【文章內(nèi)容簡介】 小主人又回到了從前的日子，一副活潑開朗的神態(tài)，蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。 從此鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵，還有眉毛，他們各人居住在各人的地方，堅守著自己的職責(zé)，和睦相處、不再爭吵、分工協(xié)作，為小主人的生活和工作分憂解難。 小學(xué)寫作文 600 字篇 5 我喜歡冬天的雪花，在迷茫的晨霧中緩緩降落。我喜歡它落在地上的聲音，輕而溫柔。 我喜歡在春風(fēng)中踏過窄窄的山徑，迎春花像個精致的小喇叭，喚醒了春天，喚醒了大地，眼前一片生機勃勃 [注 :形容自然界充滿生命力，或社會生活活躍。 ]。我喜歡低頭俯視那剛剛鉆出地面的 `小草，嫩嫩的綠色里散發(fā)著一陣陣泥土的清香。 我喜歡夏天蟬的歌聲，我喜歡在沒有陽光的樹蔭下悠閑地坐在搖椅上。彩霞像太陽的一個面紗，遮住了它羞紅了的臉。 我喜歡碩果累累的秋天，在農(nóng)村，到處都可以看出它的足跡。蘋果又大又紅，紅得可愛極了，散發(fā)出誘人的香氣，咬上一口，多汁還甜，吃完一個還想吃一個。秋天，是個收獲的季節(jié)。 我也喜歡夢，喜歡夢中奇異的享受。我總是夢見自己能在水中呼吸，能不帶游泳眼鏡看清水里的一切事物。我夢見囂張的大龍蝦，兩根胡須一跳一跳，好像在說：“我生氣了，不要來惹我！”我夢見透明的海馬，在水中身體一縮一縮。我夢見多姿多彩的珊瑚，一動不動地站立，小魚在它的旁邊游玩。最難忘記那次夢見成群的小魚，忽然“嘩啦”轉(zhuǎn)頭，直沖我游來，游得極快，眼看銀墻離我越來越近，又一大轉(zhuǎn)彎，銀光一閃而過 ??哇，美極了，我見到了世界上罕見的奇景。我還喜歡小狗，不管是哪一種。我喜歡可愛的博美狗，憨厚的京巴狗，精明的狐貍狗，以及兇猛 的大藏獒。我也喜歡在農(nóng)村養(yǎng)的看家狗，白色的、黃色的、棕色的、黑色的，我認(rèn)為它們都能為我?guī)砜鞓贰? 我還喜歡一種與眾不同的花，是綻開在人們笑頰上的。當(dāng)期末考試前我將要走進教學(xué)樓，媽媽給予我鼓勵的微笑，并說：“加油！”我就忽然覺得我的信心大大地增加，我不再緊張，空氣中充滿了愛和信任。 正是因為這么多的喜歡，我才很樂觀，我的內(nèi)心才會這么的充實 第三篇：小學(xué)寫作文 600 字錦集 精選小學(xué)寫作文 600 字錦集六篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文 化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是精心整理的小學(xué)寫作文 600 字 7 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 小學(xué)寫作文 600 字篇 1 幸福往往順著你的指尖悄悄的靜靜的流逝。而你卻讓它靜靜的流逝，漸漸的將它遺忘，忽略。等到發(fā)現(xiàn)留在手指上一絲絲的痕跡時，伸出雙手去挽留它，卻不知它早已離去，無從抓起，只得陷入沉思，深深的沉沉的望著點點的痕跡去回憶流逝的瞬間。 一壺小酒，放在火爐上慢慢的溫暖著，餐桌上擺放著一盤盤的小菜，吃入口中，感受著那濃濃的親情。喝一口小酒，舌尖殘留著甘醇的酒香，喉嚨中遺留著絲絲的溫?zé)?。看著一家人團坐在桌子上，一張張笑臉，一雙雙碗筷，聽著親人們傾吐著的話語，默默體味著這濃濃的親情。