【文章內(nèi)容簡介】 ）創(chuàng)新黨支部書記工作方法。黨支部書記是學校的“黨代表”，在黨支部書記中推行“四小工作法”。講清小道理，了解教職工想什么、干什么、 需要什么，用群眾語言說理，用通俗語言說話；解決小問題，關(guān)注教職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的切身利益問題，避免讓小問題“發(fā)酵”成大問題；開展小而活、細而實的活動，豐富廣大教職工的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)互助友愛、通力合作的團隊精神；選出小人物，樹立和宣傳群眾身邊、群眾信得過、形象立得住的優(yōu)秀普通職工，讓教職工學有榜樣、趕有目標?！八男」ぷ鞣ā币詽櫸餆o聲的方式凝聚了教職工的力量，激發(fā)了教職工的干勁，增強了新時期黨組織的向心力和凝聚力。讓一支“辦學有思想、管理有謀略、工作有創(chuàng)新”的黨支部書記隊伍為教育增添精彩一筆。 （三）發(fā)揮黨員骨干教師先鋒模范作用。建設(shè)一支“政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)水平優(yōu)、紀律意識強”的黨員骨干教師隊伍，讓其在教育這片沃土上，彰顯先鋒模范作用。全國“一師一優(yōu)課、一課一名師”教學評比活動中，我區(qū)教育工作者獲獎人數(shù)居全市第一，其中黨員教師獲獎人數(shù)占比達 90%。等百余名青年黨員教師先后被評為省名師、省骨干教師、省優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員、市最美教師、充分發(fā)揮這批黨員骨干教師隊伍引領(lǐng)作用，讓我區(qū)余名教育人，以高尚的師德師風、精湛的職業(yè)素養(yǎng)打底，用自己最美的行走姿態(tài)譜寫教育華章。 二、黨性 加油，重在抓合力聚發(fā)展 黨建工作是學校內(nèi)涵特色發(fā)展的政治保障，區(qū)教育局黨組堅持將黨建工作深深植根于教育這片沃土上，工作中做到“三結(jié)合”。 （一）廣大教師的爭先創(chuàng)優(yōu)活動與發(fā)揮黨員的先鋒模范作用相結(jié)合。教育系統(tǒng)黨員的先鋒模范作用要體現(xiàn)在日常教育教學工作中，各學校黨支部認真開展爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的“五個一”主題實踐活動?！吧虾靡婚T課、帶好一個班級、主持（參與）一項較高級別的學科研討、聯(lián)系一名青年教師入黨積極分子、結(jié)對一名經(jīng)濟困難或?qū)W習困難的學生”的“五個一”主題實踐活動。搭建“三個平臺”，即“美麗 園丁教育基金培訓項目”平臺、“培訓進修”平臺、“交流和展示”平臺。發(fā)揮黨員骨干教師的先鋒模范作用，激勵黨員教師引領(lǐng)教學改革的潮流。讓“德行天下，質(zhì)量第一，優(yōu)質(zhì)均衡，全面育人”得到社會的認可、家長的贊揚、學生的愛戴。 （二）師德師風建設(shè)與黨建工作相結(jié)合。作為一名人民教師，擔負著教書育人的重任，教師的一言一行都影響著學生的成長，各學校黨支部與全體黨員教師簽訂師德師風承諾書，從依法執(zhí)教、愛校敬業(yè)、教書育人、為人師表、關(guān)愛學生、廉潔從教、遵規(guī)守紀等八個方面向社會作出承諾，通過師德師風演講活動，師德標兵評選活動，通過典型帶動，引領(lǐng)、形成積極向上的師德師風，進一步提升良好的育人環(huán)境。 （三）校園文化建設(shè)與黨的精神文明建設(shè)相結(jié)合。習總書記在文化工作中提出了一系列新思想、新論斷、新要求。為了讓“人民有信仰，民族有希望， 國家有力量”這一主張，在學校 —— 這一師生的精神家園落地生根，各學校黨支部將校園文化建設(shè)與黨的精神文明建設(shè)工作相結(jié)合，充分發(fā)揮黨、政、工、團、隊的合力作用，拓展載體，豐富校園文化內(nèi)涵，“打造一所學校，形成一個亮點，彰顯一種特色，引領(lǐng)一方文化”，讓廣大師生在思想和精神境界上大幅提升，校園文化氛圍更加濃厚，師生精神風貌煥然一新。 三、黨性加油，貴在抓亮點育特色 “黨建工作應(yīng)該不斷創(chuàng)新，既要有說教，也要有寓教于樂。把嚴肅的宣傳教育轉(zhuǎn)變成情感、人文的思想交流，更能體現(xiàn)一種人性的關(guān)懷?！? （一） 設(shè)立多元化主題黨日。區(qū)教育局黨組以黨性加油站為統(tǒng)領(lǐng)，每個學校黨支部設(shè)“初心驛站”，圍繞各學校黨建主題開辟紅色服務(wù)陣地，制定多元化的支部主題黨日服務(wù)清單，為廣大黨員補鈣加油。“初心驛站”實行黨員活動室、談心室，閱覽室多室合一，是一個集黨建服務(wù)，黨建展示，孵化培育，宣教活動為一體的服務(wù)平臺。