【文章內容簡介】 家庭經濟狀況不好，所以她生活上很節(jié)儉，并且能夠將家庭的經濟壓力轉化為學習上的動力，努力學習并多次獲得了國家和學校的獎學金幫父母分擔了經濟負擔。其次他能夠積極主動幫助身邊有困難的同學。例如在大三上學期時，他班上有一位同學由于一學期沒認真學習而在考試前決定放棄課程，他找到那位同學后主動和他一起上自習幫他補習落下的課程，并且在只差三周的情況下成功幫該同學補齊了所 有課程并全部通過。另外還擅長幫助一些有心理壓力的同學疏導排解心里的壓抑。作為宿舍長，他也能管理好宿舍的各項事務，營造良好的宿舍環(huán)境和和諧的同學關系。 總之，郭凌超同學在工作上、學習上和生活上都能起到模范帶頭作用，符合成為一名“十佳大學生”的各項條件。 第三篇：十佳大學生先進事跡 他獲獎無數(shù)卻從不驕傲自滿；他每遇困難都從容面對。他酷愛挑戰(zhàn)，熱情待人。他是父母眼中體貼懂事的好兒子，他是老師心中勤奮努力的好學生，他更是同學們眼里無話不談的好兄弟。他就是我校食品院 07 級研究生、內蒙古自治區(qū)第 七屆“十佳大學生”、第九屆“內蒙古青年科技創(chuàng)新獎”獲得者 — xxx。 身著休閑服的他散發(fā)出溫文爾雅的氣質，沉穩(wěn)中盡顯成熟，安靜地坐在靠椅上。這是 xxx 帶給我們的第一印象，很難想象這個在“挑戰(zhàn)杯”的舞臺上大放光彩的“挑戰(zhàn)學子”竟會有如此深沉的一面。帶著這些問題，讓我們走進 xxx 了解他光環(huán)背后鮮為人知的故事。 從農村走出來的“挑戰(zhàn)學子” xxx 出生在包頭市土右旗的農村，全家四口人，父母常年以耕種為業(yè)供養(yǎng) xxx 兄妹二人讀書。所以 xxx 從小學習就非?？炭啵驗樗朗歉改感燎诘暮顾顾軌蜃?寬敞教室里。用他的話就是“如果我不好好學習，我能對得起誰”。就這樣年復一年的努力加上周而復始的積累他于 2021 年終于考上了自己理想的學府 —— 內蒙古農業(yè)大學。也許當時他還沒有想到在這個美麗的地方即將開啟他的挑戰(zhàn)之旅。 機緣巧合下， 2021 年他第一次參加了全區(qū)“挑戰(zhàn)杯”課外學術科技作品競賽并取得了全區(qū)銀獎的好成績。這是他的科技作品第一次得到全區(qū)范圍內的認可與肯定，對他以后的挑戰(zhàn)之路無疑是一個轉折點，激勵他繼續(xù)堅定地朝著科技創(chuàng)新的方向走下去。之后，他的各種科技創(chuàng)新的榮譽相繼而來。 2021 年獲內蒙古農業(yè)大學 食品科學與工程學院“科技創(chuàng)新突出貢獻獎”、第二屆“挑戰(zhàn)杯”內蒙古農業(yè)大學創(chuàng)業(yè)計劃設計競賽金獎、第二屆“挑戰(zhàn)杯”全區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)計劃設計競賽銀獎。2021 年獲第四屆全區(qū)“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽三等獎，同年獲第九屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品大賽全國三等獎，并被第九屆‘挑戰(zhàn)杯’組委會授予“挑戰(zhàn)學子”榮譽稱號。其中最為耀眼的莫過于他研究的課題“苦杏仁生加工與利用”使瀕臨破產的內蒙古高原杏仁露有限公司起死回生，解決了 100多人下崗的問題。千萬不要認為這些榮譽是他的天分和好運氣的結果，在光環(huán)背后他付出了許多鮮為人知的努力和汗水。 從 xxx 導師任文明教授那里我們得知， xxx 無論是學習上還是科研上都非常地努力、刻苦。他在做“挑戰(zhàn)杯”的時候非常辛苦，做完實驗以后進行整理數(shù)據、數(shù)理分析然后再寫論文經常都要工作到凌晨。