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正文內(nèi)容

勞動托舉夢想奮斗書寫華章個人心得感想大全(編輯修改稿)

2025-05-22 10:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 作的指南。這樣的勤奮才是真正的勤奮,這樣的勞模才是真實的勞模 ! 再說忠誠。張金安同志說過,不管是在國企還是在民企,都要忠于企業(yè)。我認(rèn)為這話說得很好,這也是做人的基本底線。不管你在哪里工作,你都要忠于自己的企業(yè),不做有損于企業(yè)的事,這是立身之本。忠于企業(yè),為企業(yè)做事,是盡力而為還是全心而為 ?這就有區(qū)別了。對于大多數(shù)人來說,可能是盡力而為。因為企業(yè)不是我的,我能盡力而為就不錯了,對得起自己的工資了。但我認(rèn)為張金安是全心而為的。他起早貪黑,以企業(yè)為 家,是全心全意撲在工作上,把自己做為企業(yè)的主人。我想,這也是優(yōu)秀員工與勞動模范的區(qū)別吧 !有個故事說,一對夫婦晚上舉行婚禮,洞房花燭夜??腿松⑷ズ?,媳婦坐在床邊,看見幾只老鼠偷吃稻谷,她指著老鼠對丈夫說:“快看,老鼠偷你家稻谷了 !”丈夫?qū)ぢ曌反蚶鲜?。不久,夫妻入睡。朦朧中聽見異響,幾個老鼠又出來偷吃稻谷,媳婦躍身而起,撿起地上的鞋向老鼠猛砸:“看你還敢偷我們家稻谷 !”這就是主人意識的增強(qiáng)。 說到底,學(xué)習(xí)張金安就是要學(xué)他“老牛自知夕陽短,不用揚鞭自奮蹄”的忘我工作精神 。學(xué)習(xí)他以企業(yè)為家的主人翁意識 。學(xué)習(xí) 他超越自我,追求卓越的優(yōu)秀品質(zhì)。唯其如此,我們的企業(yè)才能一年一個臺階,由平凡走向輝煌 ! 勞動托舉夢想奮斗書寫華章個人心得感想三 五月,勞動者的節(jié)日,此刻不妨盤點泰鋼 20_年來我們一起學(xué)習(xí)過的泰鋼勞模:湯存義、王子福、李建國??他們激勵著不同年代的泰鋼人,讓“勞動光榮”永遠(yuǎn)成為時代的強(qiáng)音。 “勞模”身上最重要的品質(zhì)是什么呢 ?筆者認(rèn)為,是在平凡的崗位上艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn),是善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新,是樸實無華,卻潤物無聲。 4月 30日, 20_年集團(tuán)公司職工勞動模范先進(jìn)事跡報告會召開,我特意聆聽了 新時期的泰鋼勞模故事。聽完報告后,我被深深地震撼了,我不由想到了拿破侖的一句話“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。對,不想做勞模的工人也算不上一個好工人。 從他們的報告中可以看出,泰鋼勞模都善于學(xué)習(xí)、勤于思考 。他們立足本職崗位,在做好本職工作的情況下能利用業(yè)余時間刻苦學(xué)習(xí)、鉆研技術(shù),使自己的工作能力和素質(zhì)得到提升。在工作中非常注重理論與實踐相結(jié)合,將所學(xué)到的知識運用到工作中,從工作中檢驗自己所學(xué)。很多勞模,往往具有高超的技能,但更敬仰其高貴的品德。從老一輩的湯存義到現(xiàn)在的趙剛、卞恒國等,每一個勞模,都能 給周圍的人們帶來動力。勞模們樂于勞動,忠誠企業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高貴品格,開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的拼搏精神,腳踏實地、謙虛好學(xué)的工作態(tài)度,務(wù)實高效、紀(jì)律嚴(yán)明的優(yōu)良作風(fēng),為泰鋼創(chuàng)造了非??捎^的利潤,很值得我們?nèi)w職工所學(xué)習(xí)。 我們不僅要學(xué)習(xí)勞模,更要樹立一種勞動光榮、勞模更光榮的社會氛圍,從中吸收他們優(yōu)秀的品質(zhì)與精神,立足于本崗位,認(rèn)認(rèn)真真做好自己的每一項工作。我們要以自身的實際行動,投入到工作中,銳意進(jìn)取,務(wù)實奉獻(xiàn),為泰鋼的明天而努力奮斗 ! 