【文章內(nèi)容簡介】 受眾，教師要結(jié)合教育實踐，將科學的發(fā)展觀內(nèi)化成自己的教育理念，形成立足學生終身發(fā)展的教育指導思想，沖破單一評價模式，構(gòu)建多元化的評價體系，始終用賞識的眼光來認識我們的教育對象，對待學生堅持做到關愛、尊重、理解、寬容、激勵，讓學生在陽光下成長，在表揚中成才，在和諧的氛圍中全面發(fā)展。這樣的理念才是教師對科學發(fā)展觀的準確、深入的理解。 其次，教師本身也是科學發(fā)展觀的傳播者。一所好的學校就象是一臺高效的播種機，傳播科 學的思想，并輻射到社會的方方面面。在這項工作中，教師這個群體扮演著十分重要的角色，承擔著重大的歷史使命。就小學而言，教師作為施教者其教育對象主要是涉世未深的兒童，他們既是缺乏科學辨別能力的弱者，又是善于接受新事物的強者，恰當?shù)乩眠@個特點，是我們在兒童當中傳播科學發(fā)展觀的前提。 二、教師是倡導終身學習的模范。 科學的發(fā)展觀強調(diào)的是一種可持續(xù)的發(fā)展。教育的可持續(xù)發(fā)展顯然應最終歸結(jié)為人的可持續(xù)發(fā)展，而人的可持續(xù)發(fā)展靠什么，靠終身學習，而教師就是倡導終身學習的模范。教師模范作用的具體表現(xiàn)：(1)在 倡導終身學習的同時，始終以身作則，在自身的教育特點上由單純的 灌輸型 轉(zhuǎn)變?yōu)?學習型 、 探究型 ，在學校濃厚的學習氛圍中，始終以一名 學習型 的教師給學生以榜樣和示范，使學生明確終身學習是一種持續(xù)發(fā)展必然要求。 (2)在知識的傳遞上體現(xiàn)教師豐富的知識面和寬遠的視野，而不是局限于照本宣科。令學生感受到知識的魅力，從而激發(fā)濃厚的學習興趣，培養(yǎng)終身學習的意志品質(zhì)。 (3)在信息技術大環(huán)境下體現(xiàn)出卓越的收集和解讀信息的能力。在信息技術迅速發(fā)展的當今時代，吸取信息，學習新知識的渠道日益呈現(xiàn)多元化的趨勢，教師的能力是對學 生堅定終身學習的品質(zhì)的鼓勵，能有效地幫助學生樹立終身學習觀念的自信心。 (4)在答疑中表現(xiàn)出豐富的解題技巧，誘發(fā)學生終身學習的滿足感和成就感，增強終身學習的愿望，形成內(nèi)在的強大的驅(qū)動力。 三、教師是追求高效課堂的探索者與實踐者。 高效的課堂首先意味著對課堂教學資源的高效利用。課堂教學資源包括環(huán)境、教師、學生、教學用品、教材及輔助書籍等，當然，還包括寶貴的時間。作為教師，在課堂教學的實踐中，應不斷積累有效組合的經(jīng)驗，形成一定的課堂教學模式，并在反思中不斷改進和完善。 最后我想現(xiàn)代社會，教 育的目的是要培養(yǎng)有人文素養(yǎng)而非簡單的人文知識的人，科學的發(fā)展是以人為本的發(fā)展，是全面的發(fā)展，是和諧的、健康的、持續(xù)的發(fā)展，教師應充分認識到在科學發(fā)展觀指導下的教育發(fā)展中應肩負的歷史使命，全力奉獻優(yōu)秀教育資源，為社會的全面進步提供優(yōu)秀人才，提供強大的精神動力和智力支持，讓我們的教育對象、讓我們自身、讓我們的學校、讓我們的教育都得到全面的、和諧的、健康的、持續(xù)的發(fā)展。 如何增強黨員政治意識心得體會篇三： 努力實踐 39。三個代表 39。重要思想，切實做到 為民、務實、清廉 ，是切實搞好本次兩個《條例》專題紀 律教育活動的指導思想和目的。通過近一段時間來對兩個《條例》原文逐字逐句的認真學習，使我們再一次受到了深刻的教育。 作為一名黨員領導干部，要提高拒腐防變能力，必須做到三個自覺。首先，自覺改造自己，逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在世界觀方面，要有堅定的社會主義理想信念，明確三個基本定位 。