因為學校宿舍晚上 11 點就鎖樓門了所以只要是實驗做晚了那么他肯定就是在實驗室睡了。實驗室那時沒有床，他就睡在冰冷的地板上，我看了非常心疼就讓他困了在桌子上躺一躺。聽了任教授的話記者深深地被他這種對科學細致嚴謹?shù)木袼鸷?。當問到是什么支撐著他不辭辛苦一路走來時 ,他給了我們堅定地回答：因為我對 這項事業(yè)單純的熱愛。他的回答很質樸也很務實也許正是因為他對科學的這份熱愛與執(zhí)著才使得他在自己的挑戰(zhàn)之路上越走越好并取得今天驕人的成績。 親如父子師生八年情 有人說“一個人的成功除了本身的刻苦努力還必須有一個人正確的引導他”。如果說現(xiàn)在的 xxx 已經是一個成功的人，那么他的導師任文明教授肯定就是在背后默默地引導他走向成功的這個人。任文明教授剛剛接觸 xxx 是他大二的時候到現(xiàn)在已經有八年的時間了，在這八年的時間里他們的感情早已超出了簡單的師生情誼漸漸地熟悉了解親如一家、情同父子。在回憶初見 xxx 時， 任教授說當時的 xxx 給他的第一印象就是“這孩子挺機靈、懂禮貌，看上去很老實”。在之后慢慢的相處過程中，他發(fā)現(xiàn) xxx 身上有著農村孩子特有的純樸、熱情而且非常善良。他說， xxx 總是發(fā)自內心的對一些事情感興趣，主動地想做一些事，很積極對知識充滿了渴望，我很喜歡這樣的農村孩子。因為他們知道自己想要什么，社會需要什么，自己能為社會做什么，用知識改變命運這樣的孩子才是祖國的希望。雖然他們來自社會的最底層可能對他們來講是不幸的，但我認為他們同時也很幸運，在艱苦的環(huán)境下培養(yǎng)了他們勤勞吃苦的精神，這是一般城市孩子所欠缺的珍貴 品質。當問到任教授是什么時候獲悉 xxx 獲得第七屆自治區(qū)“十佳大學生”這項榮譽時 ,他很自信的說，從 xxx 遞交申報材料時我就猜到他得這個獎沒什么問題。因為 xxx 這個孩子做事情非常認真，能吃苦，跟著我學習 8 年來，他家是土右旗的，離呼市才短短 90 分鐘的車程，但是這么多年暑假從來沒有回過家，寒假到年底臘月 28 左右才回去過年，正月初八左右又回來了。這么多年的積累和沉淀，所以說他今天能取得自治區(qū)“十佳大學生”這份榮譽實至名歸。任教授調侃地向記者介紹，我和 xxx 這么多年的相處過程中，不全是一帆風順的也有過摩擦，不過這些摩擦 都是關于研究學術方面的，不存在真的矛盾。就像是親人間偶爾會拌嘴一樣，越吵越親。通過任教授的講述我們了解到了一個積極向上、奮發(fā)努力地 xxx。讓我們祝福他們之間的“父子情”越來越深厚。 廣播站記者站站長 xxx xxx 除了喜歡從事科技創(chuàng)新外他還非常注重綜合能力的培養(yǎng)和鍛煉。在大學期間，他參加了許多學生工作并且都做得有聲有色。曾任內蒙古農業(yè)大學校園廣播站記者站站長，《農大共青團》副主編，內蒙古農業(yè)大學食品科學與工程大學生科研與創(chuàng)業(yè)協(xié)會主席。他向記者介紹到，“在這些工作中，我最難忘的還是在校園廣播站工 作的日子，記得我上一年級下學期的時候，突發(fā)‘非典’，學校東、西兩個校區(qū)馬上便封閉了，兩個校區(qū)大約有 18000 余人，這么大的人口基數(shù)給教學、食宿，還有學生們的心理造成了很大的影響。當初，我們就想用廣播的形式撫平大家浮躁的心情，于是我們推出了一檔節(jié)目叫‘愛在非典進行時’，宣傳有關非典的防御措施。當時我們辦的最好的就是點歌節(jié)目，考慮到經費有限我們決定點每首歌 2 元錢，老師和同學都可以點歌，表達他們對親人、同學、朋友的美好祝愿。那時設備較為落后，我們也沒有資金來源，只能自己找錄音帶用錄音機放。非典結束后，我們廣播站大 約盈利 100 多元錢，全都買了 VCD 和碟片，之后同學們點歌我們的資源基本上就可以滿足大家的需求。那是雖然條件環(huán)境都很艱苦但大家都很快樂也充分鍛煉了自己的能