【文章內(nèi)容簡介】 子比賽及一系列活動，讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖，緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化 —— 包餃子； 借此機會，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，增強班級的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的團體協(xié)作精神； 此時已臨近期末考試，亦借此機會為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)來對待即將到來的考試； 我們設(shè)施一班永遠(yuǎn)是一家人，相親相愛的一家人，設(shè)施一班是最棒的！ 四、活動時間 2021年 12 月 22日上午 11:00 開始 預(yù)計時長： 3—— 4 小時 五、活動地點綠苑清真餐廳 六、活動內(nèi)容和流程 活動內(nèi)容 （ 1）主要活動內(nèi)容：包餃子比賽 1 包餃子速度賽○ 2 餃子創(chuàng)意拼圖賽○（ 2）、其他周邊活動：趣味游戲 猜謎語得驚喜、心理測驗等各種小游戲，可臨場發(fā)揮，穿插在主活動中進(jìn)行。 活動流程 （ 1）準(zhǔn)備工作 1 與餐廳方面商定活動前的相關(guān)事宜○ 2 預(yù)計參加人數(shù) 31 人（設(shè)施一班全體師生）?；顒?前召開班○會，向同學(xué)們宣傳活動，鼓勵大家踴躍參加進(jìn)來： ，增進(jìn)同學(xué)之間的感情； ； ； ，進(jìn)一步培養(yǎng)動手能力。3 分組：大家自由組合○ 4 事先準(zhǔn)備香皂供同學(xué)們洗手，組織人員準(zhǔn)備相關(guān)獎品○ 5 包餃子材料由生活委員購買，工具可由餐廳提供○ 6 說明活動的評比規(guī)則及獎品發(fā)放規(guī)則○（ 2）包餃子 1 小組內(nèi)部人員分工合作、齊心協(xié)力○ 2 宣傳委員負(fù)責(zé)拍照○（ 3）猜謎語、心理測試等活動開展（ 4）評比 1 包餃子最快的小組可評為“快手組”；○ 2 由評委評 出“最標(biāo)致餃子”和“最有勇氣活著的餃子”并將餃子○與創(chuàng)作者合影留念。（ 5）吃餃子、發(fā)禮物 七、由老師做最后的活動結(jié)束陳詞 八、活動結(jié)束后安排同學(xué)打掃衛(wèi)生 策劃人：陳笑笑 時間： 2103 年 11 月 24日 第三篇：冬至包餃子的策劃書（通用） 冬至包餃子的策劃書（通用 5 篇） 時間過得真快，一段時間的工作已經(jīng)告一段落了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標(biāo)，我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了。寫策劃書需要注意哪些問題呢？下面是收集整 理的冬至包餃子的策劃書（通用 5 篇），僅供參考，大家一起來看看吧。 冬至包餃子的策劃書 1 一、活動主題 包餃子，連情誼 二、活動原則 快樂為主，比賽為輔 三、活動背景 日子，不經(jīng)意間，悄悄，溜過指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間轉(zhuǎn)眼，我們相聚已有一年半載時光。作別 XX，新的一年向我們走來，元旦“迫在眉睫”。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的節(jié)日。包餃子這一具有傳統(tǒng)意義又好玩且充滿挑戰(zhàn)的活動，便成了我們的不二選擇。 四、活動目的 1.“吃餃子”是我們的傳統(tǒng)習(xí)俗。舉辦“包餃子，連情誼”活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖，緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化 —— 包餃子。 ，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增強中隊的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力。 ，借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來對待即將到來的考試。 