【文章內(nèi)容簡介】 書成為你的老師吧 !讓書伴我們同行 !讓知識圍繞我們吧 !讓智慧見證我們成長中的快樂 ! 關(guān)于我愛閱讀的心得體會 3 我喜歡看書，因此我的成長中少不了書。 為了挖掘到書中無窮的智慧寶藏，我從小就和書籍做了好朋友。書香猶如點點細雨，滋潤了我的心田，讓我受益匪淺。 工具書對我很有幫助。作文輔導(dǎo)書上的精妙好詞、好句，讓我在習(xí)作的海洋里揚起風(fēng)帆 。成語辭典中的典故讓我明白了許多做人的道理?? 小說令我十分感動。《我要做 好孩子》中主人公的 `母親望女成鳳心切，不惜一切地緊抓女兒的功課 ?！都矣行〕蟆分信涯婺泻ⅰ靶〕蟆钡霓D(zhuǎn)變，讓我明白了許多道理 ?！稅鄣慕逃分行∧泻怖聫膼鄣慕嵌瘸霭l(fā)，解讀了世界上的溫情，觸動了我的心弦?? 科幻書讓我張開想象的翅膀，在湛藍的天幕中滑翔?！豆ㄌ亍分械闹魅斯ㄌ卦谀Хê蛢晌慌笥训膸椭聭?zhàn)勝了萬惡的“伏地魔” ?！犊苹?365 夜故事》讓我仿佛跌入了傳說中深不可測的深海旋渦，進入了美麗的水晶城?? 書用它那特有的魅力，像磁石一樣吸引了我。我愛讀書，好書伴我成長。 關(guān)于我愛閱 讀的心得體會 4 我是一個愛讀書的女孩，經(jīng)常一看就是一整天。為了看書，我還與家人發(fā)生了一些小沖突呢 ! 有一次，我正在津津有味地看書，媽媽叫我吃飯，我沒聽見，媽媽一連叫了三遍，我始終聽不見，原來我看書入了迷，等下午我看得脖子痛時，才感覺有點餓，便翻箱倒柜地找起來，媽媽正好過來，我便對媽媽陪著笑臉說：“媽媽，我肚子餓了??”“要吃東西，是吧 ?”媽媽打斷我的話，問道。我笑著點了點頭，媽媽無奈地搖了搖頭，并用手點了一下我的頭，說：“你呀，真跟你爸一樣，是個書呆子?！? 還有一次，爸爸帶我去精華書 社買書，他問我要什么書，我說要故事書，而爸爸卻要跟我買《數(shù)學(xué)黃岡大試卷》，我沒好氣地白了爸爸一眼，心想：不想買就直說嘛，干嘛問我要買什么書，卻又要給我買別的書呀，我見爸爸不給我買，就坐在地上，不理他。爸爸見狀，只好無可奈何地苦笑著，終于，我如愿以償?shù)嘏踔鴷丶伊恕? 我喜歡讀書，經(jīng)常為書中的主人公悲慘命運，淚如雨下，又被主人公的滑稽逗得捧腹大笑??我就是這樣的愛讀書的小女孩。 關(guān)于我愛閱讀的心得體會 5 每個人的愛好各不相同，有的喜歡畫畫，有的喜歡唱歌，有的喜歡旅游，有的喜歡拉二胡，有的 喜歡??如果你問我最大的愛好是什么，我會毫不猶豫地告訴你：讀書 ! 我不但喜歡讀書，而且讀起書來就會入迷。記得有一次，媽媽要出去買菜，臨走時對我說：“今天天氣不好，我走后要是天下雨了，你把涼曬在外面的衣服收到屋里?！蔽艺f：“你放心好了?！? 媽媽走后，我拿起剛放下的書《鋼鐵是怎樣煉成的》看了起來，“兄弟重逢”、“保爾被捕”、“伸張正義”??一個個動人的故事看得我入了迷。 不知什么時候，窗外竟下起了大雨。雖然天空中電閃雷鳴，但我由于被書中的主人公所吸引，絲毫沒有察覺，沉浸于書的世界里。 這時，媽媽渾身濕透地從外面買菜回到家，看到?jīng)鰰裨谖萃獾囊路茉谟曛?，屋?nèi)的我還在看書，便走到我身邊說：“你真是一個小書迷?！? 我喜歡讀書，因為讀書增長了我的知識，開闊了我的視野。同時，讀書還可以陶冶人的情操，提高人的文化素養(yǎng)。 