【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 現(xiàn)在我的眼前的卻是巨龍般的臺(tái)階，只見從三疊泉返回的游客個(gè)個(gè)氣喘吁吁、大汗淋漓、滿臉通紅地直喊累；有的甚至是手腳并用一級(jí)一級(jí)地爬上來 ......我的腿似乎也軟了。可俗話說：“不到三疊泉，不算廬山客。”我只好無奈地跟著媽媽走下臺(tái)階。“滴答，滴答”是什么聲音？原來是水流聲，我本以為到了，可是抬頭一看，四周白 茫茫一片，什么也看不見。我都快撐不住了，準(zhǔn)備請(qǐng)示媽媽“打道回府”。突然我想起了不久前我在書上讀到了一個(gè)故事《翻越遠(yuǎn)方的大山》，故事中的主人公劉翔為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)堅(jiān)持奮斗的情形仿佛還在眼前。我一鼓作氣，勇敢走下剩余 1000 多級(jí)的臺(tái)階?！皣W啦啦，嘩啦啦 ......”水聲越來越大哇！我終于到達(dá)了三疊泉瀑布下，我仰望上空，高約 155 米的瀑布從懸崖上只瀉下來，宛如一幅白練掛在山間。我欣喜若狂地朗誦起來：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！笔菚屛易兊萌绱擞赂遗c堅(jiān)強(qiáng)，是書讓我有幸飽覽大自然的神奇美景，也是書讓我明白了 做人做事的道理 ......書載我揚(yáng)帆起航，搏擊風(fēng)浪，領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨，指引我翱翔在知識(shí)的殿堂中，伴隨我萌發(fā)，成長(zhǎng)！ 學(xué)校：?？谥袑W(xué)班級(jí)：四（ 7）班 姓名：吳柳儀 第三篇：我與讀書的故事作文 [大全 ] 我與讀書的故事作文 13 篇 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是幫大家整理的我與讀書的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。 我與讀書的故事作文 1 我是一個(gè)愛讀書的孩子。從 上幼兒園中班起我就喜歡書中的故事，可惜，不認(rèn)識(shí)字，只能看看圖，再后來，我就死纏硬磨媽媽，要媽媽給我讀《安徒生童話》、《格林童話》中故事，媽媽只得每天晚上給我讀一個(gè)故事，我聚精會(huì)神地聽，隨著故事情節(jié)而想象。雖然媽媽讀了，可我覺得一點(diǎn)也不過癮，非常想讓媽媽給我多讀幾個(gè)故事，媽媽卻說：“小孩子的睡眠才是最重要的，等你上小學(xué)了，可就沒這么多時(shí)間睡覺了?！甭犃藡寢尩脑?，我真想早點(diǎn)上學(xué)，識(shí)字、自己看書，再也不要依賴別人。 上完一年級(jí)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)不少字了，于是我逐漸減少讓媽媽讀故事的次數(shù)，開始自己看書。我覺得自己看書比別人讀給自己聽還要快樂。麻煩又來了，媽媽只給我每天晚上看半小時(shí)書，我很苦惱，想媽媽哀求多次，媽媽就是“頑固”，唉，沒辦法埃于是我每天上學(xué)時(shí)，偷偷帶課外書，有《一千零一夜》、《我的第一本安全護(hù)照》等，這些書帶漢語拼音，我讀得省勁。到二年級(jí)，我會(huì)帶《紅櫻桃童話》、《金波童話》等一些著名的童話?，F(xiàn)在我三年級(jí)了，我經(jīng)?？匆恍┬≌f、散文等。 一天，我做完所有作業(yè)，已經(jīng)十點(diǎn)多了，媽媽大聲對(duì)我說：“不要看書了， 快上床睡覺去?！蔽乙泊舐曊f道：“不行，我要看書 !”媽媽生氣了，說：“要不然以后不許你看課外書。”一聽到這話，我只好假裝“投降”，收書，關(guān)燈，睡下。人在床上心想書，怎么也睡不著。我等爸爸打呼嚕、媽媽進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后，我又悄悄地爬了起來，看起了書來。