【文章內(nèi)容簡介】 出場順序和題目，根據(jù)題目要求或回答問題或?qū)嵺`體驗?；蚧卮饐栴}或 實踐體驗。光：回答問題由一個隊員主答，其他隊光：回答問題由一個隊員主答，其他隊員可以補充，實踐體驗由指定隊員獨員可以補充，實踐體驗由指定隊員獨立完成，時間 10 分鐘左右，請各代立完成，時間 10 分鐘左右，請各代表隊上臺抽簽。表隊上臺抽簽。表隊上臺抽簽。表隊上臺抽簽。 結(jié)束語：結(jié)束語： 女：一次次實踐，我們學會了學習女：一次次實踐，我們學會了學習 迅速成長迅速成長 男：一回回體驗，我們學會了自我完善男：一回回體驗，我們學會了自我完善 成長健康成長健康 女：實踐中有苦 有甜，體驗中有酸有辣女：實踐中有苦有甜，體驗中有酸有辣男：然而 —— 酸甜苦辣都是營養(yǎng)。男：然而 —— 酸甜苦辣都是營養(yǎng)女：我們自豪，我們擁有未來，女：我們自豪，我們擁有未來男：我們驕傲，我們擁有明天；男：我們驕傲，我們擁有明天； 女：明天的藍天更瑰麗，明天的藍天女：明天的藍天更瑰麗，明天的藍天 更燦爛更燦爛 男：明天的夢兒更甜美，明天的生男：明天的夢兒更甜美，明天的生 活更愉快！活更愉快！ 女：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，女：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板男：讓我們寫下最美的文字，畫下最男：讓我們寫下最美的文字，畫下最 美的圖案，美的圖案， 合：留下光彩照人的成長足跡！今天合：留下光彩照人的成長足跡！今天 的競賽至此結(jié)束的競賽至此結(jié)束 第三篇：關于六一兒童節(jié)主持詞錦集 彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天，這是多么快樂的一天啊，因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日 — “六一”國際兒童節(jié)。這里給大家分享一些關于關于六一兒童節(jié)主持詞范文錦集五篇，希望對大家有所幫助。 關于六一兒童節(jié)主持詞范文錦集五篇 1 甲：尊敬的領導、嘉賓、老師 乙：敬愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們 合：歡迎你們的到來 甲：親愛的同學們 合：大家，節(jié)日好 ! 乙：六月充滿了歡聲笑語。 甲：六月歡天喜地的兒童茁壯成長。 乙：迎著初升的朝陽，沐浴著溫暖的陽光， 甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。 乙：我們歡聚一堂，共渡美好時光 合： 小學慶六一 文藝匯演現(xiàn)在開始 ! 甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符 乙：童年是一首詩，充滿了好奇與憧憬 甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出多彩的世界 乙：童年是七彩衣，各式各樣的花衣裳在向我們微笑 甲：請欣賞舞蹈《春花》 乙：六一是我們共同期待的日子 甲：讓我們搭乘滿載快樂和幸福的列車 乙：在明媚的陽光下盡情地馳騁， 甲：讓我們在屬于自己的節(jié)日里 乙：盡情地唱啊，跳啊 甲：盡情地品味美好的童年 ! 乙：請欣賞舞蹈《快樂舞童年》 甲：七彩的音符，編織美麗的云彩 乙：動聽的旋律，揚起歡樂的浪花 甲：溫暖的陽光，誘人的花香 乙：喜悅的笑臉，迷人的葫蘆絲，花草為你歌唱 甲：請欣賞葫蘆絲獨奏《迷人的葫蘆蕭》 乙：節(jié)日的陽光是那樣的明媚 甲：成功的孩子是那么的幸福 乙：花朵的成長離不開沃土的培育 甲：茁壯成長的我們離不開老師、更離不開偉大的祖國 乙：我偉大的祖國啊，今天，我們?yōu)槟械阶院? 甲：明天，您為我們感到驕傲 乙：請欣賞配樂詩朗誦《我的祖國 》 甲：祖國媽媽的懷抱是那般溫暖 乙：時代在呼喚我們，美好的未來是屬于我們的 甲：我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌 乙：純潔無比的心熠熠綻開，翠綠色的帷幔緩緩開啟 甲：請欣賞電子琴演奏《火車開了》 甲：一朵朵鮮花，一張張笑臉 乙：迎著朝陽，含苞欲放 甲：靈巧的身體，蹦蹦跳跳，充滿活力 乙：鮮艷的色彩，明快的節(jié)奏 甲：請欣賞健美操 乙：每一滴露珠都閃著光芒 甲：每一張笑臉都含著希望 乙：鮮艷的花朵吐露著芬芳 甲：六月的號角已經(jīng)吹響 甲：在這個盛大的節(jié)日里 乙：摘一縷陽光，滿臉都是燦爛的笑容 甲：摘一塊白云，滿身都是自然的風光 乙：摘一片柳葉，滿嘴都是春天的味道 甲 。