【文章內(nèi)容簡介】 課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，開展 跳繩、做游戲、踢毽子等活動，使學生既健體又受教育，同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓 教于樂。 路隊紀律 為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展 路隊小標兵 評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。 三、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。 個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌洞勤清，物品勤擺，兩操認真做。 班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生 清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。 四、班干部的培養(yǎng)方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制 (包括班長和組長 )，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。 這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟 學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。 小學班主任下學期工作計劃 4 20xx 年的新學期開始了，為了在新的學期里把工作做好，把我班塑造成一個團結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作計劃如下： 一、班風：團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新 二、學生現(xiàn)狀分析： 五年級一班共有 52 人，男生 32 人，女生 20 人，班干部 8 人，大隊長 1 人，中隊長 2 人。 學生的基本知識和基本技能較差，體質(zhì)健康，衛(wèi)生習慣不太好。從整體上來說沒有什么突出的優(yōu)勢，也沒有什么重要的劣勢。其次，由于學生多來自不同的各個村莊，學習、衛(wèi)生、紀律等各方面的要求都不一致，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。 三、思想方面： 利用班隊會大課間活動時間帶領學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，讓學生按要求去做，同學間互相監(jiān)督，由班干部負責檢查。 根據(jù)學校的部署，嚴格按照要求去完成對學生的教育，讓每位 學生養(yǎng)成良好的行為習慣。 充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對學生進行思想品德教育。 (1)每周一嚴格遵守升旗制度，不遲到，不隨便請假，衣著整潔，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音響亮、整齊，認真聽并思考“國旗下的講話”，與自己的行動結(jié)合起來，要求學生每天佩帶紅領巾。 (2)遇到節(jié)假日，通過開展各種活動活動，教育學生做文明學生。 樹立良好的班風，加強班集體的凝聚力和向心力。 認真開展“我為班牌添光彩”教育活動。 切實開展并落實學校組織的各項活動。耐心細致的做好問題學生的教育工作，幫助他們樹立自信心，改掉缺點，養(yǎng)成良好的行為習慣，健康快樂的成長 ! 四、教學方面： 重點抓好課堂常規(guī)訓練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學生的進步要及時給予肯定。 注意抓好學生的輔導，通過多種渠道調(diào)動學生的學習積極性，樹立必勝的信心，通過“一幫一”活動，使學生共同進步，以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。 具體方案：全班展開小組之間的競爭 。同學之間也找好自己的對手進行競爭。 參加校本活動，發(fā)展學生的特長，并給予學生必要的幫助。 五、安全紀律方面： 教育學生團結(jié)同學，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學生。 課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細、嚴”，使學生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學效率。 課間紀律，對學生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。 路隊紀律。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊，走好路。 六、衛(wèi)生方面： 環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，要求學生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。 個人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，天天洗臉刷牙，桌面的物品要擺放整齊，認真做好眼保健操和廣播操。 七、家校溝通方面： 教育學生，即時與家長的溝通是很重要的，要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進步。 八、班級主題活動安排： 1：加強安全教育，學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序 2：繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。 3：繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi) 容、加強勞動觀念教育，進行勤工儉學活動，搞好個人和集體衛(wèi)生。 4：強化學風的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。 5：培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。 6：進行尊敬父母的教育。 7：教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。 8：向?qū)W生進行愛國主義教育。再次進行安全教育，尤其是冬季安全。 9：培養(yǎng)學生的集體主義觀念、教育學生早睡早起，不能因天冷而貪睡。 10：進行勤儉節(jié)約教育，對學生進行愛護公物教育。 總之，我將會付出努力，抓好班級工作，努力達到優(yōu)秀班級 的標準。 第三篇：小學二年級下學期班主任工作計劃 班主任工作計劃 小學二年級下學期班主任工作計劃 本學期，由于學校工作的需要，由我擔任二年級一班的班主任和語文教學工作，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，使本班級在新學期能有更大的進步，特制定班主任工作計劃如下： 一、班級基本情況和目標： 我班共有學生 56 人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》《每月一事》的落實。進行賞識教育，老師賞識學生，學生學會賞識自己，賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。 二、基本措施和做法： １、了解學生 思想狀況，采取以下幾種途徑： （ 1）有計劃地與學生交談了解學生情況，增加師生感情，消除學生與教師之間的隔膜。 （ 2）不定期檢查學生的作業(yè)。了解學生的學習態(tài)度，及時鼓勵與表揚，調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。 （ 3）做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務贏得家長們的口碑。 抓好班主任的日常工作。 （ 1）組織學生參加每周的升國旗儀式和指導學生的課間操。 （ 2）組織好放學。 組織和培養(yǎng)班集體。 （ 1）確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。 （ 2）選 拔、培養(yǎng)和使用班干部。 做好個別學生的教育工作。特別是那些學習差，性格孤僻，頑皮搗蛋的學生，必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下： 思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。善于發(fā)現(xiàn)后學生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理，深于父母，細如魚絲，區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。 班級管理是一門藝術。我要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康快樂的成長。 第四篇： 2021 春學期小學五年級下學期班主 任工作計劃 班主任工作計劃 2021春學期小學五年級下學期班主任工作計劃 2021 年的新學期開始了，為了在新的學期里把工作做好，把我班塑造成一個團結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作計劃如下： 一、班風：團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新 二、學生現(xiàn)狀分析： 六年級一班共有 52 人，男生 32 人，女生 20 人，班干部 8 人，大隊長 1 人，中隊長 2 人。 學生的基本知識和基本技能較差，體質(zhì)健康，衛(wèi)生習慣不太好。從整體上來說沒有什么突出的優(yōu)勢，也沒有什么重要的劣勢。其次，由于學生多 來自不同的各個村莊，學習、衛(wèi)生、紀律等各方面的要求都不一致，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。 三、思想方面： 利用班隊會大課間活動時間帶領學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，讓學生按要求去做，同學間互相監(jiān)督，由班干部負責檢查。 根據(jù)學校的部署，嚴格按照要求去完成對學生的教育，讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣。 充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對學生進行思想品德教育。 （ 1）每周一嚴格遵守升旗制度，不遲到，不隨便請假，衣著整潔，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音響亮、整齊，認真聽并思考“國旗下的講話”，與自己的行動結(jié)合起來，要求學生每天佩帶紅領巾。 （ 2）遇到節(jié)假日，通過開展各種活動活動，教育學生做文明學生。 樹立良好的班風，加強班集體的凝聚力和向心力。 認真開展“我為班牌添光彩”教育活動。 切實開展并落實學校組織的各項活動。耐心細致的做好問題學生的教育工作，幫助他們樹立自信心，改掉缺點，養(yǎng)成良好的行為習慣，健康快樂的成長！ 四、教學方面： 重點抓好課堂常規(guī)訓練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學生的進步要及時給予肯定。 注意抓好學生的輔導，通過多種渠道調(diào)動學生的學習積極性，樹立必勝的信心，通過“一幫一”活動，使學生共同進步，以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。 具體方案：全班展開小組之間的競爭；同學之間也找好自己的對手進行競爭。 參加校本活動，發(fā)展學生的特長，并給予學生必要的幫助。 五、安全紀律方面： 教育學生 團結(jié)同學，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學生。 課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細、嚴”，使學生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學效率。 課間紀律，對學生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。 路隊紀律。（班主任工作計劃）教育學生嚴格按照教師的要求排好隊，走好路。 六、衛(wèi)生方面： 環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，要求學生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生