【文章內(nèi)容簡介】 ! 地球，是人類的母親，是生命的搖籃。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹 。駿馬、雄鷹、獅子，是我們的兄弟。山川河流，是地球母親的乳汁，哺育著我們健康成長 。微風(fēng)，是地球母親那布滿老繭的雙手，輕輕撫摸著我們的臉頰?？墒牵虚L伯伯您知道嗎，我們生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴(yán)重破壞 ! 大街上，隨地吐痰，亂扔果皮雜物的現(xiàn)象隨處可見。有的人，把垃圾隨手一扔，可是前面明明就有一個(gè)離自己只有幾米遠(yuǎn)的垃圾桶 !他們，也不肯往前多走一步。 在回家路上，常?？梢钥匆娫S多擺攤的小販在賣燒烤等小吃。一縷縷的煙，蔓延到馬路上，使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個(gè)人利益，卻渾然不知自己已經(jīng)污 染了環(huán)境。我們的地球母親整天以淚洗面，因?yàn)槿藗儾欢谜湎瑦圩o(hù)她，所以才使得我們的地球母親失去了原先美麗，光彩的面孔了。 家園只有一個(gè)，地球不能克隆 !據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界每年所散發(fā)出來的，對(duì)人類身體健康有較大威脅的物體竟高達(dá) 6 億多萬噸 !看到這個(gè)觸目驚心的數(shù)字，市長伯伯您有何感想 ? 為了我們的地球，我冒昧地向您提出幾點(diǎn)意見： 一、多植樹，少伐木。樹能夠凈化空氣，吸收對(duì)人體有害的二氧化碳，為我們提供更多的氧氣。因此，多種一棵樹，多一份氧氣，少一份二氧化碳。 二、少用一次性用品。一次性筷 子，一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹木制造而成的。沒有了樹木，人類會(huì)怎樣 ?如果所有的樹木都沒有了，人類也會(huì)滅亡。因?yàn)?—— 降臨在大樹身上的事，終究也會(huì)降臨在人類身上。 三、珍惜水源。水，是生命的源泉。沒有了水，所有的生物都會(huì)死去。水，是所有生物及生命都賴以生存的東西，因?yàn)橐磺猩夹枰Ｈ欢?，由于人類肆意浪費(fèi)水源，我們的水資源已遭到了嚴(yán)重的破壞，瀕臨枯竭 !這是一個(gè)令人感到痛心的事實(shí) !因此，我們要珍惜水源 —— 為了地球上所有的生物著想，也為人類自己著想 !我們一定要保護(hù)水源，愛護(hù)水源，只有這樣，萬物才得 以生存下去。 市長伯伯，您同意我的這些建議和觀點(diǎn)嗎 ?期待您的回信 ! 祝您： 身體健康，工作順利 ! 簽名： 日期：年月日 全民保護(hù)環(huán)境倡議書范文五 親愛的同學(xué)們： 地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤?，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。 生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向 。開著電燈、電視的房間里卻長時(shí)間空無一人 。筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾個(gè)字??這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議： 節(jié)約用水 在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭 。在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所 。 愛護(hù)公物 大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛護(hù)公物，不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師。 節(jié)約用紙 大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。 地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園 ! 第三篇：保護(hù)校園環(huán)境倡議書范文投稿 保護(hù)校園環(huán)境倡議書范文精選 隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，需要使用倡議書的事情愈發(fā)增多，倡議書是一種號(hào)召性的專用書信，具有一定的格式要求。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)某h書呢 ?以下是精心整理的保護(hù)校園環(huán)境倡議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助 。 保護(hù)校園環(huán)境倡議書篇 1 當(dāng)你長舒一口氣從課堂離開，她們走進(jìn)教室開始靜靜忙碌 。當(dāng)你看完盡興而歸，她們走進(jìn)禮堂感受人走茶涼 。當(dāng)你贏了球賽歡樂凱旋，她們走到球場在夕陽下形單影只?? 她們，這些可愛的清掃阿姨們，在我們正享受的美好校園生活的背后默默地付出著。而我們更應(yīng)該理解她們工作的辛勞。 而作為當(dāng)代優(yōu)秀的青年大學(xué)生，我們應(yīng)該踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為塑造良好的校園環(huán)境獻(xiàn)力。為此，班委會(huì)發(fā)出如下倡議。 愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，不隨地吐痰、不亂扔、亂放垃圾，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄。 不把食物帶進(jìn)教室，避免給清掃阿姨加重工作負(fù)擔(dān)。 雨天在進(jìn)入教室之前把雨傘統(tǒng)一放在教室外，防止污染教室地面。 愛護(hù)學(xué)校綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，愛護(hù)花草樹木。 愛護(hù)學(xué)校公物，愛護(hù)教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備，不損壞、不攀爬摸高。 節(jié)約能源，隨手關(guān)閉水龍頭。教室無人的情況下隨手關(guān)燈，關(guān)閉多 媒體設(shè)施。不浪費(fèi)一滴水、一度電。 同學(xué)們，立信的現(xiàn)在需要我們維護(hù)，立信的明天需要我們創(chuàng)造。讓我們攜起手來，使環(huán)保不再是外在強(qiáng)加的約束，而是我們內(nèi)化的自律 。使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行 。使文明成為習(xí)慣，讓校園更加和諧 ! 倡議人： XXX 日期： XX 年 XX 月 XX 日 保護(hù)校園環(huán)境倡議書篇 2 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 同學(xué)們，走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。學(xué)校給我們營造了一個(gè)優(yōu)美整潔的校園，為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了良好的環(huán)境。目的是為了讓我們擁 有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長。但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有極個(gè)別的同學(xué)對(duì)公物隨意破壞、浪費(fèi)。針對(duì)這種情況，學(xué)校政教部提出倡議：各班同學(xué)應(yīng)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物讓我們大家齊動(dòng)手共建美麗校園。 校園，是學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園環(huán)境的好壞直接影響到師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。目前，在我們校園中存在少數(shù)同學(xué)隨手拋扔垃圾 (各種食品包裝袋、飲料袋、面巾紙、瓜子殼、糖果紙等 )的不文明現(xiàn)象，這種行為已經(jīng)嚴(yán)重破壞了校園環(huán)境，損害了學(xué)校的形象。校園環(huán)境已到了不能不治、不治不行的嚴(yán)重地步了，因此政教部向全校師生發(fā)出以下倡議： 愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠?，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出綠化帶，不攀折花木。 不在校園內(nèi)吃零食，不隨手亂扔食品包裝袋、飲料