用紅色信念引領(lǐng)黨員干部提升黨性修養(yǎng)，強化宗旨意識，讓初心驛站成為作風建設(shè)的凈化器，素質(zhì)提升的加油站，黨性錘煉的大熔爐。黨員過“政治生日”納入支部開展主題黨日活動的重要內(nèi)容，憶初心、評言行、送賀卡，在輕松的氛圍中，黨員牢記自己 的身份，發(fā)自內(nèi)心的談思想、談體會、談?wù)J識，黨組織肯定成績、指出不足、提出希望和要求，黨員真切感受黨組織的關(guān)懷，真實獲得歸屬感和認同感。在輕松的氛圍中，黨員和黨組織之間鋪起了一條思想的“暢通路” （二）打造基層黨建示范品牌。按照“一校一品”的要求，因地制宜提煉特色黨建品牌，在特色上做好紅色文章，讓基層黨建工作“深下去，活起來”，推進學校黨建工作由一支獨秀向百花齊放轉(zhuǎn)變。英語學校黨支部“英鷹展翅扮靚黨旗”，支部緊密圍繞“英鷹文化”，發(fā)揮組織凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)全體黨員立足崗位，敬業(yè)奉獻。以“黨員 +”工程為抓手，開展品牌創(chuàng)建活動，使英鷹展翅翱翔。區(qū)實驗小學黨支部“紅心向黨科學育人”，“紅心向黨”確立了黨引領(lǐng)學校教育發(fā)展的核心地位?！翱茖W育人”是將黨的宗旨教育與學校目標實現(xiàn)相結(jié)合。紅色文化浸潤校園，紅色元素融入管理細節(jié)，紅色教育熏染學生心靈。小黨支部“禮行先鋒”，融合“做知禮明禮守禮有中國靈魂的現(xiàn)代人”的文化核心為黨建品牌。以“黨員主題日 +”為載體，抓班子樹形象，抓隊伍強素質(zhì)，抓質(zhì)量促提升，抓改革謀發(fā)展，踐行“禮行篤學，崇善尚美”，讓黨建品牌建設(shè)引領(lǐng)學校建設(shè)科學發(fā)展。小黨支部“燦爛陽光示范引航”， “燦爛陽光”意味著每個黨員象征著一盞明亮的燈塔，照亮著校園每一個角落，學校里每一個生命都沐浴在陽光下幸福成長?！笆痉兑健闭蔑@黨員的示范引領(lǐng)，與深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動、創(chuàng)建黨建工作示范點活動相結(jié)合，與突出亮點、形成特色相結(jié)合。讓黨旗引領(lǐng)，播灑愛的陽光。小學黨支部“爭做‘三信’先鋒、踐行‘三信’理念”，以“三信”辦學理念提升黨員教師黨性修養(yǎng)，使每位師生追求成長獲得“自信”；營造文明和諧、平等友善的教學氛圍獲得“互信”；弘揚正道、培養(yǎng)正氣、關(guān)愛學生、服務(wù)社會獲得“誠信”。南昌路小學黨支部“樂育先鋒黨徽閃耀”，充分 發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以融情入理的樂育管理文化、育人無痕的樂育環(huán)境文化、品學兼優(yōu)的樂育學生文化、德高為范的樂育教師文化、求真創(chuàng)新的樂育課堂文化，構(gòu)建有助于實現(xiàn)師生人格升華的成長樂園。 （三）夯實“少先隊”工作。少年兒童是祖國的未來，民族的希望。少先隊是黨領(lǐng)導(dǎo)下的少年兒童群眾組織、是少年兒童學習共產(chǎn)主義的學校，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊。區(qū)教育局黨組牢牢把握少先隊教育的特點和規(guī)律，落實立德樹人的根本任務(wù)。以體驗教育、養(yǎng)成教育為基本途徑，以道德銀行儲蓄活動為工作重點，全面提高隊員的綜合素質(zhì)，培養(yǎng) 學生的創(chuàng)新精神和動手實踐能力。通過一系列主題教育使少年兒童銘記歷史，展望未來，培養(yǎng)他們知黨、愛黨、聽黨的話、跟黨走中國特色社會主義道路的決心，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時刻準備著。 打造黨性加油站，讓黨旗永遠在教育飄揚，始終是區(qū)教育局黨組堅定不移的目標和方向，教育將以“黨建”統(tǒng)領(lǐng)全局，傾情打造一支樂于奉獻的教師隊伍，潛心培養(yǎng)一代有精神信仰的莘莘學子，努力創(chuàng)設(shè)一個風清氣正的育人環(huán)境。乘著 xxx 的東風，教育現(xiàn)代化征程揚帆起航，旗幟不變，信仰不變，初心不變，辦人民滿意教育的理想永遠不變。 第四篇：“不忘初心，牢記使命”主題教育情況匯報 9 月上旬，中央和省市委先后召開第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育部署會議后， xxx 在前期充分預(yù)熱準備的基礎(chǔ)上，迅速行動，立即部署，強化措施、強力推進，堅持把將學習教育、調(diào)查研究、檢視反思、整改落實四項重點措施貫穿始終。 