【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有雨，似乎只要是生命有過(guò)這獨(dú)占枝頭的美麗，它就可以了無(wú)遺憾了 ! 靜靜凝視一朵花，感覺(jué)什么是一花一天堂，我的心情也隨之豁然開(kāi)朗．萬(wàn)秀爭(zhēng)春的一季不如“物皆濁，而我獨(dú)清”般的一枝獨(dú)秀來(lái)的震憾．不是我被流光遺忘，而是我只是成為了那隨著歲月掉落的陳舊的墻，從未想過(guò)要去刷新它，讓時(shí)光在墻上佇足 ! 其實(shí)，生活就是一幅很美的畫(huà)，要用呵護(hù)和熱 愛(ài)的心去染出它的色彩．泰戈?duì)栒f(shuō)：“不要一路留戀著采摘鮮花保存起來(lái)，向前走吧，因?yàn)檠刂愕穆?，鮮花將不斷盛開(kāi)！”所以，面對(duì)人生的目標(biāo)，大跨步前進(jìn)吧！不要做那被歲月遺忘的角落，趕在時(shí)光的前頭，在前方的路上，會(huì)有意想不到的驚喜 ! 春雨作文 400 字篇 5 站在窗臺(tái)邊，仰望蒼穹，那是一片令人壓抑的灰色。雨不停地下著，落在樹(shù)葉上，發(fā)出“啪”的一聲脆響；落在池塘里，發(fā)出“?！钡囊舴?；落在屋頂上，發(fā)出“咚”的一聲??各種各樣的 .雨聲交織在一起，奏起了春天第一支交響樂(lè)。 池塘是雨的舞臺(tái)，雨的雙足輕輕踏過(guò) 平滑的水面，濺起圈圈漣漪。池邊的楊柳在蒙蒙的雨幕中，顯得更加蒼翠欲滴，一陣夾著雨絲的風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)那柔軟的枝葉在風(fēng)中搖擺著，偶爾蜻蜓點(diǎn)水般觸碰一下水面。地上的小草，星星點(diǎn)點(diǎn)地吐出若有若無(wú)的綠色。這么清淡的雨景，仿佛是一幅淡綠渲染的山水畫(huà)。 春天，是一個(gè)百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，山茶花、桃花、梨花、海棠花??窗臺(tái)邊栽了一株海棠花，斜斜的雨絲刮了進(jìn)來(lái)，帶來(lái)一陣清爽，鮮紅的花瓣上落了一顆顆晶瑩剔透的露珠。過(guò)了一會(huì)兒，一顆如珍珠般的露珠順著弧形的花瓣骨碌骨碌地滾了下去，層層疊疊的花瓣中蓄滿(mǎn)了雨水。輕輕地聞，一陣馥郁的花 香直往鼻孔里鉆，那花香直沁肺腑，令人神清氣爽。露珠將海棠襯托得越發(fā)優(yōu)雅高貴，色彩點(diǎn)染的花芯，黃得不濃，淡淡的，賞心悅目。 各式各樣五彩繽紛的鮮花模模糊糊，隱隱約約，各種顏色混合在一起，織成一種夢(mèng)幻般的色彩，這可能就是春天的顏色吧！ 不知什么時(shí)候，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，一切都變得清晰起來(lái)。陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，萬(wàn)物蒙上了一層金色的光輝，是那么祥和、安靜?? 春雨作文 400 字篇 6 “嘩啦啦，嘩啦啦??”又下雨了。 雨娃娃真調(diào)皮，從屋檐、墻頭和樹(shù)枝上“滑”下來(lái)，落在了院子里。 不一會(huì)兒，大雨如注，瓢潑似的倒下來(lái)。豆大的雨點(diǎn)灑在屋頂上、地上，濺起一朵朵晶瑩的水花。雨水從屋檐流下來(lái)，好像一條條奔騰的小溪。我坐在窗口，觀賞著這美麗的雨景。房門(mén)前，大街上，到處都是奔騰的溪流?? 慢慢的，瓢潑大雨變成了零星小雨，淅淅瀝瀝地下著，如絲如縷飄落到大地上。 