【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，人生觀、價(jià)值取向，人與人之間的關(guān)系等方面。文體形式不限，可敘述、可議論、可抒情，但要真實(shí)，體現(xiàn)個(gè)性。語(yǔ)言風(fēng)格要求生動(dòng)活潑，有感染力。每人三分鐘。 (1)、選手演講順序于比賽前一天抽簽決定，參賽選手出場(chǎng)順序按抽簽決定，從小號(hào)到大號(hào)依次參加比賽。 (2)、比賽程序。 比賽開始：主持人入場(chǎng)，介紹 領(lǐng)導(dǎo)，宣布賽制。 演講。 (3)、比賽規(guī)則。 成績(jī)計(jì)算：評(píng)委根據(jù)選手綜合表現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)打分 (評(píng)分保留兩位小數(shù) )，評(píng)委成績(jī)中去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分后的平均分為參賽選手的最終成績(jī)。參賽選手的最終成績(jī)，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎(jiǎng)等次。 六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 79 年級(jí)分 A、 B 組設(shè)獎(jiǎng)： A 組：一等獎(jiǎng) 1 名二等獎(jiǎng) 1 名 B 組：一等獎(jiǎng) 1 名二等獎(jiǎng) 2 名 七、工作安排和人員分配 總調(diào)度： (_x) 宣傳組組長(zhǎng)： (_x)負(fù)責(zé)制作和打印評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)分表、總分表。 后勤組組長(zhǎng)： (____x)負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的布置，觀眾席安排及入場(chǎng)引導(dǎo)，采購(gòu)和保管紀(jì)念品、獎(jiǎng)品、黑色粗筆和中性筆。配合其他各組工作，保證比賽的順利進(jìn)行。 計(jì)分組組長(zhǎng)： (____x)負(fù)責(zé)計(jì)分、計(jì)時(shí)。 評(píng)委組組長(zhǎng)： (____) 八、注意事項(xiàng) 提前通知所有參賽人員，若在比賽中，三次提示未到的選手，視為自動(dòng)放棄比賽。 初賽各班選拔參賽選手要認(rèn)真對(duì)待。 抽簽做到公平公正。 各負(fù)責(zé)人及評(píng)委保證比賽時(shí)的秩序，在每場(chǎng)比賽前做好充分的準(zhǔn)備工作，以利于選手在比賽時(shí)發(fā)揮自己的水平。 演講者到指定區(qū)域就坐，其他同學(xué)以班級(jí)為單位就坐。 評(píng)分要嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，最后負(fù)責(zé)人上繳評(píng)分原始材料。 選手進(jìn)行 3 分鐘自選題目的演講，演講盡量為脫稿演講。 各班級(jí)選擇男女主持各一名 。進(jìn)入決賽選手名單、演講稿提前一周上交。 2021學(xué)校演講比賽工作計(jì)劃 4 為了加強(qiáng)機(jī)關(guān)文化建設(shè)，推進(jìn)創(chuàng)建文明單位活動(dòng)的深入開展，引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大干部職工學(xué) 理論、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)先進(jìn)。局黨組決定在本系統(tǒng)內(nèi)舉辦一次演講比賽。有關(guān)事項(xiàng)如下： 一、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn) 時(shí)間：擬定于 x 月上旬進(jìn)行 (具體時(shí)間另行通知 )。 地點(diǎn)：市 _大會(huì)議室 二、演講內(nèi)容 以“創(chuàng)文明單位，樹文明新風(fēng)，展建設(shè)風(fēng)采”為主題，謳歌黨的豐功偉績(jī)，各單位工作的突出業(yè)績(jī)，贊揚(yáng)身邊的模范人物和先進(jìn)事跡，用正面典型影響和帶動(dòng)本系統(tǒng)干部職工敬業(yè)愛崗，奮發(fā)有為的工作熱情。 三、組織領(lǐng)導(dǎo) 由局創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體落實(shí)，評(píng)委由局領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。 四、參賽范圍 局系統(tǒng)范圍內(nèi)干部職工，原則上每個(gè)單位要選派一名參賽選手，并于 x 月 x 日前將參賽名單、演講稿報(bào)局人事科。 五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 一等獎(jiǎng) 1 名，二等獎(jiǎng) 2 名，三等獎(jiǎng) 3 名，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)金。 六、活動(dòng)規(guī)則 (一 )比賽規(guī)則 參賽人員出場(chǎng)順序：抽簽產(chǎn)生 計(jì)分規(guī)則及名次確定：采取百分制，現(xiàn)場(chǎng)計(jì)分，當(dāng)場(chǎng)公布，取所有分值的平均分為該參賽選手最后得分。名次按參賽選手的最后得分從高到低排序。 (二 )評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 演講內(nèi)容 (30 分 )：主題鮮明，層次清 晰，詳略得當(dāng)，能結(jié)合實(shí)際切合主題，旁征博引。要有個(gè)人特點(diǎn)、鎮(zhèn)密的思維及邏輯性。 語(yǔ)言表達(dá) (30 分 )：吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢、生動(dòng)、語(yǔ)速適中，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，飽含感情。能夠流利的進(jìn)行脫稿演講，適當(dāng)增分。 儀表風(fēng)范 (20 分 )：儀表端莊，表情自然，形體動(dòng)作大方得體，具現(xiàn)場(chǎng)感染力，能引起觀眾共鳴。 時(shí)間要求 (10 分 )：演講時(shí)間為 6 分鐘，不足或超過規(guī)定時(shí)間酌情扣分。 綜合印象 (10 分 )：由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。 七、要求 各單位要高度重視此次活動(dòng)，做好演講比賽的宣傳發(fā)動(dòng)、文稿審定、報(bào)名參賽組織工作。 