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正文內(nèi)容

有一種聲音在記憶深處作文大全(編輯修改稿)

2025-05-22 15:00 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 地里的農(nóng)民披著蓑,戴著笠,望著雨兒笑咪咪。 有一種聲音,在記憶深處,那四季的雨聲,點(diǎn)綴著我們的生活。 第二篇:有一種聲音在記憶深處 記憶深處的聲音 大彎初二四班向鵬飛指導(dǎo)教師彭妍 遠(yuǎn)方傳來(lái)風(fēng)笛的悠揚(yáng)聲音和著風(fēng)聲傳人我耳。簌簌落下的銀杏葉間有著沙沙的聲音。這些聲音雖美妙但時(shí)常都有,有一種聲音雖不起眼但卻深入我心。那時(shí)我才剛剛四歲,剛剛到了上幼稚園的年齡。初春的三月母親便把我送入了小學(xué),不愿離開(kāi)母親的我小手緊緊的拉著母親的大手靠在母親身邊不愿意分開(kāi) 半步。一路上我疑惑的問(wèn)母親 :“媽媽?zhuān)瑸槭裁次乙闲W(xué)?”“因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了啊?!眿寢屳p輕撫摸著我的頭笑著對(duì)我說(shuō)。“媽媽?zhuān)抢镉袝?huì)吃人的妖怪嗎”我又接著問(wèn)道。 “怎么會(huì)呢,那里有你最喜歡的齊天大圣,妖怪都被打跑了?!眿寢層掷业男∈只卮鹞?。 “真的嗎,那我們走快一點(diǎn)吧。”我放開(kāi)了緊拉著媽媽的小手,一路向前奔去并不時(shí)的停下來(lái)看看媽媽有沒(méi)有趕上我,催促媽媽快點(diǎn)不然猴哥就要走了。在一路上的追趕與催促中我和媽媽到了學(xué)校。媽媽拉著我找到教室但教室中卻是一片哭聲。不知道是被他們感染了還是害怕離開(kāi)媽媽我不禁緊 緊抱著媽媽的腰,一頭埋在媽媽腰上放聲大哭起來(lái)。聽(tīng)到我的哭聲媽媽撫摸著我的頭說(shuō)道:“不許哭啊,媽媽還沒(méi)有走?!蔽也焕頃?huì)媽媽繼續(xù)哭泣,“不許哭!”這次媽媽帶著一絲憤怒的語(yǔ)氣說(shuō)道,并放開(kāi)了我的手。我知道媽媽有一點(diǎn)生氣了,也就漸漸停止了哭泣站在那里抽噎。 這時(shí)媽媽蹲下來(lái),一邊幫我擦去臉上的眼淚與鼻涕一邊對(duì)我說(shuō)道:“兒子,我給你講,你已經(jīng)長(zhǎng)大了可以自己學(xué)習(xí)上學(xué)了,媽媽平時(shí)是怎么給你講的。男子漢要勇敢?!薄皢? ..嗚??嗯??”我一邊抽噎一邊說(shuō)道。“那你是不是該什么都不怕?”“對(duì)”我極力控制自己不再抽噎說(shuō)道。“ 那媽媽走了,你就一個(gè)人在這個(gè)位置上坐著等著老師來(lái),好嗎?”“好??好??好吧?!蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)媽媽?!澳菋寢屪吡税?,拜拜。加油??!”媽媽撫摸著我的小臉說(shuō)道。說(shuō)完便走了。 我呆呆的坐在座位上,耳邊傳來(lái)其它孩子的哭聲,但我沒(méi)有再哭,因?yàn)槲掖饝?yīng)了媽媽不再哭了。就這樣我等到了老師來(lái),認(rèn)識(shí)了老師和其它的同學(xué),就這樣一天過(guò)去了。 放學(xué)時(shí)間,我沖出校門(mén),在熙熙攘攘的人群中找到了媽媽并一邊叫著媽媽一邊從人群中走過(guò)去,來(lái)到了媽媽身邊。媽媽看著我問(wèn)道:“你后來(lái)哭了嗎?”