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正文內(nèi)容

黨員學(xué)習(xí)心得體會[精選多篇](編輯修改稿)

2025-05-22 02:47 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 結(jié)果的處理及評價等。只有確立問題意識,調(diào)查研究才有針對性,指導(dǎo)工作才有時效性。只有帶著問題進(jìn)行調(diào)查研究,才不致于形成“少數(shù)人不作調(diào)查,不同群眾商量,關(guān)在房子里,作出害死人的主觀主義的所謂政策”。 調(diào)查研究必須點面結(jié)合?!白唏R看花”是對調(diào)查對象作一個概略式的調(diào)查,以期在短時期內(nèi)熟悉事物的概貌、掌握全局的輪廓,這也是一種了解情況的方法。但是,為了更深刻了解事物的具體情況,還必須在走馬看花的基礎(chǔ)上,做到“下馬看花”,深入基層、深入具體實際,去“解剖麻雀”。這是從事物共性與個性、矛盾的特殊性與普遍性的角度出發(fā)對調(diào)查研究所做的調(diào)查要求,走馬看花只能看到表面、整體的情況,這種情況雖然存在普遍性,但要反映每一個具體的調(diào)查對象自身的特殊性,還必須下馬看花。 二、堅持調(diào)查研究,推動實際工作 調(diào)查研究是我們黨科學(xué)決策、解決問題的重要途徑,是反對主觀主義、官僚主義和形式主義的重要法寶。作為一名學(xué)生管理者和教育工作者,如何將調(diào)查研究與本職實際結(jié)合起來,推動實際工作開展,是學(xué)習(xí)的最終目的所在。 深入學(xué)生實際,掌握學(xué)生動態(tài)。若將學(xué)生工作區(qū)域局限于辦公室和課室,對學(xué)生的實際情況缺乏了解,心中不明,就無法從思想、學(xué)習(xí)、生活上全面關(guān)心學(xué)生,也就不能很好地教育學(xué)生。作為學(xué)生的管理者和教育者,只有堅決反對工作中的主觀主義和形式主義,深入開展調(diào)查研究,立足客觀實際,全面了解學(xué)生的思想表現(xiàn)、家庭環(huán)境、社 會交際等情況,依據(jù)客觀真實的數(shù)據(jù)和信息得出科學(xué)結(jié)論,根據(jù)學(xué)生的不同特點,不同需求,有針對性地進(jìn)行管理和教育,才能增強(qiáng)教育措施的科學(xué)性和有效性,促進(jìn)學(xué)生健康地成長成才。 聽取學(xué)生意見,做好信息反饋。群眾路線是毛澤東調(diào)查研究思想的重要理念。調(diào)查研究在學(xué)生工作中的運用也應(yīng)堅持群眾路線,那就是以學(xué)生為本,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和工作方式,加強(qiáng)服務(wù)意識,實現(xiàn)教育、管理、服務(wù)的三者融合。一方面要通過深入地調(diào)查研究將學(xué)生的需求作為出發(fā)點,將解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的矛盾和問題作為工作的著力點,將實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展作為工作落腳 點,緊緊圍繞學(xué)生反映的突出問題,不斷改善服務(wù) 。另一方面,通過細(xì)致地調(diào)查研究將學(xué)生的心聲、意見作為完善學(xué)生教育工作的重要依據(jù),不斷改進(jìn)和創(chuàng)新學(xué)生的管理方式和教育方法。 總結(jié)調(diào)查經(jīng)驗,創(chuàng)新研究方式。調(diào)查研究,就是實事求地探索和總結(jié)規(guī)律的過程。通過調(diào)查取得第一手資料后,還需進(jìn)行系統(tǒng)分析和研究,把握內(nèi)在的科學(xué)規(guī)律,我們不僅應(yīng)當(dāng)總結(jié)提煉工作中的有效經(jīng)驗,更重要的是發(fā)現(xiàn)調(diào)查階段規(guī)律性的認(rèn)識,實現(xiàn)認(rèn)識的系統(tǒng)化、規(guī)律化,進(jìn)而取得解決問題的方法。另外,調(diào)查研究也要與時俱進(jìn),適應(yīng)當(dāng)今社會信息網(wǎng)絡(luò)化的特點,拓展渠道、 豐富調(diào)查研究手段和方式,利用好先進(jìn)的科技成果和媒體平臺,提高預(yù)見性和導(dǎo)向性,應(yīng)對新情況和不斷發(fā)展的新問題。 學(xué)習(xí)《毛澤東選集》黨員心得體會范文四 3 月, __市紀(jì)委監(jiān)察委為每位紀(jì)檢監(jiān)察干部發(fā)放一套四卷本《毛澤東選集》,提倡學(xué)習(xí)經(jīng)典。委機(jī)關(guān)非常重視學(xué)習(xí),已發(fā)放《習(xí)近平的七年知情歲月》、《習(xí)近平談治國理政第二卷》、《馬克思靠譜》、《反杜林論》以及多本業(yè)務(wù)用書,更提高了學(xué)習(xí)熱情。 習(xí)近平總書記在講話中多次提到毛澤東的文章,根據(jù)習(xí)近平總書記重要批示,把《黨委會的工作方法》納入“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系 列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育重要內(nèi)容?!