還有幾次也是這樣偷看書，有時(shí)我看著看著就睡著了，我有時(shí)做夢(mèng)都在看書。 一次，我作文得了一個(gè)“優(yōu)”，我高興地把這個(gè)消息告訴媽媽、爸爸，他們開心極了，對(duì)我說：“你真棒”。我說“這都是我平時(shí)看課外書的好處呀 !”爸爸媽媽異口同聲地說：“那以后我們?nèi)揖鸵黄鹱x書，讓我們成為 一個(gè)充滿知識(shí)的家庭?！爆F(xiàn)在，爸爸專心讀法律書籍，媽媽讀小說，我讀童話 我與讀書的故事作文 2 幼兒園時(shí)期的我，就是一個(gè)讀書狂。啟蒙老師 —— 爺爺教會(huì)了我《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》，上了幼兒園我就愛上了讀書。 一個(gè)星期天，爺爺給我買來了《日記起步》《童話世界》《故事大全》 書的封面花花綠綠，一下子就吸引了我這讀書狂，我像一匹饑餓的狼貪婪地讀了一頁(yè)又一頁(yè)。我很享受這種讀書的感覺。 我讀完一本，來不及伸懶腰又拿起一本，書中故事情節(jié)跌宕起伏，有時(shí)我為主人公捏著一把汗，有 時(shí)為主人公的遭遇痛心，達(dá)到了忘我的境界。我看得正帶勁著呢，奶奶叫我去倒垃圾，本想動(dòng)身，卻好像中了魔，一動(dòng)不動(dòng)，埋頭看書，說了聲：“哦！”時(shí)間一分一秒地過去了，奶奶不耐煩了，來客廳探個(gè)究竟，只見我這個(gè)低頭族正一邊看書，一邊對(duì)空氣拳打腳踢。奶奶受不了了，來拎我耳朵，我一個(gè)激靈：“巫婆看招！快快把圖簽交上來?！币灰娛悄棠?，立馬收回手腳?！笆裁磮D簽？垃圾倒掉！”倒垃圾？我糊涂了，又立刻回到書里。奶奶動(dòng)真格了：“倒垃圾，耳朵呢？”沒等奶奶說完，我降龍十八掌翻身，逃之夭夭，躲到了鄰居家小店的門背后，又看的中了迷。 奶奶尋找著：“快回來，這個(gè)書呆子，看你回來怎么教訓(xùn)你！”我打著算盤：一頓打罵換一場(chǎng)看書，值！ 腿酸死了，我換只腳、靠著門，當(dāng)顧客在我面前吃雞腿、雞爪時(shí)，饞得我直流口水，想回家去拿錢來買，但又怕奶奶不讓我再出來了。 左鄰右舍的煙窗上青煙滾滾，有人家里飄出了絲絲菜香，商店里的電燈亮了，這才意識(shí)到該回家了，我蓋上書，依依不舍地離開商店，從此，這里也就成了我的“讀書秘地”，一有空，我就來這兒看書。 站著看書看迷了，腳麻木了，但渾身卻有勁了。我想起爺爺常說的一句話：“糧食提供能量，書藉哺育 心靈，兩方面都做到的人才健康！”我終于明白了這話的深意。 我與讀書的故事作文 3 一談到讀書，我的話就多了。 我每回憶起小時(shí)候的讀書生活，就禁不住涌起愉悅的心情，就像春天里那第一株綠芽，又似秋天里的第一顆果實(shí)。 小時(shí)候不識(shí)字，也不會(huì)看書。每天只能纏著媽媽講故事，一聽就是一整個(gè)下午，只要媽媽稍一起身，就跟在她身后，生怕不會(huì)再給我講故事。有時(shí)候我聽著聽著就睡著了，當(dāng)醒來的時(shí)候，只看見旁邊有一本書，但媽媽卻不知道干嘛去了。 到了幼兒園中班的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了一些字，開始自己看書。在那個(gè)時(shí)候，我看的是卡梅拉系列的讀物，雖然文字沒有注音，但也不影響我理解這本書的意思。這類讀物最吸引我的就是圖畫了，里面的圖畫栩栩如生，不用看內(nèi)容，也知道它講的是什么，比如：看見了許多吃的，和一個(gè)大蛋糕就知道小雞們?cè)陂_派對(duì)了；看到了有只小雞嘴里亮晶晶的，鼓鼓的，就知道一定是一只呆呆的小雞把螢火蟲含進(jìn)嘴里了；或者是看見一群小雞驚慌失措，一定是可怕的怪物出現(xiàn)了??，總之，只要手里一捧上這本書就再也放不下來了。 