沒(méi)想到，春雨姑娘還是一名服裝設(shè)計(jì)師呢！大樹(shù)、小草、小花??經(jīng)過(guò)了它的梳妝打扮后?？蔹S的小草吮吸著春雨，由枯黃色變得綠油油的，不再像下雨前那樣耷拉著腦袋，而是昂首挺胸的迎風(fēng)搖擺，仿佛像是會(huì)跳舞的小草；路邊的野花在雨珠的襯托下， 顯得晶瑩剔透，像似一位高貴的公主，一陣風(fēng)吹來(lái)，“公主”向風(fēng)爺爺行了一個(gè)屈膝禮；大樹(shù)媽媽的葉寶寶早已掉落，春雨姑娘又開(kāi)始為它打扮了，嫩綠的芽苞兒，長(zhǎng)在一根根枯樹(shù)干上，使大樹(shù)媽媽?zhuān)肿兊靡簧砭G了；燕子在雨中穿梭著，像一只離了弦的箭似的；小河妹妹也拼命的吮吸著雨娃娃，一滴一滴的雨娃娃落在小河妹妹的臉上，那小圓暈就一圈一圈的蕩漾開(kāi)去?? 人們既高興又郁悶，高興的是春天到了，郁悶的是又下雨了。春雨姑娘聽(tīng)了，吐了吐舌頭，又頑皮地笑了起來(lái)。 雨，還在下?? 春雨作文 400 字篇 7 雖然經(jīng)歷了 一個(gè)漫長(zhǎng)的冬季，初春還是帶著幾分寒意。傍晚，天降下了幾滴雨珠，一會(huì)就密集起來(lái)，遠(yuǎn)處的山也漸漸籠罩在茫茫的雨幕中。雨落在樹(shù)上、房上，發(fā)出一片蠶吃桑葉般的“沙沙”聲，春雨到底來(lái)了！ 記的小時(shí)候，每逢二月下頭場(chǎng)雨，爺爺總是推著我是：“出去淋一下吧，二月的雨是春雨，來(lái)年你會(huì)長(zhǎng)的又高又胖?！碑?dāng)然，淋上幾滴，爺爺就會(huì)把我拉回啦，瞇上眼睛，摸著我頭上的幾滴小雨珠，微笑的說(shuō)：“這水可真油??！”從此，我對(duì)春雨產(chǎn)生各種各樣的聯(lián)想，甚至認(rèn)為家鄉(xiāng)那秀麗的東溪諾不是摻進(jìn)去幾滴春雨，準(zhǔn)像一碗白開(kāi)水那樣寡淡無(wú)味。 清晨， 東方微微地泛起了紅光，寂靜的大自然經(jīng)過(guò)一夜春雨后，猶如進(jìn)入五彩斑斕的世界。小草上、花園里、樹(shù)叢中到處墜一粒粒水珠兒，有的映的紅光，有的透著橘光，更好的是泛著翡翠綠，好似一顆顆珍珠瑪瑙。猛然間，我發(fā)現(xiàn)去年秋栽種的萬(wàn)年青泛這一點(diǎn)點(diǎn)的綠光 —— 嫩芽！好小的芽點(diǎn)，仿佛跟我捉迷藏，一眨眼就不見(jiàn)了。一顆顆小雨珠包圍著她，猶如一個(gè)嬰兒，被深深地藏在懷中，貪婪的吸取乳汁，純真透著幾分頑皮，著實(shí)逗人喜歡。不久，她將伸出一片片綠葉來(lái)，打扮著大自然，打扮著慈祥的母親。 春雨孕育著新的生命，綠的影子已經(jīng)朦朧了。 春雨 作文 400 字篇 8 跟著一陣陣濕潤(rùn)的春風(fēng)，隨著一縷縷輕盈的云霧，我邁著輕快的步伐，悄悄地，來(lái)到了人間。 我，是春姑娘賜予人們的第一件禮物 —— 春雨。我?guī)е逍碌目諝猓瑏?lái)到了樹(shù)林，沉浸在了著無(wú)限的靜謐之中。鳥(niǎo)兒站在枝頭，撲棱著翅膀，抒發(fā)著雨后心中的愉悅；大樹(shù)甩了甩身上的雨水，暴出了米粒般嫩黃色的新芽；花兒在風(fēng)中搖曳，像是海上泛起彩色的波浪 ......這里的一切美得我的兄弟姐妹們都不舍得離開(kāi)了，便留下來(lái)掛一道小瀑，或是漾一個(gè)小潭。而我，則繼續(xù)著我的旅程。我穿花繞樹(shù)，跳澗越石，落在小坑里濺起一朵朵晶瑩 的水花。 