五、活動時間地點人物 ： XX 年 12 月 21 日 (周六 )下午 16： 0020:00(冬至前一日 ) ：中心食堂 ：歷史文化學(xué)院學(xué)子 六、比賽內(nèi)容及獎項設(shè)置 內(nèi)容：每班選出二名選手，在規(guī)定的時間內(nèi)搟出最多的餃子皮，計算總數(shù)，餃子皮的質(zhì)量要過關(guān)。時間可以設(shè)定 5 分鐘。獎項：設(shè)置一、二、三名 獎品：中袋洗衣粉各三、二、一袋 內(nèi)容：每班選出二名選手，在規(guī)定的時間內(nèi)包出最多的餃子，計算總數(shù)獎項：設(shè)置一、二、三名 獎品：大袋裝卷紙各三、二、一袋 內(nèi)容：每個班用餃子拼出最具創(chuàng)意 的圖形獎項：設(shè)置“最佳創(chuàng)意獎”一名獎品：獲獎班級每人一張新年賀卡 4.“特別”餃子評比 —— 內(nèi)容：評選出“最標(biāo)致餃子”，“最有勇氣活著餃子”獎項：各設(shè)置一名最佳獎 獎品：與特色餃子合影照片各一張 內(nèi)容：每個班派出一名選手在規(guī)定的時間內(nèi)吃餃子，計算總數(shù)獎項：設(shè)置“最能吃獎”一名獎品：大瓶飲料一瓶 內(nèi)容：每班派出十名同學(xué)，在起點聽到哨聲后用筷子夾著餃子單腳著地跳行，到終點后，由終點等待的隊友接過前一名隊友的餃子，并從終點跑回起點，直到接力完成。獎項：設(shè)置一、二、三名獎品：盒裝早餐奶、盒裝牛奶、盒裝酸奶各十瓶 、搶答互動游戲 (歷史文化基本題目搶答 ) 內(nèi)容：由主持人出題，同學(xué)們搶答，共計十個猜謎，十個搶答獎項：各設(shè)置十名 獎品：棒棒糖，小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品 內(nèi)容：同學(xué)們自愿進(jìn)行才藝展示，不限方式內(nèi)容。獎項：參與有獎，并評出“ 最佳表演獎”“與眾不同獎”“最具潛力獎”獎品：各種筆記本 七、活動流程 一、前期準(zhǔn)備工作： ：與餐廳方面商定活動前的相關(guān)事宜 ：由每班宣傳委員組成，負(fù)責(zé)活動宣傳，現(xiàn)場拍照等工作 ：每班派出 3 名代表組建，負(fù)責(zé)完成活動所需物品的采購工作 ：每班一名代表組建，負(fù)責(zé)比賽的評比計時計數(shù)工作 ：由學(xué)生會干部組成，負(fù)責(zé)費用的收取支出記錄公開工作 ：以每班為一個單位 ，進(jìn)行各項比賽 ：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供 (每班統(tǒng)計好參賽選手名單 ) 二、活動進(jìn)行工作 16:00 16:10 ：搟餃子皮比賽 16:1016:40 ：包餃子速度比賽 16:4017:10 ：餃子創(chuàng)意拼圖比賽 17:1017:40 ：“最標(biāo)致餃子”，“最有勇氣活著餃子”評比 17:4018:10 ,自由時間。 18:1018:40 ：吃餃子速度比賽 18:4019:00 ：餃子接力比賽 19:0019:20 、搶答互動游戲 (知識搶答 )19:2019:50 19:5020: 八、注意事項： ，盡可能的調(diào)動同學(xué)積極性。 ，而且盡量做到不浪費。 ，工作人員要注意安全。 、公開、公正的原則。 九、活動后期工作 ，人員有序退場。 ，回收可利用的。 十、總結(jié) 由老師做最后的活動結(jié)束陳詞。 十一、活動結(jié)束 活 動結(jié)束后派同學(xué)幫助工作人員打掃衛(wèi)生 (學(xué)生會、研究生會留下，其他同學(xué)自愿 )。 冬至包餃子的策劃書 2 一、活動設(shè)想 為了讓孩子們充分了解中國傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)動手能力，我們熱情的邀請家長走進(jìn)班級，與幼兒一起開開心心包餃子，熱熱鬧鬧過冬至。希望這不僅是一次慶祝冬至的包餃子活動更是一次增進(jìn)親子感情，感受班級大家庭的溫暖，培養(yǎng)孩子們禮貌、大方、分享、合作、參與動手、品嘗美味、繼承中華傳統(tǒng)等的良好教育契機。 二、活動目標(biāo) 通過開展包餃子的親子活動，體驗勞動的快樂，增進(jìn)親子間的感情 ，營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。 通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力，同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習(xí)慣。 借此機會，促進(jìn)家長間的溝通交流，增進(jìn)親子、家園相互之間的情誼，增強班級的凝聚力。 三、活動時間 201x年 x 月 x 日下午 2:30—— 5:30 四、活動準(zhǔn)備 事先召開家長會，選出桌長 3 名家長