看了卡梅拉系列的書，我又找到了另外一 片“綠洲” —— 楊紅櫻的《笑貓日記》它講述的是一只會(huì)冷笑、微笑、大笑、皮笑肉不笑的貓所經(jīng)歷的全部事情，除了笑貓外，其他的人物也刻畫得十分生動(dòng)：如笑貓的主人“瘋丫頭”杜真子，她是笑貓最愛的人；還有“淘氣包”馬小跳，他最怕笑貓對(duì)著她冷笑了，只要一看見它冷笑，他就全身起雞皮疙瘩。它的故事內(nèi)容也十分引人入勝；當(dāng)看到小可憐剛出生，連眼睛都還沒睜開就咽了氣，我大哭了一場(chǎng)，便把書丟下了；又讀到保姆狗死了，我又哭了一場(chǎng)，在不知不覺中我把書看完了。 到了現(xiàn)在，我在看《孫子兵法。三十六計(jì)》剛拿起看時(shí)，覺得好深?yuàn)W，但是到了 后來，我越看越覺得好看，還學(xué)到了許多知識(shí)：臥薪嘗膽是勾踐；姜太公就是姜子牙??每當(dāng)我一捧起這本書就忘了吃，忘了睡。 總而言之，統(tǒng)而言之，我讀過的書不能算太多，也不能算太少，每本書的內(nèi)容都十分吸引我，引著我去看它，讓我也學(xué)到了知識(shí)。 這真是應(yīng)了一句話“讀書好，多讀書，讀好書”。 我與讀書的故事作文 4 高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！眲⑾蛘f過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”在我的眼里，書是一張飛毯，帶著我們?cè)谥腔鄣奶炜罩邪肯?；書是一只小船，帶我們?cè)诳茖W(xué)的海洋中乘風(fēng)破浪；書是 一架望遠(yuǎn)鏡，引導(dǎo)我們?cè)谖膶W(xué)的宇宙中探索。 小時(shí)候，我無論做什么事情，都無法持之以恒，只有五分鐘的熱度，尤其是靜坐讀書，對(duì)我來講，那簡(jiǎn)直比酷刑還難以忍受。記得有一次放假，媽媽和爸爸都把自己悶在書房里看書，家里靜悄悄的。我想讓爸爸陪我出去玩，他卻沉默不語地丟給我一本《格林童話》和一本字典。我剛想說些什么，這時(shí)，爸爸開口說：“不要老是想著出去玩兒，你讀讀書吧！遇到不認(rèn)識(shí)的字，記得查字典?！闭f完，他又轉(zhuǎn)身回書房看自己的書去了，只留我一個(gè)人在客廳里。 我想到爸媽都不肯陪我玩，淚水不禁奪眶而出，可是，就 算我哭得再厲害，爸媽也沒有出來安慰我。我只好停止哭泣，心想：“看來，我只能在家讀書了?！蔽易哌M(jìn)自己的房間，硬著頭皮翻開了那本厚厚的《格林童話》。一翻開書，我便被那彩色的 `圖片和精彩的故事吸引住了，《漁夫和妻子》的故事使我懂得了做人不能太貪婪；《進(jìn)入天堂的裁縫》使我明白了世上萬物不全是完美的，你要做的就是學(xué)會(huì)容忍那些瑕疵??看著看著，我忘記了時(shí)間，忘記了一切，最后，抱著書在床上睡著了。 現(xiàn)在，我養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，深切地感受到：書是我們生命不可或缺的一部分，更是我們靈魂的指路明燈。因此，我呼吁大家：好讀書，讀好書，與書成為好朋友吧！ 我與讀書的故事作文 5 打開我兒時(shí)的書柜，映入我眼簾的竟是那本陳舊的《水滸全傳》。依舊是那綠白色的封面；依舊是那龍飛鳳舞的四個(gè)大字：《水滸全傳》；依舊是那一張張被我翻卷了的微微泛黃的書頁(yè)，打開它，我便一下子掉進(jìn)了我童年的回憶中?? 小時(shí)候，最敬畏的書便是它了。那時(shí)我正值看圖識(shí)字的年紀(jì)，一本十幾頁(yè)的注音繪本是我看過最深?yuàn)W的書了。只記得父親每逢飯后總要拿出《水滸全傳》看上幾章，看得搖頭晃腦，如癡如醉，叫他，他也不應(yīng)。 我好奇地問爸爸：“爸爸，這里講的是什么呀？” 爸爸笑著看了我一眼，毫不猶豫地回答：“梁山泊 108 位好漢的排位次?！闭f著把書向我推了推。我好奇地湊上去，卻感到猶如天書。就見赫然寫著幾個(gè)大字“山東呼保義”，“河北玉麒麟”“麒麟”兩個(gè)字我不認(rèn)識(shí)，就去問爸爸，才知道那是圖畫書中既不像龍也不像獸的東西。“河北”的意思我是知道的，大概就是一個(gè)地方名。我暗暗的思索著，說的應(yīng)該是河北里玉做的怪獸吧。