【文章內(nèi)容簡介】 ：親愛的同學(xué)們，讓我們再一次唱起我們的校歌，共同回憶五年美好的小學(xué)生活。 (音樂響起，齊唱《 小學(xué)校歌》，大屏幕播放學(xué)生活動(dòng)視頻 ) 甲：五年了，難忘的五年啊 ! 乙：五年前，我們背起書包，邁出了入學(xué)的第一步。 甲：五年后，我們站在新的起點(diǎn)，將要邁出新的步伐。 乙：翻看成長的足跡，展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的雄姿， 甲：金色的童年，成功的起點(diǎn)，在母校廣闊 的天地里，我們學(xué)“五自”，練本領(lǐng)，爭獎(jiǎng)?wù)?。 乙：搏擊長空，茁壯成長。 甲：市、區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)，魅力中隊(duì)，優(yōu)秀隊(duì)長，優(yōu)秀隊(duì)員，一顆顆冉冉升起的新星讓美麗的校園更加閃亮。 乙：今天，還將有一批校園之星在這里誕生 —— (優(yōu)秀畢業(yè)生自我介紹 ) 有請 小學(xué)老校長 老師、 校長、 書記為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書。 請優(yōu)秀畢業(yè)生代表 發(fā)言。 甲：在我們成長的道路上，有兩只手牽著我們的臂膀。 乙：一邊是老師，一邊是家長，他們都對我們寄予了殷切的期望。 甲：不管是盛夏 酷暑，還是刺骨的寒冬，爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。 乙：今天，我們請來了一位既是老師又是家長的代表，他就是作為校外輔導(dǎo)員義務(wù)教我們書法的方靜文同學(xué)的爸爸，讓我們一起聆聽方老師的期望。 (家長發(fā)言 ) 甲：老師，在這五年中，是你們給了我們無微不至的關(guān)懷， 是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長。 乙：老師，在這五年里，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育，是你們的諄諄教導(dǎo)，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績。 合：此時(shí)此刻，請?jiān)试S讓我們真誠地道一聲：謝謝老師 !老師，您辛苦了 ! 甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。 乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級組湯老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。 (湯老師發(fā)言并贈(zèng)送禮物，校領(lǐng)導(dǎo)王校長、王書記上臺接禮物 ) 甲：掌聲歡迎請王校長為我們致辭。 甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望， 乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和申請目光。 甲：可愛的同學(xué)，我們經(jīng)歷了屬于童年的追求和歡樂。 乙：在今天的畢業(yè)典禮上，我們要向我們的老師， 我們的爸爸媽媽展示我們的成長。 甲：首先，請聽五年級一班的詩朗誦《》 甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果， 乙：我們就要離開了，滿載母校師生的 .切切深情。 合：請相信，我們一定會 —— 神采飛揚(yáng)地走向更加璀璨的希望。請欣賞歌曲《我相信》 甲：我們有一群好朋友， 他們從小生長在故鄉(xiāng)的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。 乙：他們來自不同的地方， 他們和我們一樣為母校爭光，在老師們溫暖的呵護(hù)下成長。 甲：請欣賞五年級三班的綜合才藝展 示《》 乙：藍(lán)天上，種著星星和月亮， 甲：黑板上，播撒著知識和陽光 。 乙：校園里，是我們的歡聲笑語在蕩漾。 甲：我們的學(xué)習(xí)快樂又緊張，卻人人都有自己的興趣和特長。 乙：悠揚(yáng)的旋律，美妙的舞姿，別出心裁的環(huán)保時(shí)裝秀，傳承中華文化的古詩吟誦向你們展示的是我們多彩的童年，美好的時(shí)光。首先，請欣賞校民樂隊(duì)的演奏《江南春色》 甲：信息時(shí)代，頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采， 唐詩宋詞，佳句欣賞，傳承的是民族文化積淀的精華。 請欣賞五年級畢業(yè)班的古詩吟誦。 乙：今天，我們是春天里的小苗苗 。 明天，我們是讓母校引以為豪的棟梁材。 請欣賞校舞蹈隊(duì)的表演《春曉》 甲：我們沒有絢爛奪目的水晶飾品，我們沒有超級名模的專業(yè)身材， 可是我們有無限的創(chuàng)意，我們有變廢為寶的神奇。 請欣賞五年級畢業(yè)班的環(huán)保時(shí)裝秀。 乙：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天， 但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候， 我們難免不明所以的感慨萬千。 甲：時(shí)光的流逝或許會沖淡許多的記憶， 但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。 