【文章內(nèi)容簡介】 學習，為了將來能有一個好的去向們?yōu)榱死习掷蠇屇茉缛战獬β?，我請國家慎重考慮，給我一次機會，雖然這些錢不能使我大富大貴，但是有了國家的幫助，加上自己的勤勞，我就能靠自己的能力讀完大學，這不僅對我是一個激勵，同時對于像我一樣的后繼者來說也是一個激勵。 再次我想國家、向老師保證，發(fā)揚勤勞節(jié)儉艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，絕不鋪張浪費，因為錢要用在刀刃上。鐵經(jīng)過火的 磨練方能成鋼，但是如果沒有一絲清涼的泉水使他淬火，那剛也是非弱即脆，難成大器?，F(xiàn)在我知道了我不是廢鐵，因為祖國在這個秋涼之際給我送來了清涼的泉水。 請祖國放心，請人民放心，請學校放心，我一定用身體踐行自己的諾言，努力學習，刻苦鉆研，做一個出色的大學生，奉獻學院，弘揚江大，報效祖國！ 王氏有男流浪民， 幸入江大學術(shù)林。 晝兼數(shù)職勤奔走， 夜閱時聞打鼾音。 傳言祖國學改制， 零利放貸助學金。 倘若實得國家惠， 感動聽雨淚流頻。 江南 大學 數(shù)媒 1002***** TEL： 1******* ： ********* 第三篇：貧困申請書 ,大學生貧困生申請書 貧困申請書 大學生貧困生申請書大全 文章摘要：貧困生這個詞大家應該都不陌生，貧困生可以享受學費減免、困難補助和國家助學貸款，想要拿到這些的話需要寫貧困生的申請書才行，下面就為大家整理貧困生的申請 x。貧困生申請書 x：尊敬的學院領(lǐng)導：您們好！由于家處…… 貧困生這個詞大家應該都不陌生，貧困生可以享受學費減免、困難補助和國家助學貸 款，想要拿到這些的話需要寫貧困生的申請書才行，下面就為大家整理貧困生的申請 x。 貧困生申請書 x： 尊敬的學院領(lǐng)導： 您們好！由于家處農(nóng)村，父母都是農(nóng)民而且年紀比較大，加之沒有特長只能做靠務農(nóng)為生。母親在數(shù)年之前，生了一場大病，現(xiàn)在只能做一些輕巧的家務活，生活的重擔落在了父親一人的肩上。隨著年歲的逐增，父親也因常年的勞累落下了膽結(jié)石和肩周炎，因經(jīng)常病發(fā)需吃藥控制。高中的學雜費和父母所需的醫(yī)藥費是家庭陷入貧困。在 x年我考入大學的時候，家鄉(xiāng)又遭遇了特大旱災，導致當年顆粒無收，家庭更是雪上加 霜。當?shù)卣鶕?jù)我家的實際情況為我辦理了低保，每月有一百余元的低保添補家用。受惠與學校開展的綠色通道，助學貸款圓了我的大學夢。今年年初外祖父突然病勢， 家里不得不再次借債安葬了外祖父，家庭更加貧困。 資料匯報如下： 誠然，今天我以西科為榮，明天西科以我為榮，這既是一種 x，也是一種責任。作為一名西科學子，這是我想的，我也是這么做的。在過去的近一年里，我踏踏實實走好每一步，始終堅持在其位，謀其政。認真做好每一件事的工作、學習和生活方式。 一、思想政治方面在這期間，我積極向黨組織靠攏，認真學習我黨基本理論知識，思想要求進步，按照黨的規(guī)章制度嚴格要求自己，不斷加強自身學習，充分發(fā)揮先進模范作用我政治素質(zhì)過硬、作風正派、工作扎實，在學習和工作實踐中，一直按照共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。在團支部的首次團員民主評議中以絕對的優(yōu)勢被評為優(yōu)秀團員。順利的通過了我院的優(yōu)秀團員的評選，推薦到學校參加評選。該生能夠自覺堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 xx 重要思想，學習黨的理論知識，努力提高自身的思想政治素質(zhì)。該生參加了我院的團校，并順利結(jié)業(yè)。 在團員意識上能很好的做到積極參加組織生活，按時交納團費，能完成一些支部交給的任務，與同學和睦相處，起到模范帶頭作用。嚴格遵守國家法律、法令、團紀、校規(guī)，集體主義觀念強，堅決服從組織安排，辦事原則性強。我于 x 年被當批準成為土木 06級首批正式黨 員。 二、學習方面： 來到大學我深知學習來之不易，刻苦學習。我始終將學習放在首位。上課認真聽講，課后及時完成作業(yè)，做到認真預習、復習兩個方面一起抓。并在課后熱情的幫助其他同學，另外，我積極閱讀有關(guān)管理學的書籍和資料擴大自己的知識面。同時，作為一名 組織委員，我還有效的配合老師的工作，加強老師和其他同學的聯(lián)系，使班級擁有一個良好的學習氛圍。在大二學年中我學習成績名列前茅，取得了智力測評 ，綜合測評 （班級第 2），獲得院三好。 07 年 6 月被評為勤工助學先進工作者。在大一下半學期，我順利通過了國家cet4 考試，并獲得外語成績優(yōu)秀獎。 08 年 4 月份順利通過四川省計算機二級考試。大二下學期我順利通過全國普通話二級測試。大二學年，我實現(xiàn)了一學期一個臺階，一學年比一學年優(yōu)秀的目標。我堅信：在學校老師的教育指導下，在同學的幫助下，在我的努力下在今后的學習中我一定會取得更加優(yōu)異的成績。 三、學生工作方面 x 年 10 月，我配合主任和干事組織貧困生心理講座心里茶室。本次我中心邀請學院負責學生心理、有豐富工作經(jīng)驗的老師為大一的同學們解答心理方面的問題，讓他們從生活的疑惑和迷茫當中走出來，積極面對來自生活的挑戰(zhàn)，并在戰(zhàn)勝 困難的過程中認識自我、發(fā)現(xiàn)自我、挖掘自身潛能，從而達到在大學里提高自我的目的，并在此基礎(chǔ)上找到自己今后的奮斗目標，此次講座，獲得了學院乃至校勤工助學中心的一致好評。同時，自己也在主任的帶領(lǐng)下組織干事對崗位拓展和勤工助學崗位信息回饋調(diào) 查。 在 06 年和 07 年中，自己也多次協(xié)助張煜老師、高娟副主任和農(nóng)行相關(guān)人事對學院助學貸款的同學的資料收集、整理、發(fā)放以及誠信簽名。這期間，我感覺很累，但是我感覺很有成就感我在為全院的貧困同學服務。 在 07 年三月，為宣傳土建學院學生勤工助學中心我策劃了以土建勤助為你服務的宣傳活動。此次活動使同學進一步認識了我中心，擴大了我中心在同學們心中的影響。 07 年 4 月，我和勤工助學分中心的其他干事到城里聯(lián)系了多個勤工助學崗位（嘉禾通訊城、萬方電腦，恒業(yè)科技），圓滿的完成了主任下達的任務，同時在劉 尹主任的帶領(lǐng)下土建分中心在五 .一招聘會也獲得了校勤工助學中心的好評，也得到了土建學子的一致認可。 當然我能在中心取得這些機會，也多虧幾位主任和干事的賞識，百尺竿頭，更進一步，我會繼續(xù)努力的