多少個日子雖然一同在一起吃著飯，卻感受不到那其中的親情，往年祖父還在是的時候，大年三十，一家人團坐在一起，看著熱氣騰騰的飯菜，以及燈光下祖父忙碌的身影是那樣的甜蜜幸福，可惜的是那時還小，只知道飯菜的香甜，卻忽略了飯菜中祖父對我們濃濃的愛，我任憑著新服從我的指尖 一絲絲的流過，卻將它忽略，沒有發(fā)現(xiàn)那是多么的幸福，當(dāng)幸福完全從指間流走時，祖父也一并走了，將我們留下，從此每年的大年，只是我同媽媽爸爸包包餃子，看看電視，到十二點時放放炮仗，全然體味不到在祖父家的一絲絲溫馨，歡樂。 現(xiàn)在看著桌上的一張張笑臉，是呀好長時間沒有一起團坐在一起體味那無盡的幸福，這種幸福只是一直被我們忽略掉了，看著廚房中媽媽忙碌的身影，我仿佛又回到了那個無知的時代，我真的好像再體味一次在祖父家一同的歡樂，只是過去的終究過去，無法在重來，兒時的我一以長大。我現(xiàn)在唯一能做的就是珍惜現(xiàn)在的 `幸福 ，我生怕它再次從我的指尖流過，只剩下以干涸的點點回憶。 喝著溫?zé)岬男【?，臉以微微泛紅，看著旁邊的外甥，歡快的笑著，說著，回想起，我當(dāng)時不也和他一樣嗎？不知道這人生間的幸福已悄悄的流逝，而我卻將他忽略掉了。同家人們一同談笑著，與媽媽談?wù)撝鴥簳r的趣事，聽著弟弟工作上的不樂，看著孩子們快樂的成長，是呀，幸福有一次回來了，只不過這次我沒有將它忽略，雙手緊緊的做攥住，但是他還是一絲絲的流著，我深深的感覺著幸福的到來，我知道我是無法將它攥住，但是我能珍惜它在我手上的每一秒鐘。 小學(xué)寫作文 600 字篇 2 愛，有的時候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問候；愛，有的時候不需要梁?；谋瘔眩欢ㄐ枰挠徐`犀的默契與投合；愛，有的時候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。而母愛，更是如此，占據(jù)了全部?? 母親，是我心中的的月亮，令人著迷的月亮。 我忘不了，當(dāng)月光的灑滿那貧瘠的土地時，一縷縷縹縹渺緲的月光，便把母親和大地染成一汪銀色的光輪，母親清瘦的雙頰便愈發(fā)蒼老，臉上溝溝壑壑的皺紋將兒女們心中的月勾畫得有聲有色，淋漓盡致。 我也總是在甜美的夢里 將母親描繪得至善至美！風(fēng)風(fēng)雨雨，寒風(fēng)霜雪，多少艱辛！母親，在人生旅途中的起點，總將我拉上充滿泥濘、布滿荊棘的坎坷路途 —— 我雖然走得跌跌撞撞，但是仍然向前行。我曾在凹凸不平的泥路上摔倒，母親，總是用鼓勵的眼光看著我，讓我自己爬起來，站起來！卻從不用她的那雙大手來扶持著我。當(dāng)我自己爬來時，母親欣慰的笑了，于是母親便把我十二年的光陰塑造得花朵般艷麗，溪流般純美。 從此母親不用憂郁的眼光看月亮 —— 因為我們都無愧于自己心中那輪皎潔的白光！ 如今，母親老了，卻仍將自己殘存的余輝在我們身上展現(xiàn)得淋漓盡致， 將那份愛盡情的沐浴在我們身上。老了的母親，將傷感藏了起來，如結(jié)果的樹苗不再生長。伴著一串串腳步聲，母親又將我們送上了人生的道路。她為我們祝福，又把希望深深的灑在我們的腳印里；她為我們驕傲，又把希望寄托在我們的背影里；她為我們迷茫，又把徘徊轉(zhuǎn)送到無際的夜空。 母愛，繁華似錦，母親，寬容偉大，時間，似水流年，月夜，依舊在那。 我愛著母親，我銘記著她賦予我的一切。 我就是一葉小舟，感謝母親在我飄渺的生命中揚起前進的風(fēng)帆！讓方向明確，讓希望永駐！ 寄一束康乃馨，表達我對母親的愛，俗話 說“滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報”但母親之恩，我們何時能報答的完？ 