2021學(xué)校演講比賽工作計(jì)劃 5 一、活動(dòng)名稱 “誠(chéng)信友善”新生演講比賽 二、活動(dòng)背景 在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的今天，更需要大力倡導(dǎo)友善敬業(yè)的誠(chéng)信精神，引導(dǎo)人們恪盡職守，為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。為響應(yīng)學(xué)?！柏瀼芈鋵?shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的號(hào)召，培養(yǎng)同學(xué)們的自信意識(shí)，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的榜樣引領(lǐng)作用，提高同學(xué)間的凝聚力，促進(jìn)愛校情懷的培養(yǎng)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，現(xiàn)申請(qǐng)舉辦“誠(chéng)信友善”新生演講比賽。 三、活動(dòng)目的及意義 秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。迎著九月的和風(fēng)，我們迎來(lái)了 _級(jí)新同學(xué)。經(jīng)歷過軍訓(xùn)的刻苦磨練，相信他們已慢慢擺脫稚嫩，學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。為使新生大一生活更加繽紛多彩，鍛煉同學(xué)們的能力，有特長(zhǎng)的同學(xué)能夠脫穎而出，資環(huán)學(xué)院學(xué)生會(huì)新聞?wù){(diào)研部舉辦新生演講比賽，給廣大新同學(xué)一個(gè)有意義的大學(xué)開端。 四、活動(dòng)時(shí)間 報(bào)名時(shí)間： 10月 8 日 —— 10月 22 日 初賽時(shí)間： 10月 14日 決賽時(shí)間： 10月 22日 五、活動(dòng)對(duì)象 山東農(nóng)業(yè)大學(xué) _級(jí)新生 六、承辦單位 資環(huán)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)新聞?wù){(diào)研部 七、活動(dòng)流程 (10 月 8 日 —— 10 月 12日 ) 為擴(kuò)大活動(dòng)影響力，讓更多人參與到該活動(dòng)中來(lái)，因此我們將于活動(dòng)前期在生活橋，宿舍樓等地進(jìn)行海報(bào)宣傳及通知張貼。同時(shí)，我們還將通過新媒體進(jìn)行適當(dāng)?shù)男麄?，使用人人，微信，微博?qq 等讓更多的同學(xué)積極參與到本次活動(dòng)中來(lái)。 (10 月 8 日 —— 10 月 12日 ) 有意向的同學(xué)將自己的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)、聯(lián)系方 式發(fā)送至資環(huán)學(xué)院新聞?wù){(diào)研部郵箱 zhxinwendiaoyan@ (1)初賽階段： (無(wú)須脫稿 )(針對(duì)個(gè)人報(bào)名 ) 初賽階段的評(píng)委由專業(yè)評(píng)委組成。演講內(nèi)容分為一分鐘自我介紹和兩分鐘演講 (稿件可以自己準(zhǔn)備可以選擇由主辦方提供 )，成績(jī)?nèi)∏?9名進(jìn)入決賽。 (2)決賽階段： (建議脫稿 ) 決賽分為三分鐘演講和一分鐘問答 (問答內(nèi)容與主題相關(guān)，可即興發(fā)揮，不需要提前準(zhǔn)備 )評(píng)委由專業(yè)評(píng)委及學(xué)生會(huì)常委、大眾評(píng)審組成(專業(yè)評(píng)委評(píng)分占 70%、大眾評(píng)審評(píng)分占 30%)最后由工作人員統(tǒng)分，根據(jù)分?jǐn)?shù)排名確定獎(jiǎng)項(xiàng)。 注意：大眾評(píng)審由各參賽學(xué)院學(xué)生組成，各學(xué)院限報(bào) 10 人 (1)演講內(nèi)容 (3 分 ) 主題要鮮明，內(nèi)容要實(shí)在、文稿最好自創(chuàng)，堅(jiān)決杜絕抄襲現(xiàn)象，脫稿演講。 (2)演講語(yǔ)言 (3 分 ) 語(yǔ)言要符合年齡特點(diǎn)，使用普通話，口齒清晰、表達(dá)流暢，聲音富有表 現(xiàn)力。 (3)演講態(tài)勢(shì) (3 分 ) 精神飽滿、儀態(tài)自然，可加部分動(dòng)作，達(dá)到一定表演效果。 (4)整體效果 (1 分 ) 時(shí)間控制在 46 分鐘左右，能引起觀眾共鳴，效果良好。 評(píng)分采取 10 分制，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后取平均分就是選手的最后成績(jī)。評(píng)委打分保留到小數(shù)點(diǎn)后一位，平均分保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。 八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 一等獎(jiǎng)： 2 名二等獎(jiǎng)： 3 名三等獎(jiǎng)： 4 名 (還可根據(jù)大眾評(píng)審?fù)镀被蛭⒉┤巳藟M(jìn)行投票，選出最佳人氣獎(jiǎng) ) 九、后期總 結(jié) 。 ，全程拍攝成視頻，用于 15 級(jí)新生演講比賽時(shí)的宣傳視頻。 ，互聯(lián)網(wǎng)公開。 第三篇： 20202021 小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 _學(xué)校工作計(jì)劃 _ 20202021 小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 _學(xué)校工作計(jì)劃 _ 小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇一 為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)，描繪有教無(wú)類、因材施教、終身學(xué)習(xí)、人人成才的教育夢(mèng)想，本學(xué)期，我校將在紅寺堡區(qū)教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，在大河中心學(xué)校的關(guān)心和指導(dǎo)下，緊緊圍繞《紅寺堡區(qū)教育局 20xx 年工作要點(diǎn)》等文件精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，以上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動(dòng)每一位家長(zhǎng)為具體行動(dòng)，以質(zhì)量效率為主線，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，抓住機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。 