【文章內容簡介】 給自己更多的磨礪！我相信如果我做不到的，世界上也就不會有幾個人可以做得到的。這就是我人生的理念！ 在面臨畢業(yè)的重要階段，我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步。我會以謙虛謹慎的做人準則、認真務實、積極進取的工作態(tài)度走向社會，用自己的行動讓社會肯定我的能力。 本文來自 : 北 京 招 聘 會 信 息 網(wǎng) () 詳 細 出 處 參 考 ： 我叫 xx，來自云南省大理市一個農村家庭。 XX 年 9 月份以云南省外語類 36 名的成績考入了北京師范大學英語系。時光荏苒，大學生涯即將畫上一個句號?；厥淄拯c滴，或許這個圓圈并非光彩奪目，但是，四年里，每一步腳印都是用心留下的痕跡。 學習上，由于來自西部農村，英語起步較晚，學習基礎與同學的確有一定的差距。于是，唯有努力學習，奮力拼搏，四年里，看到自己與同學的差距一點點縮小，看到自己的付出換來的點點收獲，雖然不算驕人，但它們是我努力的最好見證。此外，借用學校豐富的教學資源，四年時光里，結合自己的興趣，不論是公選課還是外專業(yè)的旁聽，從中的收獲于我都是無 價的財富。甚至在決定自己的畢業(yè)去向時，是在這些課上的認識，讓我漸漸清晰了自己未來的方向。當然，在這上取得的一切，都與老師的悉心教導密不可分。不論是知識吸取，還是人生選擇，他們的點撥分析，都是黑暗中的明燈，一直助我前行。 生活上，家庭生活困難，這是在來北京之前已有的認識。我明白，與同學，我不能比；自立，自強，這是家人，更是自己所希望達到的目標。于是，克服自卑、膽怯，一份份家教、兼職，換來的是自己每月的生活費保障。更重要的是，內心也在一點點釋然。不再為生活的差距而自卑；不再為人際的處理而膽怯。困難來臨時，自己可以很坦然地去面對；有苦痛時，擦干眼淚后總能繼續(xù)往前。我想，這四年，真正讓我成長。讓我長得足夠成熟，足夠堅強。 社會工作上，我明白，大學生活里，除了學習，學著做人、做事同樣重要。不論是大一學院內的生活部，“ 白鴿青協(xié)”，還是以后的各地支教調研，關注特殊兒童，大會翻譯志愿者，從這些工作一步步走過：甘當幕后者，組織協(xié)調隊伍，盡力去幫助別人，專業(yè)知識的應用。是這些工作讓我最終能夠勇敢選擇走向社會。雖然還會有更多更大的磨練、挑戰(zhàn)。但是，這里的收獲決定了我不會選擇退縮。 四年時光，說長亦長，說短也短。四年的末尾，在學校里走過時，總能碰到熟識的面孔，見證著我成長的痕跡。但是，也還有很多同學，依然陌生。四年里，自卑不止一次；于是，習慣了將自己包裹，習慣了選擇角落的位置，習慣了一個人品嘗所有的酸甜苦辣。于不熟悉的同學，可能留下了冷酷無情的印象，或者印象根本太淺。但于我所有的都是成長的痕跡。 我明白，四年里，很多事情仍不盡人意。性格里總有不安全以及追求完美的成分。這或多或少影響了我的學習，生活，人際。幸好，有師長的提醒，有同學的包容，也還有自己的努力。四年過程，找到了適合自己的路，并且一直堅持著走了下來。四年結束，但路還未到頭。我會帶著一切上路，希望自己能一直在路上，因為它一直在延伸。 第三篇：師范畢業(yè)生自我鑒定 師范生自我鑒定 我是一名剛踏上工作崗位的青年教師，剛開始我心中有些忐忑不安。非常幸運在學校各位領導和許多老師對我的工作，給予很多的關心和幫助，讓我也更加努力，實習期間我的各項工作都有條不紊的開展。就在這樣忙忙碌碌的教學生活上，一個學期的實習時間就這樣結束，結束之余，心里卻有舍不得的感覺。 作為一名新教師的我，踏上工作崗位后的第 一個任務就是擔任教學工作計劃，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。男生調皮的較多，所以在管理上比較困難 .特別是因為我是一名新教師，初來乍到，總會有些同學表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度。經過一個多月的磨合，通過不斷的找同學談心，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學生之間開始互相了解了。 教師育人，身正為范。在一學期的實習工作中讓我認識自我的角色定位。不但是應該做一個怎樣的人，而且是做一個怎樣的教師。教師的職責是神圣的，既教書又育人。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛孩子是教師應具 備的美德，也是教師的天職，作為一名小學教師，當然更應該做到這一點 .在職業(yè)活動中，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。意圖使他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。 我深深地體會到教師必須不斷地學習，不斷地提高自身的科學文化素養(yǎng)。在平時的工作中，我邊教邊學，利用學校為我安排的外出聽課的機會， 向其他學校的老師學習，吸取他人先進的教育教學經驗，了解現(xiàn)代教育教學的新理念。學習現(xiàn)代教育教學理論，學習新課程標準，根據(jù)學生的實際情況組織教學。盡量做到面向全體學生，因材施教，讓每個學生真正成為學習的主人。 一學期的工作，雖然取得了一些收獲，但還存在一定問題，對于今后的路，我會謹慎地走好每一步，用自己的努力實踐、勇于探索使自己的業(yè)務素質和工作能力再上新的臺階 !在以后的教學工作中，要不斷總結經驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲 !自我鑒定之二 x 月 x 日，我按照學校的要求，抵達 xx 中學進行為期 xx天的教育實習活動。一階段來，在 xx 中學校領導和有關老師的幫助指導下，我較好地完成了教育實習任務。下面，就實習期間自己在教學工作計劃和班主任工作計劃等方面的工作做一個自我鑒定： 一、教學工作實習。教學實習中，總的來說，我能認真?zhèn)湔n，所設計的教案及課件規(guī)范，內容準確。課堂教學中，教學效果好，教學內容能當堂消化、鞏固。教學語言表達清楚、流暢，課外輔導耐心細致，對不同程度的學生都能區(qū)別情況，因材施教，答疑解惑正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細正確。 剛到五星中學時，在第一周，我在學校的安排下，開始熟悉實習學校、班級的情況，并隨班聽課 (不少于六節(jié)課 )，作好聽課筆記。另外在指導教師的幫助下，熟悉教材、大綱。寫出一課詳細完整的教案、課件。經指導教師審閱后，先進行試講。若試講不合格，經幫助達不到要求者不能上臺講課。 二、班主任工作實習。實習期間，我能很好地掌握和熟悉全班學生姓名、個性特點、興趣愛好，思想情況、組織情況 (干部、團、隊員 )以及班級特點，工作積極主動，認真負責，善于做思想工作，處理日常事務靈活而不拖沓，能制定切實可行的教育工作計劃，獨立工作能力強，教育效果好。 教育實習活動已經結束了，實習中，我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足，主要是有時上課還有點緊張的現(xiàn)象，授課過程中，聲音不夠洪亮等情況。 教育實習的具體安排第一周：熟悉實習學校、班級的情況，隨班聽課 (不少于六節(jié)課 )，作好聽課筆記。另外在指導教師的幫助下，熟悉教材、大綱。寫出一課詳細完整的教案。經指導教師審閱后，先進行試講。若試講不合格，經幫助達不到要求者不能上臺講課。 第 二、三周：分別為教學實習和班主任工作實習周。課堂教學每人二 —— 四課時，最好是在四課時內完整地講授 一課。講課應力求講練結合，方法得當，語言要規(guī)范。需講授漢語時必須使用普通話 。板書工整，教態(tài)自然，要參加課外輔導和批改作業(yè)。班主任工作實習須在了解班級情況的基礎上寫出一份班主任實習工作計劃。在指導教師幫助下，了解如何做好班級的領導者和組織者，如何對 學生進行思想政治教育，如何了解學生課內學習和課外生活，如何評定學生操行。 自我鑒定之三 我叫 xxx，今年畢業(yè)于 xx 大學的音樂教育專業(yè)，一下是我為期一個月的實習個人自我鑒定。 為期一個月的教育實習已經結束 ,回顧這一個月的實習生活 ,感慨頗多 .而讓我感受最深的是：教育實習對每一個準教師來說 ,都是一步非常重要的棋 ,是我們師范類學生將理論付諸于實踐的必需環(huán)節(jié) .我們可以通過實習 ,接觸與專業(yè)相關的實際工作 ,綜合運用所學的理論知識 ,基本技能和專業(yè)知識 ,把理論與實踐相統(tǒng)一 ,用理論指導實踐 ,提高自己在教育工作中的實際操作能力 ,而不僅僅是局限于書本的知識 ,理論的思維 .這一個半月的實習 ,我收獲了很多學校里學不到的知識 ,綜合素質得到了很大的提高 ,體會了作為一名教師的光榮與責任 ,以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累 .在這短暫的日子里 ,作為實習班主任兼 音樂實習老師 ,不僅積累了初步的班級管理和音樂教學經驗 ,還深刻地體會到強烈的班級凝聚力和素質教育在具體實施過程中的困難性 .教育無處不在 ,在講臺上要為人師表 ,以身作則 。在講臺下更要注意保持教師的良好形象 .我堅持早讀、晚自習上班提前十分鐘到達班級 ,把課桌上的椅子拿下來擺好 ,讓學生一進教室就能坐上擺好了的椅子并讓整個班級保持良好的紀律 .在教學與日常管理中嚴格要求自己 ,同時也要求學生學會嚴謹治學與做人 ,真正履行了一名實習教師的職責 .在學院領導及教務處、學生處等有關部門的關心下 ,在實習學校的大力支持和幫助下 ,在全體實習 師生的共同努力下 ,本次實習取得了圓滿成功 .這次實習 ,實習生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦 ,懂得了為人師的責任 ,積累了寶貴的經驗教訓 ,為今后走上教育崗位、獻身教育事業(yè)打下了堅實的基礎 .通過本次的實習，我學到了很多，同時也認識到了自己諸多的缺點與不足 !今后我將更加努力，為提升自己，為教育事業(yè)，時刻努力準備著 !師范畢業(yè)生自我鑒定 1000字 轉眼間，四年的大學生活即將結束，回顧這四年，應該說收獲是多方面的：思想政治素質得到了很大的提高，專業(yè)知識得到了極大的豐富，學習、工作、處世能力得到了很好的培養(yǎng) ，同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等。在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標