“沒(méi)有!”我很自豪的說(shuō)道。“真厲害,走我們回家 了?!眿寢尷业氖窒蚯白呷ィ班拧蔽倚χ鸬?。 有一種聲音在記憶深處,雖不起眼,但卻留下了深刻記憶。時(shí)間的年輪還在不斷旋轉(zhuǎn);敗落的花兒還會(huì)再開(kāi);落山的太陽(yáng)還會(huì)再度升起,對(duì)于這種聲音我會(huì)珍藏在心。 第三篇:有一種聲音在記憶深處 有一種聲音在記憶深處 (1)翻開(kāi)泛黃的書(shū)頁(yè),指尖觸摸跳動(dòng)的文字,我乘一葉輕舟,在時(shí)間的河流里追尋往圣的足跡,傾聽(tīng)圣賢的聲音,感知一段段芳芳的人生。 孔子,千百年前的一代大儒,無(wú)疑擁有一段美麗的人生。是他,開(kāi)啟了教育的先河,無(wú)私的“傳道、授業(yè)、解惑。他將自 己的知識(shí)灌輸給學(xué)生,耐心的指導(dǎo),默默的耕耘。他用知識(shí)充實(shí)自己,用德行感染他人,影響一代代學(xué)子。一本《詩(shī)經(jīng)》讓人感知昔日文化的魅力,一部《論語(yǔ)》給了我們多少啟迪!他所開(kāi)設(shè)的私塾在中國(guó)延續(xù)了幾千年,著作等身,敬業(yè)奉獻(xiàn),傳承文明的圣火,孔子的一生何其燦爛。難道他不擁有芬芳的人生嗎? 五丈原的戰(zhàn)鼓聲還未逝去,千百年來(lái)一直為孔明唱著凄婉的歌。諸葛亮,智慧的化身,他永遠(yuǎn)是華夏文明史上絢麗的一筆。為報(bào)劉備的知遇之恩,他毅然出山,協(xié)助劉備謀漢室江山。他促成了三足鼎立的局面。從此,他的才智更有了用武之地,自劉備托孤后 ,他又竭盡全力輔助后主,為平定南方,他七擒孟獲;為了統(tǒng)一大業(yè),他六出祁山。然而“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”他在五丈原永遠(yuǎn)的逝去了。回顧他的一生,忠心耿耿的輔助劉氏父子??芍^“鞠躬盡瘁,死而后已”。他的一生不也芳香四溢。 是誰(shuí)吟唱“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”?文天祥,面對(duì)敵人的威逼利誘,他舍生取義,凜然無(wú)畏。他用生的權(quán)利,換取大義,忠誠(chéng)之心可昭日月。一首《正氣歌》讓多少人感嘆,他的大義凜然又曾鼓勵(lì)多少志士仁人!他將人生演繹得夏花般燦爛,他的人生何其芳芳! 傾聽(tīng)往圣的心聲,深記偉大的人格,感知逝去的仙風(fēng),品味芳芳的人生。 有一種聲音在記憶深處( 2) 陽(yáng)光微醺,微雨乍晴。 窗邊,有一君子,溫和如玉,在暖風(fēng)中搖曳葉在陽(yáng)光下愈顯蒼翠,青青的,亮亮的,暗自吐香,醞釀芳華。 聽(tīng),一陣風(fēng)來(lái),我聽(tīng)見(jiàn)了君子蘭花開(kāi)的聲音?? 星夜,新月朦朧,一場(chǎng)毫無(wú)預(yù)兆的風(fēng)雨席卷而來(lái) ,似涌煙般的騰云,如散絲狀的細(xì)雨?? 心中猛然一驚,快步走到窗前:大風(fēng)肆意張狂,風(fēng)雨擊打碰撞著你的葉,聲音刺耳而令人膽戰(zhàn)心驚溫潤(rùn)通透的你,當(dāng)真能抵擋這場(chǎng)侵?jǐn)_嗎 ? 直至清晨時(shí)分,陽(yáng)光熹微天際邊,云錦綿延,絲毫沒(méi)有昨夜風(fēng)雨俱來(lái)之象耳畔聽(tīng)到風(fēng),轉(zhuǎn)過(guò)身,葉在風(fēng)中微顫,橘色的身影跳入眼簾—— 君子蘭開(kāi)花了! 