乙：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神 。 難忘六一集會時(shí)同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的歡樂 。 難忘“石榴花義賣”中同學(xué)們集聚的愛心?? 甲：難忘的日子實(shí)在太多，難忘的事情數(shù)也數(shù)不清， 乙：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已 甲：在這石榴花紅的季節(jié)里，我們將放飛希望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。下面請王校長宣讀畢業(yè)生名單，請班主任老師頒發(fā)畢業(yè)證書。 乙：學(xué)弟學(xué)妹們也來參加我們典禮了，他們給我們帶來了真誠是祝 福。 甲：美好的小學(xué)時(shí)光已悄然逝去， 乙：難忘的回憶卻會永留心底。 甲：我們即將離開，像不愿告別的兒女，緊緊牽住母親的衣衫， 乙：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，我們擔(dān)負(fù)著為母校爭光的任務(wù)。 甲：五年了，無形中，我們已經(jīng)和汽輪小學(xué)渾然一體。 乙：五年來，我們敬愛的阮校長一直支持、關(guān)心著我們的成長，她的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們再一次聆聽阮校長的殷殷希冀。 (阮校長寄語 ) 甲：還有我們共建單位的蔣叔 叔，多年來，他總是默默關(guān)注著我們的每一滴進(jìn)步，在我們即將離開母校的時(shí)刻，一起來傾聽他的囑托。(蔣總寄語 ) 甲：今天，我們告別母校走向新的目標(biāo) 。 乙：明天，我們將用更出色的成績來想母校匯報(bào)。 合：祝老師們永遠(yuǎn)健康快樂 (全體：永遠(yuǎn)健康快樂 ) 祝 小學(xué)明天更加美好 (全體：明天更加美好 ) 2021年小學(xué)畢業(yè)主持詞 2 甲：敬愛的老師， 乙：親愛的同學(xué)們， 合：大家下午好 ! 甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了 —— 合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生 ! 乙：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長 ! 甲：這六年，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，健康成長 ! 乙：這六年，我們在同學(xué)的愛心幫助下，快樂成長 ! 甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望 ! 乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。 甲：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。 合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們 ! 乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎 !(校長講話 ) 甲：謝謝劉校長 !我們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為 小學(xué)爭光 ! 乙：下面請王主任為我們講話。 乙：下面請班主任劉老師講話 下面請畢業(yè)生代表發(fā)言。 (姜潔、張慧娜同學(xué)講話 ) 乙：天下沒有不散的筵席 !我們今天的離別意味著來日的相聚 ! 甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。 乙：愿我們相會時(shí)也忘不了美 麗的校園。 甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣杉，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開 ! 乙：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧 !請欣賞詩朗誦《我會永遠(yuǎn)愛你 —— 獻(xiàn)給母校的詩》，全體畢業(yè)生表演。 (全體畢業(yè)生朗誦 ) 我會永遠(yuǎn)愛你 —— 獻(xiàn)給母校的詩。 每天把你的名字掛在胸前 我能感受到你博大的愛 你永遠(yuǎn)是我的一片森林 我是一粒微小的種子 我的思想在你的呵護(hù)中發(fā)芽 每次仰望你的時(shí)候 你的肩膀就像一座木頭房子 容納了藍(lán)天和白云 我曾想象我們能永遠(yuǎn)站在一起 所有美麗的清晨和夜晚 在你的腳下默默地醒來睡去 直到今天 我長成了一顆會移動(dòng)的樹 重溫那些你給我的愛 我才要像你一樣 在歲月的風(fēng)雨中 隨意站在人生的某個(gè)角落 形成一片片迷人的綠色 甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。 乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。 甲：請相信，我們一定會 —— 神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野 ! 