一、精心抓好謀劃籌備 一是認真抓好前期準備。我們緊扣習近平新時代中國特色社會主義思想主線，結(jié)合“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，慶“七一”系列活動，對主題教育進行預(yù)熱升溫。為確保主題教育活動高起點開局、高質(zhì)量推進 ,區(qū)委高度重視，多次召開專題會議，集中學習貫徹上級有關(guān)精神，研究機構(gòu)設(shè)置、意見方案制定、會議講話起草等工作。從目標要求、總體安排、方式方法、組織領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)指導(dǎo)、輿論引導(dǎo)等方面，明確“不忘初心、牢記使命”主題教育具體要求。二是及時成立工作機構(gòu)。根據(jù)中央、省市委要求，采取“抽硬人、硬抽人”的原則，區(qū)委成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立辦公室；由我任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，組織部長任辦公室主任。進一步調(diào)整充實了主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，從區(qū)委辦公室、區(qū)政府辦公室、區(qū)紀委監(jiān)委、區(qū)委組織部等，抽調(diào) 60 余名高素質(zhì)業(yè)務(wù)骨干，設(shè)立五個工作組，制 定了工作規(guī)則，在區(qū)教育局集中辦公。各鎮(zhèn)街黨（工）委、區(qū)直部門單位黨組（黨委）都建立了活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)和指導(dǎo)組，形成了一級抓一級、層層抓落實的工作格局。三是迅速開展動員部署。全市“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議召開后，區(qū)委迅速召開常委會，研究具體貫徹落實意見。 9 月 14 日上午，我們召開全區(qū)“不忘初心，牢記使命”主題教育工作會議和專題培訓對接會，深入學習貫徹總書記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要講話、重要批示精神，全面落實中央和省市委主題教育工作會議部署要求，對主題教育開展進行全面動員、提出 明確要求、作出全面部署。全區(qū)主題教育工作會議結(jié)束后，區(qū)委各巡回指導(dǎo)組，各級各部門黨組織立即行動，根據(jù)實際制定實施方案，召開本系統(tǒng)本部門的主題教育工作會議，迅速進行動員部署。截至 9 月 15 日，全區(qū) 1259 個基層黨組織全部啟動主題教育。四從嚴進行督導(dǎo)指導(dǎo)。我們以紀委八個派駐紀檢組為基礎(chǔ)，組建了由正科級領(lǐng)導(dǎo)干部任組長、正科級干部任副組長的 8 個巡回指導(dǎo)組，從區(qū)直有關(guān)單位抽調(diào) 48 名政治素質(zhì)高、黨性強、業(yè)務(wù)精的干部充實到巡回指導(dǎo)組，每個指導(dǎo)組負責 23 個鎮(zhèn)街和部分區(qū)直部門單位，同時督促指導(dǎo)各鎮(zhèn)街、區(qū)各部門單位所屬基層黨組 織的主題教育。向各指導(dǎo)組明確督導(dǎo)重點內(nèi)容，通過聽取匯報、隨機抽查、參加學習討論、列席支部會議等方式開展全面督導(dǎo)，現(xiàn)場反饋整改意見。各鎮(zhèn)街、區(qū)直各部門單位每周向指導(dǎo)組報告工作開展情況，各指導(dǎo)組及時梳理匯總督導(dǎo)檢查情況，向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，強力推進主題教育開展。 二是注重分級分類指導(dǎo) 第二批主題教育涉及的單位和人員范圍廣、類型多、數(shù)量大，為推動基層黨組織主題教育有序開展、扎實推進，我們專門制定下發(fā)了《關(guān)于在基層黨組織深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實施方案》。根據(jù)我區(qū)實際，針對不同領(lǐng)域、不同 對象特點，堅持“橫向分類指導(dǎo)、縱向規(guī)范統(tǒng)一”原則，對農(nóng)村、城市社區(qū)、機關(guān)事業(yè)單位、“兩新”組織、學校、醫(yī)院、國企、科研院所、流動黨員等 9 個領(lǐng)域黨組織，進一步作出具體安排，形成全區(qū)主題教育“ 1+9”模式。要求各領(lǐng)域基層黨組織在主題教育過程中，把學和做結(jié)合起來，把查和改貫通起來，推動學習教育、調(diào)查研究、檢視問題、