樣的看法。比如就選開學(xué)第一課中的其中一個內(nèi)容 —— 方塊字之美。 第三段聯(lián)系實際生活，把影視里的