在人生觀方面，要有堅定的人生目標和追求，安全度過 功成 與 身退 兩個危險期，不要自毀人生 。在價值觀方面，要正確體現(xiàn)人的社會價值，牢記 取一文則官不值一文 的道理。其次，自覺警醒自己，在權、錢、色方面不伸手，不縱 欲，不僥幸，時時把自己置身于監(jiān)督之中，想到 手莫伸，伸手必被提，黨與人民在監(jiān)督，萬目睽睽難逃脫 。勿忘司馬遷的 有而不知足，失其所以有 。善于處理與家庭、后代的關系，記住林則徐祠的對聯(lián) 子孫若如有，留錢做什么 ?賢而多財則損其志 。子孫不如我，留錢做什么 ?愚而多財增其過 。第三，自覺充實自己，有正確的追求，健康的心態(tài)和實在的寄托。善于學習，不讓頭腦空虛 。善于倒騎毛驢看人生 ，想想 人家騎馬我騎驢，細細思量我不如，回頭看見推車漢，比上不足下有余 ，時時保持平衡的心態(tài)，在名譽、職位、報酬、個人利益等方面知足常樂。 善于盡力服務社會服務他人。 立黨為公，執(zhí)政為民，廉潔從政不僅是一個重大的理論問題，更是一個現(xiàn)實問題 。要立黨為公，執(zhí)政為民，就不僅要有愿望和熱情，更要有過硬的本領。我們必須把自己擔負的任務使命聯(lián)系起來，以強烈的使命感、責任感，積極進取，求真務實，奮發(fā)有為，在具體崗位上切實提高執(zhí)政為民的本領。 認真學習，努力實踐 三個代表 重要思想，貫徹落實 ******同志提出的 為民、務實、清廉 要求。這不僅是個人行為，個人需要，更是社會責任 。不僅關系到個人的成長進步，更關系到黨、國家建設事業(yè)的興衰成敗。因 此我們必須努力學好黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗，以 三個代表 重要思想武裝頭腦，努力提高領導和創(chuàng)新能力，并以此為依據(jù)進行科學決策，認真做好本職工作，才不會偏離執(zhí)政為民的軌道。當前最根本的就是要扎扎實實做好工作，以實際行為去實踐 三個代表 的重要思想，才能切實做到 為民、務實、清廉 。把維護群眾利益作為提高科學決策能力的根本目的。作為一名黨員干部，作出任何決策，都要把實現(xiàn)和維護群眾利益作為根本出發(fā)點和落腳點。必須時刻牢記，我們的權力是人民賦予的，我們的每一項決策都與人民群眾的利益息息相關。決策的 范圍越來越寬，面臨的情況就越來越復雜，這就要求我們必須樹立高度的責任意識，防止盲目決策。要以改革促進發(fā)展，要堅持科學的發(fā)展觀，統(tǒng)籌兼顧，妥善處理各方面的利益。要抓大局、抓大事、抓主要矛盾，把群眾關注的熱點、難點、重點內(nèi)容牢記心中，努力保證我們的決策符合群眾的根本利益，多辦利民之事，做名副其實的人民利益代表者。要做到這一點，就必須密切聯(lián)系群眾，深入到群眾中去，向能者求教，向智者問策，使決策充分體現(xiàn)民意，充分集中民智，決策中要依靠群眾，調(diào)動群眾廣泛參與，虛心聽取群眾意見，決策后要回到群眾中去，廣泛聽取群眾意見， 對群眾不滿意的要及時進行改進，對群眾反對的要堅決予以糾正。 為民就必須為群眾解決實際問題。群眾是最講實際的，他們往往從身邊最細小的事來審視我們的工作，體驗我們的政策，觀察我們的干部，這就要求我們必須有務實的精神，必須要有切合實際的意識，加大辦實事的力度，提高辦實事的能力。尤其要切實解決好那些群眾迫切需要解決的急事，增強解決實際問題的主動性。 ******同志指出：領導干部必須深入基層，深入群眾，到困難的地方去，到群眾意見多的地方去，到工作推不開的地方去，同那里的干部和群眾一道，努力排憂解難，打開工作 局面 。作為領導干部，一定要主動把群眾最難辦的事掛在心上，抓在手里，以非凡的力氣，極大的毅力予以解決。