小學(xué)寫作文 600 字篇 3 人生有很多第一次，而我今天第一次學(xué)習(xí)攝影。我?guī)е蛲推诖齺淼角嗌倌陮m進行綜合性學(xué)習(xí)，我很喜歡攝影，所以就參加了“攝影天地”。 進了教室，我們看到了好多道具和精美的服裝整齊的擺放在教室的一角，一位老師正等著我們。放好了東西，我們就開始上課了。 老師先講了使用單反相機的方法：用一只手托住鏡頭，另一只手反扣在拉環(huán)上面。學(xué)會了簡單的操作方法，老師就請了幾個人進行拍攝。在拍攝過程中，老師會把他們錯誤的地方糾正并讓我們吸取經(jīng)驗。接著，老師講了使照片拍起來顯得更美的方法，其中一種是黃金分割，就是使照片中的人物只占照片三分之一的面積，這樣就會突出照片中景物的特點。 會拍照片了，我們還得會當(dāng)照片里的人。要想當(dāng)照片里的那個主角就要會擺 poss。老師給我們看了許多圖片，我只記住了兩個我認(rèn)為最萌的 poss，那就是貓耳朵和原地踮腳轉(zhuǎn) 90 度。 學(xué)會 了拍照片和當(dāng)照片里的人，老師就讓我們分組活動，每個組都想一個 poss，我們組的 poss 是一個問路的場景，我只是個問路人。最有意思的是一組男生做了一個千手觀音的動作。 拍完了小組照片，老師就讓我們穿上了各種各樣的衣服。我是公主。當(dāng)老師叫我們公主排好隊站在草坪上擺 poss時，就用到了我的 poss：原地踮腳轉(zhuǎn) 90度。拍完了照，老師就安排我們?nèi)コ燥垺? 匆匆吃完了飯，我們就繼續(xù)上課。 接下來的這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)的東西是美化照片技巧和基本的 PS操作方法。首先我們將老師中午拷進我們 U 盤的照片選了一 張，并上網(wǎng)搜索一張相關(guān)的背景。然后將選中照片周圍的物品裁減掉，移到背景上再加些適當(dāng)?shù)难b飾，一張美化過的照片就完成了。我的照片是：在一片銀杏樹的林子里，四位公主正抱著她們的寵物散步，迎面飛來了一群色彩靚麗的藍蝴蝶。這張在我看來很完美的照片，也受到了老師的好評，得了 86 分全班第一。后來，老師教我們把人物、風(fēng)景和裝飾融為一體，變成一張書簽，做得好的有獎。 雖然最后我沒有獲得榮譽，但我依然很高興，因為我學(xué)會了拍照片、美化照片和基本的 PS 照片的操作方法。這次初學(xué)攝影讓我明白了：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。 或許我長大以后就是個攝影家呢！ 小學(xué)寫作文 600 字篇 4 從前，有一個粗心的小男孩叫小亮。 媽媽給他買了一盒橡皮泥，橡皮泥五彩繽紛的。小亮太喜歡了，所以他玩起了橡皮泥。 你還別說，他雖然粗心，但是他的手工還湊合，他捏呀捏呀，結(jié)果捏出了一只小狗?！€剩下那么一點兒橡皮泥，怎么辦呢？就把它做成一對角安在狗的頭上吧，’小亮自言自語。捏完后從側(cè)面一看，嗯！真不錯。 小亮順手就把牛角狗放在了玩具柜中。一個機器人咔嚓，咔嚓走過來上下打量：‘你是狗還是牛呀？”奧特曼閃著燈光，差點把 牛角狗打倒。只有善良的布娃娃溫和地說：“你不用傷心，長的丑不是你的錯。”牛角狗忍了又忍差點兒沒哭出來。 在一個晴朗的一天，牛角狗準(zhǔn)備離家出走，給大家看看我牛角狗也是很棒的。正巧今天粗心的小亮沒關(guān)緊門，門被風(fēng)吹開了，牛角狗一看，這是個機會呀，就飛快的縱身一躍地跳出去。牛角狗走呀走呀走到了一處偏僻的角落，它看見一些玩具朋友。