我喜歡讀書，一本好書猶如一葉輕舟，它能載著我在知識的海洋里蕩漾、傲游。 第三篇：我愛我的祖國 (小學(xué)生篇 ) 我愛我的祖國（小學(xué)生篇） 我愛我的同學(xué)，我是這樣愛的：幫助同學(xué)，而且還經(jīng)常幫助那些遇到困難的同學(xué)，同時我還學(xué)習(xí)那些有優(yōu)點的同學(xué)。只要同學(xué)需要幫助，我就會馬上幫助他（她）。如果有些同學(xué)有壞毛病，我會幫助他（她）改正。我確定，如果我遇到困難，如果我有壞毛病，他們一定也會幫助我，督促我改正過錯，這樣我也會很高興。 我愛我的爸爸和媽媽，我是這樣愛的：有一些題我不會，我就會先做我會做的，然后再看書、查字典，到了最后我再請教爸爸媽媽；爸爸媽媽跟我講題的時候，我會認真地聽，而且很配合爸爸媽媽。如果爸爸媽媽給我買一些玩具，我會主動說 謝謝您，爸爸媽媽；如果有一些家務(wù)事我會做，我會主動幫爸爸媽媽做，比如掃地、洗碗、擦桌子、疊被子，還會幫爸爸媽媽拎東西。如果爸爸媽媽叫我的時候，我會迅速跑過去，爸爸媽媽責(zé)怪我的時候，我不會頂嘴，認真地思考自己哪里做得不對的地方，雖然我心里非常難過。 我愛我的老師，我是這樣愛的：早上主動向老師問好，老師命令我去做事情的時候，我會立馬去做；上課專心聽講，遵守課堂紀律，積極思考問題；如果老師在批改作業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)了我的錯誤，我會立馬改正。 我非常喜歡我們親愛的老師，我也希望我們親愛的老師也喜愛我，發(fā) 現(xiàn)我的優(yōu)點，鼓勵我，發(fā)現(xiàn)我的缺點，提醒我。 我愛我的校園，我是這樣愛的：如果校園里有垃圾，我就會把它撿起來，在校園里玩的時候，做文明的游戲，從來不玩一些不禮貌不好的游戲，洗手的時候，我每次都排隊；校園里有美麗的花花草草，但是我從來也不踩，十分珍惜它們；外面攤販的食物從來也不買，在樓道里從不奔跑，從來不說一些壞話。我愛我的祖國，我是這樣愛的：講文明禮儀，升旗的時候，我都立正站好，眼睛直視五星國旗，而且手指并攏，莊嚴地行少先隊員隊禮；唱國歌的時候，我會認真地唱。 第四篇：我是愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生 《我是愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生》主題班會反思 本次班會活動圍繞“學(xué)習(xí)”為主題，設(shè)計了幾大板塊的內(nèi)容，在準備期間，由于學(xué)生年齡小，每次演練的情況都不是那么理想，特別是兩個主持人，本來是要求他們背會主持詞的，可是從實際來看，他們還是需要老師的提示。上完主題班會后，我有一些想法與各位班主任交流探討。 說到以學(xué)習(xí)為主題的班會，我上網(wǎng)也查找了許多資料，發(fā)現(xiàn)很多類似的班會都是中高年級學(xué)生開得比較多些。因此讓二年級的學(xué)生來完成本次主題，個人覺得略有難度，如何展示學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和成果，我思來想去，與任課老師交流后 ，覺得通過“語