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正文內(nèi)容

幼師的個人工作計劃(編輯修改稿)

2025-05-22 08:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 們的認(rèn)知發(fā)展起著積極的作用。另外,期末還需鼓勵幼兒參加等級考試,因此要為考試打下良好的基礎(chǔ),爭取取得優(yōu)異的成績。日常生活常規(guī)教學(xué)方面,通過一個學(xué)期的觀察,同時針對本班在上學(xué)期所存在的問題。我們發(fā)現(xiàn)對幼兒的常規(guī)教育是非常重要的。常規(guī)教學(xué)的松緊將是必影響到正常教學(xué)質(zhì)量的好壞。即使課程設(shè)計的再好,沒有好的紀(jì)律、好的習(xí)慣來做鋪墊,一切都會是紙上談兵。從這個學(xué)期一開始,我們的重點就是把 原來遺留下來的壞習(xí)慣慢慢糾正過來。正所謂“無規(guī)不成方圓”,班上老師要齊心協(xié)力,達(dá)成一致,讓百分之九十五的孩子能自覺遵守紀(jì)律,注意班上常規(guī)。老師不僅是在課堂上要對幼兒進(jìn)行班級紀(jì)律的教育,而且更重要的是在日常生活中隨時隨地的進(jìn)行實地教育。對于個別孩子,老師須耐心的教育,同時還可以與這些家長多進(jìn)行溝通,讓家長能配合老師做一些有益的工作。爭取讓所有的孩子都成為守紀(jì)律的好寶寶。 三、家長溝通工作 在教育工作中,家長工作占據(jù)著非常重要的作用。通過家長工作,家園相互溝通,配合一致,促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展;通 過家長工作,指導(dǎo)幫助家長,很好地發(fā)揮家庭教育優(yōu)勢,給幼兒以積極而富有成效的影響;通過家長工作,調(diào)動家長關(guān)心、支持、參與園所教育和管理的積 極性,共同辦好幼兒園。 在本學(xué)期,我將會運用各自的專業(yè)知識,讓幼兒快樂、健康地成長,希望在期末總結(jié)時,我看到的是辛勤勞動后的累累果實。 第三篇:“幼師個人計劃”個人工作計劃 個人工作計劃 —— 時間一刻不停歇的向前邁進(jìn),轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期又開始了 ,我們迎來了又一批新的孩子 ,在新環(huán)境中 ,孩子們由于剛開始進(jìn)入集體生活 ,對新環(huán)境陌生 ,畏懼 ,還有跟人亂跑 ,拒 睡 ,拒吃等現(xiàn)象。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣 ,使他們能得到全面和諧的發(fā)展 ,將結(jié)合園長為我們培訓(xùn)的內(nèi)容用 同理心 對待每一名幼兒,與班級成員積極配合共同搞好班級工作 . 本學(xué)期幼師個人工作計劃范文如下 : 一:思想方面 遵紀(jì)守法 ,積極響應(yīng)國家制定各項規(guī)章制度 ,做到愛祖國 ,愛人民 ,遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度 ,如每周一按時參加園內(nèi)政治學(xué)習(xí) ,積極參加園里的各項有益活動 ,以熱愛本職工作為出發(fā)點 ,認(rèn)真 ,努力的工作 ,來提高自身的專業(yè)水平 .熱愛自己的事業(yè) ,無論是面對孩子還是面對家長 ,始終要保持微笑 ,樹立起良好的教師形象 ,用老師和 媽媽 的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒 ,滋潤每一顆童心 .積極做好各種教學(xué)活動 .時刻注意自己的言談舉止 ,嚴(yán)格要求自己 .堅決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭 ,定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報思想工作 ,努力要求思想進(jìn)步 ,積極向黨組織靠攏 ,不計較個 人得失 ,顧全大局 ,以園榮我榮 的思想迎接每天的工作。 二:教育教學(xué)方面 在教育教學(xué)方面 ,本學(xué)期我?guī)У氖切“?,因此我們在教育教學(xué)上就更該嚴(yán)格要求自己 ,不光有日常的知識傳授 ,還應(yīng)對幼兒多進(jìn)行常規(guī)教育 ,一個好的班級 ,好的活動離不開好的常規(guī) ,因此我將用愛心和耐心 ,對待每個幼兒 ,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī) .另外我們還將使用主題探究活動和愛朗課程相結(jié)合 ,不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗的同時 ,吸取別人的經(jīng)驗與長處 ,努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識 ,有效有計劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力 .利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想 ,打破傳統(tǒng)的 教師教學(xué)生學(xué) 的方法 ,轉(zhuǎn)變?yōu)?