勞動托舉夢想奮斗書寫華章個人心得感想四 申紀(jì)蘭,年齡 :80,身份 :全國人大代表、山西省長治市人大會副主任、山西省平順縣西溝村黨總支副書記。 _曾經(jīng)指出:“我們的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)正處在艱巨的創(chuàng)業(yè)時期。偉大的實踐,需要偉大的創(chuàng)業(yè)精神來支持和鼓舞。”時代呼喚創(chuàng)業(yè)精神,事業(yè)需要自強(qiáng)不息。而申紀(jì)蘭同志正是把發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)同振奮時代精神和諧統(tǒng)一,以艱苦奮斗的政治本色和銳意進(jìn)取的改革精神詮釋著共產(chǎn)黨人的應(yīng)有價值。當(dāng)前深入開展向共產(chǎn)黨員申紀(jì)蘭同志學(xué)習(xí)的活動,對于進(jìn)一步堅定社會主義信念,振奮時代精神 。對于發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神,加快改革開放步伐 。對于加強(qiáng)黨的建設(shè),保持黨 同人民群眾的血肉聯(lián)系 。對于加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè),防止各種錯誤思想的干擾 。對于深入貫徹“兩手抓,兩手都要硬”的方針,加強(qiáng)精神文明建設(shè),推動社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立,都有著重要的現(xiàn)實意義。 要學(xué)習(xí)申紀(jì)蘭同志忠誠地實踐黨的基本路線,對共產(chǎn)主義堅信不移,走社會主義道路堅定不移的高度政治覺悟。申紀(jì)蘭同志常說:“我的一切是組織上給的。聽黨話,跟黨走,盡有時快,有時慢,但不能走偏。我堅信沿著社會主義道路朝前走,才能一步一重天?!痹趯嵭屑彝ヂ?lián)產(chǎn)承包責(zé)任制時,她能夠帶領(lǐng)干部群眾沖破傳統(tǒng)的思維定勢,按本村的實際和有利于 生產(chǎn)力發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn),選擇了西溝的發(fā)展道路。當(dāng)資產(chǎn)階級自由化思潮一度泛濫時,她堅信整個黨是好的,黨內(nèi)消極腐敗現(xiàn)象是可消除的,工作上的不足是可以彌補的,并以個人成長的切身體會和西溝的今昔對比,對青年進(jìn)行理想和傳統(tǒng)教育。在進(jìn)入建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的新時期,她解放思想,更換腦筋,帶領(lǐng)群眾擺脫人均七分地的圈子束縛。立足當(dāng)?shù)刭Y源,創(chuàng)辦鄉(xiāng)村企業(yè),闖進(jìn)商品經(jīng)濟(jì)大潮。 要學(xué)習(xí)申紀(jì)蘭同志堅持改革,銳意進(jìn)取,始終帶領(lǐng)群眾實現(xiàn)共同富裕的強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感?!肮伯a(chǎn)黨員不帶領(lǐng)群眾實現(xiàn)共同富裕就不會在群眾中有威信?!鄙昙o(jì)蘭同志 是這樣說的,也是這樣做的。她幾十年如一日,永不滿足現(xiàn)狀,不斷更新思想,踏著時代的節(jié)拍前進(jìn)。她從帶領(lǐng)群眾治灘造地,發(fā)展到山水林田路綜合治理 。從發(fā)展糧食生產(chǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)檗r(nóng)、林、牧、副全面發(fā)展 。由過去單憑自己力量求發(fā)展,提高到發(fā)展農(nóng)村商品經(jīng)濟(jì)闖市場。隨著時間的推移,不變的是她那種帶領(lǐng)群眾共同富裕的愿望和信念,變化的是新形勢賦予其思想認(rèn)識的新要求和工作上的新思路。 要學(xué)習(xí)申紀(jì)蘭同志自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,始終把工作放在自己力量的基點上的創(chuàng)業(yè)精神。