陽(yáng)光如雨,不偏不倚地打在窗上,細(xì)密而明媚突如其來(lái)的一場(chǎng)雨,讓你洗盡鉛華呈素姿,褪去塵埃,平添一份樸實(shí)俏麗而你的花兒,在暗夜里滋長(zhǎng),氤氳,綻放被綠意簇?fù)碇?,橘紅的花鍍上一層微光,已不復(fù)昨日蒼涼。 此時(shí),陽(yáng)光傾瀉,歲月靜好你嘴角依舊含一抹淺笑。此刻,云在青天水在瓶,千帆過(guò)盡,雨過(guò)天晴。 原來(lái),你溫靜的外表下是一顆堅(jiān)韌的心謙遜如你,不愿與其他爭(zhēng)妍斗艷;內(nèi)強(qiáng)如你,不愿被風(fēng)雨無(wú)情侵蝕;高傲如你,不愿同歲月一起衰老所以,你選擇在雨夜,恪守不滅的信仰,點(diǎn)燃沉淀的希望 驀地,心里有根弦被悄然撥動(dòng)。 即使劍氣森冷,暮色逼人,生命的戲劇也絕不散場(chǎng)生活如夢(mèng),我們時(shí)沉?xí)r浮,恰似香茗,因幾度浸泡,才能溢出清香,收獲彼岸夢(mèng)想 2 如你一般,只有挫折或風(fēng)浪的洗禮,才會(huì)激起生命的旋律,散發(fā)心靈的底蘊(yùn)若終日靜守“閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”的理想狀態(tài),不經(jīng)風(fēng)雨,怎能讓生命芬芳,不負(fù)守望? 原來(lái),時(shí)光如刀,只有不斷努力,迎難而上,勇敢讓生命拔節(jié)開(kāi)花,才會(huì)描摹 出最美的樣貌莫恨流年似水,如此,便是最好的不辜負(fù)若只憑生活細(xì)水長(zhǎng)流,自甘平庸,害怕大風(fēng)大浪的磨礪,那么,生命的底色日益蒼白,再也尋不到那份最初的精彩。 聽(tīng),一場(chǎng)雨停,我聽(tīng)見(jiàn)了生命怒放的聲音!有當(dāng)時(shí),雨瀟瀟,你羽翼上的娉婷,靜靜盛放。有當(dāng)時(shí),風(fēng)乍起,你命運(yùn)里的音符,輕輕奏響。有當(dāng)時(shí),花向晚,你心扉底的聲音,漸漸嘹亮。 有一種聲音,藏在記憶深處當(dāng)風(fēng)拂過(guò),日將落未落,它逆行飛翔,直至極遠(yuǎn)極遠(yuǎn)的地方。 有一種聲音在記憶深處( 3) 我撐一支長(zhǎng)篙,漾在記憶深處,忽聞一陣聲音,我知道,那是 梔子花開(kāi)的聲音。 —— 題記 在我的心中,流淌著一種聲音沒(méi)有前奏,也沒(méi)有終止;只有一波波的水花氤氳成的漣漪我未曾看見(jiàn)過(guò)的音符,好像長(zhǎng)著一雙隱形的翅膀,在我的心房里飛翔。 天好似潑了一把乳白的墨汁,風(fēng)一吹,便揉成千絲萬(wàn)縷的云展云舒絲絲如縷的陽(yáng)光俏皮地溜過(guò)枝丫,被剪得碎碎的光影折射間,投在屋前的花園,成了滿地斑駁門(mén)前,你彎彎如月牙般的眸子溢出滿滿的 3愛(ài)意,溫暖了我潮濕的心你溫情的雙手捧起一顆梔子花的種子,讓它在心田拔節(jié)。 撐起歲月的竹篙,劃過(guò)年華的長(zhǎng)河,??吭谀莻€(gè)梔子花開(kāi) 的溪畔記得總有一個(gè)人,可以讓我深深地依靠不知是天氣太冷,還是自身技術(shù)的緣故,溜冰時(shí)我不只一次地跌倒,卻能一次又一次的爬起可是這次,隨著“撲通”一聲,我重重地摔在地上,好一個(gè)“狗啃泥”我賭氣似的不愿再站起,任憑寒風(fēng)凜冽無(wú)情地?fù)浯蛑业碾p頰老天好像嘲笑我一樣,忽然間穿上了一件黑斗篷,壓抑的我喘不過(guò)氣來(lái)正當(dāng)我感到絕望的時(shí)候,不經(jīng)意的一個(gè)回頭,卻看見(jiàn)你站在風(fēng)中,眼眶里盈滿鼓勵(lì)我分明感受到有一束炙熱刺破昏沉的空氣,射在我的心田。 