這里的每一片樹(shù)葉，每一塊石頭都是我的琴鍵，每一根草莖都是我的琴弦，我輕捷的手指撥動(dòng)著琴弦，把一首輕快的樂(lè)曲，送給我忠實(shí)的聽(tīng)眾 —— 野花躲在了葉片下面，宛如一只花色斑斕的蝴蝶，展開(kāi)翅膀，停在半空中，為我伴舞，大樹(shù)上的葉子也摩擦著，發(fā)出了沙沙沙的掌聲。樹(shù)林就是我的游樂(lè)園，我在樹(shù)枝上蕩秋千，在葉子上跳舞，在花瓣上滑滑梯，在花蕊里開(kāi)演唱會(huì)，玩得可歡了！ 我又回到田野。電子從天空中掠過(guò)，嘴里銜著一絲絲彩色的絲線(xiàn)，為大自然繡上了美麗的圖案。我變成了水霧，欣賞著田野中獨(dú)特的景象 —— 農(nóng)民們有的提著水 桶，有的扛著鋤頭，有的牽著黃牛，他們挽起褲腿，辛勤地耕耘著，不時(shí)拿起掛在脖子上的毛巾擦擦汗。他們此刻種下的不僅僅是種子，更是希望！我眼前仿佛出現(xiàn)了一片金燦燦的稻田。 我使萬(wàn)物熠熠生輝，給萬(wàn)物帶來(lái)希望，為萬(wàn)物洗去哀愁。我是春雨，你喜歡我嗎？ 第三篇：春雨作文 800 字集合 春雨作文 800 字集合 6 篇 在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是為大家收集的春雨作文 800 字 6 篇，歡迎閱讀與收藏。 春雨作文 800 字篇 1 走在回教室的路上，春雨淅瀝瀝的下著，雨水滴落在植物的嫩芽上，嫩芽因?yàn)橛辛擞晁淖虧?rùn)，變得青翠欲滴，光彩照人，此時(shí)我心中涌起一股暖流，久久不能平靜。 上午，班上公布了月考的分?jǐn)?shù)，我心里很難過(guò)，這次月考真的很不理想，我們班很多同學(xué)都考上了 90 幾分，而我卻只考了 80 幾分。正 當(dāng)我苦悶至極時(shí)，突然有個(gè)同學(xué)告訴我，杜老師請(qǐng)我到他辦公室去。天??！這真是禍不單行，老師肯定是發(fā)現(xiàn)我考那么差了，肯定要嚴(yán)厲的批評(píng)我，我咽了一口水，便離開(kāi)了教室。 我邁著沉重的步子來(lái)到辦公室，這時(shí)，只見(jiàn)杜老師在專(zhuān)心致志地看一張卷子。我呼了聲“報(bào)告”，杜老師知道是我來(lái)了。連忙抬起頭，嘴邊掛著微笑，招呼我過(guò)去。我走近一看，原來(lái)老師一直在分析我這次月考的試卷，杜老師翻開(kāi)第一頁(yè)，指著一些錯(cuò)誤，親切說(shuō)“鄧依林，我剛才看了一下你這次的試卷，我發(fā)現(xiàn)你在開(kāi)始的基礎(chǔ)題就扣了 6分，憑你平時(shí)的成績(jī)，你應(yīng)該是做得來(lái)這些題的。是 緊張了吧？”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。沒(méi)錯(cuò)，我考試時(shí)的確很緊張，生怕考不好。 “這恐怕也不全是緊張小學(xué)生作文，看來(lái)平時(shí)的字詞沒(méi)過(guò)關(guān)，該記該默寫(xiě)的沒(méi)落實(shí)。”杜老師真是一針見(jiàn)血。都怪我平時(shí)懷著僥幸的心理偷懶。杜老師給我一個(gè)建議，讓我媽媽督促我將我們課文中要背的，都讓我默寫(xiě)一遍。我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。他接著翻到閱讀題部分說(shuō)：“這兒的兩個(gè)問(wèn)答題，你也被扣了 6 分。這恐怕就是沒(méi)有認(rèn)真讀題了??”杜老師依然微笑著，與我來(lái)之前的想象完全不同，他的話(huà)再次點(diǎn)到了我的死穴，我的心理頓時(shí)涌起一絲酸酸的感