面對西溝這個自然條件極其惡劣的窮山溝,40 年來,她同西溝的干部和群眾一起 ,不畏艱難,用自己的雙手,使西溝的面貌發(fā)生了根本的變化。在近幾年外出參觀學(xué)習(xí)過程中,有不少關(guān)心西溝的老領(lǐng)導(dǎo)和了解西溝的老勞模,都提出在各個方面給予幫助扶持,申紀(jì)蘭同志在依靠自己力量的基礎(chǔ)上,虛心學(xué)習(xí)外地的經(jīng)驗,積極引進(jìn)先進(jìn)技術(shù),靠著一股苦干、拼命干的精神,正在走著一條進(jìn)一步發(fā)展西溝經(jīng)濟(jì)的新路子。 要學(xué)習(xí)申紀(jì)蘭同志廉潔自律,無私奉獻(xiàn)的高尚品德。申紀(jì)蘭同志在 50 年代就已成為聞名全國的勞動模范,又在省、市、縣各級黨群機(jī)關(guān)擔(dān)任過領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。但她卻能做到榮譽高了,對自己要求更加嚴(yán)格 。職務(wù)變了,人民公仆的意識更加 濃厚。在她擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)期間,組織上曾多次提出給她定級、轉(zhuǎn)戶、增加補貼,她總是說:“我的級別、戶口在西溝,我對黨的貢獻(xiàn)太少了?!彼秊榧w外出辦事,沒有領(lǐng)過補助費,一心操在集體事業(yè)上,一分錢掰成兩瓣花。有人也曾提出給她“辛苦費”,讓她“吃回扣”,她都一一拒絕。她的這種不居功自傲,不計較個人得失,不為名利和金錢所動,真心實意地實踐黨的宗旨,默默奉獻(xiàn)自己一切的高尚品德,體現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的人生觀、價值觀。 要學(xué)習(xí)申紀(jì)蘭同志艱苦樸素,密切聯(lián)系群眾,永不脫離勞動的優(yōu)良作風(fēng)。申紀(jì)蘭同志經(jīng)常說:“不是西溝離不開我, 而是我離不開西溝”。她把經(jīng)常參加勞動與群眾同呼吸共命運看作是對一個共產(chǎn)黨員的基本要求,把帶領(lǐng)群眾走共同富裕道路看作是聯(lián)系群眾的根本。西溝的每一處土地都灑下了她的汗水和心血,每一戶人家都牽掛在她的心上。在她身上,黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)得到了充分的體現(xiàn)。 申紀(jì)蘭同志是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,紀(jì)蘭精神體現(xiàn)著鮮明的時代特色,我們要把向申紀(jì)蘭同志學(xué)習(xí)同學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動和 _大精神結(jié)合起來,對照先進(jìn),尋找差距,發(fā)揚成績,克服缺點,使紀(jì)蘭精神在各條戰(zhàn)線開花結(jié)果。 勞動托舉夢想奮斗書寫華章個人心得感想五 勞動是人類改造世界和征服世界的工具,也是勞動者創(chuàng)造價值的手段。勞動者先要有了對勞動的熱愛,任勞任怨地工作,腳踏實地地奮斗,而后才有了勞模。勞模也不是一“勞”即可成“模”的,靠的不是“先天”的稟賦,而是“后天”的努力,他們在平凡或不平凡的崗位上,把對勞動的熱愛融入工作,化作一朵朵浪花,匯成一條奔騰的浩蕩之河。我們學(xué)習(xí)勞模精神,關(guān)鍵在做,干一行愛一行精一行成一行,化平凡為超越。 先進(jìn)的輸變電技術(shù)自主創(chuàng)新的學(xué)術(shù)帶頭人,年產(chǎn)值數(shù)億元的高新技術(shù)企業(yè)管理者,國家重點科研院所的院長助理,行業(yè)技術(shù)委員會的秘書長以 上的每一項成績都夠用一生的努力來獲得,而它們卻同時集中在年僅四十六歲的武守遠(yuǎn)身上。 “甘于奉獻(xiàn)、善于創(chuàng)新、勤于思考、勇于實踐”,用這 4 個詞來形容種芝藝再貼切不過。