【文章內容簡介】 聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時間，因為珍惜時間就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虛度光陰，不要因碌碌無為而悔恨。同學們，從這一刻開始，珍惜時間 ! 珍惜時間把握青春演講稿 3 “因為有了生命，時間才有了意義 。因為有了時間，生命才有了延續(xù)。有了生命的延續(xù)，生活中也就有許多值得我們珍惜的東西?！报D―題記 前幾天老天爺心情好，太陽總是綻放出燦爛的笑容。大家沐浴在陽光下，愜意而溫暖?？墒墙裉炖咸鞝敵蠲伎嗄?，陰沉沉的。多想倒回前幾天， 享受那明媚的陽光。 是呀 !一些東西一旦失去，就永遠不會回來，你也會為此感到惋惜悔恨?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰。”就拿時間來說吧，時間一去不復返，當你昔日虛度光陰，而今想認真過好每一天時，時間早已溜之而去。機會也是如此，當你沒有把握住它，現(xiàn)在又想把握這個機會時，它早已落在別人手中。其實生活中還有許多東西值得我們珍惜的：在家中，我們就像一棵小樹，父母為我們遮風擋雨，他 (她 )們把最無私最偉大的愛給予我們 。在學校，我們就像祖國的花朵，辛勤的老師盡職盡責地培育我們 。在集體中，我們就像春天的麥苗，盡情的 吮吸著友誼的甘露??這一切的一切如果你浪費了它的話，難道你還不后悔 ? 回首歷史，多少偉人因珍惜了擁有的一些條件和機遇，而創(chuàng)造了輝煌。著名的物理學家牛頓由于一次蘋果掉在他頭上，而發(fā)現(xiàn)了地球有引力 。偉大的魯迅爺爺捉住了手中的那支筆，抒寫了一曲人生的贊歌 。鐳的母親――居里夫人，在一堆殘渣中，提煉出了鐳這些偉人不是正因珍惜了自己所擁有的條件和機遇，而走向成功的嗎 ?同學們，讓我們一起去珍惜世間一切事物，珍惜現(xiàn)在，珍惜擁有，不要讓它給你留下遺憾 ! 珍惜時間把握青春演講稿 4 有人說：人的一生有三 天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景 。悲觀的人，總擔心明天會發(fā)生什么不測。但生命的只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。 昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景，趁著明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。 我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)明天的崇高理想。 期中考試已經(jīng)結束，已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹?！笔〔⒉豢膳?，可怕的是認輸。遠航的水手告 訴我們“風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢。”我們的青春是熾烈的，我們的目標是明確的 聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天 。愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。 同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧 ! 珍惜時間把握青春演講稿 5 在春節(jié)聯(lián)歡晚會上我聽到了一首歌《時間都去哪兒了 ?》“時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了?！惫雌鹆宋业穆?lián)想：在時間的面前，我們每個人都無能為力。我們不能倒流時光或者穿越時光，但是，我所失去的，又有誰能夠知道呢 ?還是免不了的事情。一些事。一些人。一些回憶。那些我們曾經(jīng)以為不會遺忘的事。真的就在不知不覺中忘記了。那些我們曾經(jīng)以為不會在乎的人，卻那么真切留在記憶中。 時間對每個人都是平等的，公平的，無私的，在我們玩耍的時候慢慢過去 。在我們的夢中漸漸過去 。如果有一天，當你失去一個親人時，在心痛之余，你會對“時間匆匆”這個詞有更深的了解。 我明白了時間是寶貴的，是用金錢買不回來的，一旦你失去了它，就無法挽回。所以，我們必須要珍惜時間，把我們人生的每一分每一秒都過的充實起來，做一些有意義的事情，千萬不要虛度光陰。生命是有限的，時間是無限的，在有限的生命里盡量做更多的事情，珍惜時間，就等于延長了壽命。 珍惜時間把握青春演講稿中學生 第三篇：珍惜時間把握青春 珍惜時間把握青春 班會背景： 現(xiàn)在的中學生，對于時間很不重 視，所以在學習上更談不上抓緊時間了，每次做事情拖拉的時候就會安慰自己，明天再做吧，我還有時間，不著急基于這種情況，設計本次主題班會。班會目的： 培養(yǎng)學生的時間觀念，學會合理安排時間。 教育學生懂得珍惜時間，認識拖拉的危害，養(yǎng)成良好的學習習慣與生活習慣。 提高學生珍惜時間、利用時間的能力。班會準備： 。班會過程： 一、開幕詞 師：又到了開班會的時間了，這一星期一星期過得可真快??！同學們有沒有覺得人的一生太短了， 時間只有三天。就是昨天、今天和明天?。∮幸痪湓捠沁@樣說的：昨天是一張作廢的支票，明天是一種不能取用的存款，今天才是擺在你面前的現(xiàn)金那么，我們能夠把握的，就只有今天和明天了。讓我們一起“珍惜時間，把握青春”吧！今天的主題班會正式開始！ 二、講故事 、孫康、匡衡，家里都很窮，連點燈的油都買不起夏天的晚上，車胤用紗布做成一個小口袋，捉一些螢火蟲裝進去，借著螢火蟲發(fā)出的光亮看書；孫康在嚴寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦讀；匡衡在墻上鑿了個小洞，“偷”鄰居家的一點燈光讀書成語“囊螢映 雪”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個故事。 2《愛迪生的故事》。 愛迪生常對助手說的話就是：“浪費，最大的浪費莫過于浪費時間了人生太短暫，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情”。 一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量”他又低頭工作了。過了好半天，他問：“容量多少？”他沒聽見回答，轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算他說：“時間，時間，怎么浪費那么多的時間呢？”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助 手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量”。助手立刻讀出了數(shù)字。 愛迪生說：“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節(jié)省時間，你怎么想不到呢？還去算，那