【文章內(nèi)容簡介】 ! 阮立平校友的故事告訴我們，認準了的事業(yè)，就要專心致志地做下去。其實，人和人之間最小的差距是智力，最大的差別就是專注。專注意味著堅定的熱忱，意味著堅持的恒心，意味著堅強的毅力。做自己人生的“工匠”，就是要專注，就是要抱元守一，就是要潛心鉆研，就是要久久為功，就是要經(jīng)得起誘惑，就 是要耐得住寂寞，就是要咬定青山不放松 ! 做自己人生的“工匠”，求精是永恒追求。 大家一定還記得四年前“神舟九號”和“天宮一號”成功對接時令國人激動的場景，航天員劉旺在景海鵬、劉洋的協(xié)助下，精準操作控制手柄，不到七分鐘一氣呵成，漂亮完成太空中的“百米穿針”，實現(xiàn)了我國航天史上首次手動交會對接?！吧窬拧焙教靻T系統(tǒng)總指揮兼總設(shè)計師，就是我校 78 級數(shù)學系校友陳善廣將軍?！吧窬拧迸c“天宮”的對接之所以被喻為“百米穿針”，是因為在時速上萬公里的飛行狀態(tài)下，要求宇航員手控操作將兩個重量級飛行器接近時的角度 偏差保持在 1 度以內(nèi)，橫向偏差控制在 米到 米。為了確保萬無一失，陳善廣帶領(lǐng)他的團隊模擬太空環(huán)境，進行了超過 1500 次的反復訓練，終于創(chuàng)造了令世界矚目的“中國精度” ! 同學們，科學的精度關(guān)乎項目的成敗，而人生的精度關(guān)乎事業(yè)的成敗?！吧窬拧眻F隊 1500 次打磨成就了“中國精度”，而將人生這塊石頭雕琢成玉器又何止 1500 次 !只有歷經(jīng)千錘百煉、矢志追求卓越、不斷突破自我，才能最終實現(xiàn)從“量變”到“質(zhì)變”的飛躍。無論人生的風向?qū)⑽覀儙У胶翁?，請始終抱持一顆精益求精的“心”：做老師就要反復打磨教案，不斷追 求學問水平的“精深” 。做醫(yī)生就要認真琢磨每一個病例，不斷追求醫(yī)術(shù)水平的“精湛” 。做程序員就要持續(xù)鉆研編程技藝，不斷追求代碼產(chǎn)品的“精準”??也許一般人覺得做到 99%就很了不起，我們武大人還要繼續(xù)向前，向 %甚至 100%沖刺 ! 做自己人生的“工匠”，心正是“匠人”之魂。 阮立平校友創(chuàng)業(yè)之初，在他的家鄉(xiāng)慈溪已涌現(xiàn)出幾百家插座生產(chǎn)作坊，當周圍的同行靠著生產(chǎn)劣質(zhì)插座，賺得荷包滿滿，他并沒有動心，而是堅持研發(fā)“用不壞”的插座產(chǎn)品。很多人都覺得他傻，“質(zhì)量這么好，都用不壞，你的產(chǎn)品賣給誰去 ?”阮 立平這樣回答，“正因為我們的產(chǎn)品用不壞，才會吸引更多人來買 !”冒著炎炎烈日，他騎著三輪車，拿著自己設(shè)計的插座，挨家挨戶地上門推銷，終于以質(zhì)量和誠信打開了市場。從“用不壞”，到“最安全”、“最節(jié)能”，因為將用戶放在首位，“公?！壁A到了最后，成為敢同“西門子”、“松下”等國際大牌 PK 的國貨精品 ! 同學們，做產(chǎn)品其實就如同做人，心正才是根本。為什么眾多產(chǎn)品最后敗給了“公?！??那是因為品格決定品牌 !“心正思無邪，意誠言必中?！痹谧晕倚逕挼倪^程里，我們需要如“工匠”般時時打磨自我，以端正的品行、高雅的品味、高 尚的品格，不斷擦亮人生的品牌 。在追逐成功的路途上，我們需要堅守誠信、正直與善良，讓靈魂緊緊跟上 。在實現(xiàn)個人價值的奮斗中，我們需要心系他人、胸懷社會，在關(guān)愛和奉獻中釋放自己的能量 ! 行久方為執(zhí)著，品高方能致遠。做自己人生的“工匠”，就是要用“大國工匠”精神打磨青春、鍛造人生，成為行業(yè)領(lǐng)袖和國家脊梁，這是時代賦予武大人的使命 !頂天立地、勇立潮頭，武大人舍我其誰 ?追求卓越、鑄造精品，武大人責無旁貸 ! 在你們即將啟程之際，我再送上“四點希望”： 第一，希望你們扎根自己的領(lǐng)域王國，像蝸牛一樣“ 一步一步往上爬”，不要讓“我的青春我做主”成為頻繁跳槽的借口 。 第二，希望你們勇于挑戰(zhàn)極限，不要做“差不多先生”和“還湊合小姐” 。 第三，希望你們做頂天立地的“小巨人”，不要只想著自己的“小確幸”和“小時代” 。 第四，希望你們“人生的巨輪”永遠不沉，不要做玻璃心的“小公舉”，讓“人生的小船”說翻就翻。 最后，愿你們每一個人都能做一位出彩的人生“工匠大師” ! 祝你們的明天更加美好 !