不過這些玩具不像是新玩具，它們不是缺胳膊就是少腿。 它看見了一只斷腿的小熊，就忙過去打招呼：“嗨，請跟我做個朋友吧！”小熊都沒有搭理它。牛角狗頓時想到了自己可怕的模樣，它垂頭 喪氣的走了。 牛角狗繼續(xù)往前走，忽然看見一只螞蟻被掛在樹藤上，正在拼命掙扎，就去救它們，可是怎么辦呢？它冥思苦想終于想出一個錦囊妙計，就用牛角挑起一繩子，把螞蟻拉下來了。螞蟻千恩萬謝之后走了。 牛角狗繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)了一個小女孩，她穿的很單薄，一看就知道是窮人家的孩子。牛角狗因為救小螞蟻已經(jīng)松動了，一陣風(fēng)吹來，角吧嗒一下掉了下來，小女孩見了它臉上露出了微笑，說著就把小狗撿了起來摟在懷中，她有了新的玩具，真開心！ 從此，牛角狗和小女孩快樂的生活在一起，它也明白了一個道理：天生我材必有用 。沮喪的生活是不對的。 小學(xué)寫作文 600 字篇 5 人生在世，可以享受的有很多，而我認(rèn)為，最重要的，還是享受生活的樂趣。 生活像一道菜，你就是廚師，酸甜苦辣都由你自己去添加，但最多的，希望是濃濃的甜。 生活像一本書，讓人百看不厭，從中，也學(xué)會了許多。 享受生活，分享快樂。 若沒有生活，就難以感到親情的可貴，愛情的偉大，友情的仗義，恩情的感動。 一個個故事曾告訴我們：生活有多廣闊，一個個案例告訴我們：生活有多可貴。 生活，也許有苦有甜，但永不要放棄生 活的希望。 我慶幸，我能夠享受生活的樂趣。聽到鳥語，嗅到花香，我能看見高山流水，奔騰不息。我能行走在天地間，行俠仗義，生活的樂趣有許多，幫助別人是一種快樂，受人幫助亦是一種快樂。與人交流是一種快樂，回報社會亦是一種樂趣。 品嘗到大千美食或飽覽世間萬象這都是一種快樂不斷嘗試乃至成功或永不放棄，夢想成真這都是快樂。既能享受到成功的喜悅，也能享受到失敗的無奈也是一種難得的快樂。 當(dāng)你饑餓是，有人會為你做飯。當(dāng)你生病是，有人會為你著急。當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼時，有人會提醒你加衣。當(dāng)你遭遇困難時，有人能為你獻上一份力。這都是生活中的樂趣。 哭時，有人會為你細(xì)心的擦眼淚，笑時，有人能陪伴你左右。 我喜歡能在行云流水間感到生活的魅力。我喜歡在電視前，被別人的悲歡離合而牽動心靈。我喜歡有人能在不經(jīng)意間觸動我的心靈。 這都是生活的樂趣，他林林種種，難以數(shù)清。 雖然有時生活會像一杯白開水。但你一定要相信，是杯中的沉成入了水底，你一定會越品越甜。 雖然生活有時會 像一杯苦澀的咖啡。但你一定要相信，懷著欣賞的心態(tài)去品，你一定會越品越香。 雖然生活有時會遭遇挫折，但你一定要相信，只是天使綻時離開，你一定會成功的。 永遠不要放棄生的希望，享受生活的樂趣！ 小學(xué)寫作文 600 字篇 6 小時候，每每夏日的清晨，把我從夢中叫醒的，總是窗外那嘰嘰喳喳的小鳥，那時覺得再尋常不過了。可最近幾年，在我們抬頭仰望的目光中，再也很少搜尋到鳥兒那輕盈矯健的身姿；側(cè)耳聆聽，再也很難聽到鳥兒那高亢嘹亮的歌聲了。是誰？是人類！是貪婪無知的人們釀造了這一惡果。 人 們啊 !你們?yōu)槭裁匆茐镍B類的生存環(huán)境，為什么要捕殺鳥類？鳥兒不是我們?nèi)祟惖暮门笥褑??它們?yōu)槲覀儙砹藙勇牭囊魳?，為我們帶來了一道道美麗的風(fēng)景，為我們捕捉莊稼的害蟲。許多鳥還會準(zhǔn)確地預(yù)報天氣，成為不需要報酬的小氣象站。例如晴天的