現(xiàn)在想起來未免有點(diǎn)點(diǎn)好笑，但對(duì)那時(shí)的我來說，已經(jīng)足以讓我自鳴得意了。 這句話是解決了，那上一句呢？問爸 爸，他早已扎在梁山好漢的傳奇故事中不能自拔了。于是，這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話成了我童年時(shí)代的一個(gè)謎。 后來，我將入小學(xué)，我不再滿足于一般的故事書了，這本文言版的《水滸全傳》又像磁石一樣吸引著我。我常常在書桌前一坐就是一個(gè)下午。漸漸的，我竟越看越明白：什么“林沖誤入白虎堂”呀，“魯智深倒拔垂楊柳”啊，真是有趣極了。我看得津津有味，愛不釋手，那段時(shí)間里我可以說是和《水滸全傳》一起度過的。那么多年后的今天，我仍能清楚的記得里頭不少有趣的情節(jié)和栩栩如生的人物形象。 啊，不管我長(zhǎng)多大，不管我看過多少中外名著， 永遠(yuǎn)忘不了的，卻是這本從小陪我長(zhǎng)大的書 — 《水滸全傳》。 我與讀書的故事作文 6 智慧與文明的結(jié)晶，書是我們的精神食糧。博覽群書能使人智增百倍，生活中如果缺少了書，就會(huì)變得枯燥乏味。因此，讀書是必不可少的。 我六歲那年，剛學(xué)會(huì)拼音。一天，媽媽帶我去圖書館，我無意中看了一本有拼音的故事書，看起來很方便。我耐心的看完了一個(gè)小故事，我竟然留了兩顆晶瑩的淚珠地在書上，我不知道為什么自己會(huì)那么激動(dòng)。從此，書就像磁鐵般地吸引著我，如果一個(gè)星期之內(nèi)沒有看到一本書，我的心就不得安寧。于是，每個(gè)周末做完老 師布置的作業(yè)，我就撒嬌地拉著媽媽的手說：“媽媽，我要去書店。”這時(shí)，媽媽總是不厭其煩地說：“你還小，不會(huì)看書?！蔽矣悬c(diǎn)生氣，說：“書上有拼音！讓我去嘛！”如果媽媽還不帶我去，我就等她坐沙發(fā)時(shí)，爬上沙發(fā)，趁機(jī)坐在她的肩上，對(duì)著她的耳朵大聲說“我要去看書！”“我要去看書！”一直吵到她心煩氣躁，吵到她說：“我的小祖宗，快下來吧！我馬上帶你去！”這時(shí)，我才心滿意足地下來。 隨著年齡的增長(zhǎng)，我又學(xué)會(huì)了字詞。漸漸地，我我可以讀懂《紅樓夢(mèng)》、《西游記》這些內(nèi)容豐富的中外名著了?？赐暌槐緯?，我會(huì)在腦子里久久回響著書 中的精彩片段；我還會(huì)在書中摘抄好詞佳句，等寫作文是派上用場(chǎng)?？墒菆D書館的工作人員不給抄，怎么辦呢？我就等管理人員走了后，迅速地拿出本子和筆，一直抄，哪管字寫得好不好，自己看得懂就行。管理員來了就趕緊把東西收起來，裝模坐樣地看書，有是管理員來無影去無蹤，嚇得我魂不附體，不能及時(shí)收起本子和筆，被管理員緊盯了好久。有一次，媽媽給我買了一本作文書。我看得如癡如醉，還想看下去，但那時(shí)已經(jīng)是晚上 9 點(diǎn)了，媽媽催我睡覺，我都沒聽到，還沉浸在書中。媽媽有叫了我?guī)茁?，我還沒理她。媽媽發(fā)火了，臉非常紅，而且我似乎看到了她身邊的熊 熊怒火，我害怕極了，只好依依不舍地挪開一步，同時(shí)也拿了本書回房。我裝模作樣睡著了，等媽媽關(guān)了門后，我就馬上開小燈，津津有味地看起書來，結(jié)果第二天老是打哈嚏。 一本好書就是一座寶藏，一篇好文章就是一盞明亮的燈，她給我知識(shí)，教我做人，使我能夠健康成長(zhǎng)。 我與讀書的故事作文 7 我雖然稱不上是一個(gè)地地道道的小書迷，可是我熱愛，熱愛閱讀，下面，一起來分享一下我閱讀的吧！ 我，是一個(gè)喜歡的女生，可我不喜歡看書，每次一看到書都會(huì)昏昏欲睡，但是我的寫作特別好，特別是童話，我會(huì)把童話里那死氣沉沉的事物變得活蹦亂跳，我的作文常常得到好評(píng)，因?yàn)槲业木渥颖磉_(dá)通順，就像小河順暢的流過平原，沒有一點(diǎn)兒障礙。這時(shí)，我心里也很開心。看好我，連作文班的老師也喜歡我，所以作文成了我第一大嗜好。 不