要敢于到困難最大、矛盾最集中、群眾意見最多的地方去，與人民群眾打成一片，聽取群眾的意見和建議，共同研究解決困難的辦法。 立足自身，增強解決實際問題的創(chuàng)造性，就要重視人民群眾的監(jiān)督，充分發(fā)揮人民群眾的監(jiān)督作用。在我國，人民群眾是權力的主人，也是權力監(jiān)督的主體。人民群眾對權力是否正確運用，對領導干部是否真正做到權力為民所用，是最關心和最有感受的，也是最有發(fā)言權的。反 ****斗爭的實踐充分證明，群眾的眼睛 是雪亮的，一個人是否 為民、務實、清廉 群眾是最好的評判者。 通過這次兩個條例專題紀律教育活動，認真學習了《 ******論黨風廉政建設和反 ****斗爭》和 兩個條例 ，受到了深刻的教育，為了貫徹落實 ******同志提出的 為民、務實、清廉 要求和中紀委、省紀委三次全會精神，我們必須以鄧小平理論和 三個代表 重要思想為指導，認真做好自己的本職工作，努力去實踐 三個代表 的重要思想。作為一名企業(yè)的一把手，一定要牢記自己的責任感和使命感，從 我 做起，千萬不能放松自身的努力和學習，從而淡忘了 公仆 意識， 一定要牢固樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀和利益觀，筑嚴筑牢思想政治防線，提高反腐倡廉的自覺性，做到不愿****，不敢 ****，廉潔奉公。努力使自己成為 三個代表 的忠實實踐者，就一定能夠切實做到 為民、務實、清廉 ，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣。 第四篇：黨員宗旨意識學習心得體會 3 篇 精選 黨員宗旨意識學習心得體會 3 篇 1：黨員宗旨意識學習心得體會 群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史 。黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。 但是，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展、物質(zhì)財富的豐富、辦公條件的改善、執(zhí)政環(huán)境的優(yōu)化，有的黨員干部發(fā)生角色錯位，由“公仆”變?yōu)椤爸魅恕保哉J為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾，從根 本上脫離了群眾 。有的黨員干部看不起群眾，認為群眾無知、野蠻，不講理、是刁民，怕接觸群眾、對話群眾，從心理上拒絕了群眾 。有的黨員干部不關心群眾，對群眾反映的問題漠不關心、久拖不辦，從感情上傷害了群眾 。有的黨員干部與民爭利，濫用人民賦予的權力，以權謀私、貪污腐化，在陣營上推開了群眾。 雖然，這些現(xiàn)象僅存于黨內(nèi)少數(shù)成員身上，但“一顆老鼠屎壞掉一鍋湯”、少數(shù)“壞馬”禍害“馬群”，這些行為，損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民的感情，降低了人民對黨的信任度，削弱了黨同人民 群眾的血肉關系。在發(fā)展與改革面臨拐點的關鍵時刻，中央看到了問題的所在，及時啟動自我教育、自我凈化、自我校正程序，果斷部署在全黨開展“群眾路線教育實踐活動”，十分及時、相當關鍵，體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識。 開展“群眾路線教育實踐活動”，就是要乘著“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的勢頭和東風，通過系列辦法舉措，讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題，擺正同人民群眾的關系，知道“我是誰” 。