【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 是脾氣好，上高中好幾個(gè)月了，本人從沒(méi)有對(duì)任何人發(fā)脾氣，本人遵循“大事化小，小事化了”所以本人在班上的人際關(guān)系還不錯(cuò)。本人還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是隨時(shí)能讓你笑，如果你不開(kāi)心，和我談上幾句話你就會(huì)跟變了個(gè)人一樣?？傊痪湓挘臀易雠笥延肋h(yuǎn)不會(huì)寂寞煩惱。 給老師的介紹信篇 3 老師好，鄙人名叫陳歡飄樂(lè)，大家可以叫我樂(lè)樂(lè)。本人雖然是個(gè)女孩但性格像男生， 還跟男生一樣留短發(fā)，最郁悶的是本人有時(shí)會(huì)被人誤解成男生，哎，真郁悶啊。本人還有一個(gè)明顯特點(diǎn)，那就是個(gè)頭矮，長(zhǎng)了一張娃娃臉，雖是個(gè)高中生卻老是被別人誤以為是初中生，甚至小學(xué)生 !這么一說(shuō)啊，我還真覺(jué)得我身上咋這么多誤會(huì)呢 ?好在本人這張娃娃臉還挺招人喜歡的。 本人成績(jī)平平，但是挺招老師喜歡，可能是因?yàn)楸救吮容^老實(shí)吧。雖然如此，但我想老師有時(shí)也會(huì)對(duì)本人很無(wú)奈吧，因?yàn)楸救讼矚g問(wèn)一些比較幼稚的問(wèn)題，讓老師哭笑不得，這樣一來(lái)本人在同學(xué)心中的年齡就更小了，以至于比我小的同學(xué)要本人叫她姐姐 !好在本人也是個(gè)還大度的人， 從不和她計(jì)較。 本人還有一個(gè)讓老師頭疼的毛病，字寫(xiě)得太潦草，有時(shí)連自己都看不清，但是一到考試，本人的自己就會(huì)有所好轉(zhuǎn)，這更令老師沒(méi)話說(shuō)，幾次向老師許諾把字寫(xiě)好，但一到寫(xiě)作業(yè)就忘得一干二凈。說(shuō)了這么多，你們可別覺(jué)得本人沒(méi)優(yōu)點(diǎn)哦，本人最大的優(yōu)點(diǎn)就是脾氣好，上高中好幾個(gè)月了，本人從沒(méi)有對(duì)任何人發(fā)脾氣，本人遵循“大事化小，小事化了”所以本人在班上的人際關(guān)系還不錯(cuò)。本人還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是隨時(shí)能讓你笑，如果你不開(kāi)心，和我談上幾句話你就會(huì)跟變了個(gè)人一樣?？傊痪湓挘臀易雠笥延肋h(yuǎn)不會(huì)寂寞煩惱。 給老師的介紹 信篇 4 XX 老師： 您好！ 我叫林雅倩，是今年考上中山大學(xué)國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)研究生的一位女生。很早就在網(wǎng)上看到過(guò)關(guān)于您的介紹，在我的印象中您是位有較深學(xué)養(yǎng)、有著豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師，也是一位資深的電視人。 上半年的研究生復(fù)試，您的提問(wèn)給我留下了深刻的印象。復(fù)試結(jié)束后，很榮幸在門(mén)口與您有一個(gè)寶貴的簡(jiǎn)單交流，更加堅(jiān)定了我拜在您門(mén)下的決心。 深知您挑門(mén)徒的嚴(yán)格性，今年欲拜在您門(mén)下的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)也很激烈，在此，就權(quán)當(dāng)是毛遂自薦，展示一個(gè)真實(shí)的自我，希望以下的只言片語(yǔ)能為自己加分。 首先是本人的一些基本信息：略 英語(yǔ)水平 ⑴通過(guò)國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)六級(jí) ⑵獲得聯(lián)絡(luò)陪同口譯證書(shū)，口頭表達(dá)能力較強(qiáng)。 ⑶曾被學(xué)院推薦參加 20xx 年“迎奧運(yùn)‘希望之星’英語(yǔ)風(fēng)采大賽”金華地區(qū)比賽。 用市場(chǎng)上最常用的 `SWOT 分析方法來(lái)評(píng)價(jià)自己的競(jìng)爭(zhēng)能力。 作為一名優(yōu)秀的編導(dǎo)、制片人，我認(rèn)為應(yīng)具備以下素質(zhì)和能力： 過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，對(duì)不同類(lèi)型的節(jié)目有自己的想法。 實(shí)踐出真知，在編導(dǎo)的路上我努力地尋找各種鍛煉機(jī)會(huì)： ①為院迎新晚會(huì)負(fù)責(zé)策劃開(kāi)場(chǎng) VCR。 ②本學(xué)期校研究生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)策劃一檔談話節(jié)目。 ③另外本人在金華飛浪有限公司實(shí)習(xí)期間的品牌策劃工作經(jīng)驗(yàn)相信會(huì)對(duì)以后的節(jié)目策劃有所幫助。 組織協(xié)調(diào)溝通能力。 在浙江師大四年的學(xué)生會(huì)工作及班干部職務(wù)讓自己鍛煉很多，自信開(kāi)朗的我比較善于與人溝通。 大三曾組隊(duì)拍攝自編自導(dǎo)自演 DV《大白兔》，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。 學(xué)習(xí)、創(chuàng)新能力 本科四年廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)，相信將廣告的一些奇思妙想帶入節(jié)目策劃中，有時(shí)會(huì)有意想不到的效果。 全面的綜合素質(zhì)，敏銳的觸覺(jué)。 大四曾在雜志社工作，擔(dān)任一本經(jīng)濟(jì)類(lèi)雜志 —— 《婺商》的責(zé)任編輯助理，工作中慢慢地積累了一些經(jīng)濟(jì)類(lèi)話題的市場(chǎng)敏感度。 另外在金華電視臺(tái)的記者實(shí)習(xí)也讓自己對(duì)一些話題有了新的看法，豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活猶如一座百寶山。 在給您電話之前我有點(diǎn)緊張，但電話接通后我覺(jué)得非常輕松，您雖然在北京開(kāi)會(huì)，一直都很忙，但言語(yǔ)中感覺(jué)到了您的和藹，讓我在敬重之余有了更多的親切感！ 期待： 今天我以專(zhuān)業(yè)有您這樣的優(yōu)秀老師而自豪 明天您以專(zhuān)業(yè)有我這樣的學(xué)生 而自豪 XXX 敬上 第四篇：給老師的介紹信 在日常生活和工作中，很多情況下我們需要用到介紹信，介紹信是聯(lián)結(jié)雙方關(guān)系的一個(gè)橋梁，其目的旨在證明來(lái)人的身份，以便防止假冒。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)慕榻B信呢？以下是為大家收集的給老師的介紹信 4 篇，希望對(duì)大家有所幫助。 給老師的介紹信篇 1 尊敬的 S 教授： 您好！我是 **大學(xué)建筑工程學(xué)院工程管理專(zhuān)業(yè)的 **。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學(xué)與工程的新型交叉學(xué)科，是國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)，與未來(lái)建筑行業(yè)的發(fā)展 趨勢(shì)及我本科所學(xué)專(zhuān)業(yè)相適應(yīng)。故今年報(bào)考土木工程建造與管理研究生，并且有幸將得到復(fù)試機(jī)會(huì)。 最近，我也有幸拜讀了 S 老師的文章，對(duì)老師在工程估價(jià)、承發(fā)包管理、合同研究方面頗感興趣，所以畢業(yè)論文選題的時(shí)候也選了關(guān)于工程預(yù)算方面的課題。在看了老師的一些資料后，對(duì)您非常崇敬，很希望能夠成為老師您的研究生，得到老師的指點(diǎn)。 對(duì)自己，我也進(jìn)行了仔細(xì)的思考和評(píng)估。我認(rèn)為自己大學(xué)四年所學(xué)的知識(shí)以及所掌握的實(shí)驗(yàn)技能能夠勝任協(xié)助您研究的任務(wù)。本科期間的專(zhuān)業(yè)課程和專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)，我基本上平均每門(mén)達(dá)到 80 分以上（其中土木工 程施工、工程項(xiàng)目管理、土木工程概預(yù)算、工程質(zhì)量控制與評(píng)價(jià)、建設(shè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)與安全管理、建設(shè)項(xiàng)目可行性研究、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)等科目成績(jī)相對(duì)較好），具有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和一定的 .動(dòng)手能力。 其次我的英語(yǔ)能力也還可以，已通過(guò)六級(jí)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用較熟練，已通過(guò)計(jì)算機(jī)三級(jí)；另外我的科研興趣相當(dāng)濃厚，曾