那一刻,我清晰地感受到心中有一陣萌動(dòng),梔子花的種子要發(fā)芽了嗎?驀然間,心為之動(dòng)容 了。 我渾身好像充滿了電一般,暖流在我的血液中產(chǎn)生了向上的壓強(qiáng)我快速地爬了起來(lái),我又一次清楚地看到,你的眼中,盡是喜悅帶著你賜予的鼓勵(lì),我試圖再一次嘗試你的信任是那江南朦朧的煙雨,小心地澆灌著我心中的梔子花。 或許是凡塵太快的奔騰,再度回眸時(shí),你仍舊停留在伊始?xì)q月的荏苒讓我看到你隱于青絲間的根根華發(fā)我明白,不管歲月如何向前,不管世事如何變遷,你對(duì)我的愛(ài),不會(huì)斷你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)形成愛(ài)的合力,讓我心中的梔子花拔節(jié)。 泛舟湖上,不經(jīng)意間,只聽(tīng)得“啪”一聲,我知道那是花開(kāi)的聲音,那是梔子花開(kāi)的 聲音你的愛(ài)綿延,只是我心靈的旅程進(jìn)入轉(zhuǎn)戰(zhàn)的期間小憩在驛站,剝開(kāi)一片片梔子花瓣,純白的花白上書(shū)寫(xiě)著你對(duì)我的情意,那是梔子花開(kāi)的聲音 —— “梔子花開(kāi)呀開(kāi)梔子花開(kāi)呀開(kāi),像晶瑩的浪花盛開(kāi)在我的心海;梔子花開(kāi)呀開(kāi)梔子花開(kāi)呀開(kāi),是淡淡的青青純純的愛(ài)??” 4 有一種聲音在記憶深處( 4) 當(dāng)旋律再次響起,當(dāng)指尖再次舞起,那時(shí)的雷聲,似乎又在我的記憶深處,隆隆響起?? 背著吉他的我,靜靜的站在雨中,背后是考級(jí)場(chǎng),我知道自己完全可以獨(dú)自拿到證書(shū),但我卻沒(méi)有進(jìn)去,打著傘,等著她的到來(lái),直到考官叫到我的名字,我還在幻想她會(huì)拿著一把傘,匆匆跑來(lái)看我。 剛剛坐在椅子上,我還有些心緒不寧,以前,有多少次,我想到放棄,都是她來(lái)鼓勵(lì)我,為什么這次,她卻沒(méi)來(lái),我拿出吉他,開(kāi)始彈奏,這聲音是多么熟悉,已經(jīng)刻進(jìn)了我記憶深處:平緩 — 急促 — 平緩,多向我學(xué)吉他的歷程啊!平靜地學(xué)著,想要放棄,她鼓勵(lì)的聲音,又使我平緩,我看著面前的評(píng)委,他們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅,似乎要把我吃掉,我有些害怕,看看 窗外,她還沒(méi)來(lái),“加油,你一定行的”,臨來(lái)前的這句話,不知為何又在我心中回響,兩年了,我聽(tīng)了多少遍,每一次都有新的感動(dòng),但這時(shí),我卻顯得驚慌失措,急促的旋律中分明有了不和諧的音符,終于,演奏完了,勉強(qiáng)過(guò)關(guān),終于,我才收好了吉他,打起傘,向門(mén)外走去?? 剛轉(zhuǎn)彎,門(mén)外的一切,使我震驚,她,濕著身子,喘著大氣??“媽?zhuān) 蔽业穆曇粲行╊澏?,一股酸意涌上心頭 “結(jié)束了么?我為了趕過(guò)來(lái),忘帶傘了,加油,別擔(dān)心我,你一定行的!” “已經(jīng)結(jié)束了,我們回去吧!”一滴水打到我臉上,流到我嘴角邊,分不清是 雨水還是淚水,只記得有點(diǎn)咸?? 