從事直流輸電建設(shè)工作 25 年來,種芝藝用實際行動彰顯了一名共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì),為我國直流工程建設(shè)管理水平邁上新的臺階、為國家電網(wǎng)公司建設(shè)世界一流的堅強(qiáng)智能電網(wǎng)貢獻(xiàn)了自己的力量。 王金玲是隴南供電公司變電運行工區(qū)的一名普普通通的運行值班長,今年 34 歲的她工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),待人真誠、和善,在單位上一直有著很好的人緣。自參加工作以來的十來年里她一直以“道雖通不行不至,事雖小不為不成”的人生信條,從每件小事做起,從一點一滴做起,恪守著作為一個電力人的神圣職責(zé) 勞模是一座豐碑。獎?wù)妈T就勞模豐碑,國家電網(wǎng)公司各個時期的勞模很多,它們承載著公司全體職工的精神寄托和人生信仰。勞模的每一個事跡都是有生命的,我們要將勞模鑄就的精神一棒棒接力傳承下去,謳歌勞動,贊頌創(chuàng)造,在全公司掀起學(xué)習(xí)勞動模范、爭當(dāng)勞動模范的熱潮。 勞模就是一面鮮明的旗幟。勞模的模范事跡對廣大職工群眾是一種非?,F(xiàn)實、非常直觀的教育和引導(dǎo),是形象、生動的學(xué)習(xí)教材。這幾天國網(wǎng)各個下屬公司努力營造學(xué)勞模、趕勞模、當(dāng)勞模的濃厚氛圍,旗幟鮮明地鼓勵和支持職工爭當(dāng)先進(jìn)模范、爭創(chuàng)優(yōu)良業(yè)績,為國網(wǎng)事業(yè)又好又 快發(fā)展作貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)勞模中,我注意做好“四個結(jié)合”。 一是結(jié)合實際情況學(xué)。不同的工作情況不同,任務(wù)不同、特點也不相同 。即使相同的工作,在不同地區(qū)所面臨的形勢和環(huán)境不盡相同,目標(biāo)和任務(wù)也各有側(cè)重。因此,在學(xué)習(xí)勞?;顒又校裔槍ぷ鞯牟煌攸c和實際情況開展學(xué)習(xí)活動。在學(xué)習(xí)中突出產(chǎn)業(yè)特點,抓住當(dāng)前工作發(fā)展中的突出問題和難點,學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)勞模的有益做法,學(xué)習(xí)技術(shù)能手、行業(yè)標(biāo)兵的典型事跡和先進(jìn)經(jīng)驗,投身技術(shù)革新、技術(shù)改造、技術(shù)發(fā)明,提高質(zhì)量和效益。腹有詩書氣自華。面對新情況新問題的不斷出現(xiàn),我要象勞模那樣,在 學(xué)習(xí)中開闊眼界、增長見識,在學(xué)習(xí)中更新知識、提高素養(yǎng),才能使自己站得更高一些、看得更遠(yuǎn)一些,從而不斷提升自己及時發(fā)現(xiàn)問題、透徹分析問題和科學(xué)解決問題的水平,才能成為敢干事、會干事、干成事、不惹事。通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)濃厚深重的文化底蘊和崇高的人格魅力,從而肩負(fù)起歷史賦予我們的神圣使命。 二是結(jié)合工作重點學(xué)。各個工作在不同時期任務(wù)不同、工作也各有側(cè)重。在學(xué)習(xí)勞?;顒又校o密結(jié)合科室近期工作重點,學(xué)習(xí)勞模人物立足本職、建功立業(yè)的奉獻(xiàn)精神和不畏困難、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神,總結(jié)勞模在工作中創(chuàng)造出來的鮮活經(jīng)驗和成功做法 。通過學(xué)習(xí)勞模,進(jìn)一步煥發(fā)了我的勞動熱情,激發(fā)創(chuàng)造活力,集中聰明才智,在實際工作中充分發(fā)揮主觀能動性,確保工作任務(wù)的圓滿完成。其從一言一行做起,通過勤奮扎實、富有成效地工作在工作樹立國網(wǎng)人的良好形象。 三是結(jié)合自身實際學(xué)。