饵h委會的工作方法》出自毛澤東在黨的七屆二中全會上講話總結(jié)。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào):“馬克思列寧主義、毛澤東思想一定不能丟,丟了就喪失根本?!笨倳浽啻我妹珴蓶|的話語、詩文。 2021 年,他參觀《復(fù)興之路》展覽,兩用毛澤東詩句“雄關(guān)漫道真如鐵”、“人間正道是滄?!备爬ㄕf明中華民族的昨天和今天。 2021,習(xí)近平總書記在全國政協(xié)新年茶話上講話談到中華民族的“美好事業(yè)”時,再次引用毛澤東詩詞“東方欲曉,莫道君行早。踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨好”詩詞言志。在《擺脫貧困》一文中, 習(xí)近平引用了《毛澤東選集》中的話語詮釋共產(chǎn)黨人的德行時間說,現(xiàn)在對德的要求,可以用毛澤東同志的一句話來概括,“懂得馬克思列寧主義,有政治遠(yuǎn)見,有工作能力,富于犧牲精神,能獨立解決問題,在困難中不動搖,忠心耿耿地為民族、為階級、為黨工作。” 在中小學(xué)教材中,我們學(xué)習(xí)過《沁園春﹒雪》、《七律﹒長征》、《卜算子﹒詠梅》、《沁園春﹒長沙》、《星星之火,可以燎原》、《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》、《反對黨八股》、《紀(jì)念白求恩》、《在延安文藝座談會上的談話》、《為人民服務(wù)》、《愚公移山》、《別了,司徒雷登》等毛 澤東的詩文,每次讀來,都能領(lǐng)略偉人軍事家、文學(xué)家的風(fēng)彩,是永恒的經(jīng)典。 2021 年我在一次培訓(xùn)班上,一位教授在《人民觀的時代內(nèi)涵 — 群眾工作理念與方法分析》的講座中提出:“讀原著,能深刻領(lǐng)會其精神內(nèi)涵,如《馬克思、恩格斯選集》、《毛澤東選集》等”。于是我便買了四卷本《毛澤東選集》和一本《毛澤東詩詞鑒賞》,靜下心仔細(xì)讀來,受益匪淺。如書中“一切空話都是無用的,必須給人民以看的見得物質(zhì)利益”、“把窗口打開,讓空氣流通,聽聽消息,聽聽輿論”、“人民有人格,我們黨就有人格”、“要把人民的衣食住行用五個字安排好,這是人民 安定不安定的問題”等,在實現(xiàn)中國夢的路上,讀來仍字字振聾發(fā)聵,指導(dǎo)實踐意義深遠(yuǎn)。 我通過學(xué)習(xí)《毛澤東選集》,對照原著談?wù)剛€人體會: 群眾工作的系統(tǒng)論述最早見于 1945 年 4 月 24 日毛澤東同志所著的《中國共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)》一文中。在該文中,毛澤東同志系統(tǒng)地闡述了什么是群眾工作以及群眾工作的本質(zhì)、目的、方法和要求,并特別指出,群眾工作是我黨區(qū)別于其他政黨的根本性標(biāo)志。過去我們一直講,我黨有“三大作風(fēng)”和“三大法寶”。群眾路線就是“三大法寶”之一,是我們黨在革命年代 戰(zhàn)勝敵人、在和平時期進(jìn)行社會主義建設(shè)的最重要的武器?!爸灰覀円揽咳嗣?,堅決地相信人民群眾的創(chuàng)造力是無窮無盡的,因而信任人民,和人民打成一片,那就任何困難也能克服,任何敵人也壓不倒我們?!薄耙揽棵癖妱t一切困難能夠克服,任何強(qiáng)敵能夠戰(zhàn)勝,離開民眾則將一事無成” (《抗戰(zhàn)十五個月的總結(jié)》 )?!包h群關(guān)系好比魚水關(guān)系。如果黨群關(guān)系搞不好,社會主義制度就不可能建成 。社會主義制度建成了,也不可能鞏固” (《一九五七年夏季的形勢》 )?!安唤鉀Q要不要民眾的問題,什么都無從談起。要民眾,雖危險也有出路 。不要民眾,一切必然是漆黑一 團(tuán)” (《一切政治的關(guān)鍵在民眾》 )。毛澤東同志能夠從歷史興衰中看到黨取得執(zhí)政地位后,必須打牢群眾基礎(chǔ),“民為邦本,本固邦寧”。 “共產(chǎn)黨的路線,就是人民的路線” (《在〈解放日報〉改版座談會上的講話》 )?!坝袩o群眾觀點是我們同國民黨的根本區(qū)別,群眾觀點是共產(chǎn)黨員革命的出發(fā)點與歸宿。從群眾中來,到群眾中去,想問題從群眾出發(fā)就好辦” (《切實執(zhí)行十大政策》 )。歷史證明“水能載舟、亦能覆之 。欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源 。思國之安者,必積其德義”。古往今來,堅持群眾觀點,才能樹立民本意識, 進(jìn)而贏得民心。 “我們應(yīng)該走到群眾中間去,向群眾學(xué)習(xí),把他們的經(jīng)驗綜合起來,成為更好的有條理的道理和辦法” (《組織起來》 )。“要聯(lián)系群眾,就要按照群眾的需要和自愿。一切為群眾的工作都要從群眾的需要出發(fā),而不是從任何良好的個人愿望出發(fā)。我們共產(chǎn)黨人好比種子,人民好比土地。我們到了一個地方,就要同那里的人民結(jié)合起來,在人民中間生根、開花” (《關(guān)于重慶談判
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