乙：請欣賞六年 級全體師生齊唱《感恩的心》。 甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。 乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。 甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。 乙：請聽合唱《明天會更好》。 (合唱歌 ) 甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。 乙：明天我們是社會的棟梁。 甲：今天，我們以 小學(xué)為榮 ! 乙：明天， 小學(xué)將以我們?yōu)闃s ! 甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲 —— 合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀 !可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆 ! 合： 鎮(zhèn) 小學(xué)六 7 班 屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。 2021年小學(xué)畢業(yè)主持詞 3 合：尊敬的老師，家長們，親愛的同學(xué)們，大家中午好 ! A：六年的生活就如一次漫長的旅行，使人久久不能忘懷，它深深地印在我們記憶深處 B：在成長的道路上，是父母和老師的陪伴，才讓我們?yōu)⒙錃g笑與淚水的六年。為此，我們舉行 情系母校，感謝師恩”茶話會 C：讓我們借助這一個(gè)小小的儀式，銘謝我們親愛的老師，親愛的爸爸媽媽，銘謝親愛的同愛，親愛的自己 ! 合：在此，我們宣布”情系母校感謝師恩”茶話會現(xiàn)在開始 B：同學(xué)們，大恩難以言謝，紙短難言表。我們生命中所有的遇見都是美好的，唯有感恩，才是記住的最好方式。接下來，我們請同學(xué)們把自己的感恩卡投入感恩箱。 D：首先我們請謝老師來幫我們抽出一張心愿卡。這是誰的呢 ?哦，是某某某的，請某某某上前來念一念感恩卡上的內(nèi)容。 (念完 )你很幸運(yùn)哦，可以得到謝老師送出的禮物哦。 主：這次畢業(yè)考 座位號是 ?號的同學(xué)是誰 ?(采訪他 )今天來參加畢業(yè)典禮的是你的爸爸還是你的媽媽呢 ?他在哪里 ?阿姨 (叔叔 )，請您來為我們抽一張感恩卡。 A：同學(xué)們，生我者父母也，是父母給予我們生命，給予我們無微不至的關(guān)懷，小小禮物，不成敬意，下面，讓我們送上精心準(zhǔn)備的禮物，對養(yǎng)育我們的父母說聲謝謝吧。 D：父母給予我們生命與關(guān)懷，老師給予我們知識與智慧。沒有老師，我們還會是六年前那懵懂無知的小孩子。是老師，教會我們熱愛生活，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有理想有目標(biāo)，積極陽光的少年。老師，在你們身上，我們學(xué)會了“敬畏”，“敬 畏天地”、“敬畏規(guī)則”，有“敬畏”之心，我們永遠(yuǎn)不怕走錯(cuò)路，今天，我們也有話要對老師說。 兩位同學(xué)捧著畢業(yè)留言冊，走上臺前：“謝老師，黃老師，這是全班同學(xué)要送給你們的禮物” (拍照 ) C：老師也有禮物回贈(zèng)給同學(xué)哦，請 同學(xué)上來代領(lǐng)禮物。 (拍照 ) D：我們有請 代表全班同學(xué)向老師致敬，發(fā)表感言 B：這六年來，除了老師，除了爸爸媽媽，還有我們班的家委會成員們在我們身后默默地支持，為豐富我們的學(xué)習(xí)生活，家委們不辭辛勞，策劃了一場又一場的活動(dòng)：生日派對，送生日禮物，中秋博餅，端 午包粽子，六一節(jié)準(zhǔn)備豐盛的禮品，為我們購置期末獎(jiǎng)品，協(xié)助我們打掃班級衛(wèi)生，進(jìn)行消毒，寒風(fēng)烈日下為我們站崗護(hù)衛(wèi)，凡此種種，難以言表，現(xiàn)在我們有請家委會會長池施獎(jiǎng)的爸爸代表講話 A：老師像蠟燭般燃燒自己，照亮他人，像慈母、像嚴(yán)父，教我們知識，教我們做人。雖然，我們就要離開老師了，難而，師恩深深永難忘，在離別之際，謝老師，黃老師，我們想再聆聽你們的教誨。 合：親愛的同學(xué)們，六年的時(shí)光，我們相遇且相知，感謝生命中所有美好的遇見。讓我們懷著一顆感恩的心，一起來齊唱這首《感恩的心》回想六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪 伴我們成長的人吧 (播放歌曲及照片 ) B：記得剛上一年級，我們看著學(xué)長學(xué)姐拍畢業(yè)照總說： 下個(gè)夏天，就是我們了 !轉(zhuǎn)眼間就到了我們離別的夏天，讓我們一起齊唱這首畢業(yè)歌《 戀母校》，并請兩位老師，家委會代表以及李 為我們切生日蛋糕，所有人，咱們上前合影留念吧 2021年小學(xué)畢業(yè)主持詞 4 甲： 乙： 一：活動(dòng)六一班的大家庭中，我們的父母就是我們的老師 乙：讓我們的陳老師為我們致畢業(yè)之詞 合：讓我們掌聲歡迎 ! 甲：大家也別忘記了，在我們的 大家庭中，還有我們的父親 ——楊老師 乙：下面，讓我們掌聲歡迎。 四：學(xué)生表演活動(dòng) 甲：還記得第一次跨進(jìn)校門時(shí)稚嫩的我們，笨手笨腳的我們 乙：是慈祥的老師們不厭其煩的教我們知識做人的道理甲： 6 年的今天我們已經(jīng)長大 乙：即將告別這里甲：讓我們用歌聲去感謝那些為我們默默付出的園丁們乙：用心去