在向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)過程中,選擇有代表性的典型事跡結(jié)合自身特點和工作實際開展學(xué)習(xí),用勞模的精神激勵自己,用勞模的事跡鼓舞自己,振奮精神,進(jìn)一步強(qiáng)化工作事業(yè)心責(zé)任感,增強(qiáng)提高自身素質(zhì)的緊迫感,真正在學(xué)習(xí)先進(jìn)中有所啟迪、有所收益。針對工作的具體情況,認(rèn)真分析自己的優(yōu)長和不足,對照勞模人物的 先進(jìn)事跡,查找差距和問題,確定學(xué)習(xí)榜樣,制定學(xué)習(xí)計劃和措施。本著“如何立足崗位學(xué)勞模、趕先進(jìn)、講奉獻(xiàn)、見行動”學(xué)用結(jié)合。用勞模的事跡增添信心,用典型的經(jīng)驗提高素質(zhì),用典型的業(yè)績振奮精神,把學(xué)習(xí)典型的過程轉(zhuǎn)化為做好本職工作的具體行動,從而把學(xué)習(xí)與實踐有機(jī)地統(tǒng)一起來。 四是結(jié)合崗位職責(zé)學(xué)。從事的工作不盡相同,具體承擔(dān)責(zé)任也不一樣,努力的方向和目標(biāo)也千差萬別。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,就要在普遍學(xué)習(xí)勞模精神的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體崗位職責(zé)搞好學(xué)習(xí)。相同行業(yè)、相同崗位上的先進(jìn)典型的模范事跡,特別是自己身邊的典型,學(xué)習(xí)起來更 加感到生動和親切,具有很強(qiáng)的直觀性,也有很強(qiáng)的說服力和吸引力。因此,在學(xué)習(xí)活動中,我立足行業(yè)特色,把學(xué)習(xí)全國勞模同學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)人物結(jié)合起來,使我學(xué)有方向、趕有目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實效性。認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會勞模言論的精神實質(zhì),并用于工作生活的實踐,始終堅持不畏艱難、勇于進(jìn)取的精神,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,堅忍不拔,迎難而上,化壓力為動力、變挑戰(zhàn)為機(jī)遇,繪就人生最美好的畫卷。 學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。因此,我既注重搞好學(xué)習(xí),更做好學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化。通過學(xué)習(xí)活動,進(jìn)一步提高自身素質(zhì)、工作能力。堅決克服重形式、輕內(nèi)容,重 布置、輕落實,重學(xué)習(xí)、輕轉(zhuǎn)化的形式主義,緊密結(jié)合工作實際、工作重點、自身實際、崗位職責(zé)開展學(xué)習(xí)活動,使學(xué)習(xí)更加緊貼實際、緊貼工作,提高自身積極性、主動性和創(chuàng)造性,使自己在學(xué)習(xí)活動取得實實在在的效果。 勞模是一種精神。勞模在創(chuàng)造物質(zhì)價值的同時,也在創(chuàng)造著精神價值,他們成就了惠及后人的物質(zhì)財富,也鑄就了永存史冊的精神財富。有了勞模,人類的勞動才顯出奪目光彩 。有了勞模精神,我們的生活才更加充滿活力。勞動價值觀念的進(jìn)步永無止境,勞動的定義、勞模的含義以及勞模精神的內(nèi)核也在不斷變得豐富和深刻。我們所敬仰的,不 僅是勞模取得的成績,更是從中體現(xiàn)出來的一種精神 。我們學(xué)習(xí)勞模,不僅要學(xué)習(xí)他們?nèi)〉贸晒姆▽?,更是要學(xué)習(xí)他們對待勞動的態(tài)度,用心去做好點點滴滴工作。 當(dāng)年的那些老勞模的事跡還歷歷在目,他們說過的那些質(zhì)樸卻讓人熱血沸騰的話依舊言猶在耳。今
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