摘一朵鮮花，滿目都是未來的期待 乙：請欣賞舞蹈《嗨，加油》 甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng) 乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽 甲：在這個屬于我們自己的節(jié)日里 合：讓我們代表全體同學向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝 乙 ：我們用智慧與熱情 甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪 小學美麗的明天 合： 小學慶六一文藝匯演到此結(jié)束。 關于六一兒童節(jié)主持詞范文錦集五篇 2 甲：尊敬的各位領導、各位來賓 乙：親愛的老師們、同學們 ! 合：大家好 ! 甲：送去五月的芬芳 乙：迎來六月的時光 甲：我們的心像怒放的花朵 乙：蕩起一片歡樂的海洋 ! 甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。 乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。 甲：六月，是 一支歌，一支幸福的歌 乙：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日 —— 合：“六一”兒童節(jié) ! 甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲 —— 合：謝謝你們，爸爸媽媽 !謝謝你們，辛勤的老師 ! 甲： 完全小學慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。 乙：首先，由領導致開幕詞。 甲：同學們，此時此刻我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。 乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。 甲：請欣賞舞蹈《觸電》表演者：六一班 甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符 乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬 甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。 乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑 甲：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者： OO 小學學前班 甲：六 月，是童年的搖籃 。六月，是童年的夢鄉(xiāng) 乙：六月，有童年的沃土 。六月，有童年的太陽 甲：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠? 乙：請欣賞舞蹈《快樂寶貝》表演者： 小學二年級 甲：新世紀的太陽是我們的， 乙：新世紀的鮮花是我們的。 甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。 乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。 甲：成長在祖國的 `懷抱里，我們格外幸福， 乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。 甲：請欣賞舞蹈《綠光》表演者：五一班 甲：有了泥土，嫩芽才會長大，有了陽光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長，離不開祖國媽媽的呵護。請欣賞《蘭花草》。由 小學學前大班表演。 乙：祖國媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼 ! 甲：在這里我們祝愿祖國繁榮昌盛、美麗富強 乙：：請欣賞舞蹈《美好祝福》表演者：王樓小學二年級 甲： ,敕勒川 ,陰山下 ,天似穹廬 ,籠蓋四野 ,天蒼蒼 ,野茫茫 ,風吹草低見牛羊 乙： 敕勒川 ,是一首古代詩人贊美內(nèi)蒙古大草原的不朽詩篇 甲：每當讀起它 ,我就會聯(lián)想起白云 ,藍天 ,敖包 ,淡紫色的無忘我花 ,連綿不盡的山川和那一望無垠的草原 . 乙：請欣賞舞蹈《草原牧歌》表演者：王樓小學一年級 甲：在美麗的大草原上，邊放牧邊高歌，真是一種享受啊。 乙：是啊，那里有羊，有馬，好多動物，我最喜歡動物了。 甲：你最喜歡什么動物 ? 乙：我最喜歡的動物是貓。 甲：太好了，今天 小學學前小班的小朋友想送你一只《波斯貓》。 甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。 乙：春天，給了我 們太多生活的爛漫和欣賞的豐富 。 甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂的享受和人生的追求。 