武大永遠是你們的家，請你們?；丶铱纯?! 大學畢業(yè)演講稿 5 同學們，老師們： 大家好 ! 在這個色彩繽紛熱情洋溢的盛夏，在座的各位畢業(yè)生完成了大學學業(yè)，在此我代表全體教師，向各位畢業(yè)生表示衷心的祝賀 ! 時代在演變，社會在變遷，我國對于擁有職業(yè)技能的專業(yè)人才的需求越來越多。學校也是一直致力于這方面人才的培養(yǎng)。我想我不僅是一名管理者，更是一名教育者。作為管理者，我希望學校能健康、持續(xù)地發(fā)展 。而作為教育者，我更希望大家能圓滿地完成學業(yè)，取得優(yōu)秀的成績，成為國家棟梁之材 !從本質(zhì)上說，二者是一致的，因為學生與學校的關(guān)系是相互關(guān)聯(lián)，緊密聯(lián)系在一起的 —— 只有培養(yǎng)出來的學生得 到社會的認可，學校才能建立良好的聲譽，才能獲得更好的發(fā)展 。反過來，也只有學校被社會所認同，我們同學才會更好地為社會所接納與歡迎。可以說，在學校時，同學們與學校共同成長 。跨出校門后，學校更將會陪伴同學們一同成長 ! 明天，你們就要離開學校、老師和昔日的同窗 ,去迎接社會的挑戰(zhàn) ,展示你們的學識和才華，創(chuàng)造自己的美好未來。常言道“天高任鳥飛”，在此，我祝愿同學們事業(yè)有成，前程似錦，越飛越高 ! 最后，我也希望同學們在創(chuàng)造事業(yè)的同時有空?；啬感？纯?，母校的 `大門永遠為你們敞開 ! 謝謝 ! 大 學畢業(yè)演講稿 6 尊敬的各位、各位老師、各位同學： xxx 班 48 名畢業(yè)生發(fā)言。四年了，學學習與生活為奠定了堅實的基礎(chǔ)，明天就要離開曾經(jīng)憧憬向往的大學生涯，走向的歸宿 —— 社會。服務社會才是的，會投身在社會的大課堂中進步，在社會的大舞臺上大展鴻圖。再此，我代表班的全體畢業(yè)生，感謝母校四年來對的培養(yǎng)和教育，感謝各位和老師對的關(guān)愛和教誨，感謝家人對的付出與鼓勵，感謝身邊朋友帶給的快樂和幫助。 大大的句號。從此，告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，充滿幻想的時代??畢業(yè)前的日子，過的好像流 沙，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西??一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。自我介紹么？ 一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么？ 過往的快樂和憂傷，記錄著的青春與過往，也見證著的情深義重。從大一開始次上講臺的激動，次加入社團的好奇，次考試的緊張??到此時在為工作選擇里彷徨，每人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。歲月里，大學是的資本，的慰藉。同學都在那里舉杯，為的日子與情感，為將來的分別和感傷。昔日笑聲的整個宿舍 樓就在幾天之內(nèi)變回空樓，變成無限傷感的符號。想起四年以前，拎著簡單的行李來到這里，而明天，重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。 長長的省略號，青春散場，等待下一場開幕。等待在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想；等待在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花??道一聲離別，送一聲祝福，再過多少年，走到哪里，也不會忘記，曾經(jīng)孕育過的片深情的土地。 小小的驛站，畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是歡呼開始，慶祝，而是宣布進步。生活總會有，現(xiàn)實總要去面對，要到生活的星圖上去尋找的新位置，不管走到哪里，不管在崗位工作，都會填好人生的履歷表，為母校爭輝添彩。 四年是怎么走的，此時都不必埋怨和懊悔，明天開始，一切都將清零，又在起點，走向社會的大舞臺。老師們工作，身體安康，合家幸福，記得還會回來看你們！ 大學畢業(yè)演講稿 7 畢業(yè)了！這三個字，今天終于輪到我說了。 