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正文內(nèi)容

有關(guān)于新教師工作上自我鑒定五篇范文(編輯修改稿)

2025-05-22 15:04 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 評選的活動,在教研員評課議課中,我受益匪淺。不但感受到了不一樣教師的教學風格,同時也由衷的敬佩優(yōu)秀教師那種對課堂掌控和帶動學生主動學習的本事,這是我需要學習和亟待提高的一點。 課后, 我們英語組內(nèi)團體備課,認真討論教學得失、回顧小結(jié),及時反思手段,努力創(chuàng)設(shè)英語情景,讓這種英語的氛圍感染學生,從而全面提高學生的英語本事。經(jīng)過這些活動,有力地促進了我的英語教師業(yè)務本事的提高。同時,在日常教學中,我努力做到在教中研,研中教,教研相長。在教學工作方面我還存在很多需要提高的地方,需要我認真學習的地方也很多,我會堅持加強教學理論方面的學習,不斷的在實踐中充實自我,提高自我。 三、勤 任勞任怨 在作考勤方面,我熱愛自我的教育事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間,并進取運用有效的工作 時間做好自我分內(nèi)的工作。在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在工作上,我嚴格要求自我,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質(zhì),我不但進取參加各項培訓,到各區(qū)聽課學習,平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料,不斷的提高自我的專業(yè)知識本事。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系,時時關(guān)心他們。當然在教學工作中存在著某些不足的地方,須在以后不斷的努力學習,得到進一步的提升。 在教學成績方面,我始終堅持國家教育方針,貫徹英語新課程標準的要求,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造本事,培養(yǎng)學生綜合、全面的發(fā)展。我工作職責心強,服從領(lǐng)導的分工,進取做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,能構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學精神,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自我的教學水平,并順利完成教育教學任務。經(jīng)過上學期和學生的磨合,和共同努力,學生在 英語聽說讀寫方面都得到了必須的提高,并且在期末統(tǒng)考,取得了比較不錯的成績,我相信經(jīng)過以后的努力,和與學生的共同合作,會在今后的日子里,取得更好的成績的。 新教師工作上自我鑒定 4 一個學期的時光就這樣匆匆忙忙地過去了,在這一年中我做了很多工作,也學習了很多、得到了很多的教學經(jīng)驗。回顧是為了更好的發(fā)展,下頭就本學期的工作、學習進行鑒定和反思。 20__年,我在工作上,兢兢業(yè)業(yè),熱愛本職工作。我以這份“教書育人”的工作為榮。愛身邊的孩子,愛這份工作。為孩子們著想。盡一切可能地對孩子們給予理 解、寬容、尊重、愛。我更是常常這樣想:教師,啟迪孩子的心志,是教書育人者,教師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為。所以,在思想上就應當高定位,更應本著求實好學的精神進取參加各項政治學習活動,做到人到思想到,認真體會其精神實質(zhì),并做好記錄,貫徹到實際工作中,遵守考勤紀律等。 尤其要在孩子們面前,樹立良好的教師形象。本著鑒定經(jīng)驗,進行反思,彌補不足的思想,對自我的個人專業(yè)發(fā)展情景做以下鑒定: 一、力求做到以提高自身素質(zhì)為準繩,提升新課程教學理念為基準的思想,進取參加各級部門組織的培訓活動。參加 了本校組織的新教師培訓活動,在培訓活動中提升了自身本事,并得到了鍛煉和提高,促進了自身素質(zhì)的不斷更新 。利用課余時間研究了教育教學刊物上發(fā)表的文章,吸取精華,進取參與教科研課題,使自我的教育科研水平更有了相應的提高 。利用學校的現(xiàn)有資源進取開發(fā)校本課程,大膽嘗試,使自我的教材開發(fā)及處理本事再上了一個臺階,同時,利用網(wǎng)絡資源在與其他教師研討交流并實踐的過程中,提高了自我在教學中與其他學科整合的本事和理念。 二、在專業(yè)知識和技能方面,進取參加了學校組織的各種教育教研活動,主動學習,進取討論交流,更進一步提高 了自我的教育科研水平,以探求適合自我所教學生的教學模式。 