這件事,過(guò)去很久了,可我還是記憶猶新,雖然畫(huà)面已被那時(shí)的雨水打糊了,但,有一種聲音,還在記憶深處,回響! 5 有一種聲音在記憶深處( 5) “砰 —— 啪!”一聲震耳欲聾的爆米花的巨響打破了街道的平靜,仿佛要震懾到人的大腦深處去這些年頭已經(jīng)很難在街上看見(jiàn)爆米花的攤販了,現(xiàn)在聽(tīng)來(lái),有一種說(shuō)不出的熟悉感,仿佛看見(jiàn)了自己童年的身影。 小時(shí)候,總能在路邊看到幾個(gè)買(mǎi)爆米花的攤販那葫蘆狀的爆米花機(jī),在我眼里仿佛是被施了魔法的容器只聽(tīng)攤主的一聲吆喝 —— “爆米花咯 —— ”,圍在周?chē)男『⒆觽兌紩?huì)迅速捂起耳朵,接著是一聲好似雷神發(fā)怒的巨響,那些玉米的小小顆粒,就像是爭(zhēng)相炫耀一樣開(kāi)出了一朵朵白花。 那時(shí)的我很喜歡爆米花,卻對(duì)刺耳的聲音感到十分驚懼,從不敢獨(dú)自一人去買(mǎi)爆米花這時(shí)媽媽仿佛就會(huì)看穿我的想法,她總是帶著我大手拉小手兒地在街上閑逛,就為了陪我找到一個(gè)爆米花攤販兒。每當(dāng)攤主吆喝起來(lái)時(shí),媽媽溫?zé)岬碾p手就會(huì)及時(shí)地緊捂住我的耳朵,不時(shí)地向后退一些,再退些忽地一響!從我耳中聽(tīng)到的巨響就變?yōu)榱藧瀽灥墓穆暎坏荒敲戳钊穗y以忍受,還挺好聽(tīng)哩! 每當(dāng)我問(wèn)起媽媽害不害怕那 聲音,她總是會(huì)微笑著說(shuō):“為什么要害怕呢?那可是讓玉米粒開(kāi)花的咒語(yǔ)”我聽(tīng)了后不禁來(lái)了興致,爆米花的聲音在我心中仿佛也變得親切無(wú)比。 那震耳欲聾的聲音在媽媽獨(dú)特的“加工”下,被編寫(xiě)成了神奇的樂(lè)章,讓我的童年生活不再那么單調(diào),仿佛充滿了爆米花的“香甜”,讓我難忘至今。 人生就像是被置于留聲機(jī)上的一張張唱片,在唱針下奏起回憶的樂(lè)曲,咿咿呀呀地傾訴著過(guò)去的時(shí)光,有的在時(shí)間的磨合下音質(zhì)早已模糊不清。然而,有一種聲音令我難忘,它還是那么的嘹亮,仿佛還是昨天一樣。 第四篇:有一種聲音在記憶深處 有一種聲音,在記憶深處 —— 中考作文閱卷心得 徐吉紅 (一)審題 2021年南通中考作文題目:有一種聲音,在記憶深處提示語(yǔ): 生活中有許多聲音, 自然界的風(fēng)聲、雨聲、鳥(niǎo)鳴聲,聲聲入耳;校園里的書(shū)聲、歌聲、吶喊聲,聲聲傳情;生活中的掌聲、笑聲、叮嚀聲,聲聲動(dòng)聽(tīng)?? 這些聲音或溫暖、或溫馨、或感人,在泛黃的生活影像中,總有一種聲音會(huì)叩動(dòng)你的心靈?? 請(qǐng)以《有一種聲音,在記憶深處》為題寫(xiě)一篇文章要求: 據(jù)自己的親身經(jīng)歷,寫(xiě)一篇作文,不得 少于 600 字 ,文體不限 、校名、人名 、規(guī)范、美觀 從作文題目、提示語(yǔ)和要求來(lái)看,對(duì)考生來(lái)說(shuō),對(duì)作文審題的要求放寬了,只要觸及了以上材料中的相關(guān)方面都算符合題意閱卷組的口頭要求明確提出了放寬審題,多關(guān)注內(nèi)容和表達(dá)在這樣的指導(dǎo)之下,在平日看來(lái)的偏題作文也變成了基本符合或是符合題意了由此可見(jiàn),今年對(duì)作文的審題立意對(duì)一般學(xué)生而言影響不大,因?yàn)樗麄儽旧砭褪嵌鬟x手,得個(gè)基準(zhǔn)分稍往上也
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