學(xué)生主動學(xué)習(xí) .以幼兒為中心 ,讓幼 兒大膽地去探索 ,使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展 .在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學(xué) ,學(xué)中玩的形式 ,以生動 ,有趣 ,直觀的游戲 ,教具來發(fā)展幼兒的思維力 ,想象力及動手操作能力等 .我積極指導(dǎo)英語教師 ,做好配課工作 ,和本班英語教師共同努力使幼兒的第二語言得到最好的發(fā)展 ,為幼兒以后英語的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。 三:衛(wèi)生保健方面 本學(xué)期 ,我?guī)ьI(lǐng)我班工作人員積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生 ,做好晨間接待工作 ,環(huán)境衛(wèi)生的打掃 ,幼兒服藥記錄 ,紫外線消毒的工作 ,流感疫苗接種 ,視力檢測 ,微量元素的測查 ,做好本班幼兒的預(yù)防接種工作 ,注意幼兒口腔衛(wèi)生 ,做到讓幼兒餐后漱口 ,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣 ,尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生 ,同時注意戶外活動的時間要保證 ,并多飲水盡量做到出滿勤 ,實現(xiàn)我班本學(xué)期出勤率達(dá)到 95%以上 .注意關(guān)心幼兒的一日生活 ,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念 . 四:家長工作方面 因為是個新的班級 ,新的幼兒 ,新的家長 ,因為家長工作由為重要 ,家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁 ,只有做好家長工作 ,才能促進(jìn)班集體的管理 ,我將積極和家長取得聯(lián)系 ,組建了我班家長委員會 ,督促家長做好《家園聯(lián)系冊》的填寫 ,和家長委員會成員共同探討制定適合每個幼兒 的教育方法 ,使家 ,園結(jié)成教育伙伴 ,充分發(fā)揮教育的潛能 .本學(xué)期我園仍然采用門禁制度 ,召開了一次家長會取得家長的諒解 ,讓每位幼兒都高高興興來園 ,安安全全回家 ,使每位家長都能放心將孩子交到老師手中 .本學(xué)期將每月舉行一次家長開放日 ,使家長了解幼兒在園的一日生活 ,介紹幼兒的發(fā)展?fàn)顩r ,同時將針對車接送的幼兒采取家訪和電話交談的方式 ,向家長介紹孩子在園情況 ,做到每周和兩至三位家長談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn) ,讓家長了解孩子的在園情況 ,并及時配合我們的教學(xué)工作 .請家長配合做好 冬季親子趣味運動會 英語圣誕聯(lián)歡會 元旦化妝舞會 等 一系列親子活動 . 五:合作方面 目標(biāo)是走向成功的第一步 ,通過培訓(xùn) ,我深刻感受到團(tuán)隊精神對成功的重要性 ,因為未來的競爭 :不是一個人與另一個人的競爭 ,而是以團(tuán)隊與另一個團(tuán)隊的競爭 。不是一個團(tuán)隊與一個團(tuán)隊學(xué)歷的競爭 ,而是一個團(tuán)隊與一個團(tuán)隊學(xué)習(xí)力的競爭 .在本學(xué)期 ,我在做好協(xié)調(diào)組織工作的同時 ,做到分工明確 ,責(zé)任到人 ,在班級內(nèi)設(shè)立了快樂基金 ,極大地推動了班級工作的開展 ,是班級成員形成了工作自覺性 ,為孩子做了榜樣激勵 ,幼兒也在班級中形成了自覺管理的氛圍 .積極進(jìn)取 ,樂觀向上 ,共同奮斗取得成功 . 以上 是本學(xué)期的個人工作計劃 ,在今后工作中 ,我將努力工作 ,爭取更大的進(jìn)步 ! 范文網(wǎng)【】 第四篇:幼師個人工作計劃 幼師個人工作計劃 幼師個人 工作計劃 (一) 隨著新學(xué)期的到來,我們的 班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官 —— 班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠 、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下: 一、常規(guī)教育方面 剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項 規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以 下幾點入手: 充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點時間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
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