本學年的教育教學工作結(jié)束了,但仍需要繼續(xù)更進一步的提高,我此刻初步計劃在下一學年里更加繼續(xù)深入學習,使自我的自身素質(zhì)和本事得以不斷完善。對于上級組織的各類培訓,我將不遺余力地進取參加,并且以認真的態(tài)度對待每一次培訓。同時珍惜每一次培訓學習的機會,在培訓中務實、求真,做到學有所獲,學有所用,從提高自身素質(zhì)和本事的角度出發(fā),彌補自身不足,更進一步提高自身具有的本事和素養(yǎng),為教育事業(yè)發(fā)揮一名教師應有的作用。 總之,在本學年的教學工作里,我更 清楚地認識到時間不等人,不能只在原處守望,必須更明確地樹立終身學習觀,不斷學習,不斷充實自我,不斷前進,練就自我更堅實過硬的專業(yè)等知識技能,更應當把自我的本質(zhì)工作做好。 在這一學期的工作中我有必須的收獲也有必須的不足,我相信我們在工作學習中不斷的鑒定經(jīng)驗,不斷的完善自我,同時也多謝領(lǐng)導與各位同事對我的關(guān)心,是大家的鼓勵給我有期望、讓我成長、讓我不斷的提高。我會不負眾望用我的熱心與愛心回報給每一位學生,履行好人民教師應當做的職責。 新教師工作上自我鑒定 5 時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,一學期即將結(jié) 束。 作為一名新教師,剛從學校出來又進入學校,環(huán)境雖無重大變化,但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化:由學生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?。這期間我對自我工作有很多的思考和感受,現(xiàn)將本學期教學工作鑒定如下: 一、思想方面: 我能夠進取參加政治學習,關(guān)心國家大事,擁護黨中央的領(lǐng)導,尊重前輩老教師,熱心幫忙同事,團結(jié)同事 。在教學上教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研教材,勤奮刻苦 。關(guān)心學生,愛護學生,為人師表,與學生亦師亦友。熱愛自我的事業(yè),進取的投身到工作之中去。進取的參加了學校和教育局組織的培訓,使自我在教育科研、教育理 論上都有所成長和提高。 二、教學方面 備課從開學初,進取參加教研組組織的教研活動,認真的準備備課,認真的利用好每周二的教研活動時間。作為一名年輕的教師我進取去聽老教師的課,認真的向老教師學習,學習他們的經(jīng)驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度,不斷的提高自我的教學水平。能夠根據(jù)要求,課前認真?zhèn)浜谜n,寫好學校規(guī)定的標準的教案。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年級組教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料,集中別人的優(yōu)點確定自我的教學思路,時 常和有經(jīng)驗的老教師研究教學環(huán)節(jié)。為了準確向?qū)W生展示函數(shù)圖象,數(shù)學原理等,我進取的制作多媒體課件,使學生理解概念形象化。 上課上好課的前提是做好課前準備。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的進取性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的本事。培養(yǎng)學困生的學習興趣,簡單些的找學困生回答。因材施教,用學生的喜愛教學方法,學生進取的回答問題,能夠和學生進取的融合在一齊,教學的任務順利完成,學生的學習效果比較的夢想。 輔導我利用每一天 的數(shù)學輔導時間對學生進行輔導,不明白的給學生耐心講解,及時查缺補漏。同時補充一些課外題讓學生多練。此外,還與家長堅持必須的聯(lián)系,及時和家長溝通情景,共同督促學生的學習。對學習比較差的學生要進行個別的輔導,給他們進行強化訓練。 作業(yè)作為高一學生得學九門功課,作業(yè)量很大。所以我把每一天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生智力發(fā)展的、思維提升的作業(yè)。對學生的作業(yè)仔細的批改,對認真完成且正確率高的學生進行表揚,對抄襲胡任務的學生進行教育。對存在的問題進行集中的講解。作業(yè)及時的批改與講解讓學生及時 認識到自我的錯誤并在原有基礎(chǔ)上有所提高。 三、德育工作:德育是學校工作中的重中之重,我認為德育工作的秘訣就是愛。讓學生感受到你愛他們 !作為一 (6)班的見習班主任,我常和學生一齊跑操,參加課外活動,走進學生宿舍,關(guān)心他們的學習生活,和他們成為朋友,傾聽他們的心聲。經(jīng)常找后進生談話,多鼓勵,多指導,發(fā)掘他
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