借助鮮活有效的活動載體，讓黨員干部走基層、接地氣、轉(zhuǎn)作風，始終與群眾站在一起，明確“依靠誰” 。加強制度建設、作風 建設，將深入基層、走進群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為，一切為了群眾著想，弄懂“為了誰”。通過扎實有效的實踐活動，讓黨員干部增強宗旨意識，真正把人民放在心中最高位置。 2：黨員宗旨意識學習心得體會 第二批群眾路線教育實踐活動開展以來，我按照市政府黨組的統(tǒng)一安排，扎扎實實對有關規(guī)定篇目進行了學習，經(jīng)過這一段時間的學習和思考，我本人對群眾路線教育實踐活動的認識也實現(xiàn)了由淺到深、由表及里的升華。開展黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的作出的一項重大部署，主要是為了解決黨在思想建設、組織建設、作風建設、反腐 倡廉建設、制度建設方面存在的突出問題，增強黨員、干部自我凈化、自我完善、自我更新、自我提高的能力 ,使黨始終保持馬克思主義政黨的先進性，始終保持思想純潔、隊伍純潔、作風純潔、清正廉潔，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位。作為一名黨員，我認為，我們必須要嚴格按照中央、省、市的有關部署，認認真真“照鏡子”，扎扎實實“正衣冠、洗洗澡、治治病”，著力提升自我完善的能力、服務群眾的能力、干事創(chuàng)新的能力和拒腐防變的能力，立足工作崗位，為群眾解決難事、辦好實事，真正體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性，以 群眾的認可和支持促進我們的各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。 一、要善于學習思考，提升自我完善的能力 學習是我們增加知識、提升能力、完善自我的重要途徑。這次教育實踐活動要求把理論學習貫穿始終，其目的就是要通過系統(tǒng)的學習，引導黨員干部補思想之“鈣”，筑思想之魂。當前，一些黨員干部身上存在著學習“浮躁癥”，平時忽視學習的重要性，很難靜下心來系統(tǒng)地去學習某一方面的知識，常常以瀏覽網(wǎng)頁、看手機新聞等方式來替代學習，或者是對一些理論知識淺嘗輒止，在工作中常常是書到用時方去讀，讀的時候也不求甚解，只求夠用。這種臨時抱佛 腳的學習方式，盡管也能應付一時之需，但其自身素質(zhì)和能力卻還停留在原來的水平。這段時間，我反復認真學習了馬克思主義群眾觀點相關論著及的系列講話精神，我深刻認識到，馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀是常學常新、常用常新、博大精深的理論源泉，是需要我們共產(chǎn)黨人經(jīng)常學、反復學的理論體系。當今社會，知識更新非?？欤覀兲幵谝粋€不進則退的時代。廣大黨員干部要想保持理論水平的先進性，就必須要善于學習思考，不斷完善自我。我們既要學習最新的前沿理論知識，也要堅持溫故知新 。既要學習業(yè)務知識 ，精通業(yè)務，也要學習法律知識，依法行政 。既要關門讀書，也要開門實踐 。既要用理論指導實踐，也要用實踐升華理論，做到理論和實踐的有機結(jié)合，不斷提升自己的理論水平和實踐能力。 二、要勤于深入基層，提升服務群眾的能力 堅持全心全意為人民服務是我們黨的根本遵旨。第二批群眾路線教育實踐活動層級下移、點多、面廣，與群眾切身利益有更多交集，也承載著群眾的更多期盼。突出服務群眾，提升服務水平，確保服務到位，是中央和省上領導對第二批群眾路線教育活動提出的要求?？梢哉f，這也是對我們參加第二