一、指導(dǎo)思想 以 xx 屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，行教育夢(mèng)助推中國(guó)夢(mèng) 。繼續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境，落實(shí)教育惠民工程，努力實(shí)現(xiàn)教育資源共享，認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育法》，力促教師專業(yè)成長(zhǎng)，深入課程改革實(shí)驗(yàn)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面落實(shí)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展，從而推動(dòng)大河九小辦學(xué)品位上臺(tái)階。 二、工作目標(biāo)： 注重學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識(shí)和精細(xì)化管理意識(shí)，增強(qiáng)主動(dòng)性、提升執(zhí)行力，從事務(wù)性工作中擺脫出來(lái)，多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實(shí)際，集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù) 。另一方面學(xué)校教師以樹師表形象為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。 強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理。注重實(shí)施精細(xì)化和流程化管理模式，用先進(jìn)的理念，創(chuàng)新的方法，科學(xué)的精神，實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項(xiàng) 工作做精致、做到位，所遇到的問題和困難主動(dòng)地尋求對(duì)策，去克服困難更好地解決問題，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待每項(xiàng)工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核，使學(xué)校規(guī)范深入人心。 提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作，并不定期分學(xué)科、分年級(jí)進(jìn)行學(xué)生各項(xiàng)能力水平測(cè)試，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。 注重德育工作實(shí) 效。注重學(xué)校德育教師隊(duì)伍建設(shè)，以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手，不斷拓展德育活動(dòng)載體，創(chuàng)新 德育工作方式，以家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)為陣地，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系，形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。 加強(qiáng)校園文化建設(shè)。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施，營(yíng)造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍，努力做好各項(xiàng)教育宣傳工作，把我們的九小營(yíng)造成充滿文化，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園。本學(xué)期，學(xué)校要完成校園文化墻的布置工作。 積極、主動(dòng)、高效地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。 三、主要工作： (一 )、堅(jiān)持德育為首，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。 在學(xué)校工作中，我們牢固樹立德育無(wú)小事、事事皆育人的理念，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落、每一面墻壁、每一處走廊，讓每一個(gè)角落都在閃光，讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話，讓每一處走廊都能育人。 認(rèn)真開展對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、政治、道德、學(xué)科、法制、美育和心理教育。還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育、民族精神教育、養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育、文明禮儀教育等。促進(jìn)我校校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)我校德育工作的規(guī)范化和制度化，為更好地培養(yǎng)有理想、有文化、有紀(jì)律的在 德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)，建設(shè)者和接班人打下良好的基礎(chǔ)。一要繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的活動(dòng)，開展知榮辱樹新風(fēng)教育活動(dòng)。讓學(xué)生真真領(lǐng)會(huì)， 落實(shí)在行動(dòng)中，融合在生活中。二要上好品德與社會(huì)課，并組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，做到要熟記于心，切實(shí)糾正學(xué)風(fēng)不正。三要加強(qiáng)法制教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成人犯罪法》等。要從正反兩面教育，從典型事例入手讓學(xué)生從小就懂法、愛法、守法和自覺抵制社會(huì)不良現(xiàn)象的影響和侵蝕。四要繼續(xù)加強(qiáng)班 務(wù)管理力度。各