以前，總是在宿舍里看著師姐們收拾行李，總是在校園中目送她們乘車遠離，到了 2xxx 年的這個時候，終于輪到我了。 XX 年的 9 月我拎著行李，出現(xiàn)在星湖校區(qū)的林蔭道上， 10 年的 6月，我又打包好行裝站在紅河校區(qū)的大門前。短短的 4 年時間，我又做了些什么？重慶文理學院又給我留下了些什么呢？ 還記得 99 年我剛讀中師的時候，我的鋼琴老師就是咱們學校的畢業(yè)生， XX 年的時候，我報考了咱們學校的函授，報名的時候志愿表上填寫的是永川師專，可當我念完三年成人函授的時候，畢業(yè)證的名字已改成了重慶渝西學院。輾轉(zhuǎn)幾年之后， XX 年我又幸運地參加了全國高考，獲得成為一名真正大學生的資格，捏著重慶渝西學院 的錄取通知書，踏上了 4 年的求學路。巧的是，一進校便發(fā)現(xiàn)，我的聲樂老師竟然和我中師的鋼琴老師是同班同學！而且在我畢業(yè)的時候，我的畢業(yè)證上印刻著重慶文理學院的大名！ 我想這就是緣份吧，注定我今生和重慶文理學院有緣。兩次填報志愿、兩次被錄取，兩次更名、兩張出自同一個地方的寫著不同名字畢業(yè)證書，在一次次的學業(yè)開始與結(jié)束中我鑒證著一所學校的發(fā)展與進步，在我一次次地求學路上是學校給予我成長的動力。于是“進德修業(yè)、博文達禮”八個大字已經(jīng)深深埋進我的心里。 從 XX 年的 9 月，到 10 年的 6 月，我們把人生中最美好 的時光存放在這里。時間銀行會替我們在此時清算一次，我們投入了多少，利息就相應增加。我們每一次在操場上起跑和跳躍，畢業(yè)時我們收獲一個強健的體魄；我們每天花一個小時閱讀，畢業(yè)時我們積淀起厚厚的書籍；我們參加一次次的過級考試，不管是失敗還是成功，畢業(yè)時回想起來我們都曾經(jīng)付出；我們和朋友并肩走時不自覺地同時哼唱一首歌，畢業(yè)期間當我們在 ktv 聚會時才發(fā)現(xiàn)原來音樂并不僅僅屬于學藝術(shù)的人。大學四年我們經(jīng)歷很多，學校附近的體育場我們親臨過亞洲杯女足比賽，我們相約去看周杰倫演唱會，我們甚至還經(jīng)歷了汶川 8。0 級的地震，也正是因 為這次經(jīng)歷，讓我們每個人在畢業(yè)前對生命有了新的認識。當然我們也經(jīng)歷了激動人心的節(jié)日：奧運的圣火剛剛在我們身邊傳遞，我們有幸在大學畢業(yè)前參與這場盛大的節(jié)日游行，我們有幸在現(xiàn)場、在電視直播上看見并感受一個國家的盛世！ 就這樣，我們畢業(yè)了??回頭看看我們走過的路，有快樂也有痛苦。 其實，我知道在坐的很多來到這所學校并不是你們的愿望，也許在你的高考志愿書上填寫著更好的名牌大學，也許你只是把我們學校作為二三志愿在對待，甚至還有很多同學僅僅是填寫了服從調(diào)配便來到了黃瓜山下、衛(wèi)星湖旁。也許你會念叨著“其實 我的成績上了另一所高校的分數(shù)線的，如果當年不把這所學校填報成第一志愿，說不定我現(xiàn)在??”不管你是帶著何種心情來到這所學校，不管你是否愿意去回憶這幾年的大學生活，總之，重慶文理學院幾個大字已經(jīng)深深刻進了我們每一個人的生命線上，無需記憶，無法抹去。 我知道很多人都曾抱怨過學校的不是，我也一樣。大一的時候及其不適應，和人家交流的時候后總是以一個旁觀者的眼光去審視這所學校，口中敘述的總是：它們渝西學院如何如何，這學校怎么怎么??大二的時候，我跟一個憤青一樣總是在挑學校的毛病，總會對人說：我們重慶文理學院為什 么會有如此多的、非常繁瑣的、其它學校沒有的規(guī)章制度？可到了大三的時候我的班長唐凱突然有一天問我：為什么很長一段時間沒有聽見你抱怨了？ 是啊，我為什么不再抱怨了？難道是我麻木了？習慣？還是絕望了？都不是，原因只有一點：是因為經(jīng)歷大一、大二兩年學習地掙扎和痛苦地成長之后我明白了“責任”二字的真正含義。人的長大似乎就是在一瞬間，就在于一個念頭的轉(zhuǎn)變，原來總是在抱怨自己的學校沒有名牌大學出名，總是在指責自己的學校這不好那不好，總覺得自己學校不夠光鮮亮麗，可每一次當我參加重慶市的各種比賽，與其它知名高校的學生 同臺競技，我打敗他們之后站在領(lǐng)獎臺上總會不自覺的對人家說：我是重慶文理學院的學生！ 就在一次次的重復這句話之后我明白了一個道理：學校的名聲不是老天爺給的，學校的聲譽不是教育部批準的，一所學校的口碑在于這所學校的學生努力爭取的