乙：請欣賞舞蹈《嘀哩嘀哩》表演者： OO小學二年級 甲：人們贊美小草是因為它有頑強的生命力 乙：人們贊美小草是因為用自己星星點點的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯 甲：人們贊美小草是因為你從不炫耀自己的美 ,卻把自己的美無私的奉獻給大地母親 乙：我們愿化做小草，用自己的點點綠色，編織出祖國美麗的畫卷。 甲：請欣賞舞蹈《青青河邊草》表演者： 小學一年級。 甲：教師的工作是平凡而又偉大神圣的。 乙：他們更多的是燃燒自己照亮別人。 甲：教師是鋪路石，是階梯，是太陽底下最光輝的職業(yè) 乙：雖然老師不是耀眼的明星，但老師是我們心中永遠的supperstar 甲：請欣賞舞蹈《 supperstar》表演者： 小學三二班。 乙：請欣賞由六一班同學表演的《感恩的心》。 甲：哎呀 ! 乙：你怎么了 ? 甲：沒怎么呀，我說的是五二班表演的舞蹈《哎呀》，請欣賞。 乙：四二班的同學也不示弱，他們也帶來了舞蹈《哎呀》，請欣賞。 甲：我們曾經(jīng)做過多少有意思的游戲呀，你們知道四一班的同學給我們帶來了什么游戲嗎 ? 乙：請同學們欣賞由四一班同學演出的歌伴舞《野蠻游戲》。 甲：我們同學之間應該友好相處，千萬別做野蠻游戲呦，很危險的，我們還是來欣賞由六二班同學表演的《三十六計》吧。 乙：接下來請同學欣賞舞蹈《咚吧拉》，表演者三一班同學。 甲：下面的節(jié)目是由校園一年級的小朋友表演的《鈴兒響叮當》。 乙：時間總是過得特別快。 甲：是啊，我們已經(jīng)在這度過了六個春秋了。 乙：為慶祝我們在母校的最后一個六一兒童節(jié)，最后請欣賞由四一班同學表演的三句半―― 合：《慶六一》 甲：新世紀的太陽是我們的， 乙：新世紀的鮮花是我們的。 甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門 乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。 甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福， 乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。 合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。 甲：衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關心和重 視 。 乙：衷心感謝社會各界對教育事業(yè)的支持和幫助。 甲：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。 乙： 完全小學慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。 甲：謝謝同學們的精彩表演。 合：祝同學們――節(jié)日快樂，祝老師們身體健康，工作順利 ! 關于六一兒童節(jié)主持詞范文錦集五篇 3 女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香 男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱 合：王英中心小學慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。 舞蹈《節(jié)日快樂》 女：同學們，此時此刻，我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。 男：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級石倩、殷志麗等同學為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂》。 舞蹈《美麗的金達萊》 女：請看，金達萊花多美啊 !粉紅的花朵滿枝頭，爭奇斗艷，滿山飄香。 男：下面有請五年級尹秋玲等同學為我們表演舞蹈《美麗的金達萊》，請大家欣賞。 相聲《大與小》 女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好 。在家里小弟弟是最寵愛的，小的比大的強。大與小，好與懷，其實不在于名字，關鍵在于貢獻大小。 男：說得對 !下面有請六年級尹暉文、李同學為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。 舞蹈《三只熊》 女：可愛的小熊啊真快樂，胖胖的身體圓又圓 。陽光雨露為你呵護，我們期盼你快快長大。 男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。 舞蹈《化蝶飛》 女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還 。千古傳 頌深深愛，山伯